精選元旦的作文彙總6篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，歡迎大家分享。

元旦的作文 篇1

今天是20xx年11月19日，元旦馬上就要到了。

這是我們國小生涯中的最後一個元旦節了，有期待也有不捨。

這個元旦節我們應該過的很開心吧，國小六年，我們一共有六個元旦節，從一年級的那群對著大家表演節目還會紅著臉青澀的孩子們到現在能歌善舞的我們，中間經歷多少挫折多少風雨才造就了現在？

不得不說，時光真的是個很奇妙的東西，明明一起度過了六年，但卻總是感覺昨天才剛剛入學。明明什麼也沒變，卻什麼都變了。明明我們都是孩子，可不知不覺中就成長了。

這個元旦節，我可能邊欣賞大家的節目邊笑，也可能笑著笑著就哭了。我們還剩下多長時間可以一起玩一起瘋一起鬧呢？元旦之後就即將期末考，期末考之後又是寒假，再然後我們在一起的時間只有半年不到了，時間真的'過的很快。

元旦之後有是新的一年了，從入學的20xx年至畢業的20xx年，自己都難以置信已經過去這麼長時間了，最後一個元旦節，讓我們把各種情緒都濃縮到那一天的一片掌聲，一陣歡呼中去吧。最後一個元旦節，希望我們都能快樂。

元旦的作文 篇2

望著窗前的那些戲耍的孩子們，我、看到了我的影子。今天是元旦，也是假日，我早早做完了作業，卻坐在窗前望著那些無憂無慮的“天使”們。如今8年級的我，再也不可能像他們似的快樂玩耍hllip;hllip;

還記得6年級的時候，一樣的元旦，天上下著小雪，邃長的街道里，時不時會傳來孩子們嘻戲的聲音。瞧！那個穿著大棉襖，帶著手套的是我們的班長，個子最高的那個是我們的文體委員，長的黝黑黝黑的是我的'哥哥，當然，剩下的一個就是我了。我們這是像南山出發，南山是我們經常去的地方，通往南山的是一個一眼望不到頂的“天梯”，上面原來有一個石頭房子，後來年久失修，塌了。那裡就成了我們的“天堂”。這不，我們一路說說笑笑，不一會就到了山頂，在那裡，我們玩的很開心，打雪仗（連著下了幾天雪，是積雪），埋雪坑（我們創造的遊戲，猜拳，誰輸了，就轉過身，閉眼，然後我們挖坑，埋上雪，讓他走），捉迷藏。

在這裡，我們想玩到幾點就玩到幾點，因為這裡太高了，家長們即使知道我們在這裡，也懶得來找。等我們瘋夠了，就躺在天台上休息一會兒，哈，天台上鋪墊了一層軟綿綿的雪，在上面一點也不比“席夢思”差，我們在上面說著內心深處的心裡話，張開嘴接天上的小雪，啊，那是夢的味道hllip;hllip;

捏捏自己的臉，又變成了“成熟”的8年級少年，早已脫離了金色的童年時代。啊，是誰奪走了我的童年，我那夢幻搬的童年。

元旦的作文 篇3

看，窗戶上早已貼滿了窗花；黑板上早已寫上了祝福語；天花板上早已掛滿了綵帶。這是幹什麼呢？哦，原來是我們五七班要舉行元旦晚會。

從上午開始，同學們就打足了勁兒，開始佈置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球；有的踮起腳尖掛彩帶；有的小心翼翼扎花束。我和隊友也在進行著緊鑼密鼓的排練著。

13點、13點一刻、14點……終於我們漂亮的王老師登場了，王老師鄭重地宣佈：“五七班元旦晚會現在開始。”

主持人宣佈晚會正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望著對方，用“心”去唱，他們時而高昂激情，時而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班裡剛剛熱情高漲彷彿融進了無盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細細的聆聽，合著節奏打起節拍。

讓我讚歎的還有袁滿自己編寫的一首歌，他和兩位同學用自己的活力點燃了我們的激情，同學們不禁跟著他們一起歡躍起來。最後，我為他這種敢於自己創作的精神獻上了掌聲。

這時，我也被主持人點將上臺表演節目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當動感的音樂響起的那一瞬間，全場跟著音樂沸騰了。岑知霖首先開唱，一直在學唱歌的他開口就來。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂一起舞動。最後，我這個街舞男孩按耐不住了，全身的細胞都在跟著音樂舞動，悠揚的歌聲從我的.嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說唱過後，我們時而整齊一致，時而自由節奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見王老師露出了滿意的笑容，同學們露出了羨慕的目光。一曲結束了，我的心卻久久不能平靜。

不知不覺，兩個小時過去了。2000元旦晚會落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接20xx的到來。

元旦的作文 篇4

我不記得自己是從什麼時候開始背古詩的，只記得小時候媽媽總教我背古詩。我最早背誦的一首古詩是《鋤禾》。那時，不管是跟媽媽去鄰居家串門，還是去親戚家，我總會把這首詩背給他們聽。每次背這首詩，我搖頭晃腦的樣子總會引得大家哈哈大笑，之後就是一番誇獎。漸漸的我喜歡上了背古詩。有一次，爸爸要去開會，飯沒吃乾淨就急忙要走，我說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽驚喜的對爸爸說：“瞧，我們的女兒已經明白詩句的意思了，多棒啊！”

我很佩服古代的`大詩人，他們寫了那麼多詩。我多想自己也能成為一位現代小詩人，寫出大家喜歡的詩歌。我會努力的。

元旦的作文 篇5

我們上了二樓後，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始”！指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。

終於等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裡一片空白，根本不知道該怎麼做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來”？蔡老師說：“當然可以了”！這時我心裡的石頭終於落地了，臉上又露出了燦爛的.笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以後能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。

又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！

元旦的作文 篇6

多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃裡。只為剪輯下那一幕幕難忘的景緻，珍藏在心中。

熟悉的旋律在耳邊迴響，優美的舞姿仍在眼前回放。唯美的`畫卷緩緩鋪開，多日的汗水與努力換回今時的燦爛與輝煌！

江山秀美，歌聲繞深，教師齊歌唱祖國：祖國帶我們走向繁榮富強；嘹亮歌聲，迴盪場中，，行政組員皆祝福九中：九中明天會更好。

街舞動作，帶來青春活力；拉丁舞步，燃起全場氣氛。古箏妙手，奏出高山流水，發思古之悠情。巾幗英豪，武林至尊，舞姿凌風誰與爭鋒；稚嫩七年級，綠色歌謠唱出綠色。放飛希望；純潔天使，感

恩之心，感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間，難忘每一個瞬間。飛旋的吉祥鼓，飛舞的青春；躍動的鼓聲，躍動的身影。

火紅的身影在舞臺上跳動著，將新年的吉祥送與你。笑靨如花，身輕似燕，靈動若水，異域風情，盡在於此。沒有拉丁舞的火辣，沒有孔雀舞的百媚千嬌，飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動。十個女生竭盡全力跳著。

她們的努力就如水仙三年的積蓄，她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚起，跳動擊鼓，舒展自如，落落大方。跑動成圓，接又變換隊形，拉起面紗，猶抱琵琶半遮面。不敢放過一個瞬間，因為每一個瞬間都如此難忘！

劇場當中，熱情似火。望舞臺之上，金扇紅裙，分外妖嬈，巧換隊形，精湛舞藝，欲與專業試比高。望長城內外，紅裝金裹，分外奪目。

惜拉丁獨舞，略輸氣勢；街舞動作，稍遜風騷；月光下的鳳尾竹，實難領悟。表演如此精彩，引得無數眼光盡聚焦，眾多觀眾盡折腰。屬氣勢恢弘，還看長城長。

舉手投足，搭配到天衣無縫；隊形變換，契合至無屑可擊。二十餘人搖動著金扇，有節奏的起伏中如盤踞於崇山峻嶺之上的長城起伏連綿，又似將醒的蟠龍。這番表演，掌聲如雷鳴，難忘每一個瞬間。

難忘每一個難忘的的瞬間，只願窖藏在心中。