【熱門】國小生春節作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國小生春節作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生春節作文 篇1

“春節到，真熱鬧；貼春聯，放鞭炮；看晚會，發紅包；家家戶戶喜洋洋......”春節，是一年中最開心的日子，也是中國傳統習俗中最隆重的節日。

過年啦，每家每戶都在門窗上貼春聯，各種吉祥如意，充滿祝福的語言，處處展現在我們的'眼前，代表著人們心中對美好生活的憧憬。人們還要在大門口貼兩個“福”字，一個正“福”字，一個倒“福”字，反映了人們對福氣多多的渴求。

過年了，我們拿出早已準備好的煙花和鞭炮開始燃放。一串串火紅的鞭炮被我們點燃，“噼裡啪啦”的聲音震耳欲聾，響了很久很久。我又點燃了一個煙花，好多個小火球一個接一個地飛上了天空，依次爆炸，天空中頓時出現了一朵朵光彩奪目的鮮花，美麗極了。

過年真好，可以和爸爸媽媽貼春聯，可以和哥哥姐姐們放煙花，讓我從中感受到了中華文化的無窮魅力，我喜歡過春節！

國小生春節作文 篇2

嗨！同學們大家好！我祝大家新年快樂！龍馬精神！過年了，文化廣場可是有三百十度的大轉變呀！相信大家都去過了吧。

幾天前的晚上，爸爸，弟弟和我去了文化廣場。那裡琳琅滿目的`花草，讓我讚歎不己！

你看，那些花兒擺出的姿態像什麼？對了，是龍！五條龍！還有許多的花兒拼在一起。拼成了一個美麗但不知名的形狀。更漂亮的是：一些花花草草擺成了黃旗山，房子和一座拱橋的景色，還配有流水。把東莞有名的景點都濃縮在這裡面裡，好證我們更瞭解東莞，讚美東莞。真是美不勝收。

共他的地方，有的花和草還拼成了火烈鳥，蘑菇樹，噴泉和高跟鞋！哦，對了，差點忘了，還有花草“人”呢！

月光下，噴泉也由低至高隨著音樂的旋律舞動起來了。節日裡的文化廣場真美呀，你可趕緊來欣賞吧！

國小生春節作文 篇3

過年了，過年了，又是一年春節到了，我又大了一歲。可是今年的春節和以前有點不一樣。有什麼不一樣呢?就是不能出門了，不能去拜年了，連串門都不行。

從小起，到外公家我都會去買鞭炮，可今年過年前我去了一次，想去買，外公生氣地說：“電視上說了少出門，不要去買東西了。”媽媽放好了東西就叫我回家了。我在車上問“晚飯不吃就走了?這麼急。”媽媽說“電視上新聞上都說了不要去外面溜達，不串門。”我想了想說：“喔，原來是病毒的原因，那春節拜年怎麼辦呢?”媽媽說：“可能去不了了。”“啊，那我的紅包就沒有了!這個春節真不一樣呀，呼……呼……”我氣呼呼地說。爸爸媽媽看我這個樣子，忍不住笑了起來：“你啊，就想著紅包。”是啊，沒有紅包的春節，怎麼叫春節呢?

春節裡，真的和媽媽說的`一樣，我們哪兒也去不了。天天在家，因為這個病。我們本來熱鬧的拜年活動都取消了。我們在家看電視看看書，太無聊了。我拿出了一直沒空玩的樂高積木。她是一座城堡，共需700多片小零件組成，分為三樓，每一層裡還有許多小組合，外面還有大樹、茶廳，小狗屋等等好多小組合。我花了三天才完成她，厲害吧。少看了電視，保護了眼睛，還動了手和腦，這個玩具真好，下次叫媽媽在買一個。

不一樣的春節，我們就不一樣地過，困難只是暫時的。

國小生春節作文 篇4

（一）春節的故事

春節是中國最富有特色的傳統節日，中國人過春節已超過4000多年的歷史，關於春節的起源有多種說法，但其中普遍接受的說法是春節由虞舜時期興起。春節一般指正月七年級，是一年的第一天，又叫陰曆年，俗稱“過年”;但在民間，傳統意義上的春節是指從臘月的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九，其中以除夕和正月七年級為高潮。在春節期間，中國的漢族和一些少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊佈新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。春節的活動豐富多彩多姿，帶有濃郁的各民族特色。受到中華文化的影響，屬於漢字文化圈的一些國家和民族也有慶祝春節的習俗。

（二）春節的故事

傳說，很多很多年以前，在山青水秀的定陽山下，有個不太大的村莊。村頭山坡上，有間小石屋，住著一個名叫萬年的青年。他家境貧寒，以打柴挖藥為生。那時節令很亂，弄得莊稼人無法種田。萬年是個有心計的青年，想把節令定準，可是，不知從哪裡下手。

一天，萬年上山打柴，坐在樹下歇息，樹影的移動啟發了他，他就制了一個日晷，測日影計算一天的長短。可是，天有云陰霧雨，影響測記。他就想再做一件記時器具，好彌補日晷的不足。那天，他上山挖藥，來到泉邊喝水，崖上的泉水有節奏地滴答滴答地響著，引起了他的注意。他望著泉水出了神。思索了一陣，回到家裡，畫了畫，試了試，做成了五層漏壺。從此，他測日影，望漏水，勤勤奮奮。慢慢的，他發現每隔三百六十多天，天時的長短就會從頭重複一遍。最短的一天在冬至。

那時的天子叫祖乙。節令失常，使他很著急。就召集百官。朝議節令失常之困。節令官叫阿衡，不知道日月執行的.規律，就說是人們作事不慎，得罪了天神。只有虔誠跪祭，才能得到上神的寬恕。祖乙就齋素沐浴。領百官去天壇祭祀，並傳諭全國，設臺祭天。

但祭來祭去，不見收效，時令照舊很亂;各地的老百姓為了修建祭臺又得服役，又得出捐，真是膽汁拌黃連。苦中加苦。萬年忍不住了。就帶著他的日晷和漏壺會見天子。

萬年見了天子，說了冬至點，講了日月執行週期。祖乙聽罷，心中大喜，即令大興土木，在天壇前修建日月閣，築上日晷臺，造上漏壺亭。又撥了十二個童子服侍萬年。萬年讓六個童子守日晷，六個童子守漏壺，精心記錄，按時報告。

一天，祖乙讓阿衡去日月閣詢問制歷情況，萬年指著草歷說：“日出日落三百六，周而復始從頭來。草木枯榮分四時，一歲月有十二圓。”阿衡一聽，深覺是理，心中卻不安起來。他暗想：要是萬年把節令定準，天子心喜，重用萬年，誰還聽我阿衡的?阿衡想啊想啊，一心想把萬年除掉。

那天阿衡打聽出一個善射的利客，就派人請到家裡，擺上酒筵，說明原由，許以重禮。刺客答應當夜就去行刺。天交二鼓，刺客趁酒興離開了阿衡，向日月閣奔去。怎奈天壇周圍，日月閣下，有衛士嚴守，刺客不能近前，就拉弓搭箭向日月閣上正觀星象的萬年射去。誰知刺客喝酒過多，眼睛發昏，飛箭只射中萬年的胳膊。萬年哎呀一聲倒在地上，眾童子急呼拿賊。衛士們聽到喊聲，一齊出動，捉住刺客，扭見天子。

祖乙問明實情，傳令將阿衡收了監，又立印出宮登上日月閣看望萬年。萬年非常感動，指著申星說：“申星追上了蠶百星，星象復原，夜交子時，舊歲已完，時又始春，望天子定個節吧。”

祖乙說：“春為歲首，就叫春節吧。愛卿入閣，三載不出，披肝瀝膽，以月圓為準製出太陰曆，真是功高德重。如今愛卿被奸佞暗算，且隨我到宮中調養吧。”

萬年說：“太陰曆雖然草創，但還不十分準確，歲尾還剩有點滴時辰。如不把這歲末尾時潤進去，日月如梭，過來過去又會錯歷。臣負眾生所望，深受天子之恩，願碎心日月閣，細心推算，把草歷定準。”

就這樣，萬年在日月閣中，仔細觀察草木麥菽的榮枯，精心推算，把歲末尾時積日成月潤了進去。那年五月，祖乙到天壇行祭，祭罷天神，又登上日月閣，把祭神的五月鮮桃賜給萬年。萬年獻上太陰曆，祖乙望著日夜操勞的萬年，眉也白了，須也白了，深受感動，就把太陰曆定名為萬年曆，還封萬年為日月壽星。因此，後來人們也把春節稱做年，每每過年之時屋裡掛上壽星圖，象徵新歲添壽，也是對功高德重的萬年寄以懷念之情。

（三）春節的故事

在陝西關中一帶民間，流傳著有關春節的神奇傳說。

傳說，玉皇大帝為了治理人間，就派天宮的彌勒佛下凡。這事被如來佛知道了，心想，我算佛主哩，為啥不讓我去呢?於是，就找玉皇大帝論理，玉帝聽了，無言可對，只好說：“商量商量再說吧。”借商量的空子，玉帝便想了個解圍的方兒。

他請來彌勒佛和如來佛，將兩盆花放在二佛面前，說：“這兩盆花你二位各務一盆，誰的花先開，誰就下凡去管理人間。”如來佛心眼多，點子稠，知道玉帝一定偏向彌勒佛，因為他猜到玉帝怕出口之言難收，才以務花為藉口來行此事。面前這兩盆花，恐怕玉帝已暗地作了安排，於是也想出個小計來。他借彌勒佛合目謝恩的機會，悄悄地把兩盆花換了個位置。第二天，如來佛的花就開了，因此彌勒佛只管了一天人間，這天就是正月七年級。傳說彌勒佛心善，這天他讓人們吃好穿好睡好，因而正月七年級人們就歡歡喜喜，興高彩烈的過了一天。後來，人們為了紀念彌勒佛，就把這初春之時，二佛交接的時刻稱做“春節”。有人說，因為當初如來佛因偷換花盆留下了瞎瞎現象，直到現在，人間還有小偷小摸的事哩。