一次神奇之旅作文(2篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一次神奇之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次神奇之旅作文1

我曾經流連於美麗的西湖，仰望鼎湖峰，這在世界上是令人驚歎的。最讓我難忘的是普陀的《百步沙》，讓我第一次感受到了大海的神奇和無限的歡樂。當我看到桌子上五顏六色的'貝殼時，我想起了國慶節的激動人心的一幕。

“我們到了，我們到了！”歡呼聲把我吵醒了。當我向小屋外望去，發現自己在普陀山。船還沒停穩，我就迫不及待地跳下船，奔向碼頭。當我們離開酒店時，我們立即去了第一個目的地——“白卜沙。”

一到“百步沙”，我們就站在寬闊平緩的金色沙灘上，東張西望了很久。我看到藍色的天空映出藍色的大海，而沙灘上排列著白色的波浪。眼前是一望無際的藍色大海，雪白的波浪翻滾著撲向沙灘。讓海浪親吻我的小腳，感覺好舒服。赤腳，我踏上了細而柔軟的海灘，投入了大海的懷抱。這時，又一波向我呼嘯而來。海浪越來越近，我這個旱鴨子有點被獅子般的海浪淹沒了。

於是，我帶了個游泳圈，找了個下海的好機會，游到了離岸邊很遠的地方，然後躺在游泳圈上，悠閒地哼著小曲。但是一排排的浪花讓我恐慌。不一會兒，一排浪襲擊了我。我像一個鞦韆，忽高忽低，一連嗆了幾口海水。這時，我會像一隻落湯雞，在海里撲騰。我媽媽笑得哭了。就這樣，過了一會兒，海浪又來了，我背對著海浪，雙腳離地，海浪把我送回了沙灘。

“殼，殼！”我偶然發現一枚炮彈，興奮地大叫起來。我掏出鏟子，蹲下身子，不知疲倦地挖著。我們在沙灘上建城堡，挖隧道，撿了很多五顏六色的貝殼：紅的，紫的，白的，黃的……

“太子塔沙，清風散如霞。到現在，沒有一點瑕疵。”。我的小腳印留在“百步沙”的沙灘上，我快樂的身影留在海浪裡，我快樂的笑聲留在海風裡。這真是一段神奇而快樂的旅程！

一次神奇之旅作文2

叮鈴鈴！小愛鬧鐘又在催我起床了。真煩人，又要早起上學，在未來的世界裡，肯定都不用這麼早起。正想著，鬧鐘發出一道耀眼的光芒，眼前出現了一道深不見底的樓梯，我不知所措，想趕快走出這裡，可是怎麼也走不到盡頭，一個聲音傳入了我的耳朵裡，你好，我是時空隧道的服務員小愛，我可以帶你去你想去的年代。我高興得一蹦三尺高：太好了，我要去20xx年後的世界瞧一瞧！只見藍光一閃，我就來到了20xx年後的未來世界。

呀！未來的房屋各種各樣，有的像星星，有的像花朵，有的像小魚……太神奇了！小愛給了我一個神奇揹包，揹包上有紅黃藍綠四個按鈕，紅色代表翅膀，可以在天空中飛行；黃色代表風火輪，可以在陸地上快速地滑行；藍色代表潛水罩，可以在海底自由地穿梭；而綠色就代表停止，可以讓任何功能隨時停止下來。我按了下紅色的按鈕，哇！真的長出了一對巨大有力的'翅膀，呼的一下把我帶到了天空中，我邊飛，小愛邊介紹著：那是醫院，只要你站在檢查儀器上一掃，它就能知道你的情況，並馬上開出藥品，再也不用排隊等待了那是服裝店，只要你站在服裝搭配器前，它就可以按照你的膚色體型挑選出適合你的衣服……

轉眼就來到了學校，我連忙按下了綠色的按鈕。學校裡有好多棟教學樓，學生們想要學哪個學科，就到哪個教學樓。教室是一間間獨立舒適的房間，同學們只要帶上天線金屬帽，點選面前的螢幕，這些知識依靠天線源源不斷地傳入學生的大腦裡，不僅快速還永遠不會忘記。每個教學樓前有五部地鐵，只要學生們按下手中遙控器的按鈕，地鐵就會隨時來接送他們，幾分鐘就可以到達學校了，再也不用早起了。

突然，四周搖晃了起來，快，時光隧道要關閉了，閉上眼睛，我帶你回去。小愛焦急地說道。我連忙緊閉雙眼，只覺得身子不斷地往下降落，我大叫一聲：啊！一個鯉魚打挺坐了起來，原來這只是一場夢啊！我暗暗發誓一定要好好學習，將這個夢變成現實。