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我心中的歌作文(彙編15篇)

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的我心中的歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我心中的歌作文(彙編15篇)

我心中的歌作文1

我是一個國小四年級的學生。我很膽小,與別人交流時,我會很害怕。直到轉入文德學校後,我才知道那叫“不自信”。

爸爸媽媽一直想給我最好的教育,幾番斟酌,最後選定口碑最好的文德學校。陌生的環境,陌生的老師,陌生的同學。我覺得我彷彿置身於另一個世界。我心裡一開始總有點空蕩蕩的,無所是從。

還好,我遇到了我的班主任,和藹可親的李老師。還記得初見面她熱情的問我的名字,我只是低著頭小聲的回答。她輕輕的撫摸著我的頭,告訴我說,別害怕,你會在這裡變得很強大,很優秀。那一刻,我覺得一束陽光照進我的心田,瞬間我挺直了我的腰板!

偷偷的告訴你,我們班的班名可是我取的哦。在“我為班級取班名”主題班會課上,大家紛紛為班名出謀劃策。我思慮再三舉手說出了我的想法:我想為我們班取名“星辰灣”,月亮在黑夜中為人們照亮前方的路,就像老師照亮我們前行的路,我們就是所有的星辰,班級就是我們的家我的話還沒落音,教室裡響起了雷鳴般的掌聲。這一刻,我的心中充滿了自豪!

在文德學校開啟了我全新的生活,我逐步融入了這個大家庭。真正觸動我的是“故事媽媽進校園”這個活動。活動那天,爸爸媽媽的突然到來,讓我的心中不由自主的打起了鼓,忐忑極了。做為特邀嘉賓的爸爸當著全班同學的面,講起了他心裡的話:一直我是一個嚴厲的爸爸,沒有走進琪林的心裡,沒有理解琪林真正的想法,我鄭重的向兒子道歉,爸爸從此改掉壞脾氣,今天當著你們全班同學的面,爸爸給你說聲對不起爸爸向我鞠躬彎腰的.瞬間,我跑上講臺和爸爸緊緊的相擁在一起,我們淚如泉湧!

競選校長小助理,書法比賽,朗讀比賽,足球課、籃球課、音樂課學校的生活永遠都是多姿多彩的,我的成績提升的很快,期末考出了優異的成績。現在的我自信、樂觀、開心、快樂!

文德學校美妙的生活就如一串串跳動的音符,請讓我真誠的道出:文德,我心中的歌!

我心中的歌作文2

“相信自己,哦······你將超越極限,超越自己;相信自己,哦······當這一切過去,你們將是第一······”這是零點樂隊的《相信自己》,每聽到這首歌,我就會對挫折有一種新的認識。

有不少人面對挫折迎難而上,同樣也有一些人半途而廢。其實每個人都有成功的機會,在這條通往成功的路上,第一步就是超越自己。一個孩子還不會走路的時候,自己卻試著站立,不斷跌倒,不斷爬起,不斷嘗試。執著的人都有一雙隱形的翅膀,它包括堅強、汗水與淚水,還有自信,相信自己可以超越心裡那片海。去最想去的地方不能半途而廢。

記得那時六年級時,剛剛合併到新學校的我們迎來了第一次大挑戰——四百米“長”跑。由於一至五年級時我沒有好好鍛鍊,一聽到這個訊息,我幾乎癱在那裡,心裡不斷嘀咕:這四百米該怎麼跑跑完累死人了······惆悵了整整三天,萬般無奈下迎來了這艱鉅的任務,一個,兩個,三個······漸漸的該我上了,不管了硬著頭皮上吧!

一步,兩步,三步······眼看只剩下一小截了,我卻沒力氣再跑了,開始用比走稍快的速度往下跑,“我就這麼點兒能耐?連個四百米都跑不完,不行,我要拼一把,超越自己!”我漸漸加快步伐,“兩分五十!”經過努力,我終於完成了這艱鉅的任務,給了自己一個較為滿意的結果。

永遠不要把自己當做鼠,否則一定會被貓吃掉。

學會試著超越自己吧!在堅持不住的'時候,告訴自己:再堅持一會兒,快好了,我只要再堅持一會兒就可以了!

超越自己實現了自己的渴望,才能算到了夢想的地方。要在心中唱響《超越自己》,從而戰勝自己最大的敵人——自己!

我心中的歌作文3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經由一個整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個八年級的學生了。在這期間,我有過失敗,想到過放棄,但我都挺過來了。如果你要問我為什麼,我可以告訴你,因為我心中有一首永遠激勵著我前進的歌——《水手》。

聽音樂可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》,每當聽到那優美的旋律,便使我激動不已,似乎聽下去都聽不夠似的。如果讓我加一個期限,那麼我希望是一百年。

不經風雨怎見彩虹,沒有人的一生都是成功的,盡如人意、沒有挫折的。當我為失敗所困擾,灰心喪氣時,我心中的歌便一直激勵著我,唱出那對我而言是多麼熟悉的旋律“他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問至少我們還有夢……”,的確,漫漫人生路,花開花落,挫折難免,我們既要從容面對,更要張開雙臂笑對人生。請相信“失敗不一定是摧殘,有時它是一種磨練,一種超越成功的磨練。

英語是讓我最苦惱的一科,因為七年級時沒打好基礎,終於玩火自焚,學的一塌糊塗。當我為自己的行動感到憤滿,灰心喪氣時,在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動的旋律。聽著它,我恍然大悟:成功與失敗代表過去,未來從現在開始。我決定奮發圖強,否則我無顏面對父母,更無顏面對自己心中的歌,就像楚霸王兵敗無顏面見江東父老一樣。

往日的我,心中想法還泛著青蘋果的味道;如今的`我,心中的歌早已成熟。紅通通的,如火一樣,照亮了黑暗,趕走了寒冷;如發著光的金鑰匙,打開了我心中那扇緊閉的大門,點燃了我心中的希望火花,讓我重新振作起來,全心全意的去譜寫了生活的歌謠,讓青春煥發光彩。

心底之歌是無聲的,它不是唱給別人聽的,它只屬於自己。它是我心中最美麗富饒的寶地,是我心中永遠不落的太陽。

我心中的歌作文4

生命本是一首歌,她是陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的淡雅之歌;是李太白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信念之歌;是蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志之歌;是毛澤東“數風流人物還看今朝”的豁達之歌。而我心中的歌是:堅定的信念。

沒有一種成功是偶然,但是我們得有堅定的信念。

邰麗華,在一個無聲的`世界裡,用堅定的信念譜寫了一曲生命之歌,無數次的失敗,無數次的重新站起來,數不清的淚水和汗水,最終站在舉世矚目的舞臺之中,獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅定。

安徒生,因為嗓子壞了,失去了自己引以為豪的聲音,就開始譜寫心靈之歌。有一個世界沒有貧窮、飢餓、悲涼,只有王子和公主的童話,小女孩和奶奶的團聚,醜小鴨飛向天空的自豪,不怕生活給予的打擊,用心譜寫童話,他的心中也有一首歌叫堅定。

梵高,那個在阿爾小鎮用生命擁抱陽光的年輕人,勇敢堅定地走自己的路,他從不在意特人的不解,因為心中的樂章,只有自己懂得,他的成功,不是零亂的畫作,而是對自我生命的熱愛和追求,不怕他人的嘲諷,在他的心中,有一首歌,依然叫堅定。

都說周杰倫的成功是靠他人的提攜,確忘記了他最貧窮時仍對音樂的堅定;都說王家衛的成功是天賦,卻忘記了他對電影的執著,乃至去跑龍套;都說歐陽夏丹的成功是家庭條件的優越,確忘記了那個曾經被否定,而在大樹下日復一日練聲的女孩。

總有一種成功被誤認為偶然,在他們的心中有一首歌叫堅定。總有一種成功被解讀成偶然,但在他們心中卻從未忘記過堅定。

我要努力暢想自己心中的歌,堅定微笑,堅定信念,堅定向前!

我心中的歌作文5

如果說成功是一首歡樂的歌,那失敗呢,怎麼形容?是的,失敗也是一首歌,它雖不如成功那麼動聽,但著實也是一首歌,一首更高揚,更激昂的歌!

說失敗是一首歌,並不是說我們喜歡失敗,而是說要正視它,不要被殘酷打倒,而要把它當成一本活教材,一首上進的歌,認識自己的歌。我們要這麼想,只有不斷地叢失敗中吸取教訓,才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了,在擁抱過失的時候,我們不至於萎縮,可以很好地慰藉自己一下,告訴自己,進步的時刻又來了,陽光又要出現了——這麼想,委實很動聽。

我們先不要舉什麼例子,說什麼愛迪生,陳景潤的,那些都太遙遠,我們需要面對的是,如何讀懂這首歌,它是青欖一般,初嚼辛酸,細品甘甜,我們只要知道這一點,人生就便得明亮多了。

人生旅途,荊棘叢生,隨處坎坷溝槽,我們盡心盡力地走,哪怕走不到理想天國,也是欣慰的,因為一路上,我們還有歌。成功也好,失敗也好,都是一首歌,同一首催人向上的歌,只要我們有足夠的鬥志,我們就能一路歌唱開去。這樣一來,我們勇氣大增,幹勁大作,就算一路上採擷不到“金蘋果”,也同樣能博得眾人的尊重,因為生命的意義不只在於“金蘋果”上,不斷採擷的過程,才是天地間最豪情的壯歌。

記得有一句經典:上帝關上了你的門,同時也為你打開了一扇窗。如此一來,失敗也就成為“經典”的窗——透過窗戶看世界,也許更美妙。

說到美妙,這裡舉一個不大美妙又超乎美妙的.例子:體操場上,李小雙的穩拿金牌由於裁判的己見,落入技不及己的選手囊中。某種意義上說,小雙失敗了,但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”,它跳動著呼喚公平競爭的旋律,更能激起強者努力拼搏,為明天爭光!

門一關,窗戶尚好——歌不斷,失敗一樣進取——雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命,開拓成敗。

我心中的歌作文6

音樂,為我所愛也。欣賞音樂,猶如品味茗香,需要細細體會。一首好的音樂可以鼓舞人心,提高我們的精神境界,可以成為我們心中永恆的歌。

我最欣賞的一首音樂就是貝多芬的傳世之作——《命運交響曲》。這首交響曲彷彿反映出了人生命運曲折變換的特點,表現出貝多芬這位音樂巨匠不向命運屈服的頑強精神。

音樂一開始便是一陣急促的旋律,彷彿災難來臨,頑強的勇士毫不畏懼,與災難抗爭,他的堅持換來了勝利。號聲響起,勇者歸來,歡快的節奏似乎是成功後短暫的喜悅。這時,一個兩秒鐘的休止,音樂停止,空氣彷彿凝固,隨後急促的兩聲宣佈災難再次襲來,但英雄的無畏終將戰勝命運的壓迫。緊接著,急促之後的平緩,平緩之後的急促,一段長音,音調由低到高,彷彿是死神在災難中步步逼近。高音一挑,勇士與死神展開了戰鬥。急促的音律,標誌戰鬥進入高潮。但就在此時,音調隨峰一轉,平緩而下,英雄似乎倒下了,絕望了。音調又變得時高時低,死神向他逼來,他翻滾著,掙扎著,在絕望中努力尋找希望的光芒。突然,高音一起,急促的音律再次迴旋起來,英雄用信念支撐著身體,向死神衝去,給予了他致命一擊。英雄無敵,王者歸來,結尾處激昂的'音樂便是對英雄的最崇高的讚許。

一曲終了,耳邊似乎仍有餘音,讓我回味它所蘊藏的生命哲理。

人生命運難道不像這首曲子嗎?時高時低的音律,或喜或悲的情緒;時而低沉,時而激昂的音樂,又有挫折,又有成功的命運。想想看吧,這樣的命運我們應該怎樣面對?是頑強拼搏,還是順其自然?我想,這就取決於你心中的“歌”。不管是《命運交響曲》,還是其他音樂,都會有人為之欣賞,而從中有所體會,我們心中的歌會告訴我們怎樣做。

《命運交響曲》告訴我應怎樣面對命運,命運就告訴我要頑強,不屈服,這曲即是我心中的歌。

我心中的歌作文7

請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……帶著微笑輕鬆自在地哼唱著這首歌,回憶又把我拉到了那段日子……

週末,小潔到我家來玩。我們聚在書房裡各自津津有味地讀這一本小說。整個房間安靜極了,連根針掉在地上都聽得一清二楚。過了兩個小時,小潔合上書本,嚥了口唾沫,嗓子眼裡蹦出了幾個字:“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑,這書是我新買的,我自己都沒來得及全部看完呢……可是,小潔是我的好朋友,還是借給她吧!於是我爽快地答應了。

星期一,細雨濛濛,我獨自撐著傘,向學校走去。剛跨進教室的門檻,驀然發現小姐正站在我的座位旁,低著頭,手裡拿著一本四分五裂的書,似乎在猶豫著要不要塞進我的桌肚裡……我定睛一看,呀!那不是我的那本新書嗎?

我衝到小潔面前,內心的憤恨讓我編得咬牙切齒:“這,這是怎麼回事?”小潔驚恐地抬起頭,淚水在眼眶中打著轉:“對不起,我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒出口,我看到了她無助的眼神。“我賠給你吧!”她堅定地說。“賠?她賠得起嗎?”我嘀咕著:她家裡從不給她準備課外書籍,上學的費用很多也是學校免去了的;她平時從未有過零用錢,她要怎麼才能賠上啊?算了吧,好朋友之間怎麼能計較這麼多呢?她不是故意的,我又何必增加他的'傷痛呢?“沒事的,這書修補修補還能看的,沒必要浪費那個錢的!來,咱們一起把它修補一下吧!”我微笑著說。一絲驚訝與感動閃過她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終於綻開了笑容……

微笑是冬天裡的一把火,融化了人們內心的冰凍;微笑是甘甜的語錄,滋養了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥,是通往心靈的金橋,是一種觸及靈魂地感動……

請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……

我心中的歌作文8

曾經不止一次,當我放假窩在家裡,坐在寬敞明亮的客廳,享受著午後溫暖的陽光,舒舒服服地看著電視時,爸爸媽媽則感慨起現在生活條件的優越,與他們的童年差距很大。於是好奇的我便詢問起來,他們的童年是什麼樣的。

爸爸抿了一口茶,說道:“在那時,可沒有現在這樣的條件,也沒有電視和電腦,在平時,因為爺爺奶奶都有工作,所以晚飯就由我和姑姑負責。那時吃的`都是粗茶淡飯,不像現在每天大魚大肉,只有到了過年才能夠大飽口福。一到放了假,幾個小夥伴就一起出去玩,那時可沒有現在這種新鮮的玩意,但是玩的花樣也不少呢,像彈珠,打彈弓,滾鐵環什麼的,想想就有意思。”

這時媽媽也忍不住發話:“確實是這樣,我們女孩玩跳皮筋,丟手絹,而且這些東西可不是買的,是大家一起動手做的,很有意義。還有啊,那時我們不光是玩遊戲,還會幫忙做家務,我們家養了幾隻兔子,我每天還要去割草餵它們呢。”

我此時卻納悶起來:“我現在想想你們說的這些好像沒有太大的樂趣,為什麼你們那時候會玩得這麼開心呢?”

這時爸爸笑著說:“我們對童年的生活有一種滿足感和幸福感,雖然生活比較艱苦,但是卻快樂著,不像現在有些小朋友,身在福中不知福,有很好的生活條件但是不珍惜,如果我們的童年和現在小朋友的童年比一比的話,我覺得我們的童年好像要更幸福呢。”

聽了爸爸媽媽的一番話,我忽然感悟到,為什麼父母的童年生活比我們艱苦,而他們卻感覺很幸福。那是因為他們心中有支快樂的歌。

我心中的歌作文9

友誼是一杯香醇的酒,讓人如痴如醉;友誼是一米陽光,讓人暖徹心扉;友誼是一陣微風,讓人心曠神怡。自從那次畢業考之後,友誼便在我的心中成了一首動人的歌。

那次畢業考:先考語文,再考數學。語文老師說,為了畢業,所以試卷很簡單。考完後,林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過程中,我發現我的作文似乎偏題了,心裡很不安。這對於平常考九十幾分的我是個非常嚴重的`打擊。

終於到了公佈成績的那一天。按號次來報,一號二十一號九十四分應霖琪九十四分,考得這麼好!我這次跟她落差一定很大。快報到我了,慘了,上帝啊,耶穌啊,佛祖啊,撒旦啊,我給你們燒香啦!不要,不要,不要報。可是眾神都不知道哪去了,於是我最不期待的時刻終究還是到來了,我埋著頭,閉上了雙眼,靜靜地等待著死神的到來。八十分,四十六號九十一分什麼,我九十一分,眼淚一下子就從眼眶裡滑落下來,一滴滴,一滴滴把我桌上的報紙打溼了。同桌陳妍似乎發現了這不尋常的地方,她一隻手輕輕拍著我的後背,另一隻手把餐巾紙遞了過來。我還是哭了,只不過不知此時是恐懼而哭,還是感動而哭。前後左右桌似乎都聽見了我的哭泣聲,紛紛轉過頭,問陳妍是怎麼回事?明白了緣由,李泓瑾拿餐巾紙給我。那個好像是她自己做的。有著圓圓的頭,一雙眼睛的餐巾紙娃娃,背後寫著:粟米別哭,我挺你!我捨不得用,就把它放進了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒裡拔了幾張,給我擦眼淚。此時此刻,我明白了友誼的意義,也體會到它的深情,哭得更凶了。

朋友就是有福共享,有難同當的豁達;朋友就是海記憶體知己,天涯若比鄰的默契。但是朋友,你永遠都是我心中一首優美的歌,我會用那一個個美麗音符來記錄我們的友誼,我們的回憶

我心中的歌作文10

一年中有四季,我們的生活也是時常變化的。看花開花落,我們的心情雲捲雲舒。我們走過人生的四季,唱響心中的歌。

春天,一首萬物復甦、春意盎然、生機勃勃的歌。我站在微風中,微風輕輕地吹過我的臉頰,讓我的生活增添了一絲新的生機。花兒散發著花香,春天是一年四季中最美的季節,正如志南的“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”。我感受到了春天的爽朗氣息,看到了五顏六色的美景。

夏天,一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹木的枝葉茂盛如新,池塘中荷葉下,聽到陸陸續續而又絡繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天,給我一種好似成熟的'感覺。

冬天,一首白雪皚皚、充滿生機的歌。白白的鵝毛大雪,多種多樣的雪花形狀,深深的吸引著我,給我一種淒涼美。正有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的感覺,冬天的美,深深的吸引著我。

離別,不是一首悲傷的歌。當我從師求學的時候,我的耳邊時不時聽到“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的離別詩。我感受到了離別並非悲傷,而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的肺腑之言,拋去離別的悲傷,走向我們困難萬阻的前方。

挫折,一首成功的歌。在我的成長之路上,用一點點微弱的燈光,照亮了我們成長中的黑暗——挫折。我們也應該有李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的遠大抱負,戰勝挫折走向成功。

“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”讓我們走自己的路,樹立我們的遠大抱負,用我們的決心和刻苦,用我們不服輸的勁頭,來唱響我心中的歌。

我心中的歌作文11

我生活在歌一樣的世界中,從小喜歡唱歌,唱那充滿童稚、充滿嚮往、充滿活力的歌。現在,我心中正醞釀著一支新歌,一支讚美家鄉的歌。

我的家鄉多麼美麗啊!春天百花怒放,爭奇鬥豔;夏季樹木蔥蘢,濃蔭如蓋;秋季天高雲淡,瓜果飄香;即使到了冬天,你也到處可見蒼松翠柏、修竹茂林。西施故里、五洩景區、龍王殿、湯江巖等等,這些名勝古蹟自然不必多說了,單是我外婆住的那個小村莊,就有許多吸人眼球的美景。小時候,我常常在碧綠的田野裡奔跑,在清澈的小溪邊嬉戲,在漂亮整潔的燈光球場玩耍,有時還跟媽媽一起到山上去採些野花,插在花瓶裡,可以香好幾天呢。不過,媽媽告訴我,她小時候可沒有這麼幸運,那時燈光球場那兒是一個不平整的晒穀場,山上的柴草也經常被砍得精光,不像現在,家家戶戶都用煤氣灶。

我的家鄉多麼富饒啊!在改革開放的春風吹拂下,暨陽大地的變化真是日新月異啊。一幢幢高樓拔地而起,一片片住宅小區如雨後春筍似的湧現出來,勤勞的家鄉人民紛紛告別了從前低矮的平房,笑逐顏開地搬進了現在的新居。大商場越來越多,裡面的貨物琳琅滿目、應有盡有。休閒場所層出不窮,適合各種需要的人們。我家附近有一個很大的體育公園,佔地好幾十畝,裡面健身設施應有盡有,每天清晨和傍晚,公園裡到處都是鍛鍊的`人們,散散步,溜溜冰,打打球,多麼愜意呀。家鄉的道路也越來越寬闊,村村通了公路,四通八達,像一條條鮮活的血脈。路上各種汽車歡快地跑著,彷彿去尋求無限美好的前程。

“深深地愛著你呀,美麗的土地。”家鄉,你聽到我的歌聲了嗎?

我心中的歌作文12

“哎喲,爸爸,女兒早已經長大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴,要走過多少路,才找到我的幸福?還要走多少路,你才會讓我自己走……”

翻出舊唱片,插進DVD。手按了“開始”鍵,一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來,牽引了我的無數思緒……

我很小的時候,就一直是爸媽手中的寶。依偎在媽媽的懷裡,只要甜甜的一聲撒嬌“我要吃糖嘛”,就準能有一隻大手夾了一塊糖放進我那早已有幾個“爛牙”的嘴裡,這種滋味真好。

上了國小之後,爸媽也每天持之以恆地送我上學,這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事,所以每當他們把我送到校門口的時候,看到同齡朋友傳來的異樣的目光,我總要刻意或不經意地挺直了背,趾高氣揚地邁入校門,心想:“這些沒人疼的小孩。”終於有一天,當我快樂地從媽媽的自行車上跳下來的.時候,卻聽到一陣讓我大吃一驚的話:“她怎麼這麼大了還讓爸媽送呀,這人什麼時候才長大呀!”我的臉瞬間“唰”地紅了,逃也似地跑進了學校。以後,我便再也不讓爸爸送了,可爸媽死活不肯。無奈,我只好每天早晨都很早起床,趕在爸媽之前吃完早餐,然後匆匆跑進了學校。後來,爸媽終於答應讓我自己上學了。

現在,我更是恨透了爸媽對我的特別照顧。上了國中,青春蒙動,我開始寫日記了。本子裡都是我的“小祕密”,我再也不讓媽媽進我的屋了。可媽媽卻三番五次地進屋幫我整理東西。煩透了!日記藏哪兒呢?終於找到了一個祕密場所——床鋪底下。

同學約我出去玩,可媽媽卻說外面的社會太黑暗;想幫忙洗個碗,可媽媽卻把我推進了屋裡:“專心學習才是最好的”;想……

思緒被收住了,我調大了音響,“哎喲,爸爸,女兒早已經長大……”聽到了嗎,爸爸媽媽?請放我去飛吧!被困籠中,小鳥怎能飛得高飛得遠呢?

我心中的歌作文13

每個人的心中都有那麼一首歌,一件事。雖然它如滄海中的一粟,但是在我心中卻是最珍貴的。它總是在我最失落、沮喪的時候喚醒我的心,讓我感到溫暖。

七年期的下半學期,爸爸媽媽搬遷到了虎林。而我也就自然到那邊學習。我在那上八年級,但是那邊的學制和教材的版本都和我所學的不一樣,我上課感覺好像與世隔絕了一樣,再加上遠離了熟悉的老師同學,我的心會時常莫名的煩躁。回到家裡,媽媽笑著問:“能跟上嗎?感覺怎麼樣?”爸爸也是忙前忙後為我切水果。而我卻像沒聽見,沒看見似的,自己把自己關在臥室裡,埋頭寫起作業來。寫作業的途中,看著那一道道似懂非懂的題,心裡莫名升起一團火,正在這時,媽媽推門而進,說:“閨女吃些水果吧!”我憤憤的說:“不吃,不吃,我不吃!”媽媽看了看我

的作業本問:“是有不會的題嗎?讓我看看!”我忍不住衝她喊起來:“別來煩我,我要出去透透氣”說完就衝出家門。沿著家旁的小路走了一會兒,呼吸著清新的空氣,我的心情也隨之舒展開來。想想剛才自己的舉動,有些後悔,難過。我回到家,門是掩著的。我推開門,見桌子上有很多我愛吃的零食,看到忙碌的父母費心思的.為我準備的東西,我不禁鼻頭一酸。走進臥室,看見媽媽正小心翼翼的坐在凳子上看著題,很是認真的思考著。而她的白髮好像又增添了許多,那原本挺直的腰板也駝了下去,這一幕是那麼刺眼,我深深的感到了內疚和慚愧,一想到爸爸媽媽每天對我噓寒問暖,關心我、愛我,讓我每天笑口常開的畫面,我再也忍不住了,眼淚就像斷了線的珠子般落下來,我跑上前緊緊抱住了媽媽,說:“媽媽,對不起,我不該那樣對你。您是一位好媽媽,為我付出了那麼多,剛才我錯了……”

這件事至今都印在我的腦海裡。每當想起這件事,我的心就久久不能平靜。

我心中的歌作文14

老師,您是我心中的歌,

我要歌唱您!

在我們面臨失敗時,

您是浩瀚的大海,

我們是——

海面上搖搖欲墜的船兒。

您用您的風平浪靜撫慰我們:

失敗乃成功之母!

正因有了您的撫慰,

我們變得堅強!

老師,您是我心中的歌,

我要唱響您!

在我們喪失信心時,

您是那棵挺拔的白楊,

我們是——

您身後的'一棵小幼苗。

您用您高大的身影支援我們:

你們是最棒的!

正因有了您的支援,

我們長得茁壯!

老師,您是我心中的歌,

我要讚美您!

在我們享受成功的喜悅時,

您是一盞指路明燈,

我們是——

在成功中迷惘的少年。

您用您的一顆真誠的心告誡我們:

謙虛使人進步,驕傲使人落後!

正因有了您的支援,

我們懂得謹慎!

老師,謝謝您!

您是一位辛勤的園丁,

總是為我們這些含苞待放的花蕾,

帶來無微不至的照顧,

是我們能開得燦爛,

開得美麗!

我那可敬又可愛的老師啊!

您開心著我們的開心,

難過著我們的難過,

您是我們的守護者,

也是我們的愛戴者,

不管在哪裡,

我們總能得到您默默的支援與祝福,

儘管分開了,

因為您曾經說過:

不管我在哪裡,

離你們的只是一個轉身的距離!

老師,您是我心中的歌。

我心中有為您唱不完的讚歌,

表達不完的感恩,

相信我,

時間可以做見證-

我會用最好的表現,

來報答您對我們的點滴!

我心中的歌作文15

驀然回首,拾起一個個被遺忘的音符,一首優美的曲子在心中盪漾。

時而憂愁,時而狂歡,不知是哪個音符觸碰了我的心絃。使我想起了他們……

二年級,轉來的一名新的美術老師。他的畫彷彿是活靈活現的,栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛的花瓣,那像頭髮絲的花柱,那一朵朵正待開放的花苞,還有那顯而意見的花絡。在他的手下顯得極為生動,像一位仙女從空中落下,撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來了淡淡的花香。輕輕一吸,全擁擠到我的腦海裡,是一簇簇的鮮花綻放在我眼裡。這,就是老師手下的春天。

四年級,太陽似一個巨大的火爐掛在天空,放射萬丈光芒。我們頂著炎炎夏日,在遍佈沙子的'空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個子太高了,她們輕輕地揮揮手,羽毛球早已飛到天涯海角處了。時光就這樣流逝了,音符越來越多了,猛間激昂的跳起了舞。我和小夥伴們牽著手頂著火球在汗水的洗禮下度過了這個炎炎夏日。

五年級,爽朗的秋天,嗖的一聲就來到了。樹葉紛紛落下遍地黃金,我們的歌聲漸漸弱了。

冬天,寒冷刺骨,冷風侵襲,狂風怒吼,呼呼作響,拼命的拍打著門窗,可求哪位好心人收留。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活,形成了一個個音符。

時光如小溪一去不復返。人生如小江終究會枯槁,但歌曲沒有死去的時候,它永遠藏在每個人的心裡,每一個角落。

我走過的路,踩過的腳印,遺下的音符都需要我去重拾回憶,撿起音符,演奏一曲屬於自己的歌,一首自己心中的歌。