寫蒲公英的作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫蒲公英的作文，希望能夠幫助到大家。

寫蒲公英的作文1

今天，我去路邊散步，發現路邊的綠化帶裡夾雜著好多蒲公英。千萬顆種子，把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。

細細一看，我發現有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎麼講呢？因為呀，我發現有的蒲公英長得很高，超過了路邊的小灌木叢，見到了陽光，那感覺真是意氣風發呀！而又有一些蒲公英長得很矮，隱藏在灌木叢裡，自然就得不到陽光的撫育。

看著它們，我陷入了想象中。或許，高的蒲公英一直想努力地長，使勁地長，希望長得很高，沒有任何阻擋，讓高處的風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進取，一直異想天開地等著有一天“奇蹟”的降臨，自己卻什麼也不做。

看，現在，高的蒲公英趁著風大，已經把子嗣放飛了，完成了今生的任務；但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環境惡劣，根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子，風多大它也感受不到。

矮蒲公英因為沒有完成生存的任務，枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了後事，也就死而無憾了。

有時在惡劣的環境中，不要認為做不到而不去努力；反而在這種環境中，更應該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。

寫蒲公英的作文2

今天上午，爸爸送我去學英語，車窗外陽光明媚，春暖花開，我覺得這時的杭州應該是春天，但是卻給了我一種夏天已經來臨的味道。

這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期為8～9月。每朵花兒開放的時間大約為7～10天，群體連續開放的時間在25天左右。

我喜歡蒲公英是因為我覺得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點點灑金，朵朵連綿，如幻如夢，隨風飄遠，它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落傘一般飛著、落著，在藍天的映襯下，就像一個個輕盈優雅的舞者

我突然想到，如果蒲公英能像人類的愛該多好呀，隨風播撒，有風的地方，就會有它，那麼，貧窮、戰爭、殺戮、掠奪就會不再存在，世間將到處充滿著愛的氣息，人人都感受著愛的溫暖。

“添添，到了，可以下車了，注意安全。”爸爸的話，一下把我拉回到了現實中。是呀，蒲公英就像是人間播撒愛的信使，我相信，在不久的將來，我們生存的地球，一定會充滿愛的。

寫蒲公英的作文3

滿天的絨毛漫漫的飛舞著。

我，在金黃的田野中盡情地奔跑著，看著那柳絮般的絨毛，我情不自禁的伸出手掌。哦，天吶，你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子，它與絨毛緊緊地貼在一起，形影不離。藉助著風的力量，飛過天涯海角、飛過萬水千山，直到自己想要到達的地方。

我知道，他叫蒲公英，這是一個多麼美麗的名字啊！再小的時候，我曾經無數次地與他進行過親密的接觸，也曾將種子與絨毛分開。絨毛，還不是繼續飛舞？但，卻失去了飛翔的重心。而種子呢？只是沉沉的墜著、墜著，墜在了令自己悲痛的大地上。

種子，想要飛到自己理想的世界，在那個世界中成長，那雪白的翅膀和前進的動力是必不可少的。

我含情的仰起頭、伸開手，吸取著這個大地給予我的童年。

忽然驚奇地發現，我不就是那群絨毛軍隊的一份子麼？帶母親著留給我的掛念，運用父親教給我的經驗，憑著自己的智慧和勇氣，在異國他鄉拼命地闖蕩。

我緩緩的伸出手掌，使他們其中的一個落在我的手心裡，攥上拳頭，閉上眼睛，再將它放飛出去……

寫蒲公英的作文4

在一條小河邊，長滿了綠油油的青草，草叢中有著一朵朵美麗的小花，還有一朵快樂的蒲公英。

一天，太陽公公說：“孩子，你已經長大了，要飛往祖國，各奔前程去了。只要不離開土壤，你就能生存。”說著，給了蒲公英一把小傘，讓風伯伯帶它飛了起來。

它飛呀飛，抬頭往上看，藍藍的'天空上，一隻麻雀展翅高飛。低頭往下看，整個草叢，全在它的眼皮低下，青草姐姐，大樹婆婆，土壤媽媽正向它揮手，與它告別。

它飛到了草坪裡，這裡空氣新鮮，風景優美，還有許多朋友：有小小的金黃野菊花，有綠油油的小草，喇叭花更是吹著小喇叭，像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了，抖了抖身體，把種子撒播在草坪堆裡。

它飛到山坡上，小樹向它招手，好像在歡迎它的到來；小鳥在快樂地歌唱，好像在與它快樂交談。於是，蒲公英在這裡安了家，和這裡的動物們交上了朋友。

一陣微風吹過，蒲公英又跳起了優美的舞蹈，去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔，不正是一朵朵的蒲公英嗎？去到哪裡，他們就在那兒紮根、安家。點評：

蒲公英靠著風婆婆的力量，吹到哪裡，就在那裡安家。

寫蒲公英的作文5

清明節過後，萬物復甦，草木發綠。

這時在溝邊、田埂、山坡上，開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長，高高豎起，金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出，圍著一兩根花莖。花莖是空心的，折斷之後有白色的乳汁。花為亮黃色，由很多細花瓣組成。成熟之後，花變成一朵圓的蒲公英傘，被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁，它那豔麗的黃花就向人們打招呼。

每當人們走到它的身旁，它那豔麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前，它要提醒農民：要播種了。當學生走到它跟前，它提醒學生：一年之計在於春呀，好好學習。當城裡人走到它跟前，它提醒人們，新的一年開始了。

我突然想到，連植物都能這樣，那我們人呢。

人與人之間，見了面，一打招呼，就可以有好相處了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發。

寫蒲公英的作文6

小時候最喜歡的野草是蒲公英，因為它是離我們最近的玩伴。

乍暖還寒時候，春風無聲地撫摸著我們稚嫩的臉頰時，春姑娘告訴我們她的蹤跡。迎來春風的同時迎來的是牆角里挺立著的蒲公英。

我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著股頑強。它以一根柔弱的莖撐起一把“龐大”的“傘”，傘中囊集著千絲萬縷的輕盈的絨羽，它們包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。

可是，小時候的我是多麼無知，總愛用小手將蒲公英折斷，眼看它只能耷拉下腦袋，彎下其纖細的腰兒。有意無意間，我發現它總努力不讓自己的希冀著地。那一刻，我倏然悔悟，這多麼像我們無私、偉大的母親啊！她們不正像這蒲公英一樣盡著全力去保護自己的孩子嗎？於是，我低下頭輕輕地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠方 ……

而今我已長大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡裡透著[來自]的美麗，平凡裡透著的偉大，平凡裡透著的沉甸甸的母愛！

每當我在枯燥的學海中奮力前行之時，便會想到春風裡飛翔著的蒲公英！我知道我也如它一樣，正載著厚重的愛與沉甸甸的希冀向遠方飛翔呢！

寫蒲公英的作文7

我有一個植物朋友，它叫蒲公英。它的房子很大很大，是一整個地球，而我的蒲公英在地球東邊的一片草地上。

它的名字叫絨絨，樣子是七八片花瓣聚攏著一個絨毛小球，它的根是棕色的，而它的莖綠綠的，看起來清新美麗，葉子彷彿像一個綠色的瑪瑙寶石，而它的花用處就更多了。可以泡茶喝，還可以在房間裡欣賞，如果泡茶的話，雖然味道有一點微苦，但有利尿、下火等功能，真是好特別啊！

它的果實也很神奇，只要你輕輕一吹，它的孩子們就會飄到各種各樣的地方去安家，我真是太喜歡我的蒲公英了，有時候我把我自己想象成了它，我和它一起跳起了舞，唱起歌，我們一起愉快地聊起了各種話題，比如說：我們的同伴在地球的哪一個角落，我們為什麼要讓別人吹走我們的孩子呢？外面的世界是什麼樣子的呢？我們為什麼不能走動呢……

啊，多麼好的一株蒲公英呀，這就是我平凡卻又神奇的植物朋友！

寫蒲公英的作文8

時間如薄霧，淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧裡，模糊不清。我經常回憶那些往事，默默的沉寂在一片哀愁中。

那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅，一杯水果冰，這大概是最後一箇中午了，只是，當時我們還不知道。

輕輕地走在那條熟悉的路上，還是那些花草，還是那些樹木，聖誕節留下的綵帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉，悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的品嚐著屬於她們的那份土豆餅。

“土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點點頭，回答道：“是啊。不知道怎麼做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟，再煎的吧。”不知不覺中，她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著，我高興的跑去抓蝴蝶，劉依姍在後面緩緩地跟著。我以為她不舒服，跑過去看她，誰知他趁我不注意，幫我抓很多隻蝴蝶了。我採了許多金黃金黃的蒲公英，帶到午託班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”，當我們的友情見證物!

那天下午，我最後一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹國小和充滿遐想的翠園中學時，我默默裡想著：那裡面裝滿了我的祝福!

寫蒲公英的作文9

我喜歡豔麗華貴的牡丹，我喜歡紅豔欲滴的玫瑰，我喜歡高貴優雅的百合，我喜歡五彩的牽牛花，我喜歡撲鼻清香的桂花……但是，我最喜歡的還是那樸實無華的蒲公英。

蒲公英在沒有開花的時候非常不起眼，綠葉子上有一個莖，和普通的草沒有區別，在綠草地裡根本看不出。它的莖越長越高，葉子越長越多。和風吹來蒲公英翩翩起舞，像一位公主在獻藝呢！看著看著，小草情不自禁的跟著舞蹈起來。

夏日細雨中蒲公英長的飛快，黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的小碎花，美麗的自然。可是，“好景不長”轉眼間，蒲公英就老了長出了白頭髮，彎下了腰，低下了頭。只要微風一吹，它的頭髮就跟著風兒四處飄零，四海為家。

因為它的生命平凡又短暫，所以我更是格外的喜歡它。

寫蒲公英的作文10

你們喜歡大自然嗎？那大自然裡有什麼呢？動植物那可是大自然最主要的兩個組成部分。在大自然中，植物與我們同呼吸，共命運，是人類密不可分的朋友。

我不愛豔麗華貴的牡丹，不愛十里飄香的桂花，更不愛潔淨高雅的廣玉蘭，只鍾情於那平淡無奇、有著頑強生命的蒲公英。你們別看蒲公英的個頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次，我在回家的路上看見一個石縫裡竟然長了一個蒲公英，我當時非常震驚，在這一個小小的石縫竟能使這個小生命如此茁壯生長，想必這個蒲公英有多麼強大的生命力呀！正當我如此讚歎時一個綠化環境的叔叔看見了，拿著鏟子把蒲公英給剷掉了，竟然沒有把長在土裡的根給剷出來，我看著這可憐的蒲公英嘆了口氣，為它感到惋惜，那別人拿刀看你，你疼不疼。我把蒲公英撿起來輕輕地吹了口氣，看那漫天的小絨傘飄飄悠悠，像一個個小精靈在空中跳著婀娜多姿的舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子，落到那，就能在那生根發芽。之所以我喜歡蒲公英就是因為它有著頑強的生命力

蒲公英還給了我很大的啟發，面對困難時我們要像蒲公英一樣，有著頑強的毅力，怎能被那小小的挫折打到呢！我愛蒲公英，更愛它頑強的生命力。

寫蒲公英的作文11

迎著和煦的陽光，我和爸爸、媽媽、哥哥我們一家四口一起去河邊玩。

當我們走到河岸邊的草地上時，我忽然看到一大片的蒲公英。又細又直的花梗上頂著一朵朵結出果實的花骨朵像一團團的棉花。微風吹拂下一顆顆種子跳著快樂的舞蹈飄向遠方，那舞姿曼妙無比。於是我就有一個主意：吹蒲公英。他們都紛紛表示贊成。

我們先把蒲公英用手指把細長的花柄掐斷，再把它舉得高高的，最後用力一吹，哇，太美啦！這麼多降落傘一樣的小蒲公英向天空中飛去。當我吹到第二個時，我忽然聽到阿嚏一聲：是誰？我說，快出來。是我，你二哥！哦，原來是二哥呀！你也快過來玩吧！二哥也跑過來和我們一起玩起了吹蒲公英遊戲。我們舉起蒲公英向天空中吹去，漫天飛舞的蒲公英，有的像潔白的絨毛在輕舞，有的像會飛的雪花，有的像飄低的雲朵，有的像成百個降落傘。我們跑哇，跳哇，笑哇玩得可開心了。

春天真美呀，我愛你春天。

寫蒲公英的作文12

蒲公英是我喜歡的一種植物，田間、路旁，到處都有。

春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣起伏的波浪。過啦一段時間莖慢慢長高。在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。

初夏，小蒲公英的花慢慢凋謝，莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，有白的、有淺粉的，美麗級啦!剛陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接著，一個個“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子，漫天飄飛，像無數只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞，很美麗。

蒲公英就是這樣藉助風來把它的種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠離自己的母親，在別處、各個角落裡繁殖生長。當然用不了多久，就會長出新的一顆蒲公英來……

寫蒲公英的作文13

一株美麗的蒲公英獨自生活在山裡。很孤獨。一天，一隻鳥從山裡飛出來，住在它旁邊。他們成了好朋友。

山外的世界太美了，你應該去外面看看。小鳥說山外有草原、平原、河流、湖泊，還有浩瀚的海洋

我不信！世界不就是有點大嗎？蒲公英說話，用手做手勢。我白天看到明亮的太陽，晚上看到明亮的月亮，周圍是一些野花和雜草。怎麼能說這麼好看呢？

突然秋天來了，小鳥對蒲公英說，我要飛到南方去，在那裡我有我的家。你想和我一起去嗎？

但是我沒有翅膀。我該怎麼飛？蒲公英有點不好意思。

來吧，躺在我的翅膀上，我就和你一起飛，說小鳥展開翅膀，帶著蒲公英飛過群山。

哇！好美！蒲公英看到了綠樹環繞的村莊和煙霧瀰漫的農舍。他們飛啊飛啊，在他們眼前，他們經過一條蜿蜒的河流，河上有運輸的小船在跳舞，河對岸有一排排高大的建築。

那是什麼？蒲公英指著一個有花有草的地方，問小鳥。

那是城市公園，那裡有各種珍貴的花草，城裡人休息的時候會來這裡玩。

好吧，我想在這裡定居！蒲公英興奮地說。

小鳥把蒲公英放在公園的草地上:再見，我的朋友，明年這個時候我會再來看你的！

寫蒲公英的作文14

一天，一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊，蘆薈說：“這是我的領地，你休想沾光！”“這是大家共有的地方呀，怎麼就成了你的了呢？”蒲公英疑惑不解，蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方，“反正我就是不讓你生長！”

過了一週，蒲公英種子發芽了，而蘆薈卻很不高興，它不想讓種子成長，所以，它又把陽光給種子擋住了，而蒲公英堅持不懈，打著彎，將葉莖伸向了上方。

蘆薈一看，大事不好，蒲公英長出來了，它又把蒲公英的莖給弄斷了，但蒲公英還是用頑強的毅力生存了下來，蘆薈看後氣急敗壞，它對蒲公英說：“你再長，我就把你扎死！”蒲公英沒有回答，蘆薈氣得像只發怒的獅子一樣，朝蒲公英怒吼，但一切無濟於事，終於，蒲公英說話了：“人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時！你若不去克服困難，那你就是一個弱者，而我一定會克服困難，因為我是一個強者！”

蘆薈聽後，把葉子偷偷縮回去，羞愧地低下了頭……因為它是一個弱者。

寫蒲公英的作文15

當溫暖的春風吹暖大地，當濛濛的細雨滋潤大地，草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的花朵，像一顆顆金星點綴著大地。這就是蒲公英，我們這都叫它“婆婆丁”。

我們學習過：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我也仔細觀察了蒲公英，發現蒲公英白天張開花瓣，夜晚就會合上，真有趣。

最有趣的是花開過後，就變成一個小絨球。每當這個時候，我和夥伴們就會摘下絨球，放在嘴邊一吹，看一個個蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”

蒲公英還是一味極其常用的中草藥，具有清熱解毒，消癰散結，利尿等功用。

我愛蒲公英。