實用的蒲公英的作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

第二天曉萌幹活時忽然感覺這個工作其實也沒有那麼討厭了，原來有個朋友就會輕鬆很多，人的心情只要輕鬆了就沒那壓抑了。師傅他們不在時施月從視窗對她笑笑，偷偷的遞個桔子給她。曉萌也做賊似的把桔子藏起來。等師傅回來曉萌心裡就偷偷的笑，彷彿瞞著師傅做了什麼壞事。這是曉萌最近第一次開心的笑雖然只是在心裡笑。一天不知道不覺就過去了，到了傍晚時，師孃去做飯了，師傅也出去了，曉萌不知道施月怎麼算的這麼準又在視窗了，神神祕祕的對楊曉萌說下班到我家來。曉萌答應一聲，施月又說一定來啊。

楊曉萌又做了好長時間感覺天開始黑了，她就關了機床，到屋子前洗了手。剛洗了手施月突然就冒出來拉她去。曉萌說等我吃過飯就過去，施月噓了一聲拉了她就走。到她家施月媽端了一碗茼蒿肉圓湯給曉萌吃，曉萌剛要推辭，施月媽示意她不要作聲，小聲說你師傅知道不給他女兒吃會不高興的。師傅的女兒才十一歲。曉萌不好作聲就吃了肉圓湯，臨走時施月媽說謝謝你教我們家施月寫作業，以後還要請你多幫忙了。楊曉萌也不好多說悄悄的回到師傅家吃晚飯。

這個晚上楊曉萌幾乎睡不著了，這是她第一次因為知識而得到的物質，更重要的是因為知識別人所給予的尊重。在別人看來是不起眼的事，但對於那時的楊曉萌來說，足以讓她很激動。那時候打工是很卑微的，什麼派出所居委會隨時可以去查的，不會有人說要尊重一個打工的。更重要的是，她們因為讀書家裡窮，在老家只有讓人看笑話的`份，從來沒有人因為知識而看重她們家人。曉萌在家除了過年是很少能吃到肉圓的，就是在師傅家也很少吃到的，現在施月家竟然因為她教施月寫作業就請她吃肉圓湯，而這是施月媽每星期天特的做給女兒吃的。這讓楊曉萌更有信心看書，因為知識總是有用的。

蒲公英的作文 篇2

我是一顆蒲公英花籽，蒲公英花就是我的媽媽，蒲公英的莖就是我爸爸。我爸爸可是我們家的頂樑柱，沒有了我爸爸，我的家就會崩塌。

我是一顆蒲公英花籽。記得媽媽曾告訴我，等我長大了，我就要離開爸爸媽媽，離開這個溫暖的家。跟著風婆婆去看看萬千世界，到遠處旅行，在自己喜歡的地方生根發芽，擁有屬於自己的家，開始另外一種生活。所以我們要學會獨立，能吃苦耐勞。

“呼——呼——”風婆婆來了，風婆婆對我們說：“孩子們，我們要開始旅程了，跟家人們告個別吧。”我依依不捨地離開了。

過了一會兒，我發現我在天空翱翔。你好，汩汩的`溪流，你叮叮咚咚地唱著，是在歡迎我開始了新的旅程嗎？你好，漂亮的雲雀，你嘰嘰喳喳地說著，是在祝福我嗎？你好，飛流的瀑布，你的氣勢使我震撼不已……

夜幕降臨，華燈初上。漸漸的我進入了甜蜜的夢鄉。

當我醒來時，我已經躺在了一望無際的草原上，周圍都是漂亮的小花，嫩綠的小草，還有湛藍的天空。一切的一切都是那麼奇妙那麼美好。我在這草原上也當上了爸爸媽媽，我也把我媽媽的話講給我的孩子們聽，我也依依不捨地告別了我的孩子們……生命一直在延續……

蒲公英的作文 篇3

山地裡，淡淡的風吹過耳際，吹散了許多蒲公英，就像斷了線的風箏，它們離開母體，帶著母親繁衍後代的希望，尋找屬於自己的天地。我是其中的一顆蒲公英種子。我順著西風，穿過漫漫河流，闖過原始森林，走過皚皚雪山，終於找到了住處。

那是一間屋子的後院：花田裡種滿了黃色的野花，不時幾隻黃色的蝴蝶穿插其間，花盆中種著黃金菊，左邊則是一架鞦韆式的藤椅，嵌滿了金色的花兒，房屋裡佈置得極其簡單溫馨，處處都有黃色的身影。看的出這間屋子的主人對黃色情有獨鍾，黃色樸素和藹，住在這房子裡，相信她應該會善待我。於是，我在這裡安了家。

晨曦穿過老人朦朧的雙眼，映照在她那滿頭銀絲上，靜靜的塵埃漂浮在空中，她坐在鞦韆上，輕輕搖著木藤，盪出淡淡的漣漪。已是芽兒的我擺了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠，便一動不動的看著老人，那可憐的老人。很久很久，老人突然起身，拿起一旁的水壺，開始澆花。當老人走到我的身旁時，突然駐足，細細的端詳著我。倏地，老人有些微皺的眉舒展了，會心的一笑，她蹲下身子，喜悅的說：“原來是蒲公英的種子啊!”說罷，便拿起剪子耐心地除草，施肥。我的雙眸看著老人，竟有些溼。

其實老人是有老伴的，只是因為他二十年前就早早的撒手西去了，獨留下了她，連子女也未有。只因為老伴曾在青蔥歲月時送她了一簇黃色的野花，她才格外喜歡黃色，滿園皆是黃。縱使如此，二十年的獨自生活，該有多麼寂寞難耐啊雖然老人的親人曾叫她去城裡過，但

她卻毅然的選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。

在我來時，黃野花們就告訴了我這些，讓我與老人一起度過最後的.歲月。我的心早已被感動，哪有不留之意我在土壤中每天看見老人都會在清晨時在鞦韆上坐好久，然後再澆花，施肥。也許，曾經老人與

老伴總在此時一起坐在鞦韆上，一起等待日出，等待新的一天的到來，然後一起在勞動中享受兩個人的甜蜜生活，可惜

在這六個月來，老人每天悉心的照料我，總像珍寶一般的輕輕撫摸著我的葉片，慈愛的端詳著我，每每有什麼長大的跡象都笑的半天合不攏嘴，似乎回到了稚嫩的童年時代。可這一個月裡，老人竟來得越來越遲，不斷有花兒枯萎，今天更是連晌午都還未出來，老人到底怎麼了當夕陽從西方斜斜的照來時，拄著柺杖的老人終於從門檻處踏出，徑直走到鞦韆處，微風輕輕吹著，老人的銀髮在風中虛弱的搖擺著，似乎一吹就散。她一瘸一拐的在鞦韆上坐下，疲憊的雙眼凝視著夕陽，許久。老人緩緩看向我，此時我的花苞盡數開放，白色的絨毛圍成球，在夕陽的映襯下，恍若少年時的一張剪影，充滿著歲月曆程的痕跡。“咳咳。”老人突然猛烈地咳嗽，繼而仰躺在鞦韆上，惆悵的望著夕陽，瞳孔中不知在訴說些什麼。

終於，當太陽完全被山陰掩蓋時，老人閉上了雙眼。一陣西風吹過，鞦韆搖出“吱嘎吱嘎”的聲音，伴著老人的一生。

我的子女也被西風吹走了，我告訴他們，如果遇到我的母親，一定要告訴她，您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。

蒲公英的作文 篇4

“嘰咕，嘰咕”新的一天開始了，陽光普照大地，這一天對於蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個特殊的日子，因為他們將要飛翔，飛向遠方……

一大清早，蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的小傘，並祝他們一路平安無事，一路順風。

“呼，呼，呼”風伯伯來了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽，媽媽再見！”說著，就坐上了他們的旅車，“呼，呼，呼”旅車飛快地行駛著。他們也目不轉睛地盯著窗外，尋找著自己生存的地方，“再見，再見”不停地有夥伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車，我要下車，再見！”還沒等車門全開啟，琪琪的.身影就飛遠了。

“哎呀，糟糕，我走錯路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯路，那琪琪就要完了。“哎，幸好媽媽給我一把小傘祝我好運，不然我就要……，畫個圈圈祝福我，畫個圈圈祝福我……

琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無邊際的飛著，琪琪心裡真是那個急喲，如果她再不快一點找到生存地，她就會……

左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒有樹林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，啊！我的家。

琪琪，就在那片沼澤地上生根發芽……