關於變的作文集錦15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於變的作文，希望對大家有所幫助。

關於變的作文1

低矮潮溼的瓦房變成了一排排高大的樓房，泥濘的小路變成了寬闊的柏油路這就是我家鄉的變化。而我也從一個一二年級的小屁孩變成了一個懂事、成熟的帥小夥。

在原來，我的許多親戚都住在農村，生活十分貧窮，房子破舊不堪，食物上只要能吃飽都算喜事了，小朋友也只能玩泥巴、放牧。可是時代在變化，社會在進步，村莊一天比一天好，老家的人不僅能吃飽肚子，很多時候還能吃上香噴噴的肉到了去年，村莊被拆了，大家搬進了高大的樓房，不再漏雨、不再潮溼，坑坑窪窪的泥巴路變成了寬闊的柏油路，馬路兩邊有明亮的路燈，晚上人們可以散步，跳廣場舞。人們每天豐衣足食，吃穿住用行樣樣不愁。小朋友們有了遊樂設施，旋轉木馬，蹦蹦床，彈跳飛人，更讓人高興的是小朋友們有了標準化的教學樓、操場、禮堂、圖書館。啊！老家的變化真大呀！

我的變化也不小，在一二年級的時候，我上課老走神，有些課還會和調皮的同學一起講話。很簡單的題都考不到滿分，經常惹媽媽和老師生氣。那時候的我不知道怎麼和同學相處，老和同學發生矛盾，沒有知心朋友，很孤單。

一天又一天，一年又一年，到了五年級下學期，在爸爸媽媽和老師的幫助下，我上課變得認真了，學習十分用功，在期末調考中取得了很不錯的.成績。在家經常幫媽媽做家務。在這一年裡我也收穫了友誼，有了知心朋友，我們一起學習，一起玩。媽媽說我變成了一個成熟、懂事的小夥子，同學說我變成了一個幽默，有趣的人。

我閱讀的變化更是大。一二年級，我只能讀連環畫、漫畫，根本不把閱讀質量和數量放在眼裡，覺得課外書怎麼讀都無所謂。可到了五六年級，我懂事了，知道閱讀的重要性。於是我開始讀深層次的書，慢慢的，我開始讀中外名著，還能完成比較難的導讀單。啊，我的課外閱讀變得更多，知識面也變得更廣了！

時代在變，社會在變，我也在變，讓我們大家越變越好！

關於變的作文2

生活是個魔法師，你不信嗎？

我喜歡蘋果成熟時所散發出的那一種淡雅的清香。因此，我常在案頭放上兩個成熟的蘋果。每當疲勞的時候，我就會將整個身子放鬆下來，依靠著椅背，閉上眼睛，讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間裡的那源自天然的清香。

所有浮躁的情緒，在蘋果的清香中漸漸歸於平靜；曾經的惆悵與失落，也悄悄地隱退。

蘋果的清香，真的如此神奇嗎？

前些天，爺爺一位久居深山的朋友捎來一筐獼猴桃。那些獼猴桃個個光潔而飽滿，棕色的毛衣上泛著淡淡的綠暈，十分惹人喜愛。我拿起一隻獼猴桃，攔腰切開，用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時，我的舌頭就像被紗布纏住了似的，越繃越緊，動彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的.獼猴桃吐了出來，不由自主地皺起了眉毛。

爺爺見到我這副模樣，忍不住笑了起來。顯然，他故意與我開了個小玩笑。

原來，為了方便貯存和運輸，朋友捎來的都是些生硬的獼猴桃，都還沒有成熟。

這時候，爺爺告訴我：“你喜歡哪幾只獼猴桃，就將它們挑出來放入一個塑料袋裡，然後再放進去一隻蘋果，紮緊塑料袋。兩天之後，你就可以吃了。”

我依照爺爺教的辦法去做。期間，我也仔細觀察過那些獼猴桃的變化。僅過了一天，那些表皮亮綠且鮮豔的獼猴桃，逐漸變成深綠，而且光澤已經消退，表皮上的綠暈也化為了深褐色。

兩天後，我迫不及待地取出一隻獼猴桃，輕剝開外皮，一嘗，蜜似的甜。一定是這蘋果的清香，把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。

我不由自主地陷入了遐思：對於許多人來說，眼前的生活或許就像一隻生澀的獼猴桃。但是，只要我們內心不失善意與堅韌，就一定會使那艱澀的生活一點點變得甘甜起來。

我的心已被這清香改變，你呢？

關於變的作文3

“變！”一隻狐狸在森林中得到了一頂魔法帽，正試用呢！它本來只想抓只兔子吃，沒想到在它咬死了一隻兔子後，那隻兔子變成了一匹狼，頭上就戴著這頂魔法帽。狐狸一碰魔法帽，就有張紙條從裡掉了出來，上面寫著：“本產品是一頂魔法帽，只要心中默想要變成的動物，再說一聲“變”即可變身成功，本產品會自動隱藏，以達到最佳變身效果，再說一聲“變”即可復原，望使用者謹慎。”

不一會，狐狸注意到有隻狼叼著一隻兔子，好像在找個隱蔽的地方好不讓老虎發現，老虎是森林的霸主，從不捕獵，只搶狐狸和狼的獵物來吃，狐狸和狼都反抗過，可結果非死即傷。狐狸看到狼漸漸走近了，它嘴角微微上揚，輕說了一聲：“變！”只見一隻毛色漂亮的老虎跳到那匹狼面前，大吼一聲，那狼便嚇破了膽，丟下兔子，逃了。

老虎又變回狐狸，讓兔子能填飽它的肚子——一隻兔子可填不飽一隻老虎。正當狐狸吃到一半時，它的耳朵又聽見了聲響，它一看，又一隻兔子，它本想跳出去抓了那隻兔子，可它停下了，眼珠一轉，輕說了一聲：“變！”只見一隻渾身雪白的兔子來到那隻兔子面前，那隻兔子見了如此美麗的同伴，馬上上前搭話。剛上前，便死在了狐狸爪下。

狐狸吃了幾口，停下了，舔了舔嘴邊的血，把兩隻兔子藏進樹叢，它笑了起來，輕說一聲：“變！”只見一隻渾身雪白的兔子在森林中蹦躂，好像在找同伴。突然，一隻狼跳了出來，一口咬住兔子，同時用爪子大力拍著兔子的頭。那隻兔子死了，變成了一隻狐狸，頭上戴著一頂帽子。那狼一碰那帽子，一張紙條掉了出來……

這頂魔法帽真的存在嗎？真的存在。在哪？每個人長大後都會得到一頂，但它立即隱藏了。我們不用的.話就會有老虎來搶我們的獵物，所以我們學會要使用它，但使用它時要謹慎，要善於變，不能有壞主意。否則，狐狸就是我們的下場。

關於變的作文4

四季的輪迴給我們帶來了美好的感受，它們之間的四季變換，好像是一場視聽盛宴，奇幻無比。迴盪著鳥鳴的春天，飄散著芳香的夏天，揮灑著深紅的秋天，撒落著白雪的冬天，一切幻變。

燕子的歸來，又提醒我們春天到了。春天是一個充滿生氣的季節，萬物都好像甦醒了。悄悄地，草兒開始舒展開小巧的臂膀破土而出，隨著春風的吹拂，夾雜著各種各樣的清香，鳥兒們也歡呼起來，都叫著跳著，譜成了一篇春的樂章。不經意間，那校園的'桃樹上暈染了色彩，桃花們都綻開笑臉，競相開放，用最好的姿態面對世界。短暫的春光伴隨著生長就這樣逝去。

果實的芳香吸引了農民，那棵棵樹上果實累累，周圍還瀰漫著不知名小花的芳香，使整個夏天都忙碌起來。這是一個熱烈的季節，陽光很強烈，此時的樹已經很茂盛了，樹影在地上晃來晃去，神奇得很。花的顏色濃豔很多，吸引了許多豔麗的蝴蝶，它們總是不停地飛舞，充滿了生命的活力。

秋天是金黃色的世界，火紅的世界。它是個成熟的季節，麥浪在涼爽的秋風下盪漾著，非常壯觀。河水也不再像夏天那樣燙了，樹葉漸漸老去，落在了一樣失去光澤的地面。霜染楓葉紅，最引人注目的應該是火紅的楓葉吧。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，楓葉傲嬌的出現，給黯然失色的秋季帶來一份熱情。風吹百草黃，秋季悄悄溜走了。

冬天有什麼呢？哦！雪和梅。冬天的美好是白雪。冬天很冷，而且樹木大多數都已凋零，整個世界都落寞失色了，然而雪的到來卻使冬天美了很多，當然了，光是單一的白色也是不夠的啊，點綴世界的還有梅呢，它們不同的顏色給我們不同的心情，走進梅，你會被梅香所深深吸引，你也會愛上冬季。冬季的逝去，就是下一個春季的開始。

四季的更替還在繼續，歲月的車輪不停轉動。悅耳的鳴叫，鮮豔的花朵，綠綠的田野，清清的河水，清香的梅花見證了這一切奇幻的變換。

關於變的作文5

隨著時間的流逝，我們身邊的人，事，景物都在不斷地變化著：小區環境變美了，好朋友變開朗了，小妹妹變懂事了……而我也有了翻天覆地的變化。

以前，我一直很膽小，很不自信。還記得一年級時，宮老師讓我代表班級參加年級的《三字經》講故事比賽，我心裡是想答應的，可一想到要在全年級師生面前講故事，萬一背的不熟，可是要把我和我們班的臉丟盡了，我就沒敢答應。其實，我已經把我要講的故事背得滾瓜爛熟了，可就是因為膽小錯過了這個鍛鍊我自己，展示我風采的大好機會。事後，老師為我感到可惜，我也感到惋惜。我暗自下定決心：以後不要膽小，要勇敢，自信。

轉眼間，我升入了四年級。這不，又到了每學期一次的班幹部改選活動。這次，我抓住了機會，決心挑戰一下自己。回家後，我先認真的.寫演講稿，然後反覆修改，修改好以後還請媽媽幫我稽核。一有空閒時間我就對著鏡子反覆練習，有時一天要練個十幾次。經過一個星期的認真準備，我對自己充滿信心。

這一天終於到了，當宮老師報出競選中隊長這一職務時，我克服心裡的害怕立刻舉起來手。在走向講臺的時候，面對全班同學的目光我心裡就像揣了一個小兔子似的，撲通撲通地亂跳個不停，雖然我已練習過多次，可真面對全班同學，我心裡不免有些緊張。我一再告訴自己：放鬆，放鬆，千萬別緊張，要勇敢面對。

上了講臺，我深吸一口氣，抿了抿嘴，開始演講：“大家好，今天我要競選的職位是中隊長……”剛開始，我感到嘴脣不好使喚，喉嚨發緊，發出的聲音也是顫抖的。背了幾句，便放了膽，嘴脣活潑了，嗓子也鬆弛了。當我順利地說完最後一個字時，全班同學都為我鼓掌，我也開心地笑了。

這次競選我雖然沒能當上中隊長，但我還是收穫了許多。我收穫到了勇氣，收穫到了自信……

我相信，面對困難，勇敢地邁出一步，就距離成功近了一步。從此，我變得勇敢了，自信了。

關於變的作文6

在人的一生中，許多階段的空隙中我們都會發生變化。有時是處境，有時是思想，還有時是學習成績。我感覺我自從進入國中以來，更注重自己的外表形象了，和國小時的習慣發生了翻天覆地的變化。

國小時我是一個愛跑愛鬧的小女孩，每到一下課，就像歡快的小鳥般衝出了教室。在學校的許多地方，留下我奔跑的足跡。雖然，當時沒有人陪著我一起瘋。有時為撿心愛的幾片樹葉我都會跑到老遠，但我感到無比的快樂。有時我還會在草坪上打滾兒，捉蝴蝶。

所以，我每次回到教室就會變成另外一個人——紅領巾被甩到腦後，早上還很乾淨的衣服上出現了草漬和泥點。早晨，媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒，被揉得亂七八糟，一點形象也沒了。因此，我還被老師和家長稱為“瘋丫頭”。國小的六年一直這樣，所以同學們常常說我“童心未泯”。

步入國中的我變了。不再愛跑愛跳，安靜了許多。假期裡，偶爾換上一襲長裙佇在鏡前，竟也亭亭玉立。這時就會招來爸媽說作文我臭美妮子。此時我毫不理睬更注意了穿衣打扮，保持良好形象了。我還會經常喊著媽媽給我買好看的.衣服，和鞋子。

然後不穿以前那些很醜的衣服。我也更加追求時尚了，我會和同學們一起追星或追劇。也要買新潮的東西。我會把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛的物品。

此時的我，也不會大喊大叫地呼朋引伴，因為那樣會有損我的形象。曾幾時時我也會與其他同學一樣喜歡在暗地裡討論一些小祕密，一塊兒起鬨，總之，最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多，也許這就是青春的滋味吧，酸澀卻不是很成熟。

這就是我入國中的變化。願這個“我”能一直保持下去，留下一段青春歲月和一段美好的記憶。

關於變的作文7

所謂成長，便是和世界不斷磨合的過程。——題記

曾經看過一個很生動的比喻——孩提時代，我們是稜角分明的多邊形；學生時代，我們成了中規中矩的正方形；浮世滄桑，世事磨去我們的稜角，我們又成為了老道世故的圓形。

變，每個人都會經歷歲月的.雕琢，最後才成為了“我”，這是無可避免的。

正如自然萬物，生長，繁殖，死亡，何嘗又不是改變？一個又一個過程的更迭，不僅僅是個體的由小變大。成長，一切生物都需要經歷，能夠獨立迎接生活，不正是“變”的初衷嗎？

我們“變”著，在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒；我們“變”著，在學海無涯中領悟到自己的淺薄無知；我們“變”著，在千帆過盡後學會了憐取眼前人……

可是，總有一些人脫離了“變”的軌道。

我們，經歷了世事的打磨，光陰的淘洗之後，本應如璞玉，瑩潤光澤。而他們，卻越發顯得面目可憎——他們刻薄，無知，貪婪，自私……

或許，他們也曾是“玉”，卻不知是常受俗世之風薰染，染上了一團難以磨盡的墨漬；

亦或是太過脆弱，歲月的刻刀方落在他們身上片刻，他們便支離破碎，變得畸形，甚至變得如一灘齏粉……

打磨與雕琢，無疑是混著血和淚的，只有堅持到最後才能成就自我；歪風邪氣，讓許多人覺得“如沐春風”，最後卻是誤入迷途……

諸君，我希望你們心中，永遠有著一團火，有著源源不竭的玉之光，在經歷浮世滄桑後，還能焚盡邪肆，能亮徹黑暗！

與我們而言，變是形式，不變是本質。願你蛻變歸來，初心不改！

關於變的作文8

常常給自己，做書籤。

路邊銀杏樹的葉子，黃的如赤金，耐不住性子，採擇幾片，夾在書裡，在油墨味兒裡，定格，蛻變。一日，忽憶起扇子般的葉兒，翻開書。輕輕地揭下那薄如蟬翼的葉子，葉子因失水而顯出原有的脈絡，在燈光下，透著琉璃的金色。把玩在手中，不禁啞然失笑，是小號的“芭蕉扇”了。

小小的葉片。在書中，變化著，做著“蝶的夢”。

除了銀杏葉，身邊的植物都被我侵擾過。綠化帶的綠葉，黃葉，紫葉，皆夾在厚詞典裡，接受質的改變。最歡喜的，是楓葉，如一隻只淺紅色的千紙鶴綴滿樹枝，薄薄的葉片在書中的油墨味兒中染織成一片耀眼的血紅。錯落有致的葉角，像冉冉的火焰，微小的纖毛在葉上，是烤肉上的鹽粒，是紅棗糕上的糖霜。暗紅色葉兒，光打在上面，深濃，豔麗，便憶起杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”眼前便為之一亮：滿滿的一樹火紅，嫋嫋低垂，如瀑布傾瀉四濺，在清風中微微盪漾，葉，醉了人的心。手中的葉，便活了。

葉片，似乎是做書籤的命。一書，一葉。便是生活的美好。讀《飄》夾一隻樟樹葉，讀《擺渡人》夾一隻銀杏葉……葉與書，也應此變得更有趣味。葉中有書的香，書中也有了葉的香氣。

也曾因葉而不快。

仍記得，那是一隻，綠得發亮的爬山虎，如綠茵菌的波浪。暗想，蛻變後的它，定是像位著綠裙的女子，青翠，美麗。然而，懷著激動心情開啟書頁，卻是，發黃發皺的枯葉，萎縮成小團的.焦黃色。不由驚詫、失落，難過。

母親見狀道：“夾之前，水分太多了，自然而然，縮成這樣。”

聽完，心中豁然後，也明朗了。葉似人，一次質的蛻變，是去其糟柏，取其精華，水分即缺陷，越多，便越難從三維的立體變為二維的平直。正如人，或優異，或濫竽充數，但優異的終將變得更好，濫竽充數的終被缺陷所擊敗。

秋風籟簌，是葉的季節，更是“變”的日子。

關於變的作文9

跟隨著人流，我拿著攝像機進了會場中，裡面早已是人山人海，我憑著票根找到了位子並坐了下來，留著人們走來走去，或是詢問尋找位子，或是詢問節目，等到大家都坐定後，演出這才開始。

我記得小時候曾跟著父親去過一次茶樓，那個時候人很少，大約十來個，大家都靜靜地喝著茶，看著臺上的相聲表演，不時地有人喊一句：“好！”或者被臺上的人逗得哈哈大笑。

演出開始，我像其他人一般打開了攝像機——這在過去是不被允許的。當臺上的角兒說道：“媽媽媽媽！”的時候應一句：“誒！”當臺上兩位角兒有什麼肢體上的接觸時說一句：“籲！”這似乎都成了不成文的規則，而在過去，這些場面是絕不可能出現的。

突然間，會場上兩千多人同時開口唱道：“許娘娘，許娘娘敬酒漸臺上，忽然間狂風吹滅燭光……”這樣的場面，雖然我在網上看到過，可真正身臨其境時卻還是感到了震撼，兩千餘人合唱評劇，這就是一種“變”，用現在的年輕人喜歡的方式傳播了傳統文化，這樣一幕在網上被笑稱為“大型交作業現場”。

評劇，京劇，曾經以為那是老年人才聽的東西，如今卻是每天都放在歌單裡迴圈。曾經敬而遠之的傳統文化，無論是新派的《花為媒》還是程派的《鎖麟囊》，都已經代替那些所謂的流行樂，成了每天都要唱上那麼一兩遍的曲，這是一種變化，我們對於傳統文化，變得更加熱愛了。

到了返場的時候，只聽見臺上的角兒說道：“我改編了一首北京小曲……”臺下的.觀眾似是約定好了一般，大聲地喊道：“探清水河！”

音樂響起，燈光被全部關掉，會場裡除了臺上，其餘的地方皆是一片漆黑，遠處隱隱約約地亮出了綠光，隨即擴散形成了一片綠海，揮舞著熒光棒，跟著臺上的角兒一起唱著這首北京小曲：“太陽落下山，秋蟲兒鬧聲喧……”

從前的我們，面對傳統文化，心懷畏懼，不願接觸，如今的我們面對傳統文化，滿心歡喜，日思夜想。

也許這種改變，不被他人認同，但我們願意接過這一棒，為傳播傳統文化而努力。

關於變的作文10

不敢說會生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩意。態度決定一切，品質決定一切，細節決定一切，而我要說，你能決定一切。

想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時候，回過頭來看看你生活的'腳印，你沒有錯過嗎？結果真的那麼重要嗎？每個人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最後去享受整個生活的過程，最後留下來的，不一定只有遺憾。

誰都會有遺憾，於是我們都愛追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個追求完美的過程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實；正因為遺憾，才不會令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

你愛生活嗎？一個愛生活的人必定會生活，但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對待生活的態度就是調味劑。

生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛生活吧！這樣生活才會愛你！也許你看到最美的風景，儘管只是短暫的一次花開。但也請記得，花開半季，情暖三生。

關於變的作文11

當我呱呱落地時，您由少女變為了責任重大的母親。那時您自己都還是個孩子，真不知道您是怎麼學會照顧一個比您小二十多歲的我的。可您將“母親”這個擔子挑得穩穩地。

“從前，森林裡有……”緩慢輕柔的聲音在夢裡編織，織成了夢的童話世界。在夏日炎炎的'夜晚，您邊輕搖著扇子給我撣蚊子，邊念著故事，清脆的聲音讓蟲兒們都不由自主地唱起了歌兒。您的目光柔和極了，似泓泉水滋潤了我的心靈。如今的您依舊溫柔，可那甜美的聲音卻變得沙啞尖銳，您老了，為我操勞而變老了。

曾翻出一張照片，是一位妙齡女子在翩翩起舞，面容秀美，體態勻稱。我問您這是誰呀？您很驚訝的看著這張照片，自言自語道：“還在呀，這張照片是我年輕時候的……”您滿目惆悵，望著照片似在回憶著什麼。看著眼前的您，我簡直無法相信，這照片上的人是您，雖然她脖上卻也有一顆黑痣。您的變化太大了，現在的您，水桶腰，身材矮胖，麵皮耷低，面色枯黃，眼角皺得似翻騰的浪花。您真的變了。

記得小時候，您的脾氣還是很急躁，充滿了活力和朝氣。您每天晚上不管多晚都會檢查我的作業，第二天一早就會把我拎起來訂正錯誤。那時候，您似乎裝了“太陽能發電器”，不知疲倦，我也從未見到您的倦容，這也讓我恨透了您，天天要早起。但我沒想到您比我更晚休息，更早起來。如今，我的學習已步入正軌，但您的“發電器”似乎老了舊了，每天都會在十點以前休息，第二天卻到七點起來，您依然感到累，您也不再脾氣急躁而是用沙啞的聲音溫和沉穩地交談。我怎麼忘了之前您的身體就已不太好了呢？您變了，真的變了！

您的垂垂暮老，是用青春向上天換了一個我。時光讓您變了，而您，卻讓我成長了。

關於變的作文12

一個暑假過去，學校發生了許多變化，而這些變化中影響最大，最重要的莫過於搶飯之“變”。

中午和下午最後一節課的最後時刻，總是出奇的寂靜。時針時針的滴答聲都依稀可以聽見，伴隨著下課鈴聲的響起，A棟爆發出一陣劇烈的騷動，那是桌椅聲與腳步聲的結合，夾雜著聲聲興奮的`喊叫，這騷動就衝出了教室，驚天動地的腳步聲席捲了整個學校，於是乎，整棟教學樓彷彿都開始搖晃起來，遠處看三棟教學樓好像是被嚇得瑟瑟發抖一般。

若是有人向外看去，便只能看到清一色的“農夫山泉”形成的洪流，不顧一切的向食堂奔騰而去。是的，這是由七年級和高一學生組成的不可阻擋的洪流，是樹外每天上演的盛景。被逼無奈，有些人轉戰超市，有些人賣力地與洪流競爭，有些人乾脆做絕食鬥爭。“太猛了！”這是最悲壯而無奈的一句話，是對新生們最貼切的評價。

我一向相信自己七年級時絕對比不上現在的七年級學生搶飯厲害，直到有一天。我到食堂時已是人山人海了——此時此景就不必贅述了——我呆立在人群之中，沮喪，驚奇，無助，絕望之感纏繞在我心上。這是一個七年級新生端著滿滿一盤菜，連蹦帶跳地從我身旁走過。一時間，我連殺心都有了。看著他笑盈盈的臉，我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點，也是一個呆立的學長和一個學弟。那學弟走到學長面前停了一下，又一臉得意地走開，只不過那個學弟是我。從回憶中醒來，那個新生果然邁著傲嬌的步伐，一臉得瑟地走了過去，我似乎明白了什麼，曾經使學長崩潰的是我們現在被學弟弄的絕望。

七年級沒變，八年級九年級也沒變，唯一改變的，也許是我們自己罷了。

關於變的作文13

“叮叮叮”一陣鬧人的鬧鈴聲把我從甜蜜的夢鄉中拉了出來，我懶懶地展開四肢，長長地打了一個哈欠，猛然發現我置身於一片軟綿綿的“大海”之中。我一驚，一個鯉魚打挺就站了起來，發現我並非是在大海之中，而是在海藍色的床上。我鬆了一口氣，但立即又一驚，我的床怎麼這麼大呀?環顧四周，我頓時傻了，書桌，沙發，電扇都變大了，我頓時倒抽了一口涼氣一瞬間，我懵了，不明白是怎麼回事。直到看到書桌旁的那把直尺時，便一下子明白了：不是東西變大了，而是我變小了。我奔到直尺旁，量了量身高，不禁嚇了一跳。以前160釐米的身高的我，現在卻只有2釐米，整整小了158釐米，我悲傷的差點沒背過氣去。不過現在最重要的是刷牙洗臉，我跳下了床，向衛生間跑去。可誰知以往三步就可以到的衛生間，現在卻變成了跑馬拉松。等我跑到時，已是滿頭大汗，身上的衣服也全都溼透了，我可顧不了那麼多，立刻跳到了牙刷旁，但我立馬又被雷倒了，以往我兩個手指就可以捏起的牙刷，現在在我面前卻變成一座白綠相間的大森林。我無奈地搖了搖頭，費勁地從牙刷上拔下一根毛，刷了起來，好不容易把牙刷好了。我又開始去洗臉，唉!不出我所料，以前小巧的臉盆，現在變成一個大型的游泳池。我也管不了那麼多了，手腳並用爬上了水龍頭，使出吃奶的力氣，奮力擰開閥門，一滴清澈的“口水”頓時從水龍頭的“嘴巴”裡流了出來，我立馬躍入“游泳池”，把全身都洗得乾乾淨淨，在毛巾上順勢打個滾，身上立馬就幹了。我穿好衣服來到餐桌旁，不由得發出一聲尖叫，媽媽給我準備的早餐竟然比埃及金字塔還要高，我頭都仰酸了，都還沒看到塔頂。

吃完早餐，我來到芭比娃娃的.身邊，以前我在芭比娃娃面前就是個頂天立地的巨人，現在我卻只能在她的腳下徘徊，蒼天啊

“叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鈴聲把我吵醒了，我猛的翻身坐起，原來剛剛的一切只是一個有趣的夢。

關於變的作文14

一二年級，每逢下雨，必定是與同學趴在窗臺上，看著窗上結的一層薄水霧，用手在上面塗鴉，或是寫幾個剛學會的歪歪扭扭的字——單憑這點，便足可讓我們樂趣無平窮。有時若是不怕雨淋，也有隨著幾個男同學穿梭雨中，比誰身上雨點少的，似乎永遠也不用苦惱衣服被雨浸溼……

六七年級——“下雨了！下雨了！”一女同學驚呼起來，全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的`情境；而是一旦下雨，折磨人的體育課便要取消，女生自然沒有一個不樂意的，也無非是在上下學時撐一把傘，就等免去體育800米的折磨，所以，一下雨，女生便是一陣的欣喜。當然，素來喜歡體育活動的男同學則是一片的抱怨聲，校門口，更是拿著自己的傘，舉在頭頂，生怕被人擠了去，又不得不時地擔心身上的衣服，頭髮被水沾溼，隨著人群慢慢地向前行進著……

而如今，讀中學的我以往的那一股見下雨便歡喜的勁兒也不知道哪裡去了，誦讀著《秋窗風雨夕》，亦想當日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此？所謂“信手拈來無不是”，當年的林瀟湘能由著窗前風雨作得《秋窗風雨夕》，我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句，又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本，竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閒拋卻向誰”“閒愁最苦，落紅無語怨東風”這一類的詩句，不免也如黛玉般的傷感起來，坐在燈下獨自唏噓，或是呆望著窗外、亂翻著抽屜，胡亂回憶著些舊人舊事，便“一任階前點滴到頭，一任階前點滴到天明”。

蔣捷詩云：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；

壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風；而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

三次聽雨，卻是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雨不曾變，而雨中的思緒之變盡隱其中……

關於變的作文15

時間總是那麼的無情與殘忍，總是不肯給我們任何的縫隙，總讓我們每天都跟在時光老人緊湊的步伐中，一不小心它就無影無蹤地溜走了，也讓我們的“改變”有了許多的機會。

那時，我們還是呀呀學語的小不點，行為都是不可控制的，總是毫無徵兆地笑著哭著。隨著時間的推移，我們成長著，自然也改變著。不再是不可理喻的`小頑童，再也不會纏著媽媽講故事，纏著哥哥姐姐陪我玩，拉著爸爸滿大街亂跑……

那時，我們所擁有的都是天真與無邪，可是也存在不懂事，更不懂得愛恨情仇，也不會控制喜怒哀樂，一切都隨著性子。現在，隨著年齡的增長，我們逐漸從幼稚蛻變為成熟，漸漸地學會了頂撞父母，我行我素。總想掙脫開“牢籠”，追求所謂的“自由”放蕩不羈。

而我們太自以為中心了，往往疏忽了為我們付出一切的人，但是我們也離不開他們，就像魚兒離不開水一樣……

不知從何時起，我們不再對父母的話言聽計從了，而讓他們增添了更多的擔心，一天到晚操心這操心那的。時光老人在他們的臉上刻下了印跡，在他們的兩鬢不停地塗抹，讓他們變得憔悴了許多。這時光真是無情，又在悄無聲息地改變著。

國小六年的同窗好友，不是說散就能散了。當我們再次坐到課桌前，早已是物是人非，就像時間把我們劃分為不同的世界。時光就是捉弄我們，讓一個個的陌生人變成熟悉得不能再熟悉的人，然後又背道而馳，逐漸走回原點，彼此又變成最熟悉的陌生人，迫使我們流下傷心的眼淚，變得多愁善感。

當一切想重頭再來的時候，卻已經沒有了那個機會。所以我明白，傷感過去不如把握現在，走過了的路不能再後悔，也沒有任何機會去後悔。畢竟這是自己選擇的，沒有理由後悔。把握住眼前的機會比所有的“後悔”與眼淚好上十倍、千倍！變，就讓它變吧，讓“變”成為我們心中滿意的結果，再也不會後悔。