二年級升旗儀式作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級升旗儀式作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級升旗儀式作文1

今天，二零一八年一月一日，我們這個班級準備已久，已經來到了人民大禮堂前的廣場上。大家的心情激動不已。下了車，就發現了軍樂隊的人已經到齊了。

我們按照訓練時的樣子，排成一個巨型方陣站好。我發現，人民大禮堂離廣場隔了一條路和一段臺階。站在人民大禮堂前，過一條比較窄的馬路，再下一段兩側栽有植物和鮮花的階梯。在那階梯中偏上的位置，有一處升旗臺。在那升旗臺的前端，有一根矗立著的旗杆。升旗手和軍樂隊分別站在這兩處。我們開始唱兩首暖場歌曲，分別是《少先隊隊歌》和《歌唱祖國》。唱完這兩首暖場歌曲，升旗儀式正式開始。

“敬禮！”伴隨著大鼓和小軍鼓的兩聲巨響，國歌《義勇軍進行曲》正式開始演奏。我們班每個人脫帽肅立，正常的所有人目光都是那麼嚴肅，整個廣場上的人都是那麼莊嚴，似乎只要有一個不合理的動作、目光或神情，都會影響國歌的演奏，五星紅旗的冉冉升起。因為這是一次莊嚴的升旗儀式。是啊，因為這首《義勇軍進行曲》不但是鼓舞曾經為新中國成立而奮鬥的`人，也是為了鼓舞我們這些少先隊員為現在的中國發展壯大而努力！《義勇軍進行曲》，我們班的所有人每唱一個字都是全身心投入到這莊嚴的歌曲裡來的，每唱一個字都是發自內心的感同身受。

升旗儀式就在這短短一分鐘裡伴隨著我們莊嚴的聲音結束了。但請跟我記住：《義勇軍進行曲》不但為了鼓舞曾經為新中國成立而奮鬥的人，更是為了鼓舞我們這些少先隊員為現在的中國發展壯大而努力！

二年級升旗儀式作文2

看著鮮紅的國旗在學校的上空飛舞著，似乎在我向我招手，我不禁回想起那次升旗時，戰勝了自己的一次難忘的經歷。

我是個好動的女孩只有在我看書的時候才能做到靜氣，上週一，我們班進行升旗全班同學站在全校同學的最前面，這可是展示我們班同學風貌的好機會，我想：我一定要做到最好。

升旗儀式開始了，在體育委員洪亮的口聲中，我們邁著整齊的步伐走到了國旗下面，開始了了。聽著臺上同學清脆的聲，我站的格外，目不轉睛地盯著前面的同學，突然，我的下巴十分癢癢，手不由自主的'微微向上抬了一下，可我一想：雖然動一下沒有事，但是每個人都動一下，我們班有多亂呀！我一定要站好。想到這我把手貼緊褲線，再次站直看著的同學。

終於，同學們地結束了，下一個環節是老師，這時我的後背生疼生疼的，而我的腳似乎也有點麻了，真是累呀！唉！如果我能坐下來活動活動手腳那該有多舒服呀！想到這兒，我不安地看了看前面的同學們，她們任然站的筆直沒有一絲放鬆的樣子，我在看了看沒有一個同學亂打的，我深受鼓舞，心想：別的同學都能下來我也不能亂動給班級，我決不能託班級後退。時間的長河緩緩的流過，升旗儀式在激動的運動員進行曲中結束了，回到班中，一股歡悅湧上了我的心頭。今天我終於在升旗儀式上筆直的佔了下來。這次我感受到了成功的喜悅。

成功是來之不易的，因為成功上需要戰勝許許多多的困難。在這次的升旗中我深刻體會到了就是成功。

二年級升旗儀式作文3

童年中，我趣事多說不過來，但是，讓我感到最有意義事情，莫過於我當升旗手。

我還在上幼兒園時，並不是一個多麼開朗女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一隻安靜小兔子一樣。

我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班。”“嗯，知道呀!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話。”“我覺得是，可是她實在給人感覺太內向!”“嗯，趁這次機會鍛鍊一下吧!”“好吧!”

等到真我當升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊升旗手披風后，我可以想象出，其他人該多麼羨慕。唯獨我這隻“安靜小兔子”被選上。

我從後臺看到那麼多小朋友後，覺得自己要是辜負老師期望，或者是在小朋友面前出醜，多難為情啊!突然，我想起愛默生一句話：成功祕訣是自信!我覺得我自信，我也同樣可以成功!

只聽雄偉音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗一角，雄赳赳、氣昂昂踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣我。

我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用轉輪，看著國旗緩緩升上旗杆最高處，我們隨之唱起國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。

回家路上，我真不相信這次完美升旗儀式是由我操作。

這件事，已經過去四年多，我至今也忘不這件事。

二年級升旗儀式作文4

猜猜我最想去的一個地方是哪裡？我來告訴你吧，是我們的首都——北京！因為北京有天安門，聽媽媽說北京天安門十分壯觀，我真想去北京看看啊！

暑假裡爸爸媽媽實現了我的願望，我和弟弟十分開心。北京之旅印象最深刻的是莊嚴的升旗儀式。

那天，天還矇矇亮，我們早早就起來直奔天安門，到了那裡才發現觀看升旗儀式的人可真多呀！天安門廣場被人群一圈圈地圍了起來，密密麻麻，人山人海的。

過了幾分鐘，升旗儀式開始了，只見臺下走上來32位護旗手，他們排著整齊的`方隊，表情莊重嚴肅，昂首挺胸邁著堅定的步伐向前移動。他們的正步走得十分整齊，每一個動作都精確到位，彷彿用尺子量過一樣。護旗手將國旗一路護送到旗杆下，然後把國旗交給兩個升旗手。升旗手將國旗掛在旗杆上，這時樂隊奏起了國歌，升旗手抓著國旗一角向空中一甩，國旗迎著風飄了起來。所有軍人們全體舉起手行軍禮，他們舉起手的動作都像是複製的一樣整齊。伴隨著國歌聲，國旗慢慢往上升到最頂端。

看到這裡我驚呆了，我沒料到這麼多的護旗手一起走方隊還能這麼整齊，就連敬禮的每一個細節動作也做得一模一樣，我想這背後他們肯定做過很多次的訓練，付出了無數的努力和汗水才能換來這樣的成果。這樣堅持不懈的精神真是值得我們學習！

我推薦你們去北京，一定要去看看精彩、壯觀、莊嚴的升旗儀式。

二年級升旗儀式作文5

每逢星期一，我們學校都一如既往地舉行升國旗儀式。今天也不例外，在一個天氣晴朗的早上，學校響起了《運動員進行曲》，同學們都踏著整齊有節奏的步伐陸續從教室向操場走去。

《運動員進行曲》停止了，同學們也停下了步伐，一動不動地立正站在指定的位置上。這時，整個操場的同學們形成了兩個大方陣，十分壯觀。只見主持人高喊一聲：“升國旗儀式現在開始！出隊旗！”升旗隊的四個同學呈方形站立把國旗展開，每人拉住一個角。他們邁著正步，把腿挺得直直，昂首挺胸地走到升旗臺的四個小角落。“升國旗！”主持人一聲命令，鮮豔的國旗在旗手的.拉動下隨著雄壯的國歌聲中冉冉升起。同學們莊嚴地舉起右手，向無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗敬禮。國旗升到旗杆頂端，在藍天白雲的映襯下，顯得格外鮮豔，格外雄偉、格外美麗，把大地都映紅了。隨著國旗的升起，我們也唱起了高昂激越、催人奮進的《義勇軍進行曲》。“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城……”同學們洪亮的歌聲在校園裡盪漾著。唱完國歌后，動聽而又甜美的歌曲《小紅帽》響起了，我們也陸續退場回到教室繼續上課。

一次莊嚴的升旗儀式結束了，我會將這次升旗儀式永遠銘記在我的心頭。五星紅旗，您雖然普普通通，卻富有魔力，讓人們為您喝彩，為您歡呼，為您驕傲。我愛祖國的五星紅旗，我更愛自己的祖國。

二年級升旗儀式作文6

在每週一升旗儀式上，每個人都要站在操場上，五指併攏，舉過頭頂，高唱國歌。

這時，全校同學列隊站得筆直筆直，目不轉睛地盯著國旗，連我們班“搗蛋王”也站得直直。只見一個高年級男生，昂首挺胸地注視著國旗，雙眉緊鎖，好像操場上只有他一個人似。

我也挺胸直背地站在隊伍中，專心地注視著冉冉升起國旗，大聲唱著國歌。

校園裡瀰漫著一股嚴肅氣息，同學們稚嫩臉上儼然一種不可侵犯樣子，齊刷刷地行著隊禮。

二年級升旗儀式作文7

“光陰似箭，歲月如梭。”一眨眼，六年的歲月即將過去，剛入學時跌倒的情景彷彿就發生在昨天。驀然回首，國小許許多多快樂的日子值得我留念、難忘，不計其數。

記得在國小最後的時光裡，我們六年級最後一次升旗的機會，老師把珍貴的揚起手這個任務交給了我。我就激動地接過了任務。

在我們彩排升國旗的時候，我把揚旗的任務交給了另一個護旗手。是由於由於唸到的時候說不定會念到誰，所以，他也要練一練。他練的時候我邊站邊聽。漸漸地，我也學會了。所以在我上去練的時候，我的表現會比前一個人好一點。最後，那個大隊委開玩笑的說：“唸到你，你就上，唸到的不是你，你也上，”雖然這是個玩笑，但是我也滿足了。

升旗的.那一天終於到來了。這天清晨，我穿好整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾，早早地來到了學校。當我們幾個升旗手在操場集合的時候，我緊張得不得了，連手也在微微顫動。這時，老師提醒我們：“同學們，準備好！還有五分鐘升旗儀式就開始了。”“什麼？五分鐘！”我心想，“唉呀，太緊張了，如果我沒升好該怎麼辦呀？”想著想著，升旗儀式開始了。“稍息，立正，行隊禮！……”聽到這熟悉的口令，我的腦海裡快速閃現著平時練習的動作，注意力立刻集中起來，在激昂的國歌聲中，國旗在我手中冉冉升起，望著迎風飄揚的國旗，我的心情再一次激動起來。

升旗儀式結束了，我依依不捨地離開了旗杆。心想：“這是我第一次升旗，不知道以後還有沒有機會再一次升旗呢！”升旗儀式雖然簡短，但是那時的激動讓我終生難忘！

二年級升旗儀式作文8

今天，學校要舉行升旗儀式，我有幸當選了護旗手。

這次參加升旗儀式護旗手都是第一次參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習，練習過以後，真正升旗儀式開始了。在幾百人眼皮下，我們一個比一個緊張。終於走完了在我們看來很長路程，到了升旗臺，我們把紅旗交給升旗手，心裡就輕鬆了許多。

到了最後頒發紀律衛生紅旗時，我拿著一面紅旗，等著別人來拿，但是很長時間沒有人拿，最後才把我紅旗拿走。

這次升旗儀式我永遠不會忘記!

二年級升旗儀式作文9

今天是星期一，每週一次的升旗儀式已經到來。

一大早，學生們整齊地排好隊，來到操場舉行升旗儀式。突然，操場上擠滿了人和聲音，大操場非常擁擠。首先，校長宣佈了國旗下的：升旗儀式！喧鬧的操場突然變得寂靜無聲。然後是最激動人心的時刻，國旗升起了。升旗者高昂著頭來到升旗臺升起國旗。我們舉起手向國旗致敬，看著國旗在風中飄揚，聽著壯麗的國歌。我為中華民族的偉大感到無比自豪。一種欽佩的感覺油然而生，我不禁陷入了沉思。在中國近代史上，有一個長達一百年的噩夢，其中之一就是中華民族的歷史，巨大的`乳房極大地豐富了中華民族的歷史。最後，我們中華民族站起來了。最後，在中國孩子的努力下，我們迎來了更好的生活。這面國旗歌頌了我們中華民族的繁榮昌盛，中華民族的愛國主義和民族精神。

那麼，這是一個國旗下的演講。發表演講的學生告訴我們，我們應該保護環境，熱愛自然，過低碳生活。聽著他洪亮圓潤的聲音，學生們都很體貼。是的，我們必須愛護環境，過低碳生活。我們應該從小事和自己做起。我們不應該亂扔垃圾。即使我們關掉水龍頭，我們也應該主動撿起垃圾並把它扔進垃圾桶。我們採取了積極的行動來更好地建設我們的祖國。

最後，校長宣佈了浮動紅旗的釋出，這對我們班來說太棒了！我們本週的工作得到了認可。

這是一個難忘的升旗儀式！

二年級升旗儀式作文10

每個星期一的早晨我們都會舉行一次升旗儀式。

每一次升國旗我都感到慶幸和敬重。慶幸的是，不用跑步。敬重的是，升國旗是件很神聖的事情，看見國旗，就好像看見了以前的壯士先烈為了革命，為了老百姓的安全犧牲了。

隨著《運動員進行曲》的響起，同學們在班幹部的'帶領下，像趕集似地奔向操場，參加升旗儀式。我們學校的升旗臺沒有那麼寬廣，也沒有那麼美觀，但它卻是神聖而莊嚴的！

當每個班的師生到齊時，主持人曹筱君就會準時出現在升旗臺上，用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣佈：“升旗儀式現在開始，第一項，出旗！”鼓樂隊的人奏起了響亮而堅定的曲子。而升旗手和護旗手已把國旗安裝在升旗杆上了。升旗臺下，所有人都顯得那麼嚴肅，那麼認真。

“第二項，奏唱國歌，升國旗。”伴隨著國歌響起，我們把右手舉過頭頂，做出敬禮的動作。胸前的紅領巾也跟著國旗舞動起來。聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。國歌唱完了，可操場上還有餘音環繞。

“第三項，請某某班的某某某到國旗講話。”，“第四項，請上週值周教師總結。”這些都不重要，重要的是升了國旗，唱了國歌，在這個過程中，證明了我是中國人，我愛中國！

升旗儀式結束後，操聲上已空無一人，但雄壯的國歌聲似乎仍在操場上空久久迴盪，鮮豔的五星紅旗仍在操場上空高高飄揚！

二年級升旗儀式作文11

大家都知道，星期一是一個獨特的日子，它是一週的開始。在我們三官廟國小每週一上午第二節課後都會舉行隆重的升旗儀式。

到了這一天，同學們都會穿上校服帶上紅領巾，參加升旗儀式，這也是對國旗的尊重，也是對那些為了革命事業而獻出生命的叔叔阿姨們的懷念。

叮叮叮……第二節下課了，同學們各各喜氣洋洋，精神抖擻。只見老師井井有條的指揮者同學們。同學們陸陸續續地從教室裡走出。頓時，同學們彷彿一股股的水流，同時湧向操場。足有一個籃球場大的操場也被同學們擠得滿滿的，就在一瞬間，整個操場變得人山人海，真像一波未平一波又起的海水。

升旗儀式開始了，一個班一個班並排站著一起，組成了一個個方陣，井然有序。儀仗隊邁著矯健的步伐，大步向前走，大隊委在中間邊走邊喊著“一二一，一二一”。勻速的打著節拍。儀仗隊各各神情嚴肅，可以看出他們對五星紅旗的熱愛。大隊委在中華人民共和國國歌聲中，將五星紅旗緩緩升上天空。我們彷彿看到了，劉胡蘭為了祖國而死在敵人的手中。她是我們的驕傲。如果沒有那些先烈，也不會有我們今天的幸福。

還有一位同學十分令我敬佩，那就是在國旗下演講的那位。在全體師生1000多名面前演講。他的神情流露不出來任何一絲緊張。他演講的題目是“為什麼而讀書”，是，少年周恩來曾經說過“為中華崛起而讀書。”現在，中國強大了，他的'諾言實現了。而我們是為了中國更加強大而讀書。他的演講是那麼的生動，那麼的精彩。贏得了師生們的陣陣掌聲。

這就是我們學校的升旗儀式，把你們學校的也分享一下吧。

二年級升旗儀式作文12

星期一陽光明媚，天空湛藍，萬里無雲。在這美好的日子裡，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴的升旗儀式。

在《運動員進行曲》的樂曲聲中，我們排好隊，來到了操場。大家都不苟言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹似的站著。操場上一片寧靜，所有學生的臉上都流露出嚴肅的神情。

這時，陳老師的話語打破了剛才的寧靜：“出旗！”在《歌唱祖國》的樂曲聲中，五名護旗手神聖的拿著國旗一步一步地走向升旗臺。她們的步伐完全一樣，走起來是那麼整齊。全校師生都注視著國旗

五名護旗手將國旗繳給了升旗手，開始升旗了。一位升旗手將國旗拋了起來，另一位升旗手緩緩地拉著繩子，國旗在國歌的伴奏下徐徐上升全校同學都齊刷刷舉起了火紅的國旗，向祖國的象徵，向偉大的“母親”行隊禮。老師們也向這國旗行起了注目禮。全場寂靜，只聽見樂曲聲和國旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的國旗，不禁心潮澎湃：國旗是我們中華民族的代表，他是多少烈士拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來之不易的國旗！我們更該熱愛祖國！我在心中暗下目標：為中華之崛起而讀書！

升旗儀式完畢後，就輪到齊唱國歌——《義勇軍進行曲》了。“起來！起來！不願做奴隸的'人們。”這是發自肺腑的聲音。這聲音巨集亮、整齊，一直迴盪在校園內。

唱完國歌后，我們就在《運動員進行曲》的樂曲聲中退場了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子

二年級升旗儀式作文13

我們班終於盼到了再次在主席臺上升國旗了。我們高興，我們歡呼，我們雀越，因為我們終於能再一次的在主席臺上，面對臺下的幾千名師生升國旗了。

在升國旗前，我們班的老師，為我們忙前忙後，一會兒幫我們寫演講稿，一會兒為我們到教導處去要文案，一會兒陪我們排練，一會兒幫我海選每項的人選……我也有幸的被老師和同學們選成了升國旗的主持人。

從此，我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學校裡認真學習。晚上，我不管寫作業寫到幾點，都要對著鏡子刻苦練習，從鏡中看我的.神態、表情、聲音、動作，生怕有一點馬虎，我還讓媽媽當評委，為我評價和建議。

不知不覺的時間在流逝，馬上就到了“見證奇蹟的時刻。”當我站在了主席臺上，看見了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動又緊張，激動是因為我終於等到了這一刻了，而緊張的是，這麼多雙眼睛同時都在望著，而且我在這麼大的場面主持升國旗儀式，還是第一次。

升國旗儀式開始了，我仍然一副很大方的樣子，大步向話筒走去。莊嚴宣佈升國旗儀式開始。我講話時雙腿顫抖，手心冒汗。但是，我並沒有太多緊張，慢慢地，我的心平靜下來了，我輕鬆的主持著，可是時間在一分一秒的流動，儀式也在向結束靠進，但我真不想升國旗儀式結束，真想停留在這一瞬間感受這時刻莊嚴的快樂。

這次升國旗儀式圓滿成功，我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國旗後，我改變了對升國旗的看法。我覺得這不僅是一種莊嚴的向徵，還有一種快樂的向徵。

二年級升旗儀式作文14

暑假裡，媽媽帶我去北京旅遊，在北京的那幾天，令我感受最深的還是那次升旗儀式。

早就聽說天安門廣場的升旗儀式是根據每天的日出時間來定的，日出而升，日落而降，風雨無阻，我不禁十分期待。

看升旗的那天日出時間是早晨5點23分，我和媽媽凌晨3點就起床了，草草吃了頓早飯，就來到了天安門廣場過安檢。天安門廣場位於天安門城樓的正前方，廣場的中央立著一根高高的旗杆，此刻，旗杆上還沒有旗幟。看升旗的人真多呀，在廣場上密密麻麻地站著、坐著，好像全國各地所有的'人都趕過來了一樣。

經過40分鐘的漫長等待，終於，國旗護衛隊出現在了城樓前的金水橋上。旗手們分成三列。正中間的陸軍旗手肩扛國旗，三列縱隊邁著正步整齊地向升旗臺走來。本來喧鬧的廣場一下子安靜了下來，大家都伸長了脖子等待旗手將國旗綁上旗杆。

當國歌奏響的那一刻，旗手用力一揮手，將國旗揚上空，三軍儀仗隊整齊地行軍禮。鮮紅的五星紅旗襯著紫紅色的朝霞冉冉上升，莊嚴肅穆。我和周圍的人都情不自禁地唱起了國歌，有的人唱著唱著就流下了激動的淚水。

這一刻，我的內心是震撼的，一股自豪感油然而生。正因為有了這群可愛可敬的解放軍戰士，我們的祖國才能更加繁榮昌盛啊！

二年級升旗儀式作文15

今天又是星期一了，輪到我們五年級升國旗。升旗手由我們班宋喜樂擔任，護旗手是兩名女生和兩名男生。而主持人就是我了。

第一項是出旗，由宋喜樂同學抱著國旗，四名護旗手緊跟其後。到達升旗臺前後。我再宣佈第二項：升國旗、奏國歌。音樂老師播放國歌—《義勇軍進行曲》。五星紅旗就在這國歌聲中徐徐上升，同時所有年級同學也紛紛揚起右手。升完旗，輪到主持人講話了，今天故事是魚+魚竿力量，講完這則小故事，就宣佈最後一項：升旗儀式結束，各中隊請依次帶回。每個年級都排成整齊隊伍，一年級先走，這樣依次走回班級。

這就是我們學校升旗儀式，雖然不隆重，但是能表達我們心意就足夠了。