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樹葉貼畫作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的樹葉貼畫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樹葉貼畫作文15篇

樹葉貼畫作文1

今天,語文老師給我們佈置了一項用樹葉拼貼圖畫的家作。於是,我和媽媽精挑細選了一些樹葉回家。

回到家,我們把樹葉攤放在桌子上,仔細對比和觀察,琢磨了一會兒,很快我們就根據構思開始拼貼圖畫了。

我想要拼貼一隻蝴蝶。我先選了一片細長的黃葉,把它修剪成蝴蝶身體的樣子,貼上在紙上。然後再挑揀了四片酷似蝴蝶翅膀的葉子,剪去多餘的部分,把它們對稱貼上在蝴蝶身體的兩側。最後我挑了兩根類似蝴蝶觸角的葉柄,貼上在蝴蝶的頭上。看著這隻蝴蝶,覺得有些奇怪,噢!原來這隻蝴蝶還不夠漂亮。於是,我剪了幾片不同顏色、不同大小的.花瓣貼上在蝴蝶的翅膀上。好像還是少點什麼,我又用紅樹葉和黃樹葉各剪了兩朵綻開的鮮花。一隻在花叢中自由自在飛舞的蝴蝶真美!

樹葉貼畫又好玩又有趣,小朋友你們也動手做做吧。

樹葉貼畫作文2

我的愛好有很多,其中有一樣是我的最愛。是什麼呢?告訴你們吧,做樹葉貼畫!因為樹葉貼畫不僅可以鍛鍊我們的動手能力和想象力,還能給我們帶來歡樂。可是貼什麼呢?我思來想去,決定做小金魚。

做樹葉貼畫首先要有樹葉。那幾天,每次吃完飯後,我就出去撿樹葉。剛走出食堂後門,我就看見乒乓球檯上有一片樹葉,就趕緊撿了。操場上也有,我太高興了。廁所外的葉子最多了,因為那裡的樹又高又密。

我先用一片黃楊葉做金魚的頭和身體,然後再用一片綠色的葉子做小金魚的`鰭,接著用一片梧桐葉做尾巴,最後用兩片一樣的黃楊葉做小金魚的眼睛。這樣,一個美麗的栩栩如生的小金魚就做好了。

看著自己製作的小金魚,我樂得手舞足蹈,像考試得了雙百分一樣高興!

樹葉貼畫作文3

今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉,有桑樹葉,有丁香樹葉……。

我想:做什麼呢?就做一幅《悄悄話兒》吧!於是,我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀,在背面塗上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當魚尾,也貼在紙上,就這樣一條漂亮的小魚就出現在紙上。然後按同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對嘴擺放,這樣好說“悄悄話”呀!我還在它們的下方用柏樹葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚裡面邊“散步”邊說“悄悄話”呀!最後我又給“小魚”畫上了泡泡,原來它們有說不完的“悄悄話”。我還畫上了大海,就這樣一幅發生在大海里的'“悄悄話”出現在眼前。 看著這幅自己親手製作的美麗的樹葉貼畫,我和媽媽都開心地笑了。

樹葉貼畫作文4

今天,老師佈置了一個作業,製作一幅樹葉貼畫,大家開心得都跳起來。

我準備了雙面膠、黑筆、剪刀。對了,我還少了一樣材料,那就是樹葉。午飯過後,我來到了黃華山“黃華山上的樹葉可真多啊!”我驚訝地說。我撿了一片紅色的樹葉,一片紫色的葉子……我回到了家,想了又想,還是製作一隻老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子,做成老鼠身子,貼在中間。該用什麼做頭呢?我拿了一片暗紅色的葉子,剪成老鼠的頭,真像一滴紅色的水珠,我把它貼在了身體的上方,用黑色的筆畫上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的鬍鬚,再拿一片很像魚的`葉子,剪成老鼠的耳朵。還差什麼?鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子,塗成黑色,老鼠就做好了。瞧,它似乎在對我眨眼睛問好呢!

由於老鼠的肚子是我用大張的樹葉製作而成,所以變得圓滾滾,好像剛吃飽飯出來悠閒的散步,它好像在對我說:“謝謝你!小主人!謝謝你把我做得這麼漂亮!讓我能在草地上自由自在的玩耍。”

這次樹葉貼畫,讓我知道只要認真做事,就會成功。同學們,你們快去院子裡撿漂亮的樹葉做貼畫吧,比一比誰的好看!

樹葉貼畫作文5

老師今天讓我們回家做一張樹葉貼畫,回到家,同學們紛紛各顯神通,做了一張張生動的樹葉貼畫。

看1號作品,用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子東面有一座漂亮的小木屋,小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路;村子的西面有一棵挺拔的大樹,大樹的下面還有一叢茂密的小草;村子的一圈都有許多小柵欄,可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪! 2號作品是一隻惹人喜愛的孔雀,它正在張開著那五彩斑斕的尾巴,它的`尾巴像一把漂亮的茂子;它頭上的毛還是立體的呢,用狗尾巴草做的。你說!這神不神奇呢?這隻孔雀可真美啊! 3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓,一條魚捉另外兩條魚躲,它們倆往一叢茂密的海草裡游去,說;‘躲在這兒,那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對了,那條小魚果然找了好久都沒有它們,它們倆在那待了好久好久,終於不耐煩了,遊了出去,讓那條小魚找到了,說;‘你怎麼找了那麼久都沒找到我們呢?’小魚沒有回答,又開始玩了。 4號作品是我自己的,它是一隻正在翩翩起舞的蝴蝶,薄荷葉是他的翅膀,一片嫩綠的小草是它的身體,兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說,我的蝴蝶好不好看呢?

啊!我們班同學的動手能力可真厲害啊!

樹葉貼畫作文6

今天上作文課,張老師開啟電腦,讓我們看老師的部落格,裡面有前段時間大家做的樹葉貼畫,今天我就給大家講一講我們自己的樹葉貼畫吧!

你看,一隻小松鼠拖著笨拙的尾巴,你想這隻小松鼠會去幹什麼呢?再讓你們看一幅,它是一幅再好不過的畫了!你們看,兩隻小燕子在天空中飛翔。繼續往下看這幅,有幾隻美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢,怎麼樣?這位同學很有創意吧!再往下看,有兩隻小魚在水中嬉戲,好像在說:“你來抓我呀!你來抓我呀!”老師繼續往下轉,我們又看見了一隻烏龜和蜻蜓,烏龜和兔子比賽完,又來和蜻蜓比賽了吧?突然,同學們“哇!”的叫起來,好可愛的熊貓啊!一隻憨態可掬的'大熊貓正吃著鮮嫩的竹葉呢!再往下看,原來我的樹葉貼畫也上了老師的部落格啦!我的是花草,圓樹葉做的花瓣,掌形的紅楓葉做葉片,柏葉和柳葉做小樹,還有一些小葉子做小草。看著我的貼畫,我心裡不禁沾沾自喜。

樹葉,是大自然的傑作,而用這些樹葉做成的貼畫,又是我們的傑作。這一幅幅樹葉貼畫浸透著同學們的多少奇思妙想啊!

通過同學們這次自己做樹葉貼畫,我發現:只有付出才有收穫!我一定要更加努力,爭取下次的樹葉貼畫作品再上老師的部落格。

樹葉貼畫作文7

雪白的紙上,一隻小巧玲瓏、色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。彩蝶怎麼會飛到紙上呢?告訴你吧,這是我做的樹葉貼畫呀!

製作貼畫前,我們來到公園的樹林裡去撿樹葉。這裡的樹葉真美呀!各種各樣的樹葉五顏六色,形態萬千。有金黃色像扇子一樣的銀杏葉,有火紅的楓葉,看得讓我們眼花繚亂。回到教室裡,我們準備好剪刀、雙面膠、水彩筆和白紙準備作畫。

郭老師一聲令下:“開始做!”場面頓時沸騰了起來。同學們有的握著鉛筆在白紙上畫外形,有的用葉子比劃一下要尺寸,還有的都開始動剪剪了。教室裡傳來 “唰唰”的`摺紙聲,“咔嚓咔嚓”剪樹葉的響聲,匯成了一首交響曲。

開始製作了,我皺緊眉頭,認真仔細地思考著。對了就做蝴蝶,想到這,我瞪大眼睛,握緊鉛筆開始畫出了一隻翩翩起舞的蝴蝶,我先把一片橢圓形的樹葉剪成扇形,做成蝴蝶的翅膀,再用一些小樹葉做出蝴蝶的頭和身子,一隻美麗的蝴蝶就從我的手中誕生了。

做樹葉貼畫,不僅培養了我們的動手能力,而且還陶冶了我們的情操,讓我們嚐到了做樹葉貼畫的快樂。

樹葉貼畫作文8

今天早上,我高興得一蹦三尺高,因為要佔用一小半的時間給我們做樹葉貼畫。

我立刻找出了工具:一個野蠻的傢伙剪刀,一張白紙、一堆葉子,透明膠和雙面膠。

首先,我請出了大棕樹枯葉,用剪刀把它美容成了一個四邊形樹葉。這麼又薄又可愛的樹葉拿來幹什麼用呢?這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克,於是我複製了另一套小裝甲,把它裝了上去。對了,接著我裝上了扁扁的履帶。接下來,在履帶上裝了輪子。咦?不對了呀!我發現矛和盾的集合是它裝甲車上的'炮口。於是,我又在第二個裝甲車旁裝上了長長的炮口。然後,我開始做小人了。突然,我瞪大了眼睛,我沒有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時,我想出了作品的名字《軍隊爆發》。回到座位,我迅速如法炮製,做了四個人,最後又把旗子插上去。

看整幅畫上去,三個人逃,一人擺旗投降,一人爽快地轟起坦克展示作品時,所有人都笑了,真是看似簡單,做起來難。

原來美麗的藝術品來之不易呀!

樹葉貼畫作文9

金秋十月,樹葉飄落,大地變得一片金黃。就在今天,我們班開展了一次“樹葉貼畫”的活動。同學們收集了各式各樣,五顏六色的樹葉來到學校,我也不例外。

活動開始了。我打算做一幅“美麗的蝴蝶”貼畫。首先,我先把樹葉按照我要的形狀剪出來。比如,把不同顏色的葉子剪成橢圓形,就是蝴蝶的翅膀。把樹葉剪成細長條,就是小草。把金燦燦的銀杏葉剪圓,就是光芒萬丈的葉子……接著就要開始貼畫了。用彩筆畫出蝴蝶的身體和觸角後,貼上它那色彩斑斕的“外套”——翅膀。然後,把剛剛剪好的小草貼上。又把圓圓的,銀杏葉剪成的“太陽”貼上後,再用紅色的彩筆給它增添幾分“光芒”。接著,用彩筆勾勒出幾朵含苞待放的`花,它們個個都爭奇鬥豔。我再用彩筆,畫出幾棵高大挺拔的樹幹和又細又長的樹枝,再貼上許多五顏六色的樹葉:綠油油的、紅彤彤的、金燦燦的……

最後,在蔚藍的天空中,畫幾朵雪白的,棉花糖似的白雲。這樣,這幅既簡單又漂亮的“樹葉貼畫”就“新鮮出爐”了!

開始評選了,我十分激動。最後,我獲得了二等獎,我可開心了!

通過這次活動,我明白了“世上無難事,只要肯登攀,”只要你想做的事,勤奮努力,就一定會成功的!

樹葉貼畫作文10

今天,我要和媽媽一起做樹葉貼畫。

我們先到小區外面轉了一圈,找了一些形狀顏色各不相同的樹葉,有大大的,碧綠的芭蕉葉,有紅色的帶著香氣的樟樹葉,還有些叫不出名字的樹葉,摘完葉子,我們就回家動手做貼畫了。

我們用剪刀把芭蕉葉剪了一個長方形和一個梯形,做了一個綠色的房子,在房子的右上方用美工刀挖出一個四四方方的窗戶,房子的'左下方挖了一個門。然後,我又用芭蕉葉剪了一條彎彎曲曲的小路,從門口一直伸向遠方。

接著,我們用紅的樟樹葉剪了一個紅太陽,用小樹葉做成小樹栽在房子的兩旁,還用綠色的芭蕉葉做成細細的小草。做完這些,我用透明的小膠布把我的樹葉畫固定在紙上,我的樹葉畫就完成了。

第一次做樹葉貼畫,我覺得很有趣!

樹葉貼畫作文11

今天,爸爸約我去拾樹葉,走在小區的小路上,看見鋪滿黃葉的小路像金色的地毯。

我拾起一片黃色的樹葉,一片綠色的樹葉,我知道是秋爺爺送給我們的信,我問爸爸:“秋天樹葉為什麼變黃後飄落,它怎麼捨得離開大樹呀?一直在在大樹上長得綠綠的多好呀!離開大樹沒有了營養,它就枯萎了,生命也就結束。”爸爸說:“葉子由了芽到長成蔥綠肥肥美的樹葉,蔥綠樹葉變黃、飄落是自然規律。不過樹葉這種飄落的行為很壯美,它為大樹冬天貯藏養份,犧牲了自己,把自己作為養份送給生它養它的大樹,這難道不美嗎?”我再拾起一片樹葉的`時候,我覺得它是那麼的美,比花還美。

我要珍藏它美麗的瞬間,於是我跟爸爸說我要把樹葉拾回來,做個美麗的貼畫。

樹葉貼畫作文12

上個星期,樑老師叫我們帶樹葉子到作文學校,我們都是丈二和尚——摸不著頭腦。到底要幹嘛呢?

來到作文學校,樑老師對我們說:“今天我們這堂課做樹葉貼畫,請大家參考樹葉作品畫,做之前想一想,在心裡有一個構思,然後再開始動手做。”大家開始做了。我們當時特別興奮,都想大展身手。我決定做一條小魚,我先用一片圓頭形狀的葉子做它的身體,然後用剪刀在那片葉子上剪一個三角形的小缺口,做小魚的嘴巴,接著再用一片黃色的`葉子、一片紅色的葉子和兩片綠色的大尾巴……最後用五個花花綠綠的葉子碎片分別做小魚兒的眼睛、背鰭和尾鰭。瞧!一條活靈活現的小魚兒就在我手中誕生了!我似乎看到它正擺動著大尾巴,驕傲地游來游去呢!

最後,大家的樹葉貼畫都拿來展示,我們都七嘴八舌,議論紛紛,評論著誰的樹葉畫最好看。在這些貼畫當中,有的人做的是房子,有的人做的是小花,還有的人做的是小動物,都很好看呢!我們的樹葉貼畫評獎,我還得了三等獎哩!

通過一片片普普通通、平平常常的樹葉可以變成一幅幅漂漂亮亮的樹葉貼畫這件事,讓我明白了:世上無難事,只怕有心人的道理。

樹葉貼畫作文13

今天上課的時候,劉老師讓我們欣賞到了許多的樹葉貼畫。其中,大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象,我左看看右看看,終於看出它的製作方法了!

首先,用一張大一點的樹葉做大象的身體,樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形,做成大象的耳朵。然後,用一片小小的葉子做成大象的頭,再放一粒小小的石子,成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉,成為大象最有特色的長鼻子。

在大象身體的下方,還要有腿呢!把兩片小葉子剪成橢圓形,粘在大象的身體後方,再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點的長方形,做為他的腳。就這樣,美麗而又可愛的.大象大功告成了。

老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品,比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊,還有松樹、青蛙……都是栩栩如生,感覺就像活的一樣,我們看了以後都目瞪口呆,簡直不敢相信這是真的,還以為是老師修過的糊弄我們呢,後來才知道不是這樣的。

這堂課上的真有意義啊,因為是劉老師讓我明白了,原來樹葉貼畫是這麼有趣!

樹葉貼畫作文14

今天美術課是設計樹葉貼上畫,我們準備了膠水、剪刀、畫紙,還有前一天晚上我和姥姥收集了一堆的樹葉,有紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的.槐樹葉,全都是秋天的美麗顏色。

美術課開始了,老師讓我們將樹葉擺到桌子上面,觀察每一片樹葉形狀和顏色,並構思和拼圖,我閉上眼睛,腦海中浮現出了春天萬物復甦,大雁從南方飛回來了,大雁在天上飛,一會兒變成人字形,一會兒變成了一字形,像小孩在歡快的玩耍。

睜開眼睛,我拿起一把剪刀,用槐樹的綠色葉子做成“大雁身體”,用銀杏的黃色葉子剪出一對“大雁翅膀”,大雁成群的在天空中飛翔,排了成了一字形;我又將槐樹的綠色葉子一層一層疊拼成連綿的山脈,山脈上到處是我用楓樹的紅色葉子剪成花園。看著畫中美麗的景色,我好像變成一隻蝴蝶飛進了貼上畫中,我一會飛到空中跟大雁打招呼:“歡迎回家朋友們!”大雁們也都熱情跟我打招呼:“美麗的蝴蝶,好久不見”。蝴蝶又穿梭回花園裡翩翩起舞,花草全神貫注的欣賞著蝴蝶的舞蹈,也情不自禁的晃動葉子,整座山都變成了紅彤彤的,美麗極了!

美術老師表揚了我的作品,還幫我拍了照片展示在班級群裡,我也通過這節課更加熱愛大自然,也更熱愛我的祖國。

樹葉貼畫作文15

不記得是四年級還是五年級的時候,我們的班主任發起了一節綜活課,讓我們在校園裡尋找樹葉,自己動手,用樹葉製作工藝品。

我們頂著秋風,在校園四處奔跑,花園、操場、竹林……無處不被我們光顧。很快,我們收集到了各式各樣的葉子:又細又長的竹葉、又寬又大的樟葉、掌形的小紅楓葉、扇形的銀杏葉……我們嘰嘰喳喳說個不停,欣賞別人的樹葉,時不時發出“嘖嘖”的讚歎聲,開始進行交換。

回到了教室,我們安靜下來,全心全意地用樹葉拼成一幅幅絕妙的畫。有的人拿各種樹葉拼成了一個身體不太勻稱的.小人;有的人拿一根竹葉,又剪又裁,拼湊出了一把把刀劍;有的人用一些銀杏葉,貼出了一個開屏的孔雀……不管是哪一個,都是同學們自己設計、自己製作出來的,絕對獨一無二的。

這些作品被我們貼在牆上,雖然現在已經殘缺不堪,可我們卻永遠不會忘記。