關於名言的啟示作文三篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的名言的啟示作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

名言的啟示作文 篇1

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，這是我最喜歡的一句名言，它時時激勵著我做事要堅持不懈，不能半途而廢。

記得一次體育課，老師讓打乒乓球，同學們都熱火朝天地打了起來，只有我不會打，站在一邊呆呆的看著別人你來我往的叫好。這時我想：“別人都會打乒乓球，只有我不會，真令人氣惱。”

回到家，我給媽媽媽說了這件事，並吵著要學打乒乓球，媽媽同意了。

我來到乒乓球班時，教練讓我做基本動作，第二天也一樣，第三天也是……我有點兒煩了，心想：“如果我能和別人打球，不再做這令人厭煩的動作那該多好，就在我要放棄時，我想起了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言，使我重新有了信心，第四天，我的'動作練得差不多了，教練讓我練習發球，我發的很不好，一次，教練讓打20個球，打上一個得5分，輪到我了，我打得很不好，20個球打完我只得了45分。回到家，我對媽媽說，“媽媽我想練了。”媽媽聽後，語重心長地說：前幾天，我看你在讀“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言，難道你不知道它的意思，想半途而廢嗎？我聽後，很羞愧。接下來幾天，我努力練習，終於打得很好了，教練也說我進步最快。

從此以後，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言就成了我的座右銘。每當我想放棄時，它就會鼓勵我不斷努力。

名言的啟示作文 篇2

在我的書櫃上，貼著一個醒目的紙條，上面有著用毛筆寫的一句名言：“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話是爸爸送給我的。在這句話裡還有一個故事呢！

在四年級的時候，我在期末考試考了個好成績，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以後我變得十分驕傲，學習也不認真了，見人就炫耀這第二名的好成績。爸爸媽媽苦口婆心地教導我，可我卻一點都聽不進去，還理直氣壯地對他們說：“沒關係的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的我，爸爸搖搖頭走開了。

轉眼間，五年級第一學期一二單元要驗收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當考試卷發下來時，我驚呆了，一個個鮮紅的大叉映入我的`眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒有責備我，只是語重心長地對我說：“一次考好了，並不能代表你下次就能考好，也並不能代表你就學好了，你以後不能再這麼驕傲、這麼粗心了！我送給你一句話吧，‘學習如逆水行舟，不進則退’”。

“你知道這句諺語的意思嗎？”爸爸問我。我使勁得點了點頭，說：“知道。”“那你就好好學習吧！別辜負了我對你的希望呀！”

是呀，“學習如逆水行舟，不進則退”，只要驕傲了，不但不進步，反而會退步。我可不能再這麼驕傲自大了，要不，成績會更加糟糕的！

這句話時刻激勵著我，使我進步。

名言的啟示作文 篇3

偉大的毛澤東主席曾經說過“世上無難事，只要肯登攀”，這句話蘊含的豐富人生哲理，不禁讓人讚歎毛主席的聰明才智。

這個學期，為了讓我能上一所好中學，媽媽給我準備了一些難度比較大的數學資料，每天定時定量的做完。一天我被一道難度比較大的`數學題難住了，想了很長時間都做不出來，而媽媽規定的時間已經超過了，我急的哭出來了，心想：考一所好的學校怎麼這麼難呢？是不是我太笨了？還是放棄吧。就在這時，媽媽走了過來，看出了我的苦惱，輕言細語地說：“噴泉之所以美麗，是因為有了壓力；瀑布之所以壯觀，是因為有了落差；人沒有壓力，潛能得不到開發，讀書就像爬山一樣，越往上爬越艱難，很多人爬到了半山腰就堅持不下去了，常言說行百里者半九十。但只要我們努力，再努力一點，堅持，再堅持，離山頂就不遠了。”媽媽的一席話讓我靜下心來重新做這道題。

5分鐘後，我激動的大喊：“媽媽，我做出來了！媽媽摸摸我的頭，開心的笑了。世上無難事，只要肯登攀。前進的道路上不管遇到多大的困難，我們都不能輕言放棄，所謂“千里馬”，不一定是跑的最快的，但是一定是最有耐力的，只要我們堅持不懈的努力，就一定有破繭成蝶的那一天。