關於過六一作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的過六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過六一作文 篇1

今天是一年一度的“六一”兒童節過六一兒童節作文300字作文。我們早早地來到了學校，只見同學們已經坐在自己的座位閒聊了

八點鐘左右，我們排著長隊來到了操場上，操場上人山人海，各班中隊長手中拿著的少先隊隊旗迎風飄揚。

在“轟隆隆”的鞭炮聲中，文藝演出正式開始了。幾位精靈似的`演員們陸陸續續地跳上了舞臺，開始了他們的精彩表演

過六一作文 篇2

就在6月1號那天，我們迎來了屬於我們的六一兒童節！

俗話說得好：“正是一年六一到，歡歡喜喜過一天。”由此可以看出，過六一怎麼能少了熱鬧的氣氛呢？經過了上午的課，同學們都變得有點憔悴，但想到下午豐富的活動，精神又變的振奮起來。到了下午，同學們就像脫韁的野馬一樣，飛奔到樓下，開始著手準備下午要義賣的東西，今年是我們第一次在自己的學校裡義賣，所以想想還有點小激動。到了義賣正式開始的時候，各班也拿出了自己最厲害的看家本領來招攬客人，這時場面只能用兩個字來形容那就是熱鬧！當我作為顧客去看別的班的攤位時，我真的被嚇到了，每個班的方法都不一樣，而且越來越新穎，真的看得我眼花繚亂，但我們班的也不差，有呂翔宇同學的打碟技術，還有我們班的精美扇子和本子，再加上我們班人的口才，沒過多長時間我們就賣出去了幾樣東西。

等到義賣結束了，又開始金腦杯了，這是我們最後一次參加了，未免有些傷感，但比起傷感，我們更想為我們這次畫上個圓滿的句號，所以這次我們的目標就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣，要求場內場外的人都要參加，所以這更考驗的是我們的集體感。場內的人比賽時，我們在班內為他們加油，到我們參加時，我們又緊張的盯著電腦的螢幕，認真聽老師們出的題，等到答題時趕緊答，生怕因為我們而使班級拿不到第一名。但最後經過我們的不懈努力，終於拿到了第一名。

金腦杯結束了，我們又開始了詩歌大賽，為了這次比賽，我們班的文藝委員真是費了特別大的`功夫，女生不僅要求要背下來，而且還設計了複雜的隊形，男生也因為聲音的巨集大，順利地成為了壓軸節目，等到真正比賽時，他們也很好的展現了我們班的氣勢。

在最後，我想說：幽深而茫遠，童年如同一個無法回去的夢境，但我們仍然慶幸：童年曾經明快的照亮我們的人生，曾經播灑出最初的夢想。祝我們六一兒童節快樂！

過六一作文 篇3

今天是六一兒童節，我們學校放假，本以為，我的這個六一會在無聊中度過。不過，剛好媽媽有空，於是媽媽就帶我出去過六一兒童節了。

首先媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎麼回事?他們說只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家裡取回了我的'身份證。排了好久的隊，終於輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說還需要一張紙，是學校發的。咦，學校沒發給我什麼紙呀，為什麼其他人有這張紙?

正在我想的時候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什麼把我們趕出來?沒辦法，唉。最後，媽媽買了一個筆盒給我，算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。

晚上，媽媽還帶我去吃了我最喜歡吃的肯德基，這次和媽媽出來過六一兒童節，我覺得非常的開心。

過六一作文 篇4

六一兒童節快到了，小夥伴們都不知道怎麼過，所以大家一起商量了起來。

組長說：“第一個發言的是小紅。”小紅說：“我要在家裡剪下五個大字‘六一兒童節’”。“不行不行！”大家齊聲說。小明站起來說：“我有一個辦法。大家可以自己給自己做點吃的.。”“不行。”小花站起來說：“我可以把我的家裝扮得很漂亮，你們可以到我家裡來玩呀！”

“好呀！”組長宣佈，“把‘動腦筋徽章’發給小花。”