啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

這次,我沒有放棄作文15篇

作文1.81W

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的這次,我沒有放棄作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這次,我沒有放棄作文15篇

這次,我沒有放棄作文1

每個人在成長的過程中都會遇到挫折。不同的人對挫折會有不同的反應。一些人選擇放棄並繞開,而另一些人選擇繼續挑戰。而我,曾經是一個放棄者,卻沒有。

我印象深刻。我記得有一次,我們的舞蹈工作室不得不進行組合檢查。起初,我跟不上,但老師還是讓我帶兩個孩子一起練習組合。那時候,我完全崩潰了,因為我在最後一節課沒有去上課!我不得不硬著頭皮讓他們跳下去,因為他們只是二年級和三年級的孩子,學得並不快。起初我很有耐心,畢竟我非常喜歡孩子。後來,我發現他們越來越不聽話,不認真聽我的話。他們一直在玩。起初,我還告訴他們:“不要玩,練習,否則老師會罵你!”

但是他們沒有迴應,所以我放棄了教他們。他們被責罵了,我感到有點難過。但是沒有辦法。

之後,老師又把我們分成一組。這一次他們還是一樣的,但我決定不這麼快放棄。我仍然一點一點地教他們。他們以前也開始進步,變得淘氣。他們的`努力受到老師的表揚,他們非常高興。

是的,每個人都會遇到挫折。不要放棄,否則你會後悔的,這很重要。努力嘗試。

這次,我沒有放棄作文2

每個人在成長的歷程中,總會有遇到挫折。不同的人遇見挫折會有不同的反應,有的人是選擇放棄繞過,有的人則選擇繼續挑戰。而我,曾經也是屬於放棄者,這次我沒有。

印象十分深刻,記得有一次我們舞蹈室要進行組合檢查,原本我呢,本來就有點跟不上得了,可是老師還是讓我帶著倆個小朋友練習組合,當時是挺崩潰的,因為我上一節課沒有去上課!我只好硬著頭皮叫她們跳了,因為她們只是二三年級的小朋友,學的也不是很快。我一開始也還算有耐心吧,畢竟我挺喜歡小朋友的。後來發現她們越來越不聽話,也不認真聽我說,一直在玩,開始我還有在跟他們講:“不要玩哦,乖乖練不然老師會罵你的哦!”

可是她們並沒有什麼反應,我便放棄去教他們了,她們就被罵了,看的我有點心疼。可是沒辦法。

之後老師又將我們分到了一組,這一次她們還是這樣但我決定了不要那麼快就將他們放棄了,我還是一點一點的'教,她們也開始有進步了,也之前那麼調皮了。她們的努力換來了老師的表揚,挺開心的。

是啊,每個人都會遇見挫折,別放棄,不然你會後悔的,這挺重要的。努力吧。

這次,我沒有放棄作文3

從出生到現在的十幾年中,可能我放棄過很多的事情,但這一次,我沒有放棄,我堅持下來了。

這一次堅持是在這學期的體育考試中,長跑一千米一直是我最害怕的,也是我最差的一項體育專案,之前的`測試我都有一種放棄的衝動,因為我不想去跑所以就和幾個同學商量著不要跑這麼快,一起跑慢一點,更好有個伴,所以每一次的測試我都是在很後的名次,由於這個原因,我對體育成績並不怎麼在意,所以體育的三項考試還有怎麼練才能更好的提高成績的方法我都沒有去聽,以至於我的體育考試成績都只是三十幾分。

在這學期末的體育測試長跑我還是有選擇放棄的年頭,但第一次還是選擇了堅持,之後我發現堅持下來了並不是很困難的事情啊,雖然這次長跑的成績不是很好,但是我有個很大的收穫,而且,我相信我只要選擇這樣一直堅持下去,到了會考體育測試,我就真的可能跑到滿分了,這體育成績自然就跟得上了。在這個過程中,我發現堅持與放棄只是一念之間的事情,如果你的大腦想的是堅持,那你的心理也會去想堅持,那麼你全身上下都會有一種動力,讓你繼續跑下去,一直到終點。

所以,堅持不是嘴上說的,要讓自己動起來,有行動有努力才有回報,要做到言行一致,這樣堅持就變得很簡單了。

這次,我沒有放棄作文4

學會放棄,懂得珍惜。是要的,但是不是什麼都放棄,反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個不懂得珍惜,只會放棄的一個人。但是這次,我沒有放棄。

我沒有什麼大缺點,更沒有什麼大優點。不過我跑步卻比眾人快的多。隨著摔傷骨折後,我開始放棄一切關於跑步的機會,我都是選擇自卑、自暴自棄。

我的腳好了後,但是有後遺症。以前跑到比我慢的,現在可以輕鬆超過我。我聽說最近有個運動會。我最擅長的兩百米,卻是我們班都不擅長的。我們班沒有人蔘加兩百米,同學一個個鼓勵我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對我的希望。開始慢慢的對我說風涼話,“唉!之前那個兩百米的自信哥死了,沒用了。”我最好的朋友看不下去了。把我叫出去說:“我之前那個堅強勇敢的人去哪裡了?”我誰的風涼話我都無所謂只有他的話我一定聽。

所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時間也過的很快,運動會開始了。隨著廣播響起:“請兩百米的參賽者到兩百米準備。”我在大家的加油聲下來到了賽場。我看了看各個比我高的個子我想過放棄,但我沒有。比賽開始了,我受傷的腳抖動著。一吹哨我就出師不利的滑了一下,在我爬起來的'時候看見大家拉開我一米的距離,我想過放棄但我看見給我加油的同學我更想贏,所以我飛快地像箭一般的射向終點。最後以第二名完美結束。

這次,我沒有放棄。當我看著這個銀閃閃的獎牌時,我想到的卻是幫助鼓勵我的同學,在這裡我真心感謝你們。

這次,我沒有放棄作文5

“放棄”這個詞我的理解是,在做事遇到挫折時,就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了,我就做到了。

記得在我上七年級年級時,我還不會騎車,於是,我的媽媽就說:“都這麼大了,還不會騎車等到長大了,怎麼辦?”

沒事,不會騎車,也沒什麼,騎車,必須人人都會,不會,長大

了也是件不好的事。

我想想也對,於是說:

“我練。”

起初,我感覺騎車是件很容易的事,於是我就做在車座上開始蹬,但是,蹬上幾步就摔下來,經過多次試,還是不成功,我想:

“反正也學不會,不學了!”

我就走到屋裡,媽媽看到我說:

“學會了,不使勁學是學不會的。”

“還是不學了,我怎麼也學不會。”

我嘟嘟囔囔的說。媽媽看著我的眼,接著說:“唉,你這樣想就不對了。一

兩次的失敗就不去做了,那什麼樣的`事情也做不成;人的想法不同,做事的心

勁也不同,還是玩一會兒就去練一練吧!”

媽媽又說:“如果每個人做事都如你一樣,是不會有成功的。愛迪生不是

在失敗中成功的嗎?”

媽媽不在說了,這時正好有人來聊天,她便到客廳和人聊天去了。

媽媽走後,我仔細回想著她的話:

真是世上無難事,就怕有心人。我不能放棄,我要克服困難,做一個肯登攀的人。

我又推著自行車,來到了村西的大路邊,繼續練自行車。

我摔了一個跤……

又摔了一個跤……

太陽快落山的時候,我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向賓士。

這次,我沒有放棄作文6

堅持是我致勝的法寶,這次,我沒有放棄。

跑完兩圈步後,我們正在做著準備活動,此時,王老師也正和我們說這節課的測試專案。“好了同學們,這節課測試一千米,這是要算上期末考試成績上的,你們……。”這個訊息猶如晴天霹靂,我已經不想聽他再說什麼了。

我頓時就慌了,心裡想著:完了,一千米,真的是太難了,上次跑完臉都青了,這真是要了命啊!我的身體開始抖了起來,四肢也感到無力。

王老師馬上把我們帶到一千米跑道,王老師又說了一句“要算總分的,跑好一點。”我做好跑步的姿勢,此時明顯感到心跳加速。

隨著王老師的口令,“預備,跑。”我緊握雙拳、手臂使勁往後擺,把手的幅度拉到最大。

第一圈很快就過去了,此時呼吸困難,腳痠疼無力,但想到要計入總分,還是拼命的搏了一把,心中想著:奮鬥才能創造幸福,拿下一千米才能過好年,於是就這樣硬著頭皮又跑了一圈。

最後兩百米才是轉折點,跑完兩圈的'我疲憊不堪,大口大口地呼吸者,真的快不行了,我的意志動搖了,同學的鼓勵也不起作用了,放棄吧?就這樣走回去。“不行,不能像上次一樣了!”我暗暗的想。

反正就兩百米了,保持著速度,再堅持幾秒就到了,心理暗示著自己一定行的。突然,有一種不明的力量推動著我前行,最終,我突破了自己,獲得了前所未有的喜悅。

這次,我沒有放棄,選擇的堅持,也就是選擇了收獲,這次的突破給了我很大的自信。

這次,我沒有放棄作文7

再一次,我用我的手去觸碰這六根弦。

再一次,我用我的手去握住那琴頸。

我想起,我上次放下這把琴時,手上的血珠和眼中的淚光。

但我要重新開始,征服我曾經未征服的樂譜,儘管也許我並不能如願,但這次,我不會再放棄。

我重新將每一首曲子彈了一遍,剛開始還算得上順利,但不一會兒,高難度的指彈便讓我束手無策,這是一種完全靠肌肉記憶的曲子,至少於我而言是,曾經的我也在這道坎上絆倒了千萬次,但終於,一遍又一遍的練習讓我的手指記住了它們,時隔一年半,那些本不深刻的印象早已消磨殆盡,我無奈,一切都必須重來,那些痛苦的記憶湧上來,淹沒了勇氣。

“那麼何必,折磨自己?”有個聲音在說,似乎在勸我放下手中的琴。

“你記得嗎?過去的你對吉他的熱衷和酷愛,那個流血都在笑的你去哪了?”另一個聲音問,好像在反駁。

我握住琴頸,又開始彈奏那首曲子,時間在飛逝,終於,在半個小時後,我又一次掌握了這首曲子的旋律,這對過去的`我並沒有什麼了不起,但卻令我相信:重拾吉他還來得及!我一首接一首地攻克下來,手指已勒出了一條條深痕。

我翻到了讓我放棄吉他的那一頁。

還是那樣的譜子,仍是那樣的標記,我害怕,但勇氣戰勝了恐懼,一遍又一遍你,手指飛快的變換;一次又一次,不斷地重頭開始。但卻少了想象中的複雜,很快,我完整地彈下了整首歌曲,似乎——挺輕易,但我明白,只努力改變了一切。

幸好,這次,我沒有放棄。

這次,我沒有放棄作文8

天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

——題記

秋雨,陰風,小巷。

我獨自一人走在深秧的小巷中,冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落,我任由它們落在我的頭上,臉上。如果悲傷可以用文字形容的話,那此刻的.孤獨世界上任何文字都無法形容出、我的心,彷彿被打死在了一塵不染的頭上。回想起考試前的這段時間,少了一個在操場上肆意揮灑汗水的身影,多了一個在教室中奮筆疾書的身影,我自認為我付出了我全部的努力,但現實卻總是不盡人意。

我繼續在這個灰暗的世界中漫無目的地遊蕩。

忽然,我被不遠處的一個潔白身影所吸引。難道是紙飛機?這麼大的風怎麼會有呢?我一邊揣摩一邊走上前去。哦,原來是一隻蝴蝶,這個小傢伙正奮力地衝向天空,可它太脆弱了,一滴雨滴打在它身上,它就要拼盡全力穩住身形。看到它,我又想起了自己,我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產生了“同是天涯淪落人”的感受,於是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩的速度飛向天空,好巧不巧,雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽也若隱若現。我看著它逐漸與天空融為一體,感受著溫暖的日光灑在身上,我的心中也早已波濤洶湧,我拍了拍身上的雨滴,振作起來,走向前路。

至此,我已明白不論前路怎樣,我們都要拼搏前行,正如那隻蝶蝴蝶一樣,每個人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈爾所說的:“天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

這次,我沒有放棄作文9

望著餐桌上香噴噴的魚,心裡美滋滋的,因為這是我勝利的戰果,這一次我沒有放棄。

我是一個心浮氣燥的女孩,整天坐立不安,沒有一點耐性。因此老爸想出一個辦法來鍛鍊我的耐性。

星期天下午3點左右,我正在看電視,老爸突然提出要帶我去釣魚。我楞了一下釣魚,可真是新鮮,說走就走嘍,到了,我們拿著魚杆放上魚餌,準備釣魚。但是我半天釣不到一條魚,連續幾次失敗使我沒了信心。哎……爸爸的魚桶裡已經有好多了,我的魚桶裡還空蕩蕩的,怎麼辦怎麼辦天也快黑了,爸爸看我那著急得樣子笑著說:“要有耐心,坐下來不要動,魚兒們自然就會上鉤了”,我聽了半信半疑,但也沒有什麼辦法,只好死馬當成活馬醫了,試試看吧.只要有一線希望就要努力,我下定決心靜下心來安靜的等待。魚兒果然上鉤了,我釣到了一條又大又肥的魚,可把我給樂壞了只要用心去做,耐心等待,我相信一定會成功的,一定這可是我勞累半天才悟出的道理的,沒有受過磨難的`人可不知道。

晚上回到家吃著自己勝利的戰果,味道真是一級棒,這種幸福的感覺,又有幾個人能體會到呢?就因為這一次我沒有放棄,所以成功了,不要放棄,你一定會成功的,我堅信。

這次,我沒有放棄作文10

放棄這個詞對我來說並不陌生,可這次,我堅持到了最後,沒有放棄。

這是一個星期六的下午,陽光明媚,微風輕輕地吹著,我和媽媽來到小區廣場學騎自行車。開始騎了,媽媽在後面扶著,以幫助我保持平衡。沒騎幾步,自行車就像自己長了腳似的,不聽使喚了。媽媽極力幫我掌握平衡,可我還是跌倒了。第二次,我又摔倒了,第三次也是一樣

第四次,我騎得很好。於是,我讓媽媽鬆開了手,心想:哈哈,終於被我制服了。就在我洋洋得意時,撲通一聲,我摔倒在地,胳膊也擦破了皮。我抱怨說:哎喲,痛死我了,這騎自行車也太難了,我不想學了。就在我準備放棄時,看到了一個蹣跚學步的小男孩從我面前走過,他一次次地跌倒,又一次次地含淚站起來。看到這一幕,我心想:一個這麼小的`孩子都沒有放棄,我有什麼理由放棄呢?於是,我又鼓起勇氣,重新站了起來。經過一次次地跌倒,一次次地站起來,用了一下午時間,我終於學會了騎自行車。

這時,媽媽走過來語重心長地對我說:在生活中我們會面臨許許多多這樣那樣地困難,就像今天的騎自行車一樣,只要我們持之以恆,選擇不放棄,勇敢面對,就一定會取得勝利。我高興地點點頭,媽媽笑了,我也笑了。

這次,我沒有放棄作文11

成長的過程中,我放棄過許多事,但這次,我沒有放棄!

星期天的上午,大雁在天空中排成一列,從南方飛回北方,形成一道美麗的風景線。

我把目光從天上轉移到了一輛自行車上,哎,今天我要學騎自行車了。是真的不想學,因為之前經歷過騎自行車的`失敗,還歷歷在目。但是在媽媽的催促下,我們來到一片非常安靜的地方,只有樹葉被微風吹動的“沙沙”聲。這裡全是平坦的大路,十分乾淨,我的雙手緊緊地扶住車把,坐在車座上,兩隻腳不敢放在踏板上,因為,我知道,我一旦把腳一放上去,就會失去平衡,摔個狗啃泥,但我還是鼓起了勇氣,把雙腳小心翼翼地放在踏板上,“啊——”我一下子摔在了地上,多虧我穿了防護工具。我一抬頭看,發現媽媽在一邊捂住肚子狂笑,還露出了她的兩排大白牙。我兩手撐住地面,輕輕一跳就站起來了。

風從臉邊刮過,還帶著一種不服輸的表情。我這次用力地抓住車把,先一隻腳放在踏板上,另一隻腳穩穩立在地面上,然後慢慢蹬,等兩隻腳都平衡後,立馬開始用力蹬,一下子騎出好遠,媽媽還在後面追著我。“啊—”,在拐彎處,我又摔在了地上,這次我不覺得痛,爬起來,繼續騎。

這次我沒放棄,而是品嚐到了成功的喜悅,心裡十分快樂。

這次,我沒有放棄作文12

那天,讓我既難過又高興的日子。

早晨,爸爸像鬧鐘似的來叫我起床。我一如往常地慢悠悠地起了床,懶懶散散地刷牙洗臉,絲毫沒有感到時間的緊迫。

一出門,發現空氣十分新鮮。綠地上的小草宛如大草原上羊兒吃的嫩草,對於羊來說,這綠地上的草真是鮮嫩無比,肥肉多汁。還有那些藏在綠地裡五彩繽紛的一大片一大片的無名小草,我相信,這些花兒,過了不久,一定會冒出來,長得更美!聽聽,這是什麼聲音?原來是小鳥婉轉動聽的歌聲。這美妙的歌聲,彷彿清清的'溪流流淌在我們枯燥的心田。

這如此美妙的景象,讓我不禁沉浸在這美妙的畫卷裡……

可是不久,便有濛濛細雨下了起來。這真是糟糕啊!我要怎麼回家啊!我想著以前我總是在下雨的時候向爸爸媽媽呼救,那樣子真是可笑。不行,我今天必須要自己想辦法回家,因為我已經長大了!我看看這兒,看看那兒,沒有一處有可以避雨的屋簷或小店。我想了想,下定決心說:“這一次,我拼了!”於是我就不顧一切地跑了起來,我沒有低頭,讓我更加有了信心,看著前方,繼續奔跑了起來。

我成功了,我成功地回到家了!涼絲的雨水順著我的頭劃過我的臉頰,最後掉在了冰冷潮溼的地板上。但我十分喜悅,因為我成功了!希望那些沒冒出來的花兒也要向我一樣勇敢堅強!

這次,我沒有放棄作文13

每個人在成長的過程中都會遇到挫折。遇到挫折,不同的人會有不同的反應。有的人選擇放棄,繞開,有的人選擇繼續挑戰。而我,曾經屬於輕言放棄的人,這次卻不是。

印象很深刻。我記得有一次我們的舞蹈室必須進行組合檢查。本來我跟不上,但是老師讓我帶兩個孩子練組合。當時挺崩潰的`,因為上節課沒去上課!我只好硬著頭皮叫他們跳,因為他們才二三年級的孩子,學的也不是很快。一開始我還挺有耐心的,畢竟我很喜歡孩子。後來發現他們越來越不聽話,不認真聽我說話。他們一直在玩。一開始我跟他們說:別玩了,乖乖練,不然老師會罵你的!

但是他們沒有反應,我就放棄教他們了,他們被罵了,讓我有點心疼。但是沒辦法。

之後老師把我們分成一組。這次他們還是這樣,但我決定不那麼快放棄他們。我還是一點一點教他們,他們開始進步,以前那麼調皮。他們的努力贏得了老師的讚揚,他們非常高興。

是的,每個人都會遇到挫折。不要放棄,否則你會後悔的,這很重要。努力。

這次,我沒有放棄作文14

入夜,大家都已睡去,只有我的房間裡傳來陣陣悲傷的琴聲。

“我真的彈不下去了,我想放棄了!”下午,滿臉上淚痕還未乾的我又一次哭了出來。

“別輕易說放棄,放棄是膽小鬼做的事,你是膽小鬼嗎?”媽媽在一旁安慰。“再說了,那麼多次你都跨過去了,我相信你一定能渡過這次難關的!”媽媽給我打氣。

“可是我堅持不下去了……”我趴在床上哭。

“哭吧哭吧,哭出來就好了!”媽媽留我一個人在房間裡。

我慢慢掃過書架上的書,看到了我的'鋼琴證書。看著證書裡慢慢脫去稚氣變成熟的我,我想,這也是一種成長的見證吧!

我想起了曾經的我:那個一碰到困難就低頭說放棄的我。我想,我已經不想做那個膽小懦弱的我了,我要做一個堅強勇敢的女漢子,戰勝困難,永不言敗!

我再次翻開琴蓋,撿起那些因懦弱而掃到地上的書。我的房間裡再次傳出了琴聲。

我想,是我骨子裡那份堅持到底的意念支撐著我,讓我不放棄吧!

鋼琴,我不會放棄你了!再也不會!

這次,我沒有放棄作文15

我正全心全意地向著夢想前進,希望用軟弱的肩膀扛起一千磅巨石;以小功率掀起波瀾;用溫柔的手去克服困難。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時,我害怕了,迷失了,我開始放棄。放棄與人競爭,放棄成功,這讓放棄成為我長久以來的代名詞。

那是作文大賽,我有幸成為種子選手。然而,這個挑戰讓我感到害怕和困惑。我甚至不敢認識我的對手,不敢和他們對視。就像老鼠見貓一樣,我一直在他們身邊走,尤其是看到他們燃燒的鬥志,我又羞又惑。放棄的.念頭不止一次閃過我的腦海。於是,我日復一日的度過。就在我快要絕望準備放棄的時候,看到一條新聞:一個名校畢業生找工作的時候撞牆了。原因不是資格不夠,而是自信不夠,所以很容易放棄。

還沒等到考官就自己應先走了。這使我猛然酌悟堅持的人,有自信的人就有機會獲得成功,放棄的人連個機會都沒有。我的鬥志又開始燃燒起來,我重新振作起來,努力奮戰,就連走路都快了起來。我也把自己關在房間裡一整天,不厭其煩的讀著作文,領略著美詞佳句,品析著優美片段 當自己累了的時候,就一遍又一遍的告訴自己: 不要放棄,放棄的人就不會獲得成功,你能行。 就這樣一直堅持到比賽,我積累了大量的優美片段,寫作水平也顯著提高了,比賽那天,我信心百倍的坐在考場裡

成績單發下來時,我的嘴角已微微上揚,因為第一名的寶座已屬於我。

我早已沒了當初稚嫩時的軟弱, 放棄 已成為過去, 我能行 才是現在我的名字!堅持吧!以後會感謝現在的我。