撒謊國小作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的撒謊國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

撒謊國小作文1

在我的記憶長河中，有著許許多多有趣而難忘的第一次，它們有的已經淡忘了，有的卻讓記憶猶新。最讓我記憶深刻的.是那第一次的撒謊。

“啊，今天的天氣可真好！”“是啊，是啊！”“恩，真不錯。”一路上，我們邊走邊唱，邊唱邊跳，好不快活。到家了，天也黑了，天空中那調皮的星星好像也在為我哀嘆。“哎，世界末日將要來臨，等待一場無情的暴風雨吧！”這是我在蹋進家門前的慷慨。

“坦白從寬，抗拒從嚴！”我一進門老媽就給了我一個下馬威。這時，我靈機一動：反正坦白也是一陣“口水雨”，或許撒個謊還有“一線生機”。這時，老媽的聲音又“神出鬼沒”的出現了：“恩，怎麼樣，招還是不招？”“我招，我招。”我暗暗自喜道。

可這是本小姐有生以來第一次撒謊，畢竟心虛嘛。“我……那個……老師今天……今天他放學比……比較晚嘛，所……所以才會……會這麼晚……晚到家的。”天哪，原本短短的兩句話，怎麼到了我嘴裡卻從了一大篇文章似的。“哦，原來是這樣啊。”老媽這才“恍然大悟”過來。我如負似重，一下子倒在了床上。

哎，這第一次，還真難過啊！

撒謊國小作文2

我們班有一個撒謊大王，只要自己犯了什麼錯誤，他都要為自己辯解，說：“我沒有，你說錯了，你傻瓜啊？”

有一次，老師作間操總結，讓大家舉報。有一個同學點到了他的名字。哦，忘了告訴大家，他姓周，叫周安東。老師問：“周安東，你怎麼不做間操呢？”周安東說：“我沒有，他說錯了。”老師說：“你還想撒謊？我都看見你在那不做操了，同學的眼睛都是雪亮的。”周安東只好接受教訓，寫檢查。

還有一次，老師說：“剛才哪些人在黑板前打鬧，站起來！”很多人都站了起來，但只有周安東沒有站起來。終於，有一個同學說：“老師，還有一個人，是周安東！”周安東結結巴巴的'說：“我……我沒有，你……你胡說！”老師說：“周安東，別辯解！起立！周安東只好站了起來。”

撒謊國小作文3

因為在老師眼裡，路曼曼是最乖的孩子，馬小跳是最淘氣的孩子。所以老師就派路曼曼跟馬小跳同桌，讓她時時刻刻地盯著馬小跳。一開始，馬小跳還喜歡路曼曼，可是因為有一件事，馬小跳從此不再喜歡路曼曼了。

事情是這樣的：有一次，在回家的路隊上，馬小跳正好要牽路曼曼的手，他把她的小手握的緊緊地，可是路曼曼卻甩開他的手，去牽丁文濤的手。丁文濤是一個知識淵博的男孩秦老師喜歡他，路曼曼也喜歡他。馬小跳向秦老師打報告：“老師，路曼曼不牽我的.手！”路曼曼說：“他故意捏痛我的手！”這時秦老師批評了馬小跳，秦老師說馬小跳欺負女同學，馬小跳委屈極了！

讀到這裡，我想對馬小跳說，馬小跳呀馬小跳，如果你學習好一點，秦老師或許會查清楚這件事。我更想對路曼曼說，路曼曼，撒謊是不對的，就算你學習再好，撒謊最終會讓你變成壞學生的！

撒謊國小作文4

這一天，媽媽出去買菜了，要我去我沒去。媽媽出去的時候穿的`是高跟鞋，我看穿得很好看，我也就想穿一穿高跟鞋。

我看見媽媽走遠了，就趕快關上門，跑到媽媽房間裡拿出媽媽的另一雙高跟鞋，趕緊把自己的鞋脫下來，換上高跟鞋穿在腳上。我在家裡走來走去走了幾圈，又去照了照鏡子，看見自己還挺像一個大人的樣子，還真得意。正在這時，我聽到開門聲，知道媽媽回來了，就趕緊脫下高跟鞋，可是要還回到媽媽房裡去就來不及了。

媽媽一進家門就看到了高跟鞋，問我：“欣雅，你是不是穿了媽媽的高跟鞋呀？”我慌慌張張地說：“沒……沒有啊！”這時我的心似乎要停止了。媽媽笑了笑也沒說什麼。

到了晚上，我一直睡不著。

第二天早晨我一起床就來到媽媽的床邊，對媽媽說：“媽媽，昨天中午我穿了你的高跟鞋，我騙了你。”媽媽笑著摸著我的頭說：“我知道。沒關係，知錯就改就是好孩子。”

撒謊國小作文5

星期六下午本來是我學畫畫的時間，可我突然不想去了，我就對媽媽說：“教我們畫畫的老師去外地學習了，所以今天我不用去了。”媽媽也沒有懷疑，就說：“那我們就好好睡一覺吧。”我懸著的'心終於落下了。

可到了下午，媽媽外出辦事正好碰見和我在同一個學校學特長的我的同班同學放學回家，媽媽回來便問我是怎麼回事，我知道瞞不過去了，便如實招了。媽媽聽了非常生氣，狠狠的訓了我一頓，便關上書房的門忙自己的事，氣的不再理我了。過了一會，我也覺得是自己錯了，便推開書房的門撲進媽媽的懷裡哭了起來，媽媽愛憐地摸著我的頭說：“撒謊對嗎？以後還撒謊嗎？”我搖著頭說：“撒謊不對，我以後再也不撒謊了。”

經過這件事情以後，我明白了：以後我要做一個誠實的孩子，還有就是知錯就改。

撒謊國小作文6

童年有的事情是難忘的，其中有快樂，也有酸楚，我的童年裡就有這樣的一件事，是它，讓我付出了撒謊的.代價。

記得有一次，我大姨要帶我和我的姐姐去玩，我興奮極了，就把腳搭在窗簾上，把窗簾滑來滑去，不知道是我用力太大還是窗簾太好拉了，我一下子就把窗簾給拽下來了，還掉下來了幾個莫名其妙的東東，我害怕極了，就去問媽媽這是什麼，媽媽說這是滑輪，還問我是不是我弄的，我心虛地回答道：“沒……沒有啊，怎麼啦？”“沒有嗎？”媽媽直視我的眼睛向看出點什麼，可她終究不是名偵探柯南或福爾摩斯，並沒有看出點什麼。

我躲避著媽媽的目光，故作鎮定地回答：“沒有就是沒有，你不相信我嗎？”我媽媽說：“你再說一遍！”“沒有啊”我故作鎮定的回答了媽媽，媽媽生氣地說：“你年紀小小就去騙人，長大以後怎麼辦呢？”

撒謊國小作文7

今天下午我值日。

放學的時候，我碰見齊元琨的媽媽。她笑眯眯的.對我說：“高瀟函，你寫那麼多日記，你真棒！”我一聽連忙說：“我沒有寫日記。”她又說：“噢，你寫的是小作文！對嗎？你寫的真好？”我一聽就害怕了，就又說沒有。

回到家，媽媽嚴厲的批評我撒謊。我很怕所有的小朋友都天天寫日記，我就超不過別人，當不了班長。媽媽生氣的說：“同學之間都是公平競爭。你跑步，你不能不讓別人跑。你天天寫日記，你撒謊別人就不寫了嗎？你今天做人得了一百分嗎？比如說你跑步得了冠軍，你不能嘲笑你後面的同學是小烏龜。別人跑的比你快，你就哭著詛咒別人是小兔子，當心獵人打死你嗎？你還配叫德函嗎？”

我嗚嗚地哭了起來……

同學之間應以誠相待。對不起，齊阿姨，我撒謊了！以後我再也不撒謊了！請你原諒我！

撒謊國小作文8

今天上午，數學課的時候，別人幫我寫數字“15”。下午到家我撒謊了，給爸爸說：“爸爸，你看我的15寫的好不好？”爸爸說：“有一個15寫的不好，給它改了。”我改完了，接著寫作業。寫完作業，媽媽回來了。媽媽看了我的數學，媽媽就說：“這些15都是誰給你寫的？”我想了半天，就說：“就兩個“15”是我的`寫的，其它的都不是我寫的。”爸爸在廚房聽見我和媽媽說話的聲音，讓我到我的屋裡，狠狠的批評了我一頓。爸爸問我以後還撒不撒謊了。我說：“不撒謊了。”爸爸又說：“以後看你還撒不撒謊了。再撒謊我還說你。”

我保證以後再也不撒謊了。我覺的撒謊也不是一件很好的事情。小朋友替我寫作業，她是害我的，不是幫助我的。以後一次也不讓她替我寫作業了！

撒謊國小作文9

那是一個陽光明媚的早晨，我踏著輕快的步伐來到了教室，交好作業，拿起英語書早讀，做早操，然後吃早餐，一切都是按部就班。叮叮叮。上課了，第一節課上完了······第二節課也上完了······終於等到了第四節—英語課，只聽英語老師說：“同學們，前天考試的'試卷改完了，考得跟上一學期的期末考試成績差不多，現在把試卷發給你們。”

啊！發試卷，我肯定考的不好，我懷著一顆忐忑不安的心，接過試卷。果然不出我所料，我考得十分的不理想。怎麼辦呢？

那一天下午，我根本沒心思上課。終於熬到了放學，我帶著一顆沉甸甸的心，垂頭喪氣回了家，還好，媽媽還沒回來，我鬆了一口氣！我一直在想：是要告訴媽媽呢？還是不告訴媽媽呢？最後，我還是撒了一次謊，我騙媽媽我們沒有考英語，這是我長這大第一次撒謊，可最終還是被聰明的媽媽揭穿了。

那一次撒謊，我感到十分的慚愧，我覺得我不應該騙媽媽，就算我英語考的不好，告訴媽媽，被媽媽批評，也是為我好！只有知道自己錯在哪裡，才會有進步。

撒謊國小作文10

今天下午放學，我回到家裡，開始寫作業。寫完作業後，媽媽給我檢查作業。檢查到數學練習冊時，有一道找規律的題，媽媽告訴我說有什麼規律，我答不出來。媽媽的眼神立刻變得暗淡起來，凶狠狠地問：“你是不是在學校照別人抄的.？”我撒謊對媽媽說：“不是，這是前幾天數學老師說有時間的話就把數練往後寫，因為是前幾天寫的，所以我把規律忘了。”媽媽看我說得上氣不接下氣，知道我肯定在騙她，便說：“你肯定在撒謊，你要是是以前寫的，那你就把規律給我說一遍。”我急忙說：“我有一點兒是照別人抄的。”“那你為什麼不早說！”媽媽皺著眉頭說，說完，媽媽狠狠地批評了我一頓。

通過這件事，我明白了一個道理：不能撒謊，要做一個誠實的好孩子。

撒謊國小作文11

上午放學時，同學告訴我，今天下午5點半，電視臺要播放《哪吒傳奇》。這可是我最喜歡看的節目。我心花怒放，一直盼望著下午的來臨。吃過午飯，又到了我討厭的午睡時間。

為了能看成《哪吒傳奇》，我得利用中午時間把作業趕完。我放下筷子，向自己的房間走去，回過頭，對爸爸媽媽微笑著說：“我去睡覺了啊。”爸爸媽媽用驚奇的眼神看著我：咦，這小傢伙今天怎麼變乖了？我迅速關上房門，一邊做作業，一邊聽著外面的動靜，真害怕爸爸突然闖進來。就這樣，時間一分一秒地過去了，我膽戰心驚地做完了作業，開門看了看客廳裡的鐘表，還沒到起床時間，便脫掉衣服鑽進了被窩。“鈴……，鈴……”鬧鐘終於響了，我急忙蓋好被子，閉上眼睛，假裝睡著的.樣子。

爸爸媽媽進來喊“醒”我，並直誇我：“今天中午表現不錯。”下午上課的時候，老師在講臺上繪聲繪色地講著，而我的上下眼皮直打架，精力總是集中不起來。我真後悔中午沒好好睡上一覺，更不該向爸爸媽媽撒謊。直到現在，爸爸媽媽還不知道這件事。看來撒謊不是一件好事，我以後再也不撒謊了。

撒謊國小作文12

四年級的時候，學校要舉行藝術節活動。班主任讓我排一個舞蹈節目。我什麼也沒想便一口答應下來。

等我真正著手排練節目時，才知道這事情的苦難重重。一個舞蹈節目需要經驗豐富的人來指導。並且時間要有保證。可我才四年級，哪懂得怎麼編舞啊。可任務領來了，我只能硬著頭皮做下去。

零零碎碎的舞蹈動作，我只排了開頭的小部分。班主任問我節目的情況時，我卻說快排完了。可是心情忐忑極了，像15個打水桶，七上八下的。

一天，謊言終於被揭穿了。老師要求我把節目表演給她看時，我不得不如實相告。老師知道實情吼，火冒三丈，還問我們為什麼不如實相告。我的臉突然變的一半白一半紅，心裡十分慚愧。幸好還有些時間，老師便親自加入進來認真的教我們。

那次的經歷讓我牢牢的.記住了：謊言上開出的花，凋謝的也快。

撒謊國小作文13

每天早上，媽媽都花樣翻新地為我準備營養豐富的早餐，因為她擔心外面的東西不衛生、沒營養。為此，她總要早起，有一次做早餐受了燙傷，還“撒了謊”。 記得那是一個週末的早晨，媽媽早早地就開始為我做早餐了。

我正在刷牙，只聽見媽媽驚叫了一聲，我來不及擦掉嘴上的牙膏泡沫，跑到廚房一看，媽媽正扶著左手使勁吹氣，疼得呲牙咧嘴。看到我來了，裝作若無其事的樣子。其實，她在煎荷包蛋的時候，左手背上被燙了一顆黃豆般大小的水泡。我看到媽媽的.手背上被燙成通紅的一圈，想起看過的《百科全書》上有介紹燙傷的治療方法，就讓媽媽趕緊用自來水沖洗燙傷的地方。媽媽笑著說：“這有什麼啊，一點都不疼。” 媽媽左手手背上到現在還有一個淡褐色的痕跡，那就是那次燙傷的記號。後來我也有過燙傷的經歷，知道那是非常疼痛的，也知道了媽媽這個愛“撒謊”的習慣。

撒謊國小作文14

今天中午，媽媽做了一桌好菜，其中有我最喜歡吃的刀魚。我望著刀魚饞涎欲滴。我三步並做兩步走到廚房裡，進去找饅頭，當我伸手一摸，怎麼這麼涼呢？可能媽媽蒸了米飯忘熱饅頭了。我便拿了一個涼的.出來了。媽媽看見我拿了一個涼的，便對我說：“雪兒，這個涼了，給你這個熱的。”

說著，媽媽把她正想吃的饅頭遞給我：“那幾個熱的客人吃了，還剩下一個。我喜歡吃硬的，把這個硬的給我吃吧！”我想：“誰都想吃熱的，媽媽怎麼可能喜歡吃涼的。”於是我對媽媽說：“不用了嗎，我吃米飯吧！這個饅頭你吃吧！”你看媽媽又對我“撒謊”了。

到了下午，我買了一串糖葫蘆，一口也沒捨得吃。回來後，我對弟弟說：“這個給媽媽好嗎，我再給你買。”弟弟答應了。

果然，媽媽對我說：“我不愛吃，你吃吧。”“我在路上吃了。”媽媽又想給弟弟，我說：“我給他了。”嘻嘻，我也撒了個謊。

撒謊國小作文15

開學的前幾天，老師把新書發下來了，讓大家回家包書皮。第二天，我發現我的語文書不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，回家翻箱倒櫃地找，就是找不到。上語文課時，老師問我：“李金釗，你的語文書呢？”我說：“丟了。”“那你趕緊去買書呀。”“哦。”回到家，我也沒把這件事情告訴我的爸爸和媽媽。之後，老師問我買沒買著語文書，我總以“儘快”這個詞來應付老師。

終於有一天，老師忍不住了，叫我媽媽來學校一趟。經過老師和家長交流後，我終於“原形畢露”了。最後媽媽在我的床底下找到了書，原來包書皮的`那天，媽媽因為生氣了所以不經我同意就把我的書扔了，恰好這本語文書就滑落到了床底。經過這件事，我明白了做人要誠實，不能說謊話。