我被表揚了作文2篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我被表揚了作文，歡迎大家分享。

我被表揚了作文1

“池塘邊的榕樹上，蟬在呼喚夏天……”童年是每個人一生中最幸福的一天，是對美好生活的嚮往。童年天真無邪，它收集了我們最美好的回憶。

每個人的童年都是不可磨滅的過去，童年只是一個舞臺，給了我教訓和收穫。童年無憂無慮，童年無悔！小時候做過一些有意義的事，感覺現在的生活多幸福啊！現在回想起來，在我的童年，有多少有意義的事情！

想到那頓自助早餐，早起的時候沒事幹，突然想到早餐沒燒，就自己做了。

我開啟煤氣，把兩袋牛奶和火腿放進鍋裡，加了點水，開了火，等鍋冒煙。然後，我放了四張臉

把包放進微波爐，把加熱開關轉到低熱，時間開關在哪裡？轉到三分鐘，插上電源，裡面的玻璃板開始轉動！“丁丁……”微波爐裡的麵包又軟又熱。我拔掉電源，輕輕開啟微波爐，拿出麵包，小心翼翼地放在碗裡，聞了聞。好香！快看！鍋冒煙了，我還沒來得及把剩下的麵包放進碗裡，又掐了氣，我就冒汗了！把牛奶和火腿從鍋裡拿出來，倒掉水，把兩袋牛奶和火腿放進碗裡，我為豐盛的早餐感到驕傲！爸爸媽媽聞了聞味道，起身看見一頓豐盛的早餐出現在他們面前，“嚐嚐。”我被表揚了！

這一刻，我被表揚了，我覺得很舒服！

小時候記得在媽媽生日那天買了兩朵康乃馨。我只是對我媽說：“等等我”。我匆匆走出校門，去花店買了兩朵康乃馨。聽同學說我媽到處找我，我立馬跑出花店，手裡拿著兩朵康乃馨，急匆匆往校門走去。我把花給了我媽媽。當時媽媽撫摸著我的汗水，我如釋重負的'笑了。

童年是一首歌！收集我的喜、怒、悲、喜！

春天，老師帶我們去春遊。在草地上，我們玩耍。面對草地和綠地，我喜歡玩耍。多幸福啊！當時不知道春天短。草怎麼會變黃，最後枯萎？現在知道這些，說明我在成長！

夏天和朋友一起游泳，在河裡玩耍，我是多麼開心啊！面對誘人的湖水，誰買不起湖水？在微波般清澈的水面上，我們做雙槳，小船在水面上漂浮，笑聲在身後飛舞！

秋天，我和同學一起散步，在楓樹旁，我看著迷人的楓葉，心中有無數的理由。火紅的楓葉飄飄灑灑地落在地上。難道不是秋天豐收的象徵嗎？

冬天，白色的雪花飄落下來，落在哥哥的臉上，很冷，很舒服！我和哥哥從五樓跑到底層，把雪放進桶裡，然後從一樓跑到五樓。來堆雪人，打雪仗。雖然我們的手凍得通紅，但我們是多麼幸福啊…

我永遠不會忘記童年發生的事情。童年是我最快樂的時光。我在這陽光下快樂的長大！

我被表揚了作文2

今天我被媽媽表揚了，但我的心情卻壓抑無比。說起來怪難為情的，也許你會覺得奇怪，被表揚還不開心，想知道為什麼嗎？那就聽我慢慢講來。

早上，我正在家裡做作業，媽媽在一旁拖地。突然，媽媽接到一個電話，要出去辦件事。臨走時，媽媽千叮萬囑要我好好做作業。我按捺住心中的激動，對媽媽說：“好的。”

媽媽走後，我激動得從椅子上摔下來，可我顧不上疼痛，興奮地喊道：“萬歲，我自由了，可以出去玩了，電視優先，作業靠邊！”這時的我腦子裡只有一個念頭，那就是看電視。我飛快地來到電視機旁，正要開啟電視機時，我猶豫了：如果這時媽媽回來了怎麼辦？回來後檢查我作業怎麼辦？唉，我還是去做作業吧！我回到位置上，拿起筆“刷刷”地寫起作業來。

可是我“人在曹營心在漢”，腦中想看電視的慾望越來越強，看電視和做作業兩種想法在激勵地鬥爭著。最終，看電視的想法佔據了上風。我迫不及待地朝電視機走去，開啟電視坐到沙發上津津有味地看。我一邊看一邊安慰自己：不要緊的，就看一會兒，哪怕十分鐘也行。為了保險，我把電視機調到靜音狀態。很快，十分鐘過去了，我並沒有關電視，而是繼續在看。漸漸地，我忘掉了時間，完全沉浸在電視給我的歡樂中。

不知過了多少時間，我突然聽到“咚咚”的腳步聲，糟了，媽媽回來了，我在心裡大叫不好，手忙腳亂地關掉電視機，坐在椅子上，拿起筆，裝模作樣地寫起作業來。“嘭”，門被打開了，當媽媽看到我在“認真”地寫作業時，欣慰地笑了。她從背後拿出兩根肉串，對我說：“你今天表現很好，我獎勵你兩根肉串，快吃吧！”看著媽媽慈祥的目光，我十分愧疚，想要把真相說出來，卻覺得嘴皮有千斤重，怎麼也張不開。我從媽媽手裡接過肉串，心裡像打開了五味瓶，覺得今天的肉串和以往的不一樣，往常的肉串很香，而今天的肉串吃起來卻沒有任何味道……

雖然今天受了表揚，但我心裡卻比被媽媽批評還要難受。我以後一定做個誠實的孩子。希望今天是第一次，也是最後一次！