一堂難忘的課作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一堂難忘的課作文,歡迎閱讀與收藏。
一堂難忘的課作文1
星期一早上,我們上了一節班會課。老師給我們講了《老鷹與蝸牛》的故事。
“從前,有一對好朋友,它們是老鷹和蝸牛。它們都想到達金字塔的頂端。蝸牛知道,老鷹可以展翅高飛,輕鬆地到達金字塔的頂端;它也知道,如果自己要爬到金字塔的頂端,不知要花多少天呢。但是,堅定的信念指引著它,無論風霜雨雪從不停止。它勇敢地向風雨搏鬥,不屈地向雷電抗爭,無論多麼悲痛,多麼疲憊,它總是堅持向上爬。滑落了,再來;滑落了,再來……不知過了多少年,蝸牛的願望終於實現了,它終於達到了金字塔的頂端!蝸牛俯瞰著自己腳下的萬物,感到無比的激動,也感到了無比的自豪……”
老師講著,同學們聽著,不時地發出議論:“我真想像老鷹那樣,一飛沖天,這樣很快就能飛到金字塔的頂端了!”
“我更佩服蝸牛,它能排除一切困難,勇敢地爬上了金字塔的頂端!”
聽著同學們的.議論,老師笑了,說:“是的,你們也許像老鷹,是個有天分的聰明孩子,也許像蝸牛,是一個每天分的普通孩子。但是,無論你是哪一種孩子,都能達到這‘金字塔’的頂端。”
“真的嗎?”我小聲嘀咕著。
“是真的。但是,你們都要努力。如果你們是普通的孩子,有可能比聰明的孩子花更多的時間。只要你願意花時間,你就一定能達到成功的彼岸!”老師堅定地說。
這節課讓我久久難以平靜。是呀,無論天資聰明還是普普通通,只要心中有一種信念,行動起來,堅持不懈,你早晚都會成功。我似乎感到有一個火苗在我心中跳躍,我在心中吶喊,就算你是普通的孩子,你也不能放棄目標,因為只要努力,也一樣能夠成功!
一堂難忘的課作文2
每當我去做奧數題,又不會做時,眼前又會浮現出那一堂難忘的課。
那天,奧數吳老師給我們出了一道圖形奧數題,我們仔細看了看題,發現用方程解是解不出的,只有用兩個字母來分別解才行。可那時,我們根本不會。如果用算式,那只有一個條件,根本無法滿足。
吳老師見我們個個抓耳撓腮,面露難色,便問:“沒有思路?用算術法解不出?”
我們無賴地搖了搖頭。
吳老師從資料夾裡取出一張圖片,問:“你們看,這張圖片上畫的是什麼?”
我仔細看了看,那時一張由黑白兩種顏色組成的圖形,白色的應該是主體吧,我想。
“是一個倒扣著的花瓶吧!”小芳叫起來。
“不對,你們還是‘一根筋’啊!”老師解釋道,“這張圖是張多面圖,不能只‘正視’著它,否則你是看不到這張畫的`。”
“那麼是……”小蘭邊思索邊考慮著,“如果到著看呢?”
“對了,試試看。”吳老師拍著小蘭的肩笑著說。
我們把畫旋轉了180度,並倒扣著“反看”。
“看出什麼了嗎?這是一對對視著的男女,不是白色的花瓶。這是一張視覺大師送給伊麗莎白女王的攝影圖片。神奇的地方在於你只能倒過來看,才看得出。現在這幅圖和剛才的有什麼聯絡?”
“換一種思考方式,換一種思路,也許就能柳暗花明。”我興奮地說。
這時大家也明白了老師讓我們看這幅圖的意圖。我們埋頭做起來,換了一種角度去思考,轉了一種方向去考慮,果然不一會兒我們便做出了題目。
這堂課讓我久久不能忘懷,當我思考難題時,都會想起吳老師的提示。這真是一堂令人難忘的課。
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