啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

讀書會作文(15篇)

作文3.83K

在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書會作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書會作文(15篇)

讀書會作文1

今天,是一星期的第一天。我們來到學校,早上早讀完古詩以後,翟老師檢查我們的雙休日作業,可是有許多同學都沒有完成,完成所有作業的只有二十來個人,翟老師非常生氣。

不過,翟老師給我們這些完成作業的同學們一個大大的獎勵。那就是放學以後輔導我們寫作。放學以後,我們高高興興地圍攏在一起讀《喂,小孩兒!》這本書。翟老師一邊繪聲繪色地給我們講著,一邊讓我們看著圖畫,這本書是一部微型童話,一共四篇。翟老師先給我們講了最後一篇《昆蟲與熊》。這個故事主要講了小昆蟲們要去參加聚會,路上碰見了淘氣的大熊,大熊不僅不讓路,還把胳膊張得更開,擋住了路。昆蟲們想了一個辦法,他們把大熊舉起來!這麼小的.昆蟲怎麼能舉起這麼重的大能呢?人心齊,泰山移,他們齊心協力把大熊舉起來,摔了個狗啃泥,哈哈!昆蟲們順利來聚會,他們有的唱歌,有的跳舞,有的吃點心,玩得非常開心。過了一會,大熊也趕了過來,哦!原來大熊也是來參加聚會的,希望他能明白以後不能欺負和小看小動物。

我喜歡這樣的讀書會!也感謝翟老師放學了還給我們讀書,教我們寫作,翟老師您辛苦了!

讀書會作文2

今天下午第三節課,我們班舉行小小讀書會活動。

這是我們期望已久的讀書會,由我們第一組導讀,共八個成員,我是其中一員。上課鈴聲一響,我們的讀書會就開始了。由我們八個人輪流為大家朗誦、提問。從1號楊小添開始,我坐在旁邊等待上臺,我是第5號。林老師站在旁邊,為我們拍照、加油鼓勵。全班同學都非常激動。最後面坐著我們成員的媽媽,她們的臉笑成一朵花。

輪到我上場了,我對大家說:“我朗讀的片段是《老大的`大道理》節選。”我朗讀完了,開始提問,全班同學都把手舉得高高,生怕我看不見。可是每道題目只能請一個同學回答。我請了一個同學,他回答正確。我說:“恭喜你,回答正確!”6號成員把獎品給他。提問結束了,我請出小夥伴吳金姚同學。

時間過得可真快,下課鈴聲響了,我們的讀書會還沒有結束。同學們好像沒有聽到鈴聲一樣,沉浸在讀書會中。

終於,讀書會結束了。但我們八個成員喊:“小小讀書會,不說再見。”

讀書會作文3

中午,我們班舉行了一次快樂讀書會。

時間一眨眼就過去了,輪到我們小隊了我的心裡很緊張,開始小隊長介紹完後鄭國燊就開始讀順序,讀著讀著突然周老一聲令下,停!她問道你們小隊什麼時候排練的?為什麼表情這個樣子?小隊長 回答:是剛剛才練的,老師無奈的說你們就排練到這裡結束吧!然後我們垂頭喪氣的.回到的各自的座位上。

我當時就在想,應該是因為我們時間安排得不夠,所以老師她肯定是不滿意,因為我們都沒有去準備,所以我們表演起來表情都非常生硬。其實我自己當時心裡也很難過。我覺得如果下次再有這樣的 機會小隊長應該安排得我們好一點,爭取時間排練多一點。這樣我們才能熟悉,表演起來才會生動。我想,雷穎詩小隊他們小隊肯定都付出了很多的努力,所以我才覺得他們表演得非常棒!

讀書會作文4

那一天,初秋的微風輕輕吹拂,天特別藍,雲格外白,我們的笑容便永遠定格在了這一刻。

是的,這就是我們晨曦班的草坪上的讀書會。

有人說,每個人心中都住著一個兒童,我也不例外。這不,當孩子們告訴我他們不想侷限在三間教室裡上課時,我欣然同意——我也不想侷限在三間教室裡嘛!但我要看看你們能玩出什麼花樣?!是否能夠讓每個孩子都特別難忘這節課?你們設定的主題是什麼呢?全部交給你們自己設計完成了,我可要做個甩手掌櫃了!

沒想到的是,孩子們竟然比我還高興,一天的功夫,一堂戶外讀書課就這麼誕生了!瞧,兩個漂亮的小姑娘是主持人,讀書會的主題就是“金色的秋”,還真是應景呢!因為是孩子們自己設計、自己組織的`,所以他們的參與熱情空前高漲,拿著課本讀的,摘抄紙上後讀的,還有背誦的呢,真是讓我刮目相看呢!最最有趣的是孩子們還組織了有趣的遊戲,什麼“小九九”,什麼“猜詞答題”,名目繁多,我也加入其中,玩的是不亦樂乎,綠色的草坪上空迴盪著我們快樂的笑聲……

有時候,我總在想,如果我們以兒童的視角來教書,是不是會讓自己的教育生活過得更快樂更有意義呢?!

讀書會作文5

一天晚上,動物王國中的“郵遞員”螢火蟲點著燈籠,挨家挨戶的發請帖,讓大家今天晚上到王宮參加讀書會。

到了晚上,王宮很熱鬧,螞蟻排著整齊的隊伍,螳螂揮舞著“鐮刀”,蜻蜓駕著“飛機”來了……

主持人金龜子宣佈讀書會開始,請大家說說自己的方式,看看誰的最好。這時蝴蝶站起來說:“我讀書的方式是蝴蝶挑花式,只讀自己喜歡的書,從不看不喜歡的書。”大家說:“你這方式可不好,應該什麼書都要看,這樣才能學到全面的知識。”蝴蝶害羞的坐下了。蜻蜓說:“我用的'是蜻蜓點水式,很快的就大概看一遍了。”主持人問:“你這樣看法,能不能說說這本書說了什麼?”蜻蜓一問三不知。螞蟻說:“我的是螞蟻讀書式,我每本書都看,一個字一個字的看,就是速度慢點。”大家有的說好,有的說不好。蜜蜂站起來說:“我是蜜蜂釀蜜式,我讀得很認真,反覆的看。”大家都說這種方式好。

最後,蜜蜂獲得了讀書優勝獎。

讀書會作文6

今天上午第三節課是讀書交流會。

上課鈴響了,林老師手裡拿著筆記本走進教室,大聲宣佈“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學。何陽大搖大擺地走上講臺,看起來很自信。他開始講自己準備好的故事,故事內容講得十分有趣,樂得我們全班同學哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。

輪到陳軍吉了,他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角,講故事時話也很輕,還有點斷斷續續,看起來很緊張的樣子,老師就給他了90分。

我在下面越聽越緊張,因為我覺得別的同學都講的.很好。等老師叫到我時,我已經對自己快沒信心了。因為我怕自己在講的過程中斷斷續續,不流暢,影響自己的分數。越是這樣想我就越緊張,差點兒把故事的題目說錯了。

等故事講完了,我的手心都出汗了。老師宣佈我的分數為95分,我深深地鬆了口氣,但我對自己的成績還是不滿意,本來完全可以講得更好一些的,但只因為緊張而出錯了好幾處。經過這次體驗,讓我懂得了:做什麼事情都不能緊張,緊張只會做壞事。只要你帶上自信,就一定會成功!我會把這個道理牢牢地記在心裡。

讀書會作文7

我曾以為在許多人眼裡,我就是最獨一無二的那一個,但是現在我發現了,在別人眼裡我是可有可無的。

每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自己,我不認為讀書對於我來說有什麼用,所以打從我從小讀書我就是別人說的`應付考試而讀的,到後來我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會給父母帶來傷心,雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會煩惱,但是直到後來我遇到了一個人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會讀書之好,讀書之苦,你應該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什麼時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會這對自己的態度自己的實力。

饒平汫洲中學高一:林煥敏

讀書會作文8

星期四的上午第三節課老師在教室裡和我們一起舉辦了讀書會。

只見黑板上寫著六個大寫“我讀書,我成長。”主持人是夏一鳴和蘇暢。他們手拿著節目單向大家公佈今天讀書會的有三大專案“好書推薦,閱讀展示和科學小試驗。”其他的同學都坐在教室的兩邊。這時候主持人分佈我們的'讀書會開始了。第一個節目是“好書推薦”,首先上場的是李朋霖,他推薦書是——舒克貝特歷險記。他把裡面的主要內容給我們講了出來。然後有主持人公佈下一個同學,就這樣一直輪到最後一個同學。接下來是第二個節目“閱讀展示”。這個節目是吟誦,講笑話或是背日有所誦。同學們都拿出了自己的最好的口才來為大家展示自己的才華。第三個是“科學小試驗”也是最後一個節目,同學都拿出來自己要用的材料。有的同學為大家表演神奇的魔術,有的同學為大家表演我們從沒見過科學小試驗。同學們瞪大了圓溜溜的小眼睛看的津津有味。最後一個同學也表演完了,我們的讀書就這樣結束了。可是大家還陶醉在剛才讀書會中,久久不能忘記。最遺憾的是今天我準備的東西忘在家裡沒有拿,也沒有上臺表演。如果有下次我一定會好好的表現自己。

讀書會作文9

今天我們班舉行了第一屆讀書會活動——我愛讀書。本次活動由周易杉,唐永強擔任主持。我很緊張,因為我知道我被安排在第一個上場。唐永強和周易杉說的什麼我好像聽不清似的',只聽見他們同 聲說:“讀書會現在正式開始”,“下面請慄佳慧同學為大家介紹一本好書。”

我也不知道怎麼走上臺的,手緊緊地捏著書,向大家介紹了書名,作者和內容,還有我自認為最精彩的部分。可是我因為緊張沒有把內容介紹詳細,自己準備的許多話也沒能說出來,怎麼回到座位 的也不知道,腦子一片空白。我覺得我今天表現的不是很好,沒能成功地把《米小圈上學記》這本書推薦出去。

回家我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說:“沒關係,下次你就有經驗了,你肯定會有進步的。”我也相信我會更棒的!

讀書會作文10

讀書是他一種樂趣,當你讀書時,你會走出自己的世界,進入另一個人的世界中,看另一個人的人生故事。

讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現”,以及外國朋友高爾基的名言:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶”這些都是對於讀書的肯定,也都是推不倒的真理。

在生活中,每拿起一本自己喜歡的書,津津有味的讀時,你就會感覺到無比的快樂,心裡會有一種濃濃的幸福感。在書中,我們可以獲的.自己從前不知道的知識;在書中,我們可以知道人生的哲理。在書中,我們可以掃掉積習在我靈魂中的塵埃。

如果你去旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇那一樣?如果你這麼問我,我會毫不猶豫的說,我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書,你就不會再孤獨。

一本你喜歡的書就是一位朋友,是一個你隨時想去就去的熟地方,讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。

讀書會作文11

我們班每星期四都會舉行一次讀書會。那一節課真是讓我們興奮,因為我們可以聽同學們為我們介紹他最喜愛的一本課外書,那真是一種美妙的享受。

這一次讀書會,我們先是小組推選,結果小組推選了我。一會兒,我們的主持人王可上了場,先是挑人上臺講自己喜歡的一本書。王可毫不猶豫地就選了趙昕頔,她講得很好,故事情節惟妙惟肖,我聽得就快要入迷了。接下來是自己主動上場,沒想到班上最慢的一個孩子——倪寧也走上了講臺,他講得還非常流暢,真是不可思議。後來,姚金哲、胡宇豪、張恆銘也上臺講述了自己最喜歡的書。

我唯獨最喜歡趙昕頔講的是《米歐,我的米歐》,用詞恰當,句子優美,聲音響亮,所以我們都聽得很投入。這本書林格倫的著作,我也看過這本書,裡面的內容豐富,趙昕頔準確無誤的講述了這本書的重點,我很喜歡。

我很希望下一次的讀書會,可以連著兩節課進行,這樣,我們就有更多的'同學可以上臺展示,讓大家大開眼界們,這樣,會有更多的同學得到啟發。我也有機會上講臺去展示我最喜歡的那本書,可是因為我的怯懦,最終沒有上臺,希望下次自己可以大膽的站在講臺上,為同學們推薦自己喜歡的一本課外書。

讀書會作文12

這是平常的星期天,這是普通的一下午,卻因一位家長的用心與熱情,讓這個下午變得格外有意義。

乾淨的茶几上,擺好了剛沏好的薄荷茶、精緻的糕點、新鮮可口的水果以及芬芳的百合花;大大小小的書架上,擺滿了各式各類適合孩子們閱讀的書籍:童話故事、自然科學,等等;沙發的一角,整整齊齊的擺放著手工製作的讀書卡;房間裡的各個地方,小朋友們正拿著各種書籍看得津津有味,還時不時的相互分享自己看到的內容,有時,更是幾個小朋友一起討論著同一本書籍。

我實在忍不住好奇,這個溫馨有樂趣地方在哪裡呢?原來呀,這個地方在奧園,2。1班譚希怡同學家主辦了一場金山讀書會,她邀請了本班的同學來參加這次有意義的活動,並以最大的熱情款待她的`夥伴們。他們一起度過了歡樂的下午,一起享受閱讀的樂趣,一起體驗分享的快樂。一個平凡的下午因為這次讀書會而讓人無限留念。

讀書會作文13

11月20日下午,我們班舉行了讀書會,真是開心得要跳到房頂上了。

讀書會開始了,老師先讓我們分組讀書,然後互相交換著讀,我們組四人把我們的書互相交換著讀,我們還把自己讀過的書講一講。我讀過童話書,是安徒生寫的,有《小紅帽》、《大灰狼》、《皇帝的新裝》等等……

他們看過《狼王夢》、《淘氣包馬小跳》、《斗羅大陸》、《狼國女王》、《冰雪女王》、《笑貓日記》、《槍王》等等,很多。

二十分鐘過去了,老師選了三人說說自己讀過什麼書?為什麼推理這本書?第一個說:“我讀過《愛的.教育》,我推薦這本書是因為它裡邊有關於愛的日記和故事。”第二個說:“我讀過《狼王夢》,我推薦這本書是因為裡邊有一隻狼有自己的夢想,為了夢想永不放棄。”還有一個同學講了沈石溪的動物故事,很感人,讀這本書的同學都讀哭了。所以這本書很好看吧,我也要去買來看看。可惜光顧著聽故事,名字沒記住,下課了一定要問問書的名字。

這次讀書會,感受很深刻的,原來有那麼多的好書我都沒讀過,以後要多讀讀。

讀書會作文14

2月20日中午,五(7)采芹中隊迎來了新學期第一次讀書會,主持人是許思遠。他為大家帶來的是圖畫書的經典之作——《逃家小兔》。

《逃家小兔》講了一隻想要離家出走的小兔子,一直對他的媽媽說他要變成一種物體,藏到隱蔽的地方,不讓媽媽找到。媽媽卻一直說無論他到哪,都能找到他,因為他是她的小寶貝,於是一場愛的捉迷藏就此展開……

許思遠先向同學們介紹了這本書的作者赫德,赫德是一位才華橫溢的女子。然後,就帶著大家一起讀繪本。過程中,許思遠帶著同學們讀得娓娓動聽,許思遠還和同學們進行了互動,讓同學們猜想接下來出現的畫面。最後,許思遠還讓同學們瞭解了繪本的寓意,揭示了母愛的偉大。

新學期伊始,我們不僅有可以分享新書,更可以分享遊記。讀書會上,周子簷還為同學們介紹她寒假去朱家角的經歷。周子簷介紹了朱家角的鎮鎮三寶——扎肉、蹄髈和肘子,拍的`圖片讓同學們都饞涎欲滴。她又向同學們介紹了放生橋,講了一個關於放生橋的美好傳說。最後,周子簷還為同學們展示了朱家角的小巷,和燈火闌珊的夜景。

有人說,要麼讀書,要麼旅行,身體和靈魂總有一個在路上。那就從現在起,讓我們出發吧!

讀書會作文15

秋天來了,有的孩子說:“小草有點黃了,樹葉像蝴蝶在飛舞”,有的孩子說:“果子成熟了,糧食豐收了”,也有的孩子說:“有的樹葉還是綠綠的”……其實秋天在每個人心目中是不一樣的。也許您看到的是秋日的豐收,也許您看到的是花草的枯萎……不管怎樣,它都會施展它獨特的魅力吸引你。

秋來到果園,送給大家一件件漂亮的衣服!蘋果得到一件紅色的,梨子得到一件金黃色的……大家都把這美麗的衣裳穿在身上,爭著媲美。石榴好像從未遇到這樣高興的`事和這美麗的秋,高興得把肚皮都笑破了。悄悄的,秋走遍了整個大地。

您有沒有為了感受秋的美麗去到處走走,您有沒有為了留住這美麗的秋天去撿起落葉貼上成漂亮的圖畫呢?有一群孩子就去嘗試過,他們用真實而單純的心去感悟秋天、用自己的行動去留住秋天。孩子眼中的秋天究竟是一幅什麼樣的色彩呢?讓我們一起去看看他們心中這幅美麗的圖畫吧!