放風箏作文集合(10篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

春天是放風箏的好季節。在一個風和日麗、微風習習的星期天下午，我和爸爸去蓮花臺放風箏。

來到蓮花臺，這兒已經有很多小朋友在放風箏了。藍藍的'天空中飛翔著五顏六色的風箏，有黃色的章魚、藍色的蜻蜓、黑色的蝙蝠、多彩的金魚我催著爸爸趕緊把我們的“阿奇小狗”風箏放起來。

開始放風箏了，我拿著風箏飛快地往前跑，爸爸拿著線圈指揮著。他一說放，我就立馬鬆手，風箏乘著風，徐徐升上了天空，成為風箏大隊的一員。我高興地讓爸爸給我操控風箏，爸爸把線圈遞給我，我一手拿著線圈，一手扯著線，努力地控制著風箏。“阿奇小狗”在我手上高興地撒歡，一會上、一會下，一會向左、一會向右。我正開心著，忽然感覺手一輕，風箏線從天空中掉了下來，我大吃一驚，對著爸爸喊著：“爸爸，風箏線斷了，快幫幫我。”我們抬頭往上看，風箏仍然在空中不緊不慢地飄蕩著，等了好一會，依然沒有落下來。我對爸爸說：“爸爸，你能拿回我們的風箏嗎？”爸爸搖搖頭說：“沒辦法了，我們就讓風箏自由飛翔吧。”我想了想，覺得爸爸說得很對，我對著天空中的風箏大聲喊：“再見了，風箏！願你向小鳥一樣自由飛翔。”風箏在空中擺了擺身子，似乎在對我微笑呢。

放風箏作文2

春天來了，陽光明媚，我約朋友到郊外放風箏。草地一望無際，滿目清翠，藍天上白雲朵朵。

我和強強拿著一個燕子風箏找到了一個空曠的地方。我讓強強拿著風箏，自己拿著風箏的線，來了一陣風，我逆著風飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風停了，風箏沒有飛起。又來了一陣風，我立馬跑了起來，由於風力太強，把強強手裡的風箏直接吹飛了，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”強強和我興奮地叫著。風箏架著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同身邊的其它風箏夥伴一起嬉戲；時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。

一個小姑娘拿著一個蝴蝶風箏走過來問我們“你們怎麼放飛風箏的？”我們把放風箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風箏也飛起來了。

在不遠處有一個小孩子奔跑著，他的風箏是三角形條紋風箏。不一會兒，他就嫻熟地把風箏放飛起來，他的'爸爸媽媽用讚許的目光看著他，為他感到驕傲。

看著到處是放風箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏真是一件快樂的事啊！

放風箏作文3

星期天，陽光明媚，萬里無雲。我拿著“五彩燕子”和弟弟妹妹們一起高高興興地去廣場上放風箏。

哇！這裡真是風箏的海洋！抬頭一望，有展翅飛翔的雄鷹，有活潑可愛的金魚，還有搖頭擺尾的蜈蚣呢！它們在天空中快樂地飛著，追逐著，五顏六色，絢麗多彩。我們來到大草坪的中央，“開始放風箏吧！”弟弟迫不及待地說。“好呀好呀！”我說完隨即在前面握著風箏線奔跑起來，弟弟用手託著風箏，我回過頭來高喊：“弟弟，快把風箏舉高點兒，再舉高點兒。”弟弟大聲回答：“姐，你再跑快點兒，跑快點啦。”“姐，哥，你們快看吶，風箏飛起來了，飛起來啦！”妹妹也高興地歡呼著。

我一邊用右手慢慢地放線軸，一邊用左手扯著線，逆著風由慢到快地奔跑起來。弟弟、妹妹雙眼緊盯著天上的風箏，臉上露出甜甜的微笑，彷彿在對風箏說：“真棒！”我一邊跑著，一邊抬頭看，發現我的“五彩燕”飛得好高呀，心裡樂開了花。看著天上各式各樣的.風箏爭奇鬥豔，我思緒飄逸，好像廣場上的人都變成了風箏。

太陽快落山了，就這樣，我們姐弟三人戀戀不捨地回家了。這真是童年記憶中難以忘懷的一次風箏之旅！

放風箏作文4

星期天，風和日麗，我和小夥伴們決定去放風箏。

“到了，到了！”我們到了廣場上，看見了一群放風箏的小孩子，他們都笑盈盈的，好像在對我們說：“歡迎你們來到這個地方！”

過了一會兒，我們準備好了，就去放風箏。領頭的小夥伴一發令，風箏就像一個個運動員，乘著風拼命往上飛。有銀色的“飛機”，有美麗的“蝴蝶”，還有不知道像什麼的“小紙片”風箏，這些風箏都做得很簡單，我覺得可能飛不高。

我的風箏是一顆“小星星”，我花了很長時間才把它做好，昨天晚上我還在它身上點了些彩色的斑點，讓它變得更好看了。

現在飛得最高的是那個“宇航員”風箏，我見過那個做工精美的風箏，它的頭上還有“直上太空”四個字呢，甭提多神氣了！

飛得第二高的是“蝴蝶”風箏，它能很好的`保持重量和平衡，我覺得這是它得第二名的原因。

你別小看那個“小紙片”風箏，它還飛了個第三名呢！

我回到家之後問媽媽：“為什麼那簡單的小紙片也能飛得很高呢？”媽媽說：“也許是因為小紙片輕，風箏飛起來和氣流有關，它的形狀設計得好，所以就飛得高啦！”原來是這樣，做一個風箏也要懂得那麼多知識呀！

放風箏作文5

一個春天的早晨，太陽剛露出臉蛋，像一個大火球，它照射著綠油油的草地，天氣格外美好。

在遠處的草地上，有一個小男孩帶著他的爸爸、媽媽來放風箏了。小男孩拿上線圈，他的爸爸剛放手，小男孩就飛快地跑了起來。最後，他終於把風箏放飛了，小男孩的一家人都高興地笑了。真是一個溫馨的家庭。

小明和小軍也來放風箏了。小明說：“我數三聲，你就放手。”小軍點頭表示贊成。只見小明大喊：“一、二、三，放手。”小軍使勁把風箏扔向遠方。小明也不甘示弱，他拔腿就跑。因為當時沒有風，所以小明剛走出幾步，風箏就款款地落了下來。小明唉聲嘆氣：“唉！這也太難了，太難了！”可小軍說：“世上無難事，只怕有心人。咱們再放一次，肯定能成功。”小明也只好同意了。於是，他們又開始了“風箏之旅”。小軍舉起風箏，小明拿上線圈，一切準備就緒，小明大喊：“一、二、三，放開風箏。”剛說完，小明馬上跑起來，這次，他們終於放飛了風箏。看著風箏越飛越高，小明一蹦三尺高，就連站在小明旁邊的.妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風紙鳶。

每個人都有自己放風箏的童年，我和爸爸也放過風箏。那是多麼的快樂呀！

放風箏作文6

星期天，陽光明媚，風和日麗，爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園放風箏。公園裡放風箏的人非常多，他們拿著的風箏也是各種各樣，抬頭就可以看到五顏六色的風箏飄蕩在藍藍的天空中，美麗極了！有可愛的`小鯉魚風箏，有又長又細的蜈蚣風箏，有勇猛的老鷹風箏

媽媽看著一隻只風箏，說：“我們也開始吧！讓我們的風箏也飛起來。”我和弟弟都興奮地說：“好呀！好呀！”媽媽先幫我托起了我的漂亮的蝴蝶風箏，我手裡拿著線軸，在爸爸的指導下，我慢慢的放鬆風箏線，說一聲：“放！”媽媽便把手一鬆，我快步跑了起來，風箏也飛了起來，爸爸一邊跑一邊讓我繼續放鬆手中的線軸，風箏越飛越高。弟弟也拿起了他可愛的燕子風箏，很快他的風箏也在高高的天空中，自由自在地飛翔著，小蝴蝶風箏和小燕子風箏就像比賽似的，你不讓我，我不讓你，爭著往高飛。遠處，還有一戶人家，他的爸爸媽媽也在教孩子放風箏，孩子學會後，還跟自己的爸爸媽媽展示了呢！他爸爸還誇孩子：“真聰明，一下子就學會放風箏了！”孩子聽了爸爸的話，心裡美滋滋的！

公園裡，小夥伴們拿著手中的線，一邊開心地跑著，一邊甜蜜地笑著，開心極了！

放風箏作文7

春姑娘來了！給了小草重新生長的勇氣，給了柳樹長長的枝條，給了桃樹粉紅的花朵，給了大地一片生機勃勃的景象。

今天我和夥伴小剛一起來到草地上放風箏。草地上放風箏的人也太多了吧！有的`放蜈蚣風箏，有的放金魚風箏，有的放老鷹風箏，還有三角形的彩虹風箏真是風箏的海洋，美麗極了！我也拿出了心愛的貓頭鷹風箏，遞給了小剛。小剛接過風箏，就把風箏舉過了頭頂，我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒，感覺可以了，便對小剛大聲喊道：“快放手”。小剛聽了，急忙放開了手。風箏便慢慢地飛起來了。我一點一點地放著線，在風箏越飛越高時，我停止了放線。小剛疑惑地問：“為什麼不給線放完呢？”我笑著說：“再放線就要斷了。”我不停地搖動著手中的線，這樣風箏才不會掉下來。看著飛舞的風箏，我高興地問小剛：“你知道它在幹什麼嗎？”小剛說：“當然是在飛翔啊！”我說：“你看那風箏左右擺動的樣子，像不像一位舞者在風中翩翩起舞？”小剛聽了，一拍腦袋說：“對呀！我怎麼沒想到？”

天漸漸暗了下來，草地上的人都陸陸續續地回家了，我和小剛也依依不捨的朝著家的方向走去。

我喜歡放風箏，更喜歡這美麗的春天。

放風箏作文8

陽光明媚的春天來了！看，花兒盛開，草兒碧綠，到處都呈現一片生機勃勃的景象。

媽媽給我買了一個漂亮的風箏，那是一位可愛的“花仙子”頭上戴著粉紅色的`蝴蝶結，還有彩色的翅膀和魚形的尾巴，好看極了！

今天，天高雲淡，春風習習，正適合放風箏。下午，爸爸開車載著媽媽、妹妹和我一起去了平天湖。哇，平天湖廣場人真多啊！天空中飛舞著各式各樣的風箏：有的像展翅飛翔的雄鷹；有的像鼓著兩隻大眼睛的金魚；還有的像怒放的鮮花，正迎著風在空中舞蹈那些風箏五顏六色，千姿百態。

我也迫不及待地取出風箏，跟爸爸一起配合著放起來。爸爸舉著風箏，我一邊順著風向奔跑，放著線軸，一邊大聲對爸爸喊道：“爸爸，舉高點兒，再舉高點兒！”聽到我的呼喊，爸爸藉著風勢，將風箏用力往空中一拋。“呼”一陣風吹過，我的“花仙子”真的就像仙女一樣飛上了天空。我扯著線軸控制著風箏，它一會兒飛得高一會兒飛得低，真如一位“仙子”在空中翩翩起舞。看著迎風飛舞的風箏，小妹妹也在一邊咿咿呀呀拍手歡叫，可真開心啊！

抬眼欣賞著空中姿態各異的風箏，我的思緒也不由得隨著它們飛到很遠很遠的地方。

放風箏作文9

今天上午我和爸爸騎自行車去溼地公園玩，一抬頭就看見了各種造型的風箏在空中隨風飄動，我問爸爸：“我們下午也來放風箏，好嗎？”爸爸很爽快地答應了。

吃過午飯，我就帶著風箏和爸媽、妹妹一起來到了美麗的平天湖蓮花臺。哇！人可真多！有白髮蒼蒼的`老人，有叔叔阿姨，有一群你追我趕的孩子，還有抱在手中的嬰兒，非常熱鬧。放眼望去，空中飄動著各種各樣的風箏。我按捺不住激動的心情開始放風箏。我拿著風箏，媽媽拿著風箏線，媽媽喊一二三，我放開風箏，媽媽就飛快地跑。可是風箏就是飛不起來，這可怎麼辦呢？試了幾次都沒有成功，我有點心灰意冷了，媽媽看到垂頭喪氣就耐心地對我說：“我們遇到困難不能放棄，要想辦法，做任何事不可能一帆風順的。”聽到媽媽的話，我覺得特別有道理，連忙點頭。我迅速拿起風箏逆風小跑起來，媽媽緊拽著風箏線加速奔跑並不時收放，風箏藉助風勢一下子就飄到了半空。看到飛起來的風箏，我高興得尖叫起來，妹妹也興奮地拍起巴掌，可愛極了。

春天是一個放風箏的好季節。此時此刻，我想到了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文10

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一夜過後，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風吹過，小草像波浪似的在空中搖曳。放風箏的季節到了。

莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風箏來到公園時，公園裡已有很多人了。

蔚藍的天空，在白雲的映襯下一隻只形態各異，光彩奪目的風箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一隻龐然大物，一隻百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當我看得入神時，突然聽到有人叫我的名字，原來是我的同學小剛和小明，他們也來放風箏了，小剛把他們的燕子風箏高高舉過頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風吹過，小明趕緊往前跑，當線快被拉直時，小剛及時地鬆開了雙手，風箏隨即騰空而起，風箏越飛越高。小夥伴們異口同聲地說：“來一場比賽吧，比誰的風箏飛得更高！”在他們的.幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競相追逐。

我們笑著，跳著，我們的心也化做那風箏一起在天空翱翔。

小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來，春天來了，放風箏的季節還會遠嗎？