敢於挑戰作文（通用38篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敢於挑戰作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

敢於挑戰作文 篇1

看完這篇文章，如果有人再問我這個問題，我會換個方式回答：“這是一個奇蹟，但他不僅僅是幸運，他是以挑戰命運的精神贏得了奇蹟。”

這篇文章的主人公是霍金。他的肌肉一天天萎縮，走路不穩，站不起來。但他還是很努力，堅持靠自己的力量上樓。他的腳不能工作，所以他用手抓住扶手，掙扎著上樓。後來，他十個手指中只有兩個動了。他孜孜不倦地工作，用腦子思考。最後，他的命運退卻了。多年後，他倖存下來，成為一名著名的天體物理學家。

霍金的故事告訴我們，人是可以挑戰命運的。挑戰命運需要一種不懼失敗，不向困難低頭的精神。其實我們這種正常人雖然不需要命運挑戰，但是我們可以挑戰學習和生活。學習上，知道怎麼學就不要沾沾自喜，要更努力的去攻，因為學無止境。生活中，成功了不要得意忘形。在成功的道路上，可能會有更多的挫折等著我們。

一天晚上，我出了一道難題，尾巴上天了。我對賣瓜吹牛的奶奶說：“你看我，出了這麼大的難題。”但是當我看到桌子上的語文書時，我想到了霍金。我立刻靜了下來，對自己說：“我一定要挑戰我的學習。”

時間寶貴。我們應該從小珍惜時間，努力學習，更加挑戰學習和生活。久而久之，很多東西都會積累，哪怕是一小步，也會有新的高度。不知不覺，我們正在進步。失敗不能生氣，遇到困難不能退縮，所以永遠不會進步。

我們應該學習霍金敢於挑戰的精神，以取得巨大的成功。

敢於挑戰作文 篇2

“班門弄斧”這一成語用來比喻自不量力，在行家面前自炫其能。明代詩人梅之煥<<題李白墓>>詩云：“採石江邊一堆土，李白詩名高千古。來來往往一首詩，魯班面前弄大斧。”這首詩寫的很妙，諷刺遊人在李白墓前賣弄詞句，就好像在魯班師傅面前擺弄斧子一般。那時班門弄斧的人卓識可笑。但用現代的眼光來看，我認為他們並不可笑。

面對老前輩，面隊權威，敬而不畏，更不迷信，敢於向他們提出挑戰，相信自己的實力，這種精神難道不可貴嗎？具有這種精神的人往往能取得驚人的成績，能有出乎意料的突破，獲得不可想象得勝利。在第二次世界大戰中，德國名將隆美爾多次挫敗數倍於己的英軍就是很好的例證。

比強手弱並不可悲，可悲的是害怕強手。在我國社會裡也有這種現象。班門弄斧並不可笑，我們現代社會恰恰需要這種風格，要從小開始樹立這種敢於挑戰，敢於創新的精神，才能拋棄那種在我國長期存在的自慚形穢不敢犯上，不敢超越他人的陋習。

敢於挑戰作文 篇3

拒絕平庸，我們需要獨具慧眼抓住機遇。正如歌德所說善於補抓機遇的為俊傑。許多人有著堅定自己人生的目標而且也是從不放棄不懼挫折，就是烈士暮年壯心依舊不已，但是依舊是碌碌無為。因為他們沒有抓住機遇，如果煮酒論英雄的曹操當時殺了劉備可能三國的歷史就要重演，機會不會第二次敲門的。

曹操只能做一代梟雄。矮子馬雲在創業的時候中國網際網路處在蒸蒸日上達到頂峰的階段大量的人才公司湧入了網際網路，絕大多數人毫無建樹的時候然而馬雲沒有人云亦云，看到了網際網路在中國的飽和和電子商務平臺在中國的空缺，抓住了機遇，創立了阿里巴巴也造就了淘寶一年又一年的營銷記錄。好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。在實現人生理想的道路上，我們要抓住機遇完成人生的理想，不能空悲切白了少年頭！

生於平庸，死於平庸，是人類最大的悲劇。我們需要對平庸說一聲不。讓我們一起為自己設定人生的目標，擁有堅定的毅力不斷戰勝挫折，抓住了機遇相信告別平庸。

敢於挑戰作文 篇4

我們來到這個世界開始，就會面臨各種各樣，或大或小的困難。這些困難有時候很棘手，你甚至不想面對，只是一味地逃避，但是以後的應該會後悔當初那個懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步，向困難發起了挑戰，並戰勝了它，你會變成一個全新的自己，更堅強更勇敢。

我們往往會在困難面前顯得十分軟弱，膽怯，這也是很正常的。困難如果像一座大山，那麼你就是在山腳下猶豫不決的那個遊客。你又想體驗"一覽眾山小"的豪邁，又怕"蜀道難，難於上青天。"的絕望。可是請你問問內心的自己，困難是否真的能講你打敗，你那純真的理想抱負是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力，那放棄是一種解脫，可如果你還相信心中那至高無上的理想，那你就得為之奮鬥，犧牲，這是不可避免的。你不可能只是在心中想一想，就可以達成你得終生理想。每一枚勳章都是用汗水換來的。請不用害怕去面對他，一個必須面對的敵人，你不需要逃避，只需要順其自然，讓自己強大，自然就能征服他。

也許我們每個人都很普通，但是每個普通人都可以戰勝困難，困難是真實存在的，同時也是一個心理上的障礙。不要因為現階段自己的狀態和能力就懷疑自己，當你戰勝了困難你自然會煥然一新，成為全新的自己。所以，請鼓起勇氣，向那些困難發出挑戰，你們並非不可戰勝，我來了！

敢於挑戰作文 篇5

每個人都有一顆屬於自己的心，那是各種各樣的，如果你擁有這樣一顆心，或許你的生活就不再乏味，並充滿活力了吧！

人就是要無所畏懼，敢於向前。記得又一次歷史考，看看都很血腥，那叫個慘不忍睹！實在不行，全班都很沮喪，兩眼無神，目光呆滯。也是，60分以下超過半數，這可怎麼好？這時，敢於挑戰的心就派上用場了。在別人垂頭喪氣時，我在瘋狂反思；在別人調整情緒時，我在努力回顧；在別人開始學習時，我在全身心投入學習中。也許，這就是敢於挑戰自我，超越自我。我用不活在失敗的陰影裡。

人就是要居高臨下，戰無不勝。我們班有一種學習小組，可以相互挑戰成績。我覺得你既然挑戰了，就沒有不勝的道理！有時候驕傲也是一種好的狀態，盛氣凌人，在氣勢上壓倒對方，做一個常勝將軍。或許你覺得，這會使人退步，butIdontthinkso.一個人要有目標，要去挑戰目標，超越目標。人生不如意事十有八九，但我們要做的是常想一二。經常對自己說你是最棒的！得到會心一笑，又埋頭寫已經寫了一半的作文或算已經算了一半的算術題，要知道，驕傲的背後，是多麼的努力和艱辛啊！

如果你擁有這顆心，你會發現世界更美妙了，這一切其實都沒變，重要的是你的心態變了，世界也會因你而改變！每個人的心都不同，有的迸發出生命的活力；有的流露出善良的微笑；有的展現出最耀眼的光芒。

挑戰生活，挑戰世界，你，值得擁有！

敢於挑戰作文 篇6

人們總是重男輕女，總是認為男生要比女生有出息。但是居里夫人，海倫，冰心……這些女名人不都令世人所敬佩嗎？女生，同樣有能力，有智慧去幹出一番大事業，成為一名女強人！

女生--她有一雙纖細的巧手--她能編織出美麗的綢緞，她能寫出一手優秀的好字，她能把自己打扮得如花似玉，儀態萬方，她能洗衣，烹調，整理房間……

女生--她有一顆獨具的匠心--她不會為了匆匆忙忙，趕時間而丟三落四；她不會將一件事情做得亂七八糟，粗枝大葉；她不會在擦玻璃時丟下每一個細節……

女生--她有一個充滿智慧的大腦--她在遇到難題時可以通過自己解題的另一途徑去戰勝它，去克服它；她可以將班裡的黑板報設計得美觀大方；她可以當好學校廣播臺的主持人，做好老師的小助手……

女生--她有一顆愛心--為了希望工程，能夠捐出自己辛辛苦苦積攢的零花錢；她還有一顆孝心，在父母最忙碌的時候，能伸出手去幫助他們……

而我，就是活潑快樂，敢於挑戰的一個小女生。

我相信在以後充滿艱辛的人生道路上，我會越走越好，越走越棒！

敢於挑戰作文 篇7

命運對霍金十分殘酷．霍金１７歲時考入了牛津大學，可他２１歲時卻得了萎縮性脊髓側索硬化，醫生說他只能活兩年半。可在命運的面前，霍金沒有低頭，雖然四肢不行了，但他腦子卻很行，他的思維飛出地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神祕莫測的黑洞。最終他成為了一個偉大的天體物理學家，成為了盧卡遜數學講座的教授。

當我讀到“在他的挑戰面前，命運好像退卻了，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅強地活著”時，我感到他的挑戰面前，命運已顯得無能為力，他用自已鋼鐵般的意志戰勝了命運，用自已來告訴世人：“人是可以向命運挑戰的！”毛澤東主席曾說過：“人定勝天！”不正是這個道理嗎？

霍金面對挫折，顯得那般堅強，不屑一顧，而我們有些人呢？遇到挫折只知退卻，不知去挑戰。乞丐是我們天天都會見到的，乞丐中的那些正值壯年的年輕人，他們只知在街上騙人、乞討，博得人們的同情，也不去償試找一份工作做。這些人與霍金相比較，難道不覺得無地自容嗎？只要試就有希望，不試就不會有希望了！

一個人，只要不怕困難，不怕失敗，那麼，他就有資格向命運挑戰，並且最終戰勝命運。我們要學習霍金那種不怕困難，不怕失敗，敢幹向命運挑戰的精神。

正如詩人鄭燮讚美竹子一樣，竹子那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神，不正是霍金的精神？不正是我們所要的精神嗎？

敢於挑戰作文 篇8

成功，因為敢於挑戰“疑惑足以敗事，一個人往往因為遇事畏縮的緣故，失去了成功的機會。”莎士比亞所說的這句話深深地烙在了我的腦海中，它不斷激勵著我，讓我的人生變得更加有意義。記得有一次，我看到了作文大賽的通知，很想報名參加可是卻怕得不了獎，參加了也沒有用。

正當我決定放棄這個想法的時候，這句話卻出現在了我的腦海中，讓我鼓起了勇氣，勇敢的去接受挑戰。雖然那次我只得了優秀獎，可是我卻不後悔，因為我在那場比賽中收穫了不少。牛頓和愛迪生之所以可以成功，就是因為他們牢牢的把握機會，勇敢的面對困難，不向困難低頭。愛迪生能發明出電燈，是經過了不懈地努力的，他嘗試了那麼多種燃料最終獲得成功，這一切，都是因為他從不放棄；牛頓在被蘋果砸到頭時，他非但沒有抱怨，而是認真的思考，把握機會，發現了地心引力。

“疑惑足以敗事，一個人往往因為遇事畏縮的緣故，失去了成功的機會”。莎士比亞的這句話說得多麼好啊！我們一定要牢牢的把握機會，敢於挑戰，勇敢的面對困難，不向困難低頭，如果我們這樣做了，一定會成功！

敢於挑戰作文 篇9

曾經因為機緣巧合，我加上了一個人的微信。那個人我並不認識，我只知道他也是大學生，他也在做自媒體，甚至他更厲害一些，他做自媒體很是成功。

他大二的時候，不願意在學校裡接受表面的教育，而給了自己最清晰的定位與目標，他要去企業實習，去打拼。因為他知道，自己到底需要的是什麼。

當時我看著他分享出來的經驗，就在思考自己的人生。

那時候我的公眾號都好久沒有更新了，而且我也沒有把他當成是我的主要任務。我沉淪在自己的世界裡，還在對前途迷茫，可實際上有什麼好迷茫的呢。

怎麼都是生活，我們終將還是太過於膽小，不敢去嘗試，害怕失敗，害怕付出太多之後，所有的一切都是功虧一簣。就好像談戀愛也是一樣，太多的人都覺得很多無形的東西太重要了。

也許，每個人都有自己的信仰在操控。

我們也不知道，自己在這人生中，在這茫茫宇宙中到底出於怎樣的地位。以至於在一段漫長的人生歲月裡，我們總是無比卑微，在企求，在羨慕。

可實際上，自己原本也有很好的發展機會的。

所以，我希望每一個新時代的年輕人，都能夠找到自信，即便面對挫折，也能當做是遊戲一場，收起自負，大膽前行。

敢於挑戰作文 篇10

人生一世，草木一春，在歷史的長河中不過是彈指一瞬，然而在這極短的歲月中，有多少人平淡的耗費了易逝的時光，庸碌的虛度著所謂的年華，在無知中降臨這世界，又會在嘆息中離開這世界。我拒絕這樣的人生！

與之相比，我倒寧願做大海上的浪花，與狂風搏擊，我願做喜瑪拉雅山頂終年不化的積雪，吸引著勇敢的人前來攀登，我願做復活節島上屹立的巨石，令無數遊人遐想，但我不要平庸，不要過日復一日單調乏味的生活。人生如流水，發源於某個不知名的小溪，一路蜿蜒輾轉著奔向江河、大海。倘若這一路上永遠都是明媚的陽光，廣闊的平原，無法經歷大自然的千變萬化，無法觸及大地的千溝萬壑，這是一種怎樣的遺憾與悲哀。一滴水始終是平庸的一滴水，變化的只是時間與空間。倘若能經歷風雲變幻，山高水深，能在風中咆哮，在雨中容納，在乾涸處澆灌，在陡峭處傾瀉，在蜿蜒處衝蕩，在阻礙處擊打，最終小溪流瀉至大海，一滴水雖仍是一滴水，但它經歷並感受過這一切由小溪到大海的蕩氣迴腸的過程，它已不再是一滴平庸的水。

敢於挑戰作文 篇11

一生不可能是一帆風順的，總會遇到許多的艱難險阻。面對困難，有的人畏懼，有的人卻敢於對它發起挑戰。畏懼困難將會使人一蹶不振，喪失自信，從而導致失敗；敢於向困難挑戰能夠增長自信，贏得成功。

畏懼挫折是成功的絆腳石。數學試卷最後幾題，許多人因為沒有自信，認為自己做不出來，最後真的什麼也想不起來，最終不了了之。可事後再去研究時，卻發現沒有想象中的那麼困難。這說明困難並不可怕，可怕的是沒有面對困難的勇氣。面對挫折一旦畏懼，便會導致失敗，挫折是因為人的畏懼才會愈發地強大。

挫折與成功只在一線之間。愛迪生經歷了無數次的失敗才發明出了電燈；居里夫人經歷了一個又一個挫折才發現了鐳。他們之所以成功，是因為他們敢於面對挫折，敢於向挫折發起挑戰。敢於向挫折發起挑戰，就意味著離成功更近了一步；敢於向挫折發起挑戰，就是把絆腳石搬到腳下，變成成功的墊腳石。

困難可以完善自我。在被困難打倒時，也就發現了自身的不足之處。加以彌補，完善自己，使自身更加完美無缺。所以困難也是一面鏡子，挑戰困難就像對著鏡子化妝，查漏補缺，完善自我。

不經歷風雨，怎能見彩虹？霍金在被確認只能活兩年半的時候，沒有畏懼，卻說：“就兩年半啊，我應該為生命留下點什麼。”霍金不屈不撓，全身都不能動，只有兩根手指能夠自由活動，卻發現出了許多重大的發現。他在挫折來臨時並沒有倒下，反而更加堅定，用狂風暴雨磨練自己的翅膀，才能夠在風雨之中自由地翱翔。

美國總統羅斯福曾說過：真正令人恐懼的只是恐懼本身。恐懼只是人心底裡對困難的恐懼。困難並不可怕，可怕的是沒有挑戰困難的決心，可怕的是沒有堅強的毅力。挫折無處不在，但是敢於挑戰的人卻不會害怕。

面對困難時，要抓住機遇，迎接挑戰。敢於挑戰，才會使意志更加堅定，性格更加剛毅，軀體更加結實。困難再多都不可怕，敢於挑戰，將它們轉化為前行的動力，成功就會越來越接近。

敢於挑戰作文 篇12

人類，一種高階動物，是從古猿時代慢慢進化而來的，一直到現在。但是我們人類並不滿足於現狀，仍然在不斷地探索著，力爭徹底地看透世界、掌握世界，而促使我們不斷地進行探索的就是我們永不滿足的心。擁有一顆這樣的心，我們人類才建立了如此繁華的世界：擁有這樣一顆永不滿足的心，我國的載人航天飛船才得以飛上天空，飛進宇宙。

在學習中，每個人都會有或多或少的成功，而正是因為這些成功激勵著我們，讓我們不甘於現狀，去奮鬥、去進取，當然在奮鬥、進取的過程中，不免會有這樣或那樣的挫折，那麼這時候你要敢於挑戰，把這些挫折當做你的“戰利品”看待。一定要銘記一次的成功，並不等於永遠的成功；一次的失敗，也並不等於永遠的失敗。

美國著名科學家愛迪生是我們學習的榜樣，我們都知道是他發明了電燈泡。

但是這一偉大發明並不是一次就取得的，而是在1000多次的實驗失敗之後才得出的。儘管那時燈泡還沒有我們現在的先進，但是愛迪生卻沒有因為一次次實驗的失敗而退縮，他不甘失敗，敢於挑戰自我，最終取得了這一偉大的成功。

人，一生下來就不滿足於一尺多長，他會不斷地成長，在他的有限的生命裡，他會永不停止地生長，一直到他死的那一刻，他才停止了“長”。縱觀人類的發展史，原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會，還有將來的共產主義社會，我們不難看出我們人類是不甘於現狀，永不停息地前進著的，也正是由於我們人類的不滿足，才有了我們現在的“新社會”。

永不滿足，你會嚐到成功的喜悅，永不滿足就得不斷努力，要不甘於現狀，不甘於失敗、挫折，不甘於一切，要敢於挑戰自我，做一個積極進取的人。生活中如此，社會中、學習中亦是如此：不甘於這一刻的成功，也不甘於這一刻的失敗，敢於挑戰，永不滿足！

敢於挑戰作文 篇13

同學們，當你們正津津有味地翻閱著一本著作的時候，你是否也和我一樣，只沉浸於濃濃的書香味中，從未有過什麼質疑，有的只是深深的敬仰和崇拜呢？如果非要你提出質疑的話，你會怎麼辦？聽完我的故事後你再做決定吧。

寒假中，我在《智慧背囊》一書中讀到了《相信自己》這個故事。文章講的是一家公司招聘編輯的故事。招聘的考題是修改一篇稿子，也許對準備專門從事編輯這個行當的人來講，這只是一項基本功，沒什麼難的。可是當考試開始的時候，卻只有一位夥子隨即提起筆大刀闊斧的修改起來。直到接近尾聲的時候，他才無意見抬起頭來，竟然看到其他應聘者都用一種一樣的眼光齊刷刷地看著他，瞥一下他們的稿子，沒有任何的修改痕跡？怎麼回事？難道是自己沒看清要求？低頭再看稿子的時候，他才知曉稿紙上有一行不起眼的小字——《海明威全集》，也正是這行小字，才讓其他人不敢動筆吧！現在該怎麼辦？是放棄修改，和其他人一樣，默默地等待；還是繼續自己的想法，修改到最後。此刻的我真想在他耳邊輕輕地說：“小夥子，相信自己，把理想寄託在自己的信念之上，這才是人生成功的砝碼。你要堅定自己，會做得很棒。”提著一絲擔心往下讀，年輕人果然不負我望，思考許久之後，他還是尊重了自己的選擇，決心和權威挑戰，把自己真實的修改意見一字不漏地寫了下來。迎著大家不解甚至是嘲諷的目光交上了答卷。

結果當然是可想而知的，只有這位敢於挑戰的小夥子被錄用的，而那些盲目地崇拜權威的人只能是空手而歸。因為他們不知道這只是招考人員設計的一個“圈套”，那行小字是故意安排在那裡的，其實根本就不是什麼名家名作。

讀完這個故事，你有自己的選擇了嗎？我相信，你會和我一樣，會向文中的小夥子翹起大拇指，並向他學習。學習他不盲目崇拜，學習他敢於和權威挑戰，學習他堅信自己的勇氣。那麼就讓我們從現在做起吧，學會不盲目聽從優秀生，學會向老師挑戰，學會向書本挑戰……遇事學會有自己的主見，做一個敢於挑戰的新時代小主人。

敢於挑戰作文 篇14

拒絕平庸，生當作人傑，死亦作鬼雄的項羽名垂青史；拒絕平庸，司馬遷忍辱負重身殘志堅完成了《史記》；拒絕平庸，造就鬼斧神工爐火純青的詩仙太白；拒絕平庸，偉大的領袖讓中國屹立在世界大國之林。

提到平庸想必每個人都不想與自己畫上等號，項羽司馬遷李白等等一位有一位的偉大人物通過自己的努力名垂青史。但是在碌碌無為的生活中絕大多數人的夢想不停的破滅，一個有一個個滿腔熱血的知識青年快馬加鞭地奔向平庸。在高手林立充滿競爭的二十一世紀我們怎樣才能拒絕平庸脫穎而出呢？

敢於挑戰作文 篇15

拒絕平庸，會使人走向創新，拒絕平庸，會使人更加堅定，拒絕平庸，會使人在群星中閃耀……平庸，不是平凡，平凡的人，永遠在堅守自己的信念，即使是一顆微小的星辰，也依舊在自己的星座發熱發光，而平庸的人，永遠只是一顆牆頭草隨風飄搖，人云亦云。

拒絕平庸，就是要勇於創新。平庸的人，一生只會被埋沒在人海中，永遠不會被發現，他們墨守成規，不會打破禁錮自己思想的環套，一直重複著千篇一律的生活。而平庸，就像是一隻寄生蟲，吞噬著他們的思想，使他們重複著一代又一代人的生活。

而那在群星中閃耀著萬丈光輝的人，就擁有創新，他不被平庸所束縛，掙脫那勒緊他們的韁繩，讓思想的駿馬在草原上賓士。如果沒有創新，袁隆平就不會培育出雜交水稻，就不會解決幾億人口的溫飽，如果沒有創新，安徒生就不會寫出無數的優秀作品，豐富了一代又一代兒童的心……如果沒有創新，這世界將會是一片黑暗。

拒絕平庸，就要堅定自己的信念。只有意志堅強的人才能告別平庸，他們堅強的意志，使他們能夠成就一番事業，他們擁有頑強的精神，百折不撓的毅力，是這些使他們走向輝煌。

法國大作家巴爾扎克，從小喜歡文學，生活有很貧苦經常靠借錢過日子，年輕時屢遭失敗，一事無成。但是，他始終沒有屈服，沒有因困苦所沉淪，而是以頑強的意志去追求自己的目標，終於用火一樣的激情創作了《歐也妮？葛朗臺》、《高老頭》等不朽之作。

平庸，可以將人埋沒在深谷，它們是禁錮人類思想的病毒，處處限制人們的思想，使人只能跟著他人的腳步走，人云亦云。只有拒絕平庸，才能創造一個獨特的我。也許我們做不了太陽或者月亮，但是，摘掉平庸的帽子，我們就可以在自己的星座上做一顆閃耀的星，我們擁有創新的精神，敢於嘗試新的事物，勇於創造新的世界，我們擁有堅守的信念，是它們幫助我們邁向成功，拒絕平庸，做獨一無二的自我。

拒絕平庸，是一種態度，平庸便沒有創造，沒有發展，平庸的人是牆頭草，永遠隨風飄搖，沒有主見，拒絕平庸，在創新的世界中閃耀，做一個獨一無二的自我。

敢於挑戰作文 篇16

權威，一個充滿著權力與威嚴的詞彙，你是否有勇氣去質疑、去挑戰它？

正如材料所說，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜誌社開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，結果確實發現其中有一些語言文字和文史知識出現差錯。可出人意料的是，這些著名的有著一定社會地位和影響力的作者竟然都坦然接受並積極迴應。權威不一定100%正確，權威的提出者也有犯錯誤的時候，而有些權威在一定的條件下正確，但隨著社會發展，人們認識水平提高而暴露缺陷，需要更正。

被譽為世界三大東方指揮家之一的小澤征爾在參加一次指揮比賽時，發現樂譜哪裡不對勁，他叫大家停下來重新演奏，仍然覺得不對。而坐在評委席上的作曲家和權威評委們都宣告這份樂譜絕對不會錯。小澤征爾猶豫再三，還是認為這份樂譜肯定出了錯。此時，評委們紛紛站起來向他表示祝賀—這是一個精心設計的圈套，被不畏權威的小澤征爾識破了。古代先哲認為靈魂存在，是相對於肉體的永恆不滅的精神；現代權威認為世界皆由物質構成，人死了精神也消失了，哪有靈魂存在；當代物理學認為靈魂存在，但存在的形式是非常難以捕捉的物質——超弦。隨著認識水平提高，權威一次次被打破，沒有絕對正確的真理。

其實，挑戰權威不僅是對個人知識的挑戰，也是對自身勇氣的挑戰。從某一方面來說，挑戰權威也同樣是在挑戰自己。

偉大的天文學家哥白尼通過不斷的研究與探索，終於得出“日心說”的正確結論，布魯諾也同樣擁護這一說法。可這一說法與教會認為的“地心說”相悖，經過長時間的鬥爭之後，最終布魯諾被殘忍的教會燒死，而哥白尼則是在臨終前發表了《天體執行論》這一著作。正是由於兩位先人敢於跟權威作鬥爭，才使真理永留人間，今天我們才會否定“地心說”這一可笑的說法。

曾經名聲大噪的物理學家亞里士多德得出過“重的物體與輕的物體在同一高度下落，重的物體下落較快”這一結論。這一結論被所有人認為是正確的、理所當然的，可年輕的伽利略勇敢的登上比薩斜塔，拋下了兩個重量不一致的小球，結果令所有人驚訝：重的小球和輕的小球竟然同時下落！

權威再一次被推翻。可見被奉為權威和真理的東西不一定都是正確的，正是由於有許多勇敢正直的人，他們敢於和權威作鬥爭，才得以讓真正的真理流傳於人間。

愛因斯坦質疑牛頓的經典力學，才有了相對論的出現，對經典力學沒有涉及的領域進行補充和修正，才讓我們重新認識了經典力學。同樣，相對論可能也會有需要深究和質疑的地方，那就需要我們去完善和補充。

權威是一個巨人，它很可能是由很多謬論拼湊起來的。只有通過不懈的努力與探索才能充實自己，才有資格和所謂的“巨人”戰鬥。在人生的旅途中，艱險重重，一路隨處可見的權威可能讓你停下前進的腳步，可如果你一味的臣服於它的腳下，那麼你永遠不知道自己的實力究竟會有多麼強大，只有主動出擊，集中力量才有把握將面前的“巨人”擊得粉碎。

所以，只有勇於質疑，敢於挑戰權威，我們才能在探求知識、認識世界的道路上走得更好，走得更遠。

敢於挑戰作文 篇17

餘秋雨在《莫高窟》裡說：“中國歷史裡也算有這麼一個朝代，駕馭如此瑰麗的色流而能鎮定自若。”一曲盛唐似乎佔盡了歷史的風頭，但又是大唐的光鮮與後人的挑戰，才鑄就了一個又一個的盛世王朝。繼承遺產，敢於挑戰，才能書寫屬於自己的歷史評判。

范仲淹在《岳陽樓記》裡很虔誠的寫下“前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘……”誠然，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一般的名句早已數不勝數，高昂的岳陽樓裡早已寫滿了盛唐詩人的鼎鼎大名。范仲淹以前人之述而起，敢於挑戰，落筆於遷客騷人的思想觀，便有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕響。自此，與岳陽樓形影不離的名字不寫作李白，不喚作杜甫，而名之范仲淹，他的名字，同岳陽樓共立了千年。

如錢鍾書先生所言：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”牛頓也曾字字鏗鏘，“我站在巨人的肩膀上”。

前人的豐功偉績光輝作為恰似一隻船，若後人駕馭不得，便是船覆人亡的悲劇，自此活在前人光輝的陰影下，留不下幾聲哀婉；但若駕馭自得，這葉扁舟便可載你渡向更遠的行程，多享一程又一程的風景。

在亞里士多德的思想薰陶下，伽利略自小受到的教育便是亞里士多德式思維，然而，伽利略卻敢於挑戰，他用一次又一次的實驗和一遍又一遍的推理改寫了幾百年的亞里士多德定式思維，他借前人之力，因之以今人之能，終可以一字一頓地說：“我，是天空的立法者。”

顏氏書法繼承者前人的遒勁力道，卻也飽含著自己的獨特風格；納蘭詞中不乏自成追憶的前人感傷，卻也瀰漫著十年蹤跡十年心的自我慨嘆；曾國藩家書裡前人的道德準則比比皆是，自己的人生誡命也不乏精彩……繼承者前人的遺產，敢於自我創新，他們都擺脫了前人光輝籠罩的陰影，於另一世熠熠生輝。

不是前人已成規矩已定我們便只能偏安一隅甘於活在既定的圈框之中；不是道路已被踏實終點已被寫定我們便只能因循守舊。背上已盛滿前人經驗的行囊，另闢蹊徑才是我真正存活的意義。

生命之大觀，前人之述備矣，然則生而行走，非只一條通途，相同的路亦非僅存一個結果。繼承前人的光輝，敢於自我挑戰，我們也必將成為後人前行的起點。

敢於挑戰作文 篇18

哲學教授告訴動物們任何建築都必須從底層造起。但“井底之蛙”的反駁也不無道理。

教授是眾人眼中的權威，而青蛙則被大多數人貼上了“目光短淺”的標籤。但事實證明，權威不等於真理，更多時候，我們要敢於向權威發起挑戰。

人無完人，即便是權威，也並不意味著是絕對的真理。只有勇於質疑，敢於挑戰權威的精神，才會發掘真正的真理。年少時期的華羅庚尚未成名，卻並不迷信權威，在一次閱讀數學著作時，發現了大數學家論文中的差錯。給大數學家寄信指出差錯，並最終得到了肯定。其實，敢於質疑權威的又豈止華羅庚一個？誠想一下，若非敢於挑戰權威，在歐幾里得的歐式幾何後，又怎麼能有非歐幾何理論的出現？

可見，進步是在不斷質疑中得來的。因此，我們要敢於挑戰權威。

在14—16世紀的西歐，是黑暗的中世紀。在那個教皇的言論、教會的主張即是權威的年代裡，我們依舊能看到以生命挑戰權威的人。熊熊火焰亦沒能嚇退他追求真理的決心。他就是布魯諾。布魯諾堅持日心說，這與教會提倡的地心論是相悖的。但布魯諾堅持真理，挑戰權威，甚至不惜付出生命的代價。正是有像布魯諾這樣敢於挑戰權威的人，西歐才會出現啟蒙運動這樣的思想解放運動，將西歐社會帶入近代化文明。社會發展不能永遠墨守成規，文明的進步需要人們敢於挑戰那些被過分信崇的權威。

實踐是檢驗真理的唯一標準，在中共成立初期，在解放中國的過程中，曾照搬蘇聯十月革命的模式。但事實證明，這條路對中國而言是行不通的，危急時刻，毛澤東挑戰權威，提出了“農村包圍城市，武裝奪取政權。”這才挽救了黨，挽救了中國。不僅如此，中國在探索社會主義道路的程序上，也正是有了鄧小平質疑權威，提出了改革開放政策，才使中國近三十年來飛速發展，經濟實力和綜合實力逐步提升。

事物在不斷髮展，為適應時局，我們要敢於挑戰權威，敢於去給自己的理論立足，敢於相信自我與真理。

故事中的“井底之蛙”亦憑藉自己獨特的見解得到大家，包括鄙棄過它的教授所肯定，我們誰也不是井底之蛙，就算你比別人更閉塞一點，你比別人更遲鈍一些，都不該埋沒了每個人本身具有的潛能。不盲目跟隨權威，你所佔據的地方也許就是真理所在。

思想在不斷交流中進步，進步在不斷質疑中產生。敢於挑戰權威，敢於向權威發問：“真的是這樣嗎？”

敢於挑戰作文 篇19

一位21歲就被醫生震斷為患了絕症的人，後來居然成了偉大的科學家，他就是霍金。這個奇蹟讓我驚歎不已。

霍金在21歲的花季年華就被醫生診斷最多能活兩年半。他並不沮喪，而是向命運發起挑戰，向病魔鬥爭，決心要讓自己的生命變得輝煌。真是個偉大的人，但是，在同一個地球上，有一些像霍金一樣患病的人，又是怎樣的對待生命？當他們知道了自己的病後，就好像覺得自己快死了，就這樣不敢出來和病魔爭鬥，覺得自己無能。我想：那樣的人活著就等於在坐牢，過著悲痛的日子。

霍金雖然只有兩個手指能活動，並且說不出話來，但是人們為他的輪椅安裝了一臺電腦和一個語音合成器，他用自己敢於挑戰的精神，成為了偉大的天體物理學家，還被選為了皇家學會會員。是啊，我想他征服了世界。

從前有四個旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的願望，但都為了一個目的，一起出發了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難採著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放棄了，可是隻有其中的一個人一次次挑戰極限，死裡逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長曆程。

終於有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強跳動，他看不明聽不清，只能用心細細地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇蹟般出現了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品採新鮮的仙果，才能是最大的收穫。

三個人面面相覷，是後悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰自己，他們失敗了，好後悔！這是因為沒有成功地挑戰自己。

閱讀了這些，我想：只要有一種不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神，就能夠創造可能。

就像那一回，有一道附加題難住了我，我不假思索的問了問同學，可他也沒做，問爸爸，爸爸又沒在家。怎麼辦？我犯了難，作業明天是要檢查的呀！~我只好嘆了口氣，用試一試的心態去設“X”來解這道題，沒想到還真有了點眉目。我一氣呵成，只用了10分鐘，就順利做出這道題。

還有一回，我看見同學孫永旺打字超快。唉~我想：我那一隻禪是永遠沒他快了。可是，臥突然想起上次做題受的啟發，就每天練習打字，俗話說的好“熟能生巧”，久而久之，我打字也快了起來。

再多的不可能，只要敢於挑戰，就有創造奇蹟的可能！

敢於挑戰作文 篇20

在人類的文明史上有著許許多多的先驅，但成功者畢竟還是少數。但你能說那些“失敗者”是無謂而沒有貢獻的嗎？答案是肯定的：不能！因為他們“成功”的證明了一點：“這條路行不通”。

中國古代有個家喻戶曉的人，他曾經將炸藥安放在椅子上，並試圖通過炸藥所產生的推力到達“太空”。結果是顯然的：他失敗了，而且屍骨無存。但他的這一舉動卻震撼了人類的文明，因為他是人類歷史上第1位嘗試利用“火箭”飛上太空的人。美國阿波羅號的全體宇航員死於宇宙飛船在空中的解體，他們雖然失去了寶貴而年輕的生命但卻引發了一場關於宇宙飛船的革命，這項革命直接導致了人類宇航史上的一次革新---全新的飛行器概念和理論湧現了出來。並且這件事又使人們提出了許多關於飛行器安全性的深度思考。由此可見，他們的死是很有價值的。因為他們的死推動了人類文明史的發展。綜上所述我們不難看出這些敢於挑戰的人是多麼的雖敗猶榮了。

當然，世界總是一個平衡體：有敢於挑戰、敢於奉獻自己的人，就一定也有畏首畏尾、但求個人利益的人。這些人永遠不願去嘗試抓一頭“小鹿”，他們只願安安穩穩地去抓那“沉睡”著的“兔”。這一點像極了咱們中國人的固有價值觀：求穩定、求中庸。

中庸穩定固然有它的好處，但請相信我：這個世界是追“鹿”舍“兔”者推動著的。縱然，他們中有不少會被“餓死”，但是他們敢於挑戰上天給人類設下的種種難題，敢於為人類偉大的文明史的革新而獻身，因此他們中不會而且永遠不會有所謂的“失敗者”，即使“失敗“了，那他們也可以憑藉這種無畏的氣魄和幹於奉獻的精神將自己的名字深深刻進人類文明的史冊上。所以我堅信：”敢於挑戰，雖敗猶榮“。

現如今，我們到了高三，到了該選擇為人類做些什麼的時候了！我們是選擇走那些偉大先驅的路；還是步那些”中庸“之輩的後塵？這全在同學們的一念之間。正所謂：”文合為時而著，詩歌為合為事而作。“因此我寫下這篇文章目的就是想鼓勵同學們放棄我們中國的”中庸之道”，做一個敢於投身人類偉大文明程序，敢於舍小家為大家的人，做一個敢於挑戰，敢於突破安穩與中庸，敢於讓自己的一生鋒芒畢露、並在人生之盡頭能為自己而感到驕傲的人。因為！我們“雖敗猶榮“。

敢於挑戰作文 篇21

面對一個初出道的選手與國手的比賽，甲說這個選手很倒黴，乙說這是他的一次機遇，兩個中學生的分歧反映兩種比賽觀，也觸及到一種人生態度：敢不敢挑戰，有沒有迎難而上的勇氣。

有一句話說得好，滄海橫流，方顯英雄本色。試想，如果這位初出道的選手遇上一個魚腩式的對手，毫無抵抗，一路順風，輕鬆取勝，這樣的勝利在觀眾心裡有多大重量？在勝利者心中會有多少自豪？相反，勇與國手較量，贏則倍增光榮，輸則彰顯氣概。更有甚者，與強勁的對手交鋒，讓你在感到差距中心存目標，在感受壓力中奮進不已。“生於憂患，死於安樂”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，只有敢於挑戰，迎難而上，我們才能贏得輝煌的人生。

研讀古往今來那些古人的故事，我們會發現，無論是忍受奇恥大辱而終究寫出無韻之離騷、史家之絕唱的司馬遷，還是扼住命運的咽喉而暢想英雄交響曲的貝多芬，無不是敢於挑戰，迎難而上，才從歲月和歷史的風雨中堅定地走了出來，成為人類的佼佼者。如果像大清王朝的八旗子弟那樣，成天提著鳥籠，行走在茶館之間，悠哉遊哉，輕鬆快樂，沒有絲毫人生的壓力，卻也碌碌無為。

溫室的花朵雖然千嬌萬媚，終究經不起風吹日晒；郊外的野草雖然任人踐踏，卻仍然能茁壯生長。輕飄飄的生命只能飄蕩在空中，漸漸離開人們的視線，沉甸甸的生命卻能紮根於大地，為世人所讚揚。梅花之所以動人，是因為它經受了霜雪的洗禮；蝴蝶之所以美麗，是因為它經歷了羽化的艱辛；黎明之所以令人嚮往，是因為它忍受了漫長的黑暗。我們的生命之所以美麗，是因為它敢於挑戰，迎難而上。

海子詩說：“面對大海，春暖花開。”顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”多麼膾炙人口的詩句，可就是寫出這樣美妙詩句的作者海子和顧城，在生活的錯綜複雜的壓力下結束了自己的生命，告別了輝煌的人生。著名演員張國榮從24樓飛身躍出的那驚人一刻，留給人們多少猜想，但重要的一點，他必然也是某種壓力的犧牲品。我們尊敬這些死者，尊重他們的選擇，但是我們同時又不能不指出，只有敢於挑戰、迎難而上的人生才是可敬可佩的人生。

人生是一塊百變的魔方，有無數種解法。但是對於壯麗的人生來說，有一種使命叫挑戰，敢於挑戰，迎難而上，哪怕失敗，也是英雄。

敢於挑戰作文 篇22

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，我感覺正是如此。進入高年級的我拋開了一些富有童趣的童話故事，喜歡上了著名的少年偵探小說《冒險小虎隊》。

《冒險小虎隊》講的是主人公路克、碧吉、帕特里克遇到並解決了重重奇異的事情，甚至是一些困擾警察的重大案件。每一次都通過三人的團結努力，戰勝了一次次困難，取得了一次次成功。

在書中路克是一個專門研究機器，喜歡發明一些小玩意兒的男孩。他的創新潛力是不可估量的，每一次的分析、歸類集到的資料等任務都是由他來完成的，所以他的頭腦是非常靈活的。

碧吉則是一個特別喜歡吃東西的女孩，不過她能在小虎隊中起到重要的組織分配作用，也算是女生中的“精英”了。並且她面對一切事物都是沉著冷靜的，即使被人綁架了，她也不會心急如焚，膽戰心驚。

帕特里克是一力量型的男生，一些費體力的事情都給他包了。不過他也像張飛穿針——粗中有細，並不是那種有勇無謀的人，而是一個理智、成熟的小夥子。

小虎隊的每個成員都有著自己的特點和長處。許多優秀的品質是值得我學習的。像路克那勇於創新的精神、碧吉那沉著冷靜的態度、帕特里克智勇雙全的品質，無一不讓人讚歎，無一不值得我好好學習。

面對困難，他們總是迎難而上，只要發現一丁點線索他們也會努力探究、積極思考，有時還會為了進一步調查而冒著生命危險去偵察，努力搜尋著破案的證據。

在小虎隊身上，我學到了很多，這些優秀的品質和精神將使我終生受益。

敢於挑戰作文 篇23

雄鷹不會因狂風暴雨而停止飛行地步伐；蠶蛹不會因破繭的痛苦而停止成長的速度；鯉魚更不會因安逸的環境而放棄遨遊四海的機會。在自然界中，成功者均屬於勇於面臨挑戰的，唯有挑戰才能獲得成功。

當然，物如此，人亦如此。

姚明，這個著名的NBA球星，也是我們中國人的驕傲。然而，在他剛進入NBA時，他並不出眾，他在身材和籃球技巧方面也不討好。不但如此，只因他是唯一一位中國球星，肩上更承負著使命。在這種壓力之下，他一次次迎接挑戰，一次次地超越自我。最終，他做到了。世界都在為他歡呼。他就如一條無畏的鯉魚迎著急流而上，並堅信自己一定可以“躍過龍門”。

在這個世上有兩種生活方式：一是不斷進取，敢於挑戰，充滿激情的人生；二是隨波逐流，安於現狀的人生。這兩種方式不論好與壞，但我想前者則更有價值令人細細品嚐。

“你只看到我的香水，卻沒看到我的汗水”隨著陳歐體的流行，令大家開始瞭解一個人——陳歐。他只是一個年輕人，卻成為聚美優品的一把手。他的年輕比他的成就更引人注目。然而，你認為他的人生真的如此順利嗎？那你就錯了。在創業初期，他也曾迷茫過，徘徊過，承受著多方面的打擊，但他如同一條逆流而上的鯉魚般永不放棄。“我是陳歐，我為自己代言”如此自信的話語，不經歷過風雨的人，怎會領悟出其中的含義。

反觀，安於現狀，貪圖享樂者，最終只能在浩瀚的歷史長河中煙消雲散。不過有人便會問：“陶淵明等隱士，不也過著平淡的人生嗎？你有所不知，生活上的平淡，並不代表心靈上的平淡。那些高風亮節的隱士，哪一個心中不澎湃著激流，想對這不公的社會進行抗爭？

放眼神州大地，如果沒有劉翔的敢於挑戰，110米跨欄怎會出現中國人的名字；如果沒有郎朗的勇於挑戰，他怎會成為國際鋼琴大師；如果沒有鄧亞萍的勇於挑戰，怎會創下兵乓球檯上的奇蹟；如果沒有楊麗萍的勇於挑戰，我們又怎會欣賞到那美妙的雀之舞。

“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。”多麼令人熱血沸騰的詩句，象徵著勇於挑戰者的心胸。寧做一條激流勇進的鯉魚也不做安於現狀的金魚。至少，我們需無愧於心。願諸位，像雄鷹一樣翱翔於天地之間，像鯉魚一樣暢遊於四海之內。

敢於挑戰作文 篇24

今天，我興奮地翻開了《向命運挑戰》這本書。書中主人公那百折不撓，不屈服於命運得精神給了我一次次深深的震撼。

這本書的主人公是著名科學家、天文學家、物理學家霍金。他19歲就考上美國牛津大學，這對一個年青的他來說，是多麼美好的前程啊！可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時就降臨了，他得的竟然是絕症！這對風華正茂的他來說，猶如一個晴天霹靂，意味著他的後半身將過早地結束！應該說，他的人生從此暗淡了，他沒有什麼事業、夢想可談了，但出人意料的是，他不僅沒有放棄事業，反而更加努力地工作著，艱難地堅持寫作，甚至到了生命的最後，他不能說話了，全身只有兩個手指可以動的程度下，他仍然靠著頑強的意志，創造著一個又一個輝煌！直到生命終止！

讀完這本書，我思緒萬千，腦海裡浮現出了一個高大、堅韌的形象，這個形象佔據了我的大腦。啊！22歲，多麼年輕的生命啊！這對他來說，意味著什麼？22歲，正是花兒含苞欲放，帆船剛剛起航，人生的道路剛剛起步的時刻，命運卻無情地扼殺了這樣一個天才！扼殺了他美好的前。命運就是那樣的不公平！雖然命運是上天定的，但前程卻是他自己的，這點，他深深地知道，所以，這位22歲的青年奮力地向命運挑戰著，儘管，他不知道向命運挑戰的結果，但他一直在頑強地與命運搏鬥，他堅信人定勝天因此，在生命的最後，8個手指不能動了，全身也不能動了，就僅靠2個手指和那有著無窮智慧的大腦鬥爭著，或許，是他不願屈服於命運，不做命運的奴隸吧！

正如霍金說的：雖然我不能動了，但我的大腦已經飛出了地球，飛出了太陽系，飛入了黑洞的深處是的，軀體不能動了，但大腦可以動，靈魂可以動，可以為祖國，為世界人民創造輝煌！

在如今的社會生活中，往往有許多人，遇到一點挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對生活，更不用說是向命運挑戰了。如果我們遇到什麼事，只是認命，甘願庸庸碌碌地過一生，那樣的人生會精彩嗎？那也算是真正的人生嗎？是我們當今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們做為二十一世紀的主人，決不能向命運妥協，我們要勇於向命運挑戰，征服命運，走好自己人生的每一步，讓我們給自己的人生多創造一些輝煌吧！

敢於挑戰作文 篇25

質疑恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量；質疑恰似那洶湧的波濤，鼓動著駛進的風帆；質疑恰似那閃爍的明燈，指引著前進的方向。菲涅爾提出的波動說，向牛頓這一權威挑戰，最終成為法國科學院院士。敢於質疑，挑戰權威，方能鑄就成功。

伽利略質疑權威，終得正確結論。

亞力士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的，由於這一論斷符合常識，以至於在兩千多年的時間裡被人們奉為經典。後來，義大利青年學者伽利略對亞里士多德的論斷產生了懷疑，經過數百次的實驗證明了重物與輕物下落的同樣快，從而糾正了綿延兩千年的錯誤。如果伽利略沒有敢於向權威挑戰，那麼人類綿延兩千年的錯誤還能被及時糾正嗎？伽利略還能被世人所敬仰嗎？李四光說過：“不懷疑不能見真理。”在我們懷疑一件事時，要敢於去質疑權威，這樣才能得到真理。

博爾質疑權威，終獲諾貝爾獎。

丹麥物理學家波爾年輕時就提出了量子論，但權威們卻否定了波爾的理論，但這並沒有使他放棄，他敢於質疑權威。為了尋找理論根據，他做了大量實驗，後來他的觀點被證實並因此獲諾貝爾獎。如果波爾在被權威否定時沒有勇於質疑，那麼他還會證實量子論嗎？他還會獲得諾貝爾獎嗎？當我們的觀點被權威否定時，要勇於證實自己的觀點，這樣才能獲得成功。

鍾南山質疑權威，終成科學院院士。

當非典肆虐時，人們普遍認為是衣原體病毒引起的，但鍾南山卻敢於質疑，認為是冠狀病毒引起的，經過大量的研究實驗證明了終南山是正確的，並因此成為中國科學院院士。如果在面對眾多人的普遍想法時鐘南山沒有提出質疑，那麼還將會有多少人因非典而死？終南山還會成為科學院院士嗎？在我們面對多數意見時，也要敢於質疑，這樣才能鑄就成功。

敢於質疑是一種智慧，可以活出自己的價值。哥白尼敢於質疑地心說，終於破天圓地方的說法；瓦特敢於質疑，終於改良蒸汽機；華羅庚敢於質疑世界頂尖疑難，終成著名數學家。

質疑是寒風瑟瑟中傲然綻放的秋菊；質疑是波濤洶湧中百折不回的勁帆；質疑是炎炎烈日下蓬勃生長的野草。質疑是事業成功的法寶，讓我們張開質疑的風帆，駛向成功的彼岸！

敢於挑戰作文 篇26

一個演員究竟該不該修改臺詞？也許你認為他缺少與眾不同的文字修養，也許你認為他不具備大師頭銜。其實，我覺得這一切並不重要，重要的是要有自己的思考，要可以表達自己的看法，做一個敢於挑戰權威，敢於質疑的人，做一個敢於忠於事實的人。

詩人說：”雪花是通往天堂和人間的信使，連線著天堂和人間。“我說，質疑是通向愚蠢與豁達的階梯，連線著進步與發展。

敢於挑戰權威，敢於質疑是向生活發表出不同的見解，是和他人意見相反時的一種溝通。我們要敢於表達出自己的見解，說出自己的心聲。

敢於挑戰權威，敢於質疑，需要我們具有一種堅信自我敢於說真話的態度。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次，他去歐洲參加指揮家大賽，在進行前三名決賽時，他被安排在最後一個參賽，評判委員會交給他一張樂譜。演奏中，小澤征爾突然發現樂曲中出現不和諧的地方。他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂隊重奏一次，但仍覺得不自然。這時，在場的作曲家和評判委員會權威人士都鄭重宣告樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯覺。面對幾百名國際音樂大師和權威，他堅信自己的判斷是正確的：”不！一定是樂譜錯了！“評委們立即站立祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發現了問題，但也放棄了自己的意見。小澤征爾的成功正是因為他敢於質疑，不畏權威，體現的是一種自信。

敢於挑戰權威是一種敢於提出質疑的勇氣。人類歷史的每一次飛躍，無不是質疑精神的推動。正是達爾文大膽地質疑了神創論，才揭開了人類起源的奧祕；正是愛因斯坦勇敢地質疑了經典力學，才開創了相對論的新世界。我不由得想起了亞里士多德的那句名言：吾愛吾師，但吾更愛真理。正是對真理的不懈追求，這位偉大的哲人敢於批判老師柏拉圖的理論，這位哲人才在古希臘哲學史上留下了永不磨滅的豐碑。質疑精神，是一種不屈服權威的堅持，它彰顯了人性的高貴與偉大。歷史的進步，正需要我們千千萬萬質疑者的力量。

敢於挑戰權威，敢於質疑是一種堅持真理的精神。巴甫洛夫曾經感慨，由於面對沃泰默的錯誤的結論後他沒有提出質疑，而斯塔林和貝利卻沒有放棄探索的道路，終於證實了結論，巴甫洛夫只能遺憾地錯過獲得諾貝爾獎的機會。哥白尼在”地心說“盛行的情況下，發表了有悖於宗教界主流認為的”日心說“，在事實面前，他選擇了堅持真理，並把真理大大向前推進了一步。他們的經歷告訴我們：挑戰權威是一種堅持真理的精神，是一種實事求是的科學態度。在真理面前，堅持真理，敢於挑戰權威的精神，令人敬畏。

這就是質疑！這就是社會進步的力量！我們身為祖國的花朵，正值人生青春時節，可是我們常常會出現這樣或那樣的兩難選擇，我們怎麼辦呢？我們應該敢於質疑，更應該有這種敢於挑戰，絕不盲從的精神。人生路上，就讓我們以勇氣做船，以質疑做風帆，用思考做船槳吧，只要我們不懼權威，敢於挑戰，我們就一定能夠揚帆起航，直達成功的彼岸！

敢於挑戰作文 篇27

古希臘著名哲學家蘇格拉底曾說我愛我師，但我更愛真理。生活中的我們或是不自信或是膽怯，總是對那些所謂的專家學者，教授聽信無疑。誠然，他們的觀點有一定的可信度，但並不意味著就完成正確。如果你發覺有一點疑點，何不為真理而起身質疑呢？

敢於質疑，挑戰權威，我們要有能勝考驗的實力，人們常說真理是能經得起實踐與時間的考驗的。誠然，繆論如煙雲般，轉眼即逝，但真理在歷史的長河中不管經歷了多少風風雨雨。也並未使他褪去昔日的光彩。一個人在某個方面的見解也是同樣的道理。拉馬克提出進化學說，由於反對了所謂的神創論和物種不變論。他遭到了種種非難和攻擊，歷史無法否認他提出的學說的進步意義，單純的擺一些空洞的理論，或是自詡高明是無法長久被認可的，沒有擁有經得起時間考驗的真理，與實力才可得到眾人的認同，對質疑，我們要有經得起實踐的理論，挑戰。我們要有經得起考驗的實力。

敢於質疑，挑戰權威，我們要有善於明察的眼力。真理的出現不是一蹴而就的，它需要由公認到質疑再到推出新說法等一系列反覆的程式設計。最終才能揭開它那神祕的面紗。誠如力學發展史一樣，經歷了亞力士多德明察後，提出觀點被人們信奉了1000多年。然而不料，更為偉大的伽利略發現的疑點，憑著這份對事物明察的眼力，經歷了無數次實驗，終於推翻前人觀點，總結出了更具影響力，說服力的新規律，縱然伽利略起初向權威挑戰時，也受到了非議，但真理是經得起考驗的，非議無法阻擋時代進步的步伐。這一挑戰權威的前提必須是發現疑點，這就是需要我們要有善於明察的眼力，用我們的火眼金睛去發現疑點，提出問題，大膽質疑。

敢於質疑，挑戰權威，我們要有勇抒己見的魄力。眾所周知，地心宇宙論的終止過程漫長而曲折，這裡不得不提起一位攔住了太陽，推動了地球的科學家哥白尼。縱然宗教勢力強大，他仍將自己的《天體執行論》發表。更有年僅42歲的塞爾維特為真理獻出了自己的生命，他的學說像黃金一樣，是烈火燒不毀的，他勇抒己見的魄力，在烈火中得到了永生，向權威質疑，挑戰並不意味著一定要為真理獻出生命，但至少我們要勇抒己見的魄力，否則無論你明察的眼力有多麼好，實力多麼的經得起考驗，都是徒然的。

敢於質疑，挑戰權威，因為我們堅信我們的觀點經得起實踐的考驗。我們的想法經得起人們的推敲，我們的意見經得起時間的打磨。

敢於挑戰作文 篇28

北大女生步非煙的一句“要革金庸們的命”在武俠小說界掀起軒然大波，“不自量力”的指責接踵而至，“勇氣可嘉”也有人說。然而眾說紛紜中，我更看到那奔騰在四千年中國不息的血液中的批判精神，正在這位年輕作家意氣傲然的身影上，熠熠生輝。

經典，是高山仰止的里程碑，而不是遮蔽天日的圍牆；權威，是莊嚴凜然的青史，而不是縛人手腳的律條。經典未嘗不可超越，權威也定然可以挑戰。致敬經典不應阻礙再創經典的步伐，謙遜自知也不該當作不思創新的藉口。在眾人將“經典”供上神位頂禮膜拜，來粉飾自己的懶惰懦弱、陳腐不堪之際，向權威挑戰精神，如同春雷驚徹雲霄，它是思想的勁風吹徹大地，是勇氣的洪流拍擊懸崖，只有敢於向權威挑戰，才可扶搖直上，衝向九天。

遙想當年秦始皇儀仗威懾得百姓目瞪口呆，在此之中一個垂髫小兒說道：“彼可取而代之！”他的狂妄之言引來了長輩的驚惶制止和無奈苦笑，可誰想此後的二十幾年中，那挑戰意識在他身上生根發芽，生長迅猛。力拔山兮氣蓋世，百二秦關終屬楚，八百里阿房宮在熊熊烈焰中轟然倒下，西楚霸王豪興徜徉地立於天地之間，無人小視。

哥白尼在宗教主義的強勢中神情堅定，他敢於質疑被舉為神聖的“地心說”，堅持提出了自己的研究理論“日心說”，前輩學者難以撼搖的.地位沒有嚇退他探索真理的腳步，他質疑權威，他挑戰權威，他的自信和不屈的革命精神無疑是正確的，“日心說”的先進性被證實，而哥白尼敢於質疑，敢於推翻的科學精神亦成為學界一面不倒的旗幟，在世俗的勁風中獵獵飄動。

我希望，我們年輕人永遠不要讓輿論消磨批判精神，永遠不會放下銳意難當的筆。更希望，那蘊蓄著不可估算的力量的挑戰意識，在我們神州大地上恣意奔流，生生不息。

敢於挑戰作文 篇29

在人類史上，權威的影響力是非常大的，有的人信奉權威，崇尚權威甚至是迷信權威，但敢於懷疑權威、挑戰權威的精神也是必不可少的，只有敢於懷疑權威、挑戰權威才能不斷推動人類和社會的進步。

著名哲學家亞里士多德就很權威，這位幾乎對每個學科都做出過貢獻的“百科全書”式的科學家和哲學家，曾經提出“物體越重下降就越快”的理論，但伽利略在二十多歲尚未成名時就具有敢於懷疑權威、挑戰權威的精神，他對亞里士多德的這個理論很疑惑，舉出矛盾之處並反覆實驗、計算，並在比薩斜塔公開實驗，用事實證明了“兩個鐵球同時著地”的理論才是正確的。

還有著名天文學家哥白尼的學生布魯諾，也就是“第一個堅持和宣傳哥白尼‘日心說’的人”。當時“地球是宇宙的中心”這種學說已經是權威。沒人相信他，他因此受盡了欺壓與迫害，最終被被活活燒死，但他寧死不屈。他死後，有人證實了“日心說”是正確的，太陽才是宇宙的中心。

更具挑戰精神的是大唐時期的“天下第一諫臣”魏徵，在中國封建王朝，最權威的莫過於掌握著生殺大權的皇帝了，作為皇帝的唐太宗李世民絕對是一頂一的權威，但魏徵不迷信權威，敢於指出李世民的錯誤，一生提了二百多條意見。這才使權威——李世民在魏徵死後說：“用銅做鏡子，可以知道衣冠是否端正；用歷史做鏡子可以知道興衰更替；用人做鏡子，可以知道自己的得失。魏徵死了，我少了一面鏡子。”

這個世界上從來沒有絕對的權威。所有的權威，都因為自己所處的時代和自身的侷限性在認知上有所偏差，這就需要後世不斷地來挑戰這種權威。前文提到的亞里士多德也是曾因挑戰他的老師柏拉圖而成為權威，而他的權威也被別人挑戰。權威只有不斷被推翻、又不斷形成、再推翻，真理才會浮出水面，社會才能不斷進步。正如我國數學家周海中所言：尊重而不迷信權威，追求而不獨佔真理！

我們也要帶著這種精神，在人生道路上開創新天地！

敢於挑戰作文 篇30

勇氣是一盞明燈，照亮我們前進的道路；勇氣又是一雙強健有力的翅膀，帶著我們飛向成功的殿堂。勇往直前，向前衝刺，即使是在被黑暗籠罩的天空中，也會看到成功的曙光。

我們常常為自己的出身、境遇而深感自卑，認為機會不可能垂青自己，因而始終拿不出勇氣與命運抗爭。故事的主人公法拉第卻恰恰相反，他去競選戴維教授的助手，卻因為只是一名普通工人，而被取消了資格，並說只有戴維教授給他一個名額才能參與競選。但他最終鼓足勇氣，敲響了戴維教授的家門，說明來意後，他給了法拉第一個名額。最終，法拉第竟出人意料地成為了戴維的助手。只有像法拉第這樣自信自強、意志堅定、充滿勇氣的人的人，才能叩響成功之門。

記得五年級時，我去參加學校的愛國科學家講故事比賽。晨會課時，老師開始選拔參賽選手，雖然我準備了一晚上，可心裡不免還是有些緊張。見上去的人一個個都胸有成竹的樣子，我心裡便打起了退堂鼓：我還是不要上去吧，他們一個個都那麼厲害，我上去了不是自己找自己的茬嘛！如果老師不選我，那樣醜可就出大了！但經過內心的一番激烈鬥爭，我還是決定上去演講，這至少證明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上臺，從容不迫地開始演講。誰知最後老師竟偏偏選中了我，而我也過五關斬六將，經過重重選撥後，脫穎而出，獲得了一等獎。

想要成功必須要有勇氣，否則，當你已經即將成功的時候，望著那僅剩的幾個強勁對手，和那一眼望不到邊，實際上卻已經很近的道路，便一再退卻。其實，這只是你心中的障礙而已，只要勇往直前，跨過去了，你便會發現成功離你並不遙遠。

敢於挑戰作文 篇31

“我說的對嗎？”

“因為和權威不同。”

當今社會，權威之風盛行，大部分人對所謂的權威都是言之信之，可謂是辨識度為零，可並不是所有的權威都是對的，其中不乏有一些漏洞的存在，有多少人，發現了，卻不去提醒，改正，只是一味地去跟隨去效仿，這已成為一種病態的崇尚，而質疑它，挑戰它才是我們真正應該做的。

敢於挑戰權威，只因心中擁有對真理的追求。

為什麼面對哲學教授，青蛙也敢於去質疑，提出自己的觀點，只因他心中有對真理的追求。金無足赤，人無完人。即便擁有再高的學歷，再多的見識，也不免會出錯的時候。如果不及時幫她指出，他只會一錯再錯。這樣看來，質疑權威不僅幫助了自己，也幫助了別人，我們何樂而不為呢？也許有人會說，一些專脾氣不好，不願被別人知錯。那隻能說明他對真理的渴望和追求還不夠，不配被譽為權威，到我們心中擁有了對真理的追求，難道你還能容忍錯誤的存在嗎？

敢於挑戰權威，只因心中擁有對自我的堅守。

為什麼面對哲學教授，青蛙也敢於去質疑，提出自己的觀點，只因心中擁有對自我的堅守。有多少人，能夠不受制於他人的勸阻，真正地去追逐自己的夢想，恐怕這樣的人現在是少之又少。許多的人在追夢的路上，在一些“權威”的聲音下，改變了自己的初衷，跟隨著權威的腳步，與自己的夢漸行漸遠，這些人無疑是悲哀的，當然，也不乏有一些人，他們心中擁有對自我的堅守，敢於向權威的聲音發出挑戰，就像背棄家族傳統畫風的梵高，捨棄“賭神之子”光環去追尋音樂夢的巴菲特之子。再他們對自己的堅守面前，權威也不得不退步。

敢於挑戰權威，只因心中擁有無所畏懼的力量。

為什麼面對哲學教授，青蛙也敢於去質疑，提出自己的觀點，只因心中擁有無所畏懼的力量。很多人，不敢去向權威挑戰，並不是他知道的太少，而是怕的太多，總是為自己找許多不去向權威挑戰的藉口，我們要改變其實不難，只需忘掉那無數個藉口，去堅信的一個理由。那時，心中終將無所畏懼，挑戰權威，又算得了什麼。

當我們被權威擋住雙眼的時候，我們便看不到了夢的方向，勇敢去挑戰權威，我們才能撥開重重迷霧，找到夢的方向，朋友啊，不要被所謂的權威絆住了雙腳，打敗他，努力前行吧！

敢於挑戰作文 篇32

一個陽光燦爛的早晨，一切都是那麼的美好，鳥兒歡快的歌唱著。

媽媽突然跑來告訴我，替我報名了一個朗讀者比賽，頓時我的心情從晴轉陰，傾盆大雨淋溼了我的心。“朗讀者”？聽起來就很高大上，頓時我眼前呈現出：董卿阿姨在朗讀者臺上娓娓道來，特邀嘉賓們真情講述心路歷程，然後動情地朗誦名家名篇。我努力把自己拉回現實，我連上課回答問題都不敢，還上朗讀者節目？媽媽看出了我的膽怯，語重心長地說：孩子，你朗讀文章很有感覺，挑戰自己，你一定可以的！

在媽媽的鼓勵下，我著手練習第一個朗誦作品《花開的聲音》，從開始像擠牙膏一樣坑坑巴巴，到熟練自如，這個作品我每天不分日夜地讀、說、講，苦訴一個聾啞孩子的悲傷，又表現出說出來話的驚喜。我每天一個字一個字地琢磨著，有時讀上一遍就需要十幾分鍾，終於到了初賽那天，我有點膽怯的走上去，朗讀出了自己要表達的內容，我發現自己完全沉浸其中，不能自拔，我的努力換來了進入決賽的直通卡。

備戰決賽的日子，我忽然萌生一個想法：名次已經不重要了，我要挑戰自己，換一個高難度的作品。通過多方挑選、細細品味，我選擇的作品是《一件未織完的毛衣》，這篇文章表達了一個貧困家族孩子的悲傷，和失去媽媽的痛苦。我下定決心要把這種滋味表現出來。我每天拿著話筒不停地演繹，把書架上一排排書當成聽眾，用真情去打動他們。有一天我把作品讀給了媽媽聽，媽媽為此讚不絕口，我瞬間信心滿滿。到總決賽那天，我以一名傳播故事的朗讀者的身份走上舞臺，那聲音像泉水流經山谷，時而憂傷，時而平靜，時而激動，時而令人難以自拔，甚至讀到動情之處而淚流滿面。我的精彩表現得到了評委的一致好評，得到了全場最高分，得到了全市朗讀者比賽的第一名。

我曾無數次想過，如果我沒有參加這個比賽，就無法嚐到挑戰自己的樂趣。所有事都要試一試才知道，只要有夢想，有目標，並去努力嘗試，定會收到意想不到的成功。

敢於挑戰作文 篇33

生活中總有幾件事會令我們感到憤懣不平，總有幾件事會令我們感到後悔不已，在這些時候，我們不能眼高手低，否則，我們不但不能像雄鷹那樣覓食並抓捕牧羊人的小羊，反而會像烏鴉自大，被牧羊人抓住。但在我看來，烏鴉雖小卻敢於挑戰的這種精神值得我們學習。

有一句話說的好，“在面對困難時嘗試不一定能夠成功，但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發生，南宋時期，金兵南下，一路勢如破竹，當時在位的宋高宗，常常因此而苦惱不已，然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀律嚴明，戰無不勝的鐵血部隊——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡，匹夫有責”。的覺悟，使得岳家軍銳不可當，一次又一次的大敗金兵，但好景不長，宋高宗強行召回岳飛令其退兵，最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們，像宋高宗這種沒有挑戰精神的人，註定要輸在命運的壓迫之下。

當然，在歷史的長河裡，也有一些人敢於向命運發起挑戰，發起攻擊的號角的。就像“天眼之父”南仁東先生，上個世紀九十年代，正是中國需要大量知識分子主推發展的時候，南仁東先生為回國效力，毅然捨棄國外優渥的生活，為中國的天文事業助力，南仁東先生是值得我們去尊敬的，他不畏艱難敢於挑戰的精神值得我們每一個人學習。

他，一位偉大的科學家，留給後人的只有“乾乾淨淨的來，默默無聞的走”的那種淡泊與風骨，英雄雖已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣，在那樣艱苦的條件下，卻依舊敢於挑戰，樂於堅持下去，併為之不懈奮鬥，正因為這樣他才能戰勝困難取得成功。

嘗試雖不一定成功，但不努力一定不成功。我們一定要敢於挑戰，為我們美好的明天打下堅實的基礎，即使前方充滿坎坷，我們也要勇敢嘗試！

敢於挑戰作文 篇34

窺向時代的無盡曠野，有諸多高山雪峰林立，它們的名字，喚作“不可能”字的斷言，猶如黑暗深淵，使萬千旅人就此停住腳步。可細細挖掘，我卻看見那一個個勇敢的身影，在歷史的大河中逆流而上，他們把不可能推到，吹響勝利的號角；他們，叫做挑戰者。

日且當空，創造傳奇。她在那個群雄傲立的朝代，不懼他人的反對，將不可能變成了奇蹟的綻放。作為天子，她敢為天下苦，挑戰古法條文，世人偏見。終於，金鑾大殿上，一代女皇，如鳳凰于飛。她也曾遇到險阻磐石，她也曾被萬千猛獸遮住遠方，但她選擇了不斷挑戰，跟著心之所以向前行，所以，玫瑰般鏗鏘的人生絢爛綻放，無言碑文卻開創歷史先河。

挑戰，是擊退一個又一個否定，不斷走向更遠的前方。

慌亂年代，他是一代首相，引領人民前行，可年少的他，卻是一個一當眾講話就臉紅，期期艾艾的男孩，又無數人曾說他不可能有成就。但他卻在一片質疑中不斷挑戰自我，堅定志向，刻苦練習講話。克服口吃的毛病。成為一國首相。

二戰中，我們望見丘吉爾那偉大的背影立於舞臺，用慷慨激昂的演講，成為英國人民每天的精神支柱。那“不可能”的枷鎖終究在他的挑戰下化為無形，在那勇士的精神前變為了“可能”。

挑戰，是不斷向前，終於遇見更好的自己。

我曾認為不可能有人找出宇宙神祕的真相，卻發現牛頓於教堂的黑暗小屋中獨涉書山，挑戰世界的難題，終迎來豐碩成果。我曾相信，不可能有人從殘缺的身體上勾勒出生命的軌跡；卻看見史鐵生不懼軀體意外，挑戰生命可能，終用思考實現向偉大的跨越；被嵌入安靜的地壇，著一切的一切，都因為有了挑戰的精神，才有了奇蹟的閃耀。

挑戰，是用堅定的意志，終把不可能變為可能。

歷史的長河千迴百轉，時代的前進猶如列車，讓這列車向前飛行部息的，正是人們不斷挑戰的精神，“不可能”，猶如枷鎖，禁錮了前行的步伐，猶如高牆，阻礙了靈魂的不斷昇華。但仍有這麼一群勇士，他們身披戰甲，不懼一路刀光劍影，挑戰著人所不能，突破著層層否定，把一個民族的故事書寫得蕩氣迴腸，把文化，不斷推向遼闊的江海，把人類的可能，拓開了又一片疆土。王爾德曾在文中寫到；“我們都處在溝壑底部，但我們中，似有人在仰望天空。”置身似水流年，我們都是一樣的存在，但卻有人，把不可能變成了可能，迎著險阻，逆流而上，喚醒了人生的芬芳，願你我都具有挑

戰的精神，負著勇士的光芒，走向人生的又一遠方。

敢於挑戰作文 篇35

古人說：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”在人生的旅途上，經常會碰到急流險灘，經歷順境與逆境的轉換，有時候，要敢於接受命運的挑戰。

沒有一個名人的成功是一蹴而就的，沒有誰可以一步登天，恰恰相反，所有的成功都是經歷了一連串的失敗之後才誕生的。就連美國第十六任總統，亞伯拉罕。林肯在進駐白宮前，也經歷了種種失敗。當他八歲時，就必須打工謀生；十歲時，母親去世；二十一歲和二十四歲時，分別兩次經商失敗；二十二歲到四十九歲之間，八次競選八次落選；甚至，還曾因此精神崩潰。不過，一次次的失敗，並沒有把林肯打倒，正因如此，在他五十二歲時，當選為美國總統，並做出了驚天動地的豐功偉績。

愛迪生，由於燒掉了火車上行李車裡的東西，耳朵被乘警打聾了。當他知道自己耳朵聾了時，打起笑臉，裝做滿不在乎的樣子說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能賣報，照樣能看書搞實驗。”以後，他找過四份工作，但都不令愛迪生滿意，要麼是上班時睡著了，要麼是公司老闆看不慣他，但他並沒有放棄，在以後的日子裡，他不懈努力，不斷失敗又不斷努力，終於以自己驚人的毅力發明了兩千多種東西，平均十五天就有一種發明，讓世人為之嘆服。

我也經歷了失敗。我在班上成績一直較好，但是四年級下期期末語文考試意外的低分，讓我清醒地認識自己的不足。但我並沒有甘願認輸，加緊落實學習計劃，終於在五年級上期單元測驗中取得令自己滿意的進步。人生一世，必須也必然會經常接受命運的挑戰。而無論結果是勝利還是失敗，我們都要做到“勝不驕，敗不餒”，繼續勇往直前。正如書中林肯在競選參議員失敗後說的那樣：“此路艱辛而泥濘。我一隻腳滑了一下，另一隻腳也因而站不穩，但我緩口氣，告訴自己：‘這不過是滑了一跤，並不是死而爬不起來。’”這多麼令人振奮！

同學們，讓我們時刻準備著一種好心態，勇敢、樂觀、自信地迎接人生的各種考驗和挑戰吧！

敢於挑戰作文 篇36

被譽為“乒乓女皇”的鄧亞萍，身高只有1.49米，卻獲得過180多個冠軍，其中有18個世界冠軍，4個奧運會冠軍，是我國獲得奧運金牌最多的運動員之一。她5歲就跟父親學打球，1988年進入國家隊，在乒壇世界排名連續8年保持第一，成為唯一蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員。

退役後，她走進清華大學，從一個26個字母都寫不完整的運動員成長為一個可用英語撰寫碩士論文的劍橋碩士研究生。她正是以一種拼搏的精神，一種面對困難的堅韌毅力，一種面對挑戰的信心，創造了一個又一個的奇蹟。

在古代像孫敬和蘇秦讀書很認真，懸樑刺股，最終有了很大的成就。在我們的生活中也有很多這樣的情況，像跑馬拉松賽，有些人跌倒了又爬起來跑，不知跌倒了多少次，最終還是跑到了終點，雖然他不是第一，但他的拼搏精神很可貴。

我們要學習他們的拼搏精神和堅韌毅力，當自己敢於挑戰、真正努力過後，會發現我們也能創造奇蹟。

敢於挑戰作文 篇37

人生就像是一次旅途，我們就像是旅途中的旅人，困難與挫折就像一座座高峰。當我們遇到困難時，就像旅人遇到了高峰，不努力攀登就無法看到遠方壯麗的景色，如果我們不敢挑戰困難，就無法取得成功。

記得有一次，我放學回到家就開始做作業，我先選擇做的是語文作業，因為王老師總會把除了背書以外的其他作業在學校做完，這樣回到家就只有背書了。我從書包裡拿出語文書，開始背誦，今天背的是《鯨》，是一篇說明性文章，不容易背，我讀了一遍又一遍，五分鐘，十分鐘……，可總是有背錯的幾句話，我越來越急躁，真想放棄了。這時我把書放下來，閉上眼睛，對自己說：“再堅持一下，你一定行！”我鼓勵著自己又背了起來，把反覆出錯的幾句話來回讀了好多遍，終於我全背下來了，心裡別提多開心了。

接下來是數學作業，我是個有著畏難情緒的人，特別是遇到難題時就不想做了。我拿出練習冊，開始做今天的作業。我寫得很快，不一會兒作業就做得差不多了，就剩最後一題了，心裡想趕快做完就可以玩遊戲了。誰知道最後這道題怎麼這麼難啊！那些我經常使用的方法在這裡都摔了跟頭，就好像我在數學的海洋裡暢遊著，突然來了一陣巨浪拍打著我的小船，我的重心不穩，從船上摔了下去。這可怎麼辦？還是叫爸爸來幫忙吧！就在我要把“爸爸”兩字叫出口時，突然想起媽媽經常告誡我的一句話：“面對困難，挑戰困難，你才能成功。”是啊，我懼怕困難嗎？不，我要挑戰困難，我要成功！帶著這個信念，繼續解題，終於功夫不負有心人，我成功了。

我們一定要擁有敢於挑戰困難的精神，就像長途跋涉的旅人一樣，擁有越過高峰的勇氣。

敢於挑戰作文 篇38

據《北京晨報》報道，張秋實寫信給人民教育出版社，指出了語文書上的兩個錯誤。我驚呆了，學了那麼多年的語文，語文書也會有錯。

我認為導致圖畫出錯的原因是出書的人文學底蘊不紮實，也沒有根據事實情況來設定插圖，愣讓宋代事件中的人物佩戴了唐代的帽子；衣服更加不可思議，明明應該是綠色的衣服卻變成了紫色的，直接加官進爵了！

張秋實同學平時肯定是個喜歡歷史的同學，並且能關注每一個細節。當他看到那一絲不起眼的錯誤時，他肯定很很多人一樣想過會不會是自己錯了。可貴的是，他回家對自己的懷疑進行了核實，又在核實後向老師反映了這個問題。老師也不能十分肯定的情況下，他就直接給人民教育出版社寄出了這封信。

如果是我遇到這種情況會怎樣？首先，我是發現不了這一絲微小的錯誤的。其次，即使我發現了這一絲錯誤，我也不敢去質疑人民教育出版社，也不敢告訴別人這個錯誤，因為這樣子我可能會受到他人的嘲笑和冷落。所以，我敬佩張秋實！

古今中外有多少像張秋實這樣的“勇士”！亞里士多德是那個時代的權威，他認為：在形狀、材料相同的情況下，物體的質量越大，下落的速度就越快。當時沒有人會質疑他的理論，可伽利略就成了那個不一樣的人。他在比薩斜塔上把一個10磅重的球和一個1磅重的球同時推下，結果兩個球同時著地。他通過實驗讓大家明白——權威也不可能全信。

我希望我也能像張秋實一樣，具有豐富的知識、細緻的觀察力、還有敢於質疑權威的勇氣和認真核實的精神。