關於靜作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於靜作文，歡迎大家分享。

關於靜作文1

靜是什麼？也許僅僅是身邊的一個又一個的瞬間。題記

靜是什麼？是時間流逝中自然萬物無聲而又執著地輪迴更替，是暮冬時節，望著皚皚白雪，面對新的一年的冷靜與從容，是“心靜自然涼”的愜意。

靜，應該是神奇的大自然，自然中四季輪迴中遵循的守則，一條小溪的涓涓細流發出的叮咚聲，它唱響了時間的讚歌。一棵大樹從幼嫩的細苗到枯葉朽木的生命過程，暗示著生命時間的有限，茫茫冰原的可怖寂靜，展示著自然的凶殘。自然展開一幅又一幅祥和的畫卷，它用時間的筆勾勒出生命的奇蹟，用四季的顏料塗抹靜中的輪迴。靜是明月升起時，山澗中不是時迴盪的鳥鳴。靜是細雨霏霏時，一片似有似無的草色所萌發出的無盡生機。

靜守護著自然古老，寧靜的美。同時也代表無窮的知識。

靜，應該是圖書館。在牆壁上高高懸掛的標識，提醒步入其中的人們，守護著這一片寧靜。一塊石英錶嚓嚓嚓嚓的`聲音，並非表示著一分一秒的時間，它記錄著人們一點一滴的收穫。一個人將眼神抬離一本書望向天空，他思考作者在書中的留白，聯想到喧囂的現實。

靜，叩開了知識的大門分享著知識的甘露，鼓勵著人們潛心鑽研，探求世界的奧祕，追尋永恆的真理，同時也展示美好的生活。

靜，應該是平淡的生活。一杯冒著熱氣，泛著香氣的茶水，吹散塵世的喧囂。緩緩微風帶來的涼意，驅走惱人的炎熱。搖晃的藤椅嘎吱作響，晃走了不滿與緊張。一隻左搖右擺的鐘擺，均勻地搖晃著時間給人們帶來的束縛與悲傷的回憶。一本閒翻的《明宮詞》，塑造了淡泊的心境。生活鋪開時光的重重回憶，往事的酸甜苦辣，在靜中無聲表達，暗暗消逝。隨之而來的是寧靜祥和，平淡卻又美好地生活。

這就是靜，從內到外的靜，它不僅是默默變化的大自然，還是一種對感受美好的真切渴求。

關於靜作文2

白居易在《琵琶行》中寫道：“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”靜，純粹而自然，卻飄渺難以言喻。很多時候，我們都驚覺於周遭的安靜。靜的美妙，在於其合乎人心，恰到好處；也正因此，日陷喧囂的我們對其深深嚮往。

在寧靜中，我們才能聽到心靈真實的訴求。喬布斯在斯坦福的畢業典禮上告誡那群即將離開象牙塔的學子們：不要讓外界的聲音淹沒你的內心。在這個充斥各種成功論、奮鬥史詞典榜樣社會，能有幾人願意去傾聽自己的內心？許多人每日庸庸碌碌換得一身疲憊，自以為是充實生活的本質；願意多看幾條微博也不肯一個人靜一會。當靜成為眾口評論的境界時，其實它正遠離我們。

在太平盛世裡要求一份內心清淨，已屬不易。因此那些身處亂世的隱者更顯傳奇色彩。管（車各）、左慈、華佗，他們或許是《三國演義》裡最具神話色彩的人物。在那個群雄並立的年代，武將謀士們都在大施拳腳以求留名於世時，他們卻隱逸遁世，神龍見首不見尾。或許在他們眼裡，再運籌帷幄的軍師，再萬夫莫敵的豪傑，不過是汲汲於名之輩。因為寧靜，他們從容，足以在亂世裡曳尾於塗中。

霍金在牛津大學研究宇宙爆炸起源理論時，一位負有盛名的博士為其理論取了一個漫畫式的名稱以表明自己的不屑。後來，霍金在與羅傑.彭羅斯的'探討中頓悟，證明了自己的正確。或許足夠寧靜，才能找到正確的聲音，將人引入一片新天地。

古來那些死守善道、遺世獨立的人，內心都是寧靜的。他們寧靜得淡漠了自己的私情，無視了身處的困厄，正如“重劍無鋒，大巧不工。”寧靜勝過千言萬語去寬慰自己。非寧靜無以致遠，諸葛亮在最後這樣告誡自己的兒子；也許經戰場官場洗禮一番後，孔明最懷念的，是遇見玄德之前，躬耕於南陽的日子。

身邊的朋友們都說，以後有錢了，住到深山老林裡，興致好了去當徐霞客。是啊，我們都向往一種理想的生活，要麼世外桃源，要麼面朝大海，寧靜悠閒，與世無爭。但無奈的是躲不過一個前提，現實註定我們要在世俗和喧囂裡翻滾一次才有寧靜生活的權利。可是誰能言之鑿鑿我們不會在追尋的路上已經失去最初的嚮往？

關於靜作文3

高山靜穆，才變得如此的雄偉，河水寧靜，才匯成深遠的湖泊，自然寧靜，才彈奏出群鳥共鳴的樂曲。靜是自然給予我們的一種恩賜。唯有靜，我們才能更好的體會到大地的厚純，河流的無私，天空的寬容，山林的奉獻。

靜是一種奇妙的心態，唯有靜下心來，我們才能很好的審視自己，認清自己，找準自己所處的位置，明確自己前進的方向。

還記得那個3歲時便失去雙臂的小女孩雷慶瑤吧!最初她並沒有意識到自己失去了雙臂意味著什麼。她的.長髮被剪掉，她的花裙被藏起，當她心愛的洋娃娃被扔掉時，她不顧一切的去搶，可她蹲在地上時，她卻不知道用什麼去撿洋娃娃，這時她才真正的意識到自己失去了什麼，年幼的她不得不靜下心來靜想自己該怎麼去做。於是她開始用雙腳練習吃飯、洗臉、刷牙，最終她還學會了用雙腳刺繡、化妝、畫畫。

我們說雷慶瑤是不幸的，但靜讓他重新認識了自己，重新找回了自我，贏得了尊重。當你看到她那如春花般的笑臉時，你不得不為她身上的靜的魅力而喝彩。你不得不為她身上回射的靜的魅力而折腰。

靜是一種長遠的境界，唯有靜下心來，我們才能理清自己的思路保持清醒的頭腦，領會所學的精髓。

大家一定記得這句格言吧!寧靜致遠，只有內心寧靜，我們才能走得更遠，實現我們的遠大理想。

莊子莊園，淡泊名利，專心修為，才創造鯤鵬展翅九萬里，傲視蒼穹獨一家的神話。越王勾踐，臥薪嚐膽，潛心磨礪計策，才開創了三千越甲終吞吳的奇蹟。諸葛孔明靜心學習苦心鑽研幾十年，才締造了三顧茅廬、三分天下的傳說。由此可見，靜是學習的前提，唯有靜下心來，你才能真正的學進去。

靜時一種奇特的法寶。學習上離不開靜，工作上又何嘗不是如此，靜心搞科研，才能有所成就，張冬偉如果不是靜心鑽研焊接技術，又如何成為焊接技能的第一人，孟劍鋒如果不是靜心鑽研鏨刻技術，又怎能刻出巧奪天工的銀質手帕。

同樣我們的生活中也離不開靜，唯有靜，我們的家庭，才能和睦。唯有靜，我們的社會才能和諧，也唯有靜，我們的國家才能富強，唯有靜，我們的世界才會更加的美好。這就是靜的魅力。

關於靜作文4

心靜，是自古以來文人墨客一直在追求的一種境界，是一種簡單的美，是一種純粹的美。而純粹，並不是指的那種基本上的乾淨，而是體現你的靈魂、你的生命的本質的東西。

轉瞬間，軍訓已經結束了。而通過這幾天的軍訓，我們是否應該發自內心地思考一下了？集體和個人的利益關係，我們是否應該想想了？是不是我們該拋棄一些雜念，去獲得更為純粹的內心了？

為什麼？為什麼我們班偏偏走不齊？我認為是因為每個人都只顧自己而不顧他人，所以才會造成不整齊的局面。只有放棄了自己的不專注一件事的'內心，才會有一個真正整齊的模樣。

在學習上不也是這樣嗎？只有排除了外界對你的干擾，才能靜下心去學習、去生活。是啊！八卦這件事雖然表面上看起來很有趣，但實際上對我們毫無益處，只能帶來一時的膚淺的快樂，以後卻會造成我們長久的不專心，對我們的身心成長是有弊無利的。它會讓我們在學習時不停去想它，導致我們注意力不集中，學習不能靜心等情況。正如馮老師所言：不管再怎麼笨的學生，只要用心都能學會。但是我們用心了嗎？

在上課的時候傳紙條，在下課的時候抄答案，這早已成為了十班人慣用的伎倆，打打鬧鬧矇混過關，是以前我們的所作所為。可這些真的是我們應該做的事情嗎？

我們現在正處於人生的轉折點，放棄以前的所作所為吧！你才會收穫一個更好的自己。在小樹成長的過程中，總會長出一些枝枝椏椏，為了讓小樹可以長成參天大樹，只有把它長出的那些小樹杈掰下來，這個過程一定會是十分痛苦的。明天的你一定會如水孩子般緩緩蛻變超越，有一個更美完美的你慢慢成長！

看！前方的太陽正在冉冉升起，奮鬥的路上有我有你。加油！李禕想，以前的那個你已經不見，明日一定是更靜心的你！

關於靜作文5

靜，是一種什麼概念？森林中，沒有鳥鳴，沒有蟲聲，沒有水流，沒有一絲風，有的，只是微弱的陽光，從茂密的樹葉中透進來的幾絲光亮而已。如若在這個時候漫步林中，呼吸著新鮮的空氣，林中靜，心中也靜。屬於森林的靜，是淡淡的綠色，能夠讓人放鬆身心，忘記一切不愉快的事情，定下心來，好好地享受來自大自然的恩賜。

黃昏之時，天空是一隻絢麗的調色盤，五彩斑斕。這個時候，是最熱鬧的時候，所有的生靈，都處在一天中最興奮的時候。無論何地，在此時，全都是喧鬧、嘈雜的'。猛然感到，咦，怎麼天黑了呢？天空的顏色靜悄悄的變為墨藍色，街燈亮起來了，馬路上的車少了，家中的燈滅了。黑夜降臨了。鳥兒紛紛飛回巢中，蟲兒慢慢藏進草叢，累了一天的人們，也都相繼進入了夢鄉。什麼聲音也沒有。天空就像平靜的倒掛的大海，無一絲波瀾。夜靜，萬物靜，屬於夜空的靜，是濃濃的藍，代表著寧靜、沉著的色彩。萬籟俱寂，彷彿從小說的高潮一下子衝入了結局，就這樣突然靜了。

黑夜，鄉村裡。沒有燈光，沒有吵鬧，只有漫天的繁星，在璀璨的銀河中眨眼，安靜的像無數上帝的安琪兒一樣，用充滿愛的眼睛注視著人間。人們熟睡了，發出細微的鼾聲，配合著夜，顯得那樣和諧。屬於鄉村夜的靜，是神祕的紫色，看不清的茫茫田野裹著一層白紗，天上的星星明明滅滅、搖搖欲墜。不聲不響之中，緩緩步向黎明。

傍晚，教室中。同學們正上著晚自習。大家都在埋頭看書或做作業，神情專注，手起筆落。除了筆劃在紙上發出的“沙沙”聲外，只有一個字，“靜”。用最常用的誇張句來說：“靜得連一根針掉在地上也聽得見。”所有的人都很自覺，因為他們每個人都知道，自己的目標，自己的夢想，自己的努力，將會決定自己會不會成功。屬於教室的靜，是鴨嘴獸般的橙色，表面很安靜，內在卻是競爭。爭分奪秒，要為自己闖出一片天。

靜是什麼……

關於靜作文6

靜是一種品德，靜是一種情懷，靜是一種雅緻。淡泊明志的志向是一種靜；南山採菊的悠閒是一種靜；不悲不喜的淡定是一種靜。

昭君安靜的坐在馬車中，長安城的輪闊漸漸消失在眼中，一望無際的沙漠只留下一串淺淺的馬蹄印。殘血夕陽映紅了天，將馬車的影子拉得好長好長。昭君的心裡異常平靜，臉上沒有一絲表情，寫滿了淡默、安靜。她是踏上一條不歸路啊。夜色漸漸暗了下來，一行人還在馬不停蹄的前進。終於，一滴清淚從她的眼角滑落，輕輕地用手帕拭去。全城的人歌頌著昭君，可是誰會知道，昭君的心裡有多少苦澀和無奈！一曲琵琶如散落的花瓣，所有的幽怨感傷，消失在大漠中。或者，靜，就是為了國家興亡的高尚品德吧！

屈原安靜地站在汨羅江邊，可憐他那“與日月爭光”的意志，所有憂國憂民、失志獻身祖國的決心只能埋藏在心裡。涼風吹在臉上，他默無表情，絕望的情緒蕩然無存，他只想平靜的離開這個世界。江水拍打著江岸，他縱身一躍，投進了汨羅江，他就這樣安靜地離開了。他所有的怨恨，隨著江面濺起的水花，消失不見。最終，江面又恢復了平靜，所有的所有，都化作了烏有。或者，靜，就是是以身殉志的悲壯情懷吧！

陶淵明安靜地除著他薄地裡的雜草，時而擦擦汗，時而望望天邊。星星掛上了夜空，照亮葉上的顆顆露珠，清澈透明。安靜的夜晚，他扛著鋤頭，拖著疲憊的身體回家。田園雖不富足，但沒有市井的喧囂。安靜地望著東籬的菊花；安靜地遠離世俗的塵埃；安靜地追求著心中的桃花源。忘記所有官場的虛偽和黑暗；忘記所有的功名利祿；忘記所有的勾心鬥角。過著安靜、純真、質樸的生活。“帶月荷鋤歸”的.勞累是安靜，“而無車馬喧”的閒適是安靜。或者，靜，就是渴望歸返田園的率真雅緻吧！

司馬遷安靜地坐在書案前，紅燭的蠟滴滴在書案上，每一滴都是鮮紅的淚。“就極刑而無慍色”的淡定是一種靜，最終成就了他的“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”他“每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣”，卻是安靜的一言不發，執著的安靜，讓他擁有更大的力量創作事業，執筆書寫了千年歷史。或者，靜，就是不悲不喜的淡定吧！

每一次成長，是每一次打擊過後用靜的心態坦然面對，用靜的眼光看世界，即使荒漠縱橫，也能春暖花開。，

關於靜作文7

如今，都市人大多在追求物質利益的道路上狂奔著。

浮躁的社會總被各種效率與效益主導，人們不斷鞭策加快，凡事追求立竿見影，“疲於奔命”成了多數人的狀態，“搶到就是賺到，時間就是金錢”，就是普世的價值觀，就連蹣跚學步的孩子，都不能“輸在起跑線上”。

浮躁，是幸福人生的大敵。恆心平和是一方休憩的淨土，是靈魂深處最動聽都低吟淺唱，亦是雅量候風雨，寬心待朝夕的人生境界。萬般生活，千姿百態，皆有活法。唯平和悠然自在，唯平和孤芳清遠，唯平和閒雅靜怡。

匆促喧囂，樓宇霓虹，總歸喚人遐想青山綠水。春華、夏耘、秋實、冬樂，微博知名美食視訊博主李子柒無異於一股清樸，勞作其身，淨其精神，日出而作，日落而息。悠悠千古華夏事，慧眼匠心訴君知。鄉村的原生態之美，動人心魄，雨後山林、農耕日常、釀酒品茗，雨落屋簷，灶臺爐火，肩扛枯柴，石磙碾姜。她所展現的近乎理想化的田園生活，為都市日益物化的心靈尋得一方詩意棲息之所。

農耕生活並非過去時，恰恰相反，它正是中華文化之寶庫。而李子染，則是執匙者，開啟寶庫，挖掘內涵，向世界展現當代中國之多元，於自身傳承不竭的'文化富礦。

簡單記錄美食的製作工藝流程，沒有矯揉造作的臺詞，猶如詩歌般質感的古色古香的美食視訊，傳遞著中式生活之美。白雲煙蘿，采薇山阿，閒來聽雨落;邀月對酌，花間醉臥，清夢如水澈。感謝李子柒，以慧眼尋找好內容，憑匠心塑造好表達，帶來了擁有別樣視角和體驗的中國故事，讓匆遽前行的國人可以駐足回首，品味夕照歸鶴、炊煙粥糯，也讓並不瞭解中國的外國友人能夠遊目騁懷，欣賞破曉霧薄、辛夷紅萼。

再看一段她的視訊吧，因為那裡，封存著民族的基因，因為那裡，講述著別樣的中國。浮躁的社會，心靜者勝出。養一點靜氣，給自己一片晴朗的天空!萬物靜觀皆自得，人生寧靜方致遠。浩然處世，靜氣養身，在平凡的生命歷程中發掘真我，為平庸的日子增添一抹亮色。

關於靜作文8

靜是一種品德，靜是一種情懷，靜是一種雅緻。淡泊明志的志向是一種靜；南山採菊的悠閒是一種靜；不悲不喜的淡定是一種靜。昭君安靜的坐在馬車中，長安城的輪闊漸漸消失在眼中，一望無際的沙漠只留下一串淺淺的馬蹄印。殘血夕陽映紅了天，將馬車的影子拉得好長好長。昭君的心裡異常平靜，臉上沒有一絲表情，寫滿了淡默、安靜。她是踏上一條不歸路啊。夜色漸漸暗了下來，一行人還在馬不停蹄的前進。終於，一滴清淚從她的眼角滑落，輕輕地用手帕拭去。全城的人歌頌著昭君，可是誰會知道，昭君的心裡有多少苦澀和無奈！一曲琵琶如散落的花瓣，所有的幽怨感傷，消失在大漠中。或者，靜，就是為了國家興亡的高尚品德吧！

屈原安靜地站在汨羅江邊，可憐他那“與日月爭光”的意志，所有憂國憂民、失志獻身祖國的決心只能埋藏在心裡。涼風吹在臉上，他默無表情，絕望的情緒蕩然無存，他只想平靜的離開這個世界。江水拍打著江岸，他縱身一躍，投進了汨羅江，他就這樣安靜地離開了。他所有的怨恨，隨著江面濺起的水花，消失不見。最終，江面又恢復了平靜，所有的`所有，都化作了烏有。或者，靜，就是是以身殉志的悲壯情懷吧！

陶淵明安靜地除著他薄地裡的雜草，時而擦擦汗，時而望望天邊。星星掛上了夜空，照亮葉上的顆顆露珠，清澈透明。安靜的夜晚，他扛著鋤頭，拖著疲憊的身體回家。田園雖不富足，但沒有市井的喧囂。安靜地望著東籬的菊花；安靜地遠離世俗的塵埃；安靜地追求著心中的桃花源。忘記所有官場的虛偽和黑暗；忘記所有的功名利祿；忘記所有的勾心鬥角。過著安靜、純真、質樸的生活。“帶月荷鋤歸”的勞累是安靜，“而無車馬喧”的閒適是安靜。或者，靜，就是渴望歸返田園的率真雅緻吧！

每一次成長，是每一次打擊過後用靜的心態坦然面對，用靜的眼光看世界，即使荒漠縱橫，也能春暖花開。

關於靜作文9

不知不覺間，樹葉已經開始泛黃，一片片如枯葉蝴蝶般無聲的飛舞著，悠悠的落在地上。

秋天，我總覺得她是一個淒涼的季節……

我裹緊了身上的衣服，手裡拿著直冒熱氣的茶杯。一張平靜的毫無波瀾的臉透過明淨的玻璃望向外面的天空，那裡是一片的湛藍，沒有一絲的白雲，像睡著的大海，靜靜的，一點兒都不受干擾。拿出筆記本開始寫時，才發覺，又過去了一天了。

一天……24小時，過得真的好快呢！

如果有一些事情在當時也能過得像現在這麼快就好了。

不過，在我看來，這只是一種奢望的想法了……

在學校裡生活，有令我愉快的事，當然，也有令我痛苦無奈的事；家裡，酸甜苦辣的劇情也在不停地上演著。看著他們在嘰嘰喳喳的吵著，我只是坐在一旁，望著他們不說話，或者該做什麼就做什麼了。有的時候家裡面沒有人，只剩下自己，好靜。客廳裡，只有鐘錶還在“嗒嗒”的走著，似乎永遠也不會停下來。真的一直都希望能夠保留住眼前的這一刻平靜。

有的時候，我就在霸道的想：就讓時間永遠的停留在這一刻吧！

可是，一眨眼間，它又消失得那麼快，爸爸媽媽回來了，妹妹弟弟回來了，家裡又恢復了以往的熱鬧，吵吵的。又或者，在自己與家裡人鬧不愉快的時候你可曾想到：剛才那個大聲反駁的人是我嗎？一直渴望平靜的人跑哪裡去了？我是不是失憶了？莫名其妙！

頭皮在不斷的發麻，真想把頭髮全都扯掉！我總是在想著後面會不會突然衝上來一個人，把門砸開，然後再在自己的後腦勺上狠狠地捶上兩下？！

當身後的那個人的'咆哮聲如雷聲般在猛烈的震盪著自己的耳膜時，我似乎什麼都沒有聽見，心裡是一片的寂靜，就如那天空一般，沒有一絲的波瀾。我呆呆的望著面前桌子上的那一杯茶，它已不在冒著熱騰騰的氣了。我突然間好羨慕它，為什麼它可以這麼安靜？什麼壓力都不用承擔？不用煎熬在這個快要窒息的空間裡？彷彿面前的一切都與它毫無干系……

突然間，狂風颳起，是那麼的沒有預兆，震響了玻璃，似乎有一頭猛獸將要打破玻璃衝進來。樹葉也開始在空中亂舞著。再望向天空時，好像不是那麼的乾淨無暇了。

好雜亂的聲音……

關於靜作文10

一開始看到這個題目時感覺這個題目太玄幻了：“靜？怎麼寫啊？靜是啥？”然而這一週過去之後，我突然發現這個題目沒有那麼難寫，因為這周發生了很多關於“靜”這個字的事情。

從上週開始，李敏老師講了關於反思的一些東西，之後給我們每個人發了一個反思記錄本。每節人文課的前五分鐘，我們都會拿出反思記錄本來反思一下自己之前都做了什麼事。回想一下以前，我好像從來都沒有拿出來一些時間靜下來反思一下自己。平常太活躍好動了，連靜下心來都很難，更別說反思了。看來要進步必須要靜下來啊。靜下來並不是大家所以為的什麼事都不讓幹，反而可以做一些對你的成長有益的.事情。

靜，是一種能力。

我本身比較外向，但沒有那麼外向，該靜的時候還是能靜下來的。一天我上自習課，教室特別亂，很多人在七嘴八舌的說話討論，嘈雜的聲音充滿了教室。我就沒辦法專注的自習了，寫幾道題之後注意力就完全被嘈雜的聲音轉移了。那一節自習課我的效率極低，一項作業都沒完成。另一天的自習課上特別安靜，沒有什麼說話聲，大家都在安靜的自習。我也非常專注，注意力沒有被轉移。然後這節自習課效率很高，把大部分作業都寫完了。由此可見你的學習效率很受周圍環境的影響，想要效率高，周圍就要靜。

靜，是一種環境，更是一種力量。

我們週五上人文課時學習石油的運輸路徑，當時是兩人一組討論。大家討論得熱火朝天，每個人都急著找到路線然後上臺分享呢！我在找第二條路的時候，因為特別想要上去講，心裡特別急躁，然後地圖看錯了，當然我也找錯了，但我一直沒有意識到，直到老師來跟我說時我才意識到自己找錯了。所以當你處在一個急躁的心境裡，你就很容易犯低階錯誤。

靜，是一種心境。

通過我上面三個例子的分析，大家也可以明顯看出，“靜”基本都能讓你進步，讓你上升。所以，“靜”真的是我們在學習生活上必須記住的一個字，是在成功這條路上必須掌握的一個法寶。

關於靜作文11

當月光如流水般瀉下，灑下一掊清輝；當流星劃過夜空，留下一段遐想；當微風捲起，退去一份嘈雜，我們的心也開始沉，收穫了一份淡定與空靈，在紛擾的塵世中我們又何嘗不需要一種心靈上的呢？

對抗人生悲喜，我們需要心靈的。

是韓愈上書《論佛骨表》，在皇帝極力推崇佛教時，痛斥佛教不可信，他被貶潮州，卻一心為民，興修水利，驅鱷魚、辦鄉校、請教師，他在這片土地上撒下幸福與文明的種子，卻將自己的痛苦埋在心底；是林則徐遭投降派誣陷，被從重發往伊犁，效力贖罪，他不顧年老體衰，“西域偏行三萬裡”，提出“屯田耕戰”，“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”何曾不是他的人生的最好寫照；是嵇康一心鍛鐵、冷漠鍾會、心靈的寧，讓他的血液裡流淌著一種男兒的風流與高傲，夕陽下的刑場，他用生命演繹千古絕唱。他們承受著常人難以忍受的苦與痛，卻用心靈最深的將它們包容，他們的人生擁有一種別緻的樂趣，他們同樣忙碌於紛繁的塵世之間，卻留下一方淨土使自己的心沉，包容生命的喜怒哀樂。

積蓄智慧與力量，我們需要心靈的。

也許是諸葛亮歸隱山林，讓自己的心靈與身體一起融入自然，積蓄智慧與力量，當他出山並功成名就之後，他不會忘記屬於自己的那篇山林，不會拋下心中的那份恬；也許是勾踐臥薪嚐膽，離開戰場的喧囂，拋卻生死的紛擾，他銘記的是侮辱是苦澀，卻給自己的心留下一份空靈，十年的積蓄與淨化再次崛起；也許是司馬遷忍辱負重，在肉體的痛苦與心靈的折磨下唱出《史記》這部歷史絕響。他們的心靈變得空靈、沉，他們包含了人生的.痛苦，並在痛苦中積蓄智慧與力量，他們的空靈讓自己融入生活，讓生命的光彩再次綻放。

所謂“”，不是茫然，不是空虛，不是漫無目的，不是天馬行空，心靈的沉是沒有雜念，退去一切紛擾的空靈。生活中太多的悲與喜，大約中比較容易見出趣味。對於整天的忙碌、厭倦和煩惱，“”又何嘗不是一種智慧呢？站在這人來人往的潮流裡，正值青年的我們不免會帶上一份浮躁，跟著旁人喧鬧，倒不如去尋找一片寧，領略中之美。

回想起來，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。這就是一種人生的的境界吧！

關於靜作文12

這裡的風很特別，清涼且安靜。

風從袖口穿過的夏天，踏上這片淨土。

衣服褲子都被風填的滿滿的。清涼從這處的面板蔓延到那處。毛孔全部張開貪圖一絲清涼。綠色盈滿了眼眶。教學樓似在歡愉的扭動。有什麼力量似乎要衝破教學樓。紅牆白窗櫺。原地起舞的綠草。舒展著的硬挺的葉子。偶有熱氣襲來。在半空中懸著我激動的火熱的心。

隨之而來的卻是像將要破繭的蛹一樣的不安躁動。坐在窗邊，乾淨的玻璃上映著自己的臉，臉旁似乎還停留著父親粗狂的眉眼，母親溫柔的雙眸。直到它們漸漸飄遠、模糊、消失不見……伴著風吹樹葉，一陣陣被放大的失落與惆悵。耳邊總是不停的喧囂。我浮躁的常常會覺得自己從未落到地面。

在紅葉上打下摩斯密碼的秋天，踩出一串串腳印。

不禁會想用衣領遮住不停灌入的風。偶爾會被沙子迷了眼睛而流淚。路邊葉子成堆。傍晚時就需要開啟路燈。晚霞比從前更愛留戀天際。清冷薄荷味的風。整個校園有時會像籠上一層白霧。渺渺茫茫的，且又是那樣的沉靜，寂寞不語。難得聽到的汽車鳴笛。開始學著安靜的欣賞窗外的日出。一點一點兒，黃暈的光染了整個天際，直到看見太陽生機勃勃的臉。遠處的大山彷彿也洗盡鉛華，靜默著，聽流水帶走光陰的故事，悄悄改變著一個人。在多愁善感而又無知的青春……一步一步，踩出生活的幾何，畫著成長的軌跡……

我學會了安靜。坐在窗邊，腦海中思考的是各科的題目，一天的計劃漸漸清晰。直到上課鈴打斷思緒。急劇膨脹著的好學和勤奮。連同膨脹的學校一起住進心裡。清爽的風醒著腦。漸漸淡定下來的心。“淡泊以明志，寧靜以致遠。”悄悄愛上了身邊的事物。晚上宿舍門口照得通亮的大燈。有說有笑的可愛的朋友們。風輕悄悄的，以免打擾到我們的時光，因為註定那麼少。褪去夏日浮躁，沐浴在秋日的`私語裡。寧靜下的校園，亦如我寧靜的心，一切的一切井井有條，是規律，也是習慣，更是不斷完善自我的上進。

也許致遠本就該是這樣的安靜。安靜的孕育著知識的力量，安靜的成長著，迎來一批又一批莘莘學子。我在這裡沉澱著我浮躁悸動的青春，成熟者空虛的心靈，安靜的積蓄著力量，慢慢成長……

這裡安靜得似乎只有風的聲音。

關於靜作文13

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。靜，從另一時空而來，穿越到這一時空，貫穿起幾千年來的大成就。

諸葛亮靜思而智慧過人，李白靜思而得浪漫真諦，陶淵明靜思而得大境界……靜的魅力，在你思考的過程中。

靜，是一種美麗。《詩經》中有一首詩——《靜女》，“靜女”即美麗的女子。在古人眼中，靜代表著那夢中的白蓮，幽靜而顯美麗。“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”在相望的那一瞬間寂靜，代表著純真而依依不捨的真情，代表著一個美好的愛情故事，這是一種美麗。“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”這一瞬間的寧靜，給人留下了斑斕的想象，美麗，任你而想。執手相望的寧靜，感動的寧靜，無聲無息的`世界，為我們開啟一場美的盛宴，讓我們品味靜的魅力。

靜，是一份自由。遠離塵世，醉心山水，此時此刻的幽靜讓王維感到自由。官場上的朋黨之爭，爾虞我詐讓他被束縛在那不安囚籠之中。回想過去，王維不竟有所感慨，“晚年惟好靜，萬事不關心。”他從繁華走入靜謐，從朝中遁入空山，行到水窮處，坐看雲起時，看花開花落，觀雲捲雲舒。這份寧靜給予他思想的自由，他揮筆寫下《山居秋暝》，這份寧靜，給予他人身的自由，讓他清水出芙蓉，高潔而超然。靜，是一份自由，引領我們遠離塵世的束縛，走進那詩意的天地。

靜，是一份感悟。“結廬在人境，而無車馬喧?”只因“問君何能爾，心遠地自偏。”陶淵明帶著他對靜的感悟，臨南山而居，於東籬採菊。他完美地詮釋了“靜由心生”即使在喧囂的塵世，只要心靜，那麼寧靜的氛圍便會一直陪伴你，伴你攀登高峰，摘取榮譽。因為對靜有這樣的一份感悟，所以他說，“此中有真意，欲辨已忘言。”遠離塵世的喧囂，醉倒在南山的悠悠菊香，與飛鳥相與還，臨清流而賦詩，獨守對靜的那一份感悟，從此，詩意的生活。

靜靜的相伴，靜靜的坐著，靜靜的看著，一切因為有了靜，而顯得那麼美麗;與風相隨，共同遨遊，像蒲公英一樣飛翔在自由的天地;心境方可身靜，帶著靜的感悟，詩意生活。

與靜相伴，重拾心中的寧靜。讓靜與夢攜手，在靜的魅力中，夢想成真!

關於靜作文14

靜，請容許我再這樣叫你一次，以後都沒有機會了。這次離開，或許我們這輩子都不會見面了。其實我很不想走，離開不是為了追求人生更高的目標。以前，我的理想很簡單，只願能陪我愛的人度過一生，她笑的時候我陪她笑，她哭的時候我哄她笑。我也常常在想，人生到底為了什麼？金錢？名譽？地位？即使富可敵國又能怎樣，即使得到了整個世界又能怎樣，滾滾紅塵數十載，只羨鴛鴦不羨仙。

又有幾人知道，離開是因為傷了、痛了、碎了。我無法做到愛你卻只是默默的看著你。最近常常在夢中驚醒，醒後總是淚流滿面，我不敢想象我們就這樣分開了。在感情面前，我是個無助的懦弱者。我曾經以為我會對感情一笑而過，現在我看清了自己，你讓我知道了刻骨銘心的含義，讓我知道世界上有一種愛可以讓我付出一切。你的.出現讓我淡白的天空五彩繽紛，讓我寂寞的世界鳥語花香，可如今我的天空暗淡無光，不辯方向，我的世界汪洋大海，無邊無岸。

運河上的江興大橋，同裡河道的搖曳小船，川福旁的鬆陵公園…，這太多的記憶，更增加了無情的悲傷。我們曾經的片段，是否有容器可以暫放封存。當我白髮蒼蒼的時候，開啟這封塵已久的記憶，不知道我是否可以做到毫無悲傷的說“我最愛的女人是王靜”。今後，會有誰靠在我懷中小聲說“我好睏” ，會有誰用“鄙視”的眼神瞪著我說“你真猥瑣”，會有誰用懷疑的目光看著我說“SF，你會一輩子對我好嗎”，會有誰吃完口香糖將紙殼賽到我手心，會有誰坐在蹺蹺的一端我將她翹起，會有誰…

很想在離開時再吻你一次，然後轉身大喊“以後，我不再愛你了”，直走，不流淚，不回頭。痴，戀，痛，碎…。靜，你是否能懂我轉身時的情懷，是否懂我淋淋漓漓的眼淚，是否懂我無痕的心碎。世界千變萬變，有一種情不變，即使再過千萬年，你依然是我最深愛的人。