印記作文優秀

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的印記作文優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

印記作文優秀1

在那泥濘的的小路上，有您的印記。

時光匆匆，飛速流逝，轉眼間我已經長大，擺脫了懵懂，走向了成熟，而在記憶的深處，一直有您的印記，您——我的爺爺。

我從未見過我的爺爺，他在我出生前就離我而去了，相信大家一定很奇怪我這篇文章要怎麼寫呢？其實我要敘述的並非我的親爺爺，而是在他離去後奶奶的另一位伴侶，是他給了我無法抵禦的溫暖，是他在我的心裡留下了我法抹去的印記，專屬他的印記。

初見：國小二年級時，因為父親出了點事，所以讓我回了家鄉一年。當時母親給了我幾百塊錢，讓我一人上了大巴，母親說到了會有人來接我，大巴車到站後，一下車我就聽到了奶奶在叫我，當然，旁邊還有一個我從未見過的爺爺。當時是在冬天，鄉下異常的冷，而我只穿了一件薄襖，他看見便立即脫下了自己的棉大衣，披在了我的身上，隨即拉住了我的手，他的很冷，上面佈滿了繭，很粗糙，可我卻感到了一股暖流流過，不知那暖流是衣服傳來的還是他的手。

熟悉：他把我帶回了家，開始我因為陌生所以從不跟她說話，反而他一直圍著我問寒問暖。他每天早上都起的很早，每天早上起來都會用蘋果熬粥給我喝。由此，我每天早上走進院子，總會聞到一股蘋果的清香，夾雜這粥的味道，在空氣中彌散開來。香香的，甜甜的。記得又一次，我出了水痘，醫生說水痘很危險會傳染，奶奶讓我單獨住在了一個下房間，當時小，以為生了水痘會死，很害怕，晚上一個人在房間裡哭個不停，爺爺聽見了便來房間安慰我，陪我聊天直到入睡，在我們聊天都過程我瞭解到了他，他是一名退伍的.軍人，喜歡喝酒，幾乎每天都要喝上幾杯。在那之後我們熟悉了，我便每天纏著他，我的病好後，他喜歡帶我去散步，每到日落他便我牽著我的手漫步在田野上，夕陽西下，染紅了天空，印在田野裡，把我們的影子拉的很長，很長……。

溫暖：記得有一次下雨，當時我在學校了，一放學便有一群家長拿著花花綠綠的傘來接孩子，當然爺爺也在，從學校到家要經過一段又一段用泥鋪成的小路，不下雨還好，一下雨整條路便變的泥濘不堪。走到泥路時，他怕我摔跤便背起了我，他揹著我，我幫他稱著傘，就這樣，一句話也不說，靜靜的在雨中走著，給了我無限的溫暖。在那泥濘的小路上，留下了你的印記。

離去：一年很短，轉眼間我就要離開了，當時我們約定我一定會回來看他的，可是，自從那次分別後我在未見過他，一年又一年我都沒有回去過，也沒有聽到過他的訊息，直到20xx年，過年的那天，他離開了，永遠的離開了這個世界，永遠的離開了我。

時光以逝，親人以離，可那抹身影卻印在了我的心裡，留下了深深的印記，有你的印記。

印記作文優秀2

時光留下的痕跡，無論你的感覺如何，在生命的長河裡都可能成為“淡淡的美麗”，成為自己留在心底裡的“一抹動人的清蔥”，可以使你的人生“富有”。每個人都可以留下屬於自己的“印記”……

記得那是在國中一年級時，開始總會面臨著這一件恐懼的活動——軍訓。之所以說恐懼，那是因為我總以為軍訓要鍛鍊很久而且很辛苦，這時候的我就想打消這個念頭——參加軍訓。後來，我問媽媽，軍訓要做些什麼呢？媽媽說：“你參加了就知道了！”接著我便參加了軍訓來一探究竟。

“哇塞”我興奮地說道。我想：“這軍訓也太簡單了吧？這都是些基礎動作啊！”該我們班啦！我激動的站到隊伍裡面，開始了齊步走這個動作，起初，走的那真叫絕啦！就那陣勢，那氛圍，就像跟農民起義似的要推翻掉什麼政權。隨機老師給我們講了一些技巧之後，就有如奔騰脫韁的野馬重返戰場，第二次比第一次整齊多啦。接著老師又叫了幾個人出來示範著走一下。“天啊！叫到我了！”我自信滿滿的在心裡想到。我三步並作兩步就跑到中間位置開始了示範，當走的時候我還露出一副自信滿滿的表情，嘴角還微微上揚了一點。就在這時候我剛齊步走走了沒幾步時，老師就讓我停了下來。隨即就對我說：“你是順拐！”接著對面那麼多同學都在哈哈大笑，我這時候的臉就跟那蘋果似的“唰”的就紅了。這時我在心裡想著：“我是誰？我在哪兒？我在做什麼？”但願老師不會罵我吧，這時的我就像熱鍋上的螞蟻——不知所措。接著老師就把我叫到旁邊讓我跟他學這些基礎動作，起初，效果不是很好，要麼是腿抬的不夠高，要麼是順拐，後來，老師又把技巧告訴我一遍之後，我便比上回走的強多了，最後，做了兩三次的.練習後，我便能熟能生巧的做完這些動作了。接著老師又讓我們齊步走了一遍，老師對我們豎起了大拇指。每位同學都喜笑顏開的。做完齊步走之後也開始了下一個專案——跑步走，我想：“跑步走一定比齊步走簡單的多。”老師看我們這麼自信就讓我們走了一遍，那額頭上的抬頭紋就和老爺爺老奶奶的一樣，可想我們做得並不好。但是經過老師一番教導下，我們就比以前好很多了。

軍訓，不僅是對我們身體素質的一種磨練，更是對我們精神，意志的一種磨練。如果你經歷了一次刻骨銘心的軍訓，那麼你就是英雄了。在記憶裡軍訓這件事是真的讓我難以忘去！

印記作文優秀3

我曾登上高山之巔，也曾墜入無底之洞，而現在，我只想在這廣袤無垠的大海中遨遊。————題記

我是一個驕橫的人。

在國中第一次考試中，我奪得了第三。那是我第一次取得這麼好的成績，我開始驕傲，自滿，記得最深的是，有一個同學政治打了75，我便侮辱性地稱他為75。他生氣了，我倆打了起來。後來被同學拉住，我卻還不以為然。我失去了自我。

我開始了墮落。

手機，電腦，遊戲，動漫……整個365天，我玩的多麼開心，多麼自在啊！啊？我是不是忘了什麼？啊，我想起來了，我忘了努力。

我突然想起來國小老師對我的評價是能力強，基礎好，但太不誠用。我忽然想起來我國小成績一直都不好，一直在下落。我一直認為的是，我腦子不好，不夠用，老師說我什麼不努力，什麼呀，我很努力了啊，我……真的努力了嗎？

七年級八年級的成績一直再掉。

我果然還是腦子不夠用吧。

我想。

直到，直到，老師，家長，告訴我，要九年級了。

九年級？啊，要九年級了呀。

會考要來了。

那是我記憶最深刻的一個夜晚。

我表姐大學休假了，她回來，告我說，我給你講一講我的大學聯考吧。

“我每天5點起床，便背邊穿衣服。起來，瞎吃點東西，趕緊去學校。早自習，累死了，還得拼命記。上課了，全是題題題，碰到不會的，感覺快要哭出來了，我怎麼這麼笨啊。中午不回，在食堂瞎扒拉上兩口，就是看書，背書，看題，解題。下午接著上課，到十點，真感覺自己整個人都廢了。回家時，無論春夏秋冬，都是黑黢黢的。唉，回去吃完飯，卷子，書，筆記本，資料，老師手機上發的……背，寫，做。每天12點能睡算最早的了，2，3點睡時常有，有時睡兩三個小時，有時甚至直接通宵。你通宵，幹嘛了？我知道，學習很苦。但我們是普通人，沒錢沒權沒勢力，讀書真的就只是我們唯一的出路啊。你，真的'要放棄嗎。”

是的，我放棄了。我沉迷於手機，動漫，我曾不寫作業，抄作業，我變成了一個傻子，一個懶豬，我懶惰，無恥，我想，放棄吧，反正你，也就這樣了。

那是過去的我。

不知從什麼時候開始，我學會了堅持，學會了刻苦，學會了不抄作業，認真聽講，拋棄了自己最愛的東西。什麼時候呢，是從成績一直下滑，還是從老師給家長打電話，是從父母哭泣的樣子，還是，從現在，這一刻。

這一刻，我終於找回了方向，我陡然發現，我迷失了這麼久，真的，真的，不能再這樣下去了。

這一刻，陽光普照大地，黑暗漸漸散去。在此刻，將是全新的自我。

我，將會永遠銘記這一刻。

印記作文優秀4

難以想象，綠意盎然的大山深處竟然滿是黑暗——礦洞；難以想象，早在幾百年前艱苦環境中他們如何工作——礦工。這次的研學之旅為我的生命烙上了一個深深的印記。

——題記

初見各色煤炭

只聽“哇哦——”一聲，全班同學們都目瞪口呆地凝視著前方，像是看到了什麼稀世珍寶，將它團團圍住。我急忙探出腦袋往各種縫隙中鑽去，在這水洩不通的人群中，我竟被擠得喘不過氣來。同學們你擠我，我擠你，都不願意有絲毫鬆懈，彷彿被這“珍寶”迷得挪不開了腳步。終於見到了令大家驚訝的“本尊”——一塊煤炭，但它看似平平無奇，卻震撼著我們的心扉。它在人群中巍峨矗立著，直插雲霄。我將頭抬到最高，還難以見到它的全容。導遊帶領同學們看下一個煤炭時，還有一多半的人久久不願離去。這高大威猛的模樣，在我心中烙下了深深的印記。

乘礦車入隧洞

我戴好了安全帽，一切都準備好了，膽戰心驚地進入礦車。只聽車“噠噠噠”的響了起來，礦車開動了。坐在車裡的我們左搖右顫，似乎這車快要倒下了，我們快要掉下去了。四周漆黑一片，幽邃的礦洞中冷風陣陣，頓時令我頭皮發麻。適應後，還未來得及欣賞周圍的景緻，礦車便停下了。只記得那時的心臟像敲鼓一般，“撲通撲通撲通”地跳個不停。那時的感覺，如同烙在我心頭的印記，至今都難以忘懷。

看礦洞感氛圍

在幽暗的燈光中，我們小心翼翼地走進了礦洞。首先看到的是古代的模擬礦洞，礦洞兩邊用幾根細而略顯彎曲的木棍支撐著，像老人乾枯的手指，似乎撐不了多久了，搖搖欲墜。兩邊陳放著幾座雕塑，一個青年人掄起鋤頭挖著，幾個男子推著車，汗珠都快滴到地上了。他們的臉上滿是飽經風霜的印記，他們的臉為我的心烙下了塊塊印記。

近代的礦洞略顯先進，但還是很不安全。

現在的礦洞中，我見到轟轟作響的機器，光線也亮了許多。但是漆黑的四壁仍滿是歲月的印記。我難以想象礦工們的工作是怎樣的艱辛，更難以想象對我們而言無所謂的碳在他們眼中是用多大的.代價挖出來的。仍然記得有許多報道說某處礦洞塌陷，多少礦工英年早逝，他們用生命為我們的冬天燃起團團烈火，溫暖著我們的心扉，在我的心頭烙下深深的印記。

驚現無煙煤

一會兒展現的煤炭呈現在我的眼前，導遊告訴我們，這種煤炭很環保。也正帶領著山西走上環保轉型之路，我想，如果煤炭的產業鏈就此增長了，也就不會有那麼多人每天都那麼辛苦了吧，也就不會有那麼多人還身處貧困之中了吧，也就不會有那麼多人每天冒著生命危險而工作了吧。

微風習習，輕拂著我的面頰，視線由昏暗土忽然轉向光明。我摸摸心口，有驚喜，有恐懼，有驚歎，有感動，這一個個印記烙在我心底，這些印記將伴我終生。

印記作文優秀5

在一個明媚的夏天，結束了我國小六年級的生涯；在一個涼爽的秋天，迎接我的國中生活。

懷著激動的心情，邁進了國中的大門。當然，軍訓是必不可少的。

九月的風，輕輕地拂過我們的臉龐，雖然8月的炎熱還未褪去，太陽還是找到我們火辣，但還是擋不住我們的蓬勃之氣。

在朝陽之下，散漫卻又緊張的我們開始了第一天的軍訓。面對著不熟悉的同學，不熟悉的老師，素未謀面的教官，一切都充滿了陌生的氣息。“稍息、立正！”教官威嚴的聲音響起。“先來介紹一下我自己，我呢，雖然個子不高，而且有點胖，我是一個很認真但又很和藹的教官，你們可以叫我老班，希望大家渡過一個愉快而充實的軍訓時光”。雖然這是一個很正經的介紹，我們卻忍俊不禁（老班的表情太豐富了）。之後同學們一一做了自我介紹，相互進行了瞭解，上午在不知不覺過去了。

下午的軍訓開始了，教官們帶著他們各自的“兵”，在烈日下操練著：練隊形的、跑步的，一個個紅光滿面，像霜打了似的；而我們的老班帶著我們在蔭涼處練習站軍姿和隊形，還得意的調侃到“看看你們，多走運，遇上我這麼好的教官，真是你們的福氣呀！”我們也知趣的回道：“謝謝老班”，說完人人臉上露出得意的笑容。只見老班詭異地一笑：“先別笑”。下午我們在愉快而狀態極佳中渡過了。

第二天我們學習的內容作文與第一天大相徑庭，所不同的是強度加大了而且不在蔭涼地，我們這些兵，一個個也像霜打的茄子似的，無精打采。老班看到我們的樣子，臉上一閃而過得意的笑容，又馬上露出為難的表情，把眼睛一迷，眉毛擰成一個倒八字，拱著鼻子，說實話，這個表情真想笑，但又不敢笑，全部用哀求的目光看著老班。老班似乎讀懂了我們的`意思：“好吧，讓你們休息五分鐘”，一會兒，我們又滿血復活了！老班又重新恢復到“面癱”的模式了。不過只是一會兒。

接下來的幾天，每天都有些有趣的事兒，不過最有趣的還是老班那充滿戲劇般變換的表情……

不知不覺中，軍訓的最後一天來了，整整一上午老班都處於“面癱”狀態，我們也一個個面無表情，好在在下午的彙報表演中，我們班獲得了不錯的名次，同學們又處在興奮之中。不知誰喊了一句“老班不見了！”，當我們回過神來找老班時，操場上已不見了老班的身影！

那次軍訓雖然短暫，但它既鍛鍊了我們不怕苦的品格，又拉近了同學們之間的距離，特別是遇到了我人生中第一位“可愛”的教官。現在想想，還有一絲甜甜的笑！像一塊印記一樣留給我美好的記憶！