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我的同桌_300字

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我的同桌_300字1

我的同桌叫文文,她是一個好學上進,心地善良,活潑又可愛的小女孩。她那淡淡的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,閃閃發光。一張可愛的小嘴巴,總是在微笑,好像每天都是“春暖花開”。

我的同桌_300字

有一次,我們在班級裡背宋詞,聽見窗外有同學玩耍、嬉鬧的聲音,我的心啊,早就像小鳥一樣飛出去了。這時,我的同桌用手輕輕敲敲桌子,提醒我:“把宋詞背會了,下課才能開開心心地玩啊!”這時的她,就像我的小鬧鐘,提醒我要珍惜時間。

還有一次,我肚子忽然疼了起來,老師讓我休息一會兒。我的同桌一會兒問我疼不疼,一會兒幫我接熱水,我的心感覺很溫暖。她那善良的大眼睛,就像亮亮的寶石,美極了!

下課了,我和文文在操場上玩得歡天喜地,我們是形影不離的好朋友!

這就是我的同桌。我們一起學習,一起開心,互相幫助。我喜歡我的同桌,我也喜歡我們的快樂時光!

我的同桌_300字2

我有一個同桌,她名叫陳聰婧,她面板有點黑,瓜子臉,理著一個蘑菇頭,身穿黑色的衣服,衣領上有一排雪白的羽絨。她跑步跑得非常快,可以算是我們班女生中跑得最快了。

有一次,上體育課,老師要我們大家比賽跑步,看誰跑得最快。我們都非常緊張,可她一點也不緊張。我們都準備好了,比賽開始了。老師一聲令下,她便跨出了“飛毛腿”飛奔了起來,簡直像一匹脫韁的野馬,很快地她就從起點跑到了終點,她得了一個第一名。

還記得有一次體育課下課,我們大家都想馬上回教室,下課後,我們大家都爭著回教室,她馬上跑了起來,當我們來到教室時,她已經坐在位子上快抄好作業了。

這就是我的同桌,一個跑很快的女孩,我希望我也能跑得像她那麼快,真羨慕她啊!

我的同桌_300字3

在我的國小生涯中,換過許多同桌,他們各有各的特點,各有各的性格。每一個人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發生的故事吧。

我的現任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材,長著一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至於她最常乾的事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由於小灰灰是一隻“小懶蟲”所以經常沒時間吃早飯,於是,她就把早飯帶到學校來吃,趁著早讀,趕緊大口大口地吃完。正因為如此,我的座位旁邊才經常瀰漫著雞蛋餅的香味。在學習中,我們總是一起背書,一起寫作業,我有不會的字就問她,她有不會的字就問我。用她的話說:我們就是對方的詞典;只有互幫互助,才能共同進步。這個同桌,有意思!

我五年級時的同桌,是一位“數學精英”,他叫“李子豪”。至於他最大的愛好,你們肯定猜不到,他最大的愛好呀,就是寫數學作業。在我跟他坐同桌的時候,他的數學練習冊基本上就沒離過手。不管是科學課,美術課還是數學課,你們都可以看到他寫數學作業的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫完了。所以說,這個同桌,不簡單!

我的同桌_300字4

雖然她的成績好,不過她的缺點也不少哦:在我們倆一起寫作業時,只要我一寫快了她就不管三七二十一直接把我的本子拖過去,放好,只要她抄到那兒了就把本子還給我。

還有一次,我就是把她惹急了她就把衣袖繞起來,用她那雙手揪我,我頓時大叫了一聲:“哇!好痛!”我的那一隻手頓時就腫了起來,接著就青了、紫了,還好不嚴重,第二天就不痛了,我又開始懷疑她是否有人們常說的:有暴力傾向。我就想到那兒去了,害得我注意力又偏了一邊去了。

怎麼樣,我這個同桌夠厲害吧!好了,再見了,我怕她看見了又來揪我了。

我的同桌她的名字叫莊愛佳,今年十二歲半。她有一雙明亮的眼睛,充滿了奇妙的幻想。我的同桌很樂於助人。我做事很粗心,美術課上經常忘了帶彩筆,我總是問她借。但是,我們也經常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧,開學不久,老師讓我和她坐。我們畫了分界線,說好了誰都不許超過界線。有一次,我正在描字貼,無意中超線了,她讓我過去,我偏不理她。我們就為這事吵起來了,為了這事,我好多天不理她呢!

有人欺負她時,我總是出面保護她,因此,我倆還是一對形影不離的好朋友。噢!我可愛的同桌——莊愛佳

我的同桌_300字5

我同桌的名字叫畢昇,他是個男生。一聽畢昇這個名字,你一定會想起發明了活字印刷術的畢昇吧!對!他跟大發明家可是同名同姓哦!

畢昇是這學期剛轉到我們班的。他性格外向,很短的時間內就跟我們班的男生打成了一片。他調皮搗蛋,很快成了我們班的活寶級人物。比如說有一次上課,老師問張天樂有沒有交作業本,畢昇陰陽怪氣地說:“交了。”頓時同學們笑得前俯後仰,害得老師連課都不能上了。

畢昇的眉毛很有特點,粗粗的、濃濃的,像是在前額上橫著的一對刷子。濃眉下深藏著一對烏黑的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發亮的黑寶石,只要他一眨巴眼,準是想出什麼鬼點子了。

雖然畢昇很頑皮、搞怪,但是他的學習成績還是不錯的。尤其是上課時,他能積極思考,踴躍回答問題。這一點是值得我學習的。

這就是我的同桌畢昇。在他身上發生的趣事真是數不勝數,今天就先寫到這兒了!

我的同桌_300字6

我要說的精靈鼠小弟並不是電影上那隻會說活的小老鼠,而是我的同桌孫翰文。

孫翰文屬鼠,因為他長著一張三角形的臉,一雙機靈的眼睛,一對大大的耳朵,所以我們都叫他精靈鼠小弟。

孫翰文是一個搞笑專家,別看他平時一本正經的樣子,其實他肚子裡的笑話多著呢,想知道嗎?讓我們一起去看看吧。下課了,我正在看書,孫翰文和同學們正在打鬧,突然,他一頭撞在我的頭上,頓時,我感覺眼前出現了好多個孫翰文,我搖了搖腦袋,站起身,準備給他來幾拳,孫翰文見勢不妙,便學著古裝電視劇中小生的口吻說道:公子莫生氣,小生知錯了,特地前來賠罪,望公子息怒,小生這廂有禮了。說完,便深深地鞠了一躬。我聽後,氣消了一大半,可我還是不依不饒,對他說:你必須用歌聲向我道歉。孫翰文一聽,找來一把掃帚充當吉他,扯開五音不全的嗓子唱起來:小呀小公子,莫生氣呀莫生氣,我不是有意的,希望你能放我一馬,不要計較啦!我聽完,差點兒就笑叉了氣,孫翰文也呵呵地傻笑起來。

看,孫翰文就是這樣一個愛搞笑的人,他是我們班中不可缺少的開心果,一個名副其實的精靈鼠小弟。

我的同桌_300字7

這是我上國小第一學期,這一學期終於要結束了,在這裡我想寫寫我的同桌佳煒。

我的同桌是佳煒,她是一個女生,說起來也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來,我比她還要矮半個頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這麼高,她是個例外。

這學期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學習,一起讀課文,一起寫作業,一起看書,一起去上學,下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長。

她不僅是我的同桌,還是我們組的組長,一個對工作認真負責的好組長呢!

有一次,我的中午作業還沒寫完,佳煒就來收作業了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說:“佳煒,我們是同桌,不要把我的名字記給老師好不好?”佳煒說:“不行!老師讓我當組長,就是信任我,我要認真做好自己的工作。”

結果,她不但記我的名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴厲的批評了我,數罪併罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實實的寫作業。

這就是我的同桌佳煒,一個公私分明,認真負責的好組長!

我的`同桌_300字8

唐欣曾經是我的一位同桌,她最大的特點就是:膽小。每當她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲,就像看到了一隻大老虎在她的面前一樣,哇哇大叫,生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的我們,則在心裡哈哈大笑,心想,這個唐欣也太膽小了!故此,我們私下裡都叫她“膽小鬼”。

有一次上課,一隻灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上,緩慢地爬行著。唐欣看到了,大驚失色,發出了刺耳的尖叫。她一邊叫,一邊撲到我身邊,嘴裡還叫著:“啊!小飛蟲!你千萬別過來!救命呀!”我在一旁默默地看著,終於忍不住笑了。我一邊笑,一邊想:“哎呀呀!唐欣,你……你也不至於這樣吧!你的膽子咋小成這樣了?哈哈!”這時,老師也發話了:“唐欣啊!你的膽子小得我都無法形容,你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎?真丟面子呀!”大家都不約而同地笑了。

這時,我發現那隻小飛蟲早飛走了。過了好一會兒,唐欣才回過神來,她也為她剛才的舉動笑了。我的同桌唐欣,真不愧是名副其實的“膽小鬼”呀!

不過,雖然唐欣膽小,但她的優點可多了,比如會唱歌、會跳舞等等,我們都佩服她。

現在想想,我的同桌唐欣實在是太有趣了,你們不覺得嗎?

我的同桌_300字9

我的同桌叫劉晨涵,她今年九歲,大眼睛高鼻樑,扎著長長的辮子,可漂亮了!不過,她也有淘氣的時候。

有一次,我和她玩捉迷藏的遊戲,我來捉她來藏。她可是捉迷藏高手,不管是捉還是藏都一樣厲害。我心想:我可不是她的對手啊!我開始有點忐忑不安,她究竟躲在哪裡呢?我到處找她,連半個人影都沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。吃飯了,我來到餐桌,睜大眼睛一看,啊!劉晨涵怎麼在這裡?難道她會瞬間移動,我記得我們還在玩捉迷藏呀?劉晨涵見我一臉驚訝的樣子,大笑道:哈哈哈!找不到我吧?我可生氣了!心想:這次我一定要找到你!

於是我們又開始了第二輪。她重新找了個地方躲了起來。這時我睜開眼睛,仔細地搜尋著。我一邊找一邊說:真可惡!劉晨涵,你快出來!不一會兒,我從客廳找到臥室,什麼發現也沒有,我找累了,便坐在一旁的椅子上。呀!我的腳好像碰到了什麼東西?我自言自語道。話音剛落,椅子底下突然傳出一陣聲音:哎喲!這聲音怎麼這麼熟悉呢?是我!劉晨涵!我找到你啦!一陣歡笑聲飄蕩在整個屋子

這就是我的同桌劉晨涵!

我的同桌_300字10

我曾經的同桌,是一個可愛的小姑娘。

她的眼睛大大的,睫毛長長的,長長的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的,鼻孔像兩滴倒過來的水滴,很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的,會表達各種情緒:生氣時,她的嘴脣就高高地嘟起來,皺起眉,一幅要哭的架式;高興時,嘴角向上翹著,像七年級的月牙;思考時,她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動了,十分逗人喜愛。

她總是扎著一束高高的馬尾辮,皮筋上時不時掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著時尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺摺的天藍色長褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說:“沒問題!”。可是,她喜歡的東西就不一樣了,因為,當我忘了帶鉛畫紙時,向她借,她卻捨不得了,還喃喃自語地說:“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了。”

你們猜猜她是誰?

她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

我的同桌_300字11

在學校讀書時,每個人都會有同桌同學。而每個同桌同學的性格、學習都不一樣,有的好,有的差。我當然也不例外,我的同桌也有他特點幽默、有趣。

同桌的他優點不是很多,一說就完。他的缺點一大堆,說也說不完。

他的優點:拾金不昧,不知道他那裡來的運氣,總是撿到錢,一撿就是一兩塊,不是歸還別人,就是交給老師。老師總表揚他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快,同桌因為跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優點。

他的缺點:拉別人下水。記得有一次,他的詞語手冊沒有做好,我也剛好不會做,他就開始拖我下水,要和我玩。我被他搞得發怒了,便與他開始口舌大戰。結果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸,從未有過及格,總是被老師叫出去訓一頓。字寫的太大,他寫一個字,足夠抵我的兩個字。我跟他說:“你的字太大了。”他卻不承認,反而反駁道:“你的字那麼小,憑什麼說我。”可我輕輕地告訴他應該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動於衷。他有時非常的無聊,看到一些小人書就會發出“咯咯”的笑聲,我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

我的同桌就是這樣幽默的一個人,他就是——陶趙羊。

我的同桌_300字12

我有一個搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學吸引到了身邊。

我的同桌長得很瘦很瘦像個旗杆,風一吹就要倒了,他的頭圓圓的、小小的,留著一個刺蝟頭的髮型,摸摸他的頭髮還扎手呢。

他從來都不講衛生,他旁邊全是紙和垃圾,讓我忍無可忍。

我的同桌是個名副其實的調皮鬼。每當我上課,他都來打擾我,讓我不得安寧。記得上次語文課他老跟我說話,還在語文書上畫畫給我看,我正在聽老師講課,不願意理他。他一會兒拍拍我,一會兒動動我,一會兒叫叫我,害得我也被老師罰了呢!實在是太可惡了。

我的同桌不僅是個調皮鬼還是個邋遢鬼。他自己的文具從來不收拾,你看腳下還踩著文具呢!他的書包每天都是張著大嘴巴,經常會掉兩三本書出來。他擦鼻涕的紙每次都亂扔,有時候還扔到我的腳下呢!太噁心了!他一下課就在地上爬,中午吃飯的時候他也不洗手,還用手擦臉上的汗,一會就變成了一隻大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。

這就是我的同桌又調皮又邋遢,我到底什麼時候才能脫離苦海呀!

我的同桌_300字13

我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭髮和一張能說會道的嘴。因為她姓“聞”,所以大家給她取了一個綽號“大蚊子”。

同桌是隻“嘮叨蚊”

每天上課時,只要我超過分界線一點點,她就馬上說:“您已侵犯我國領土,請回到原本的位置。”還有每當下午交作業時,只要別人做錯了一道題,她就會跑過去,給別人講解,每當別人聽得都想睡覺時,她才住嘴。怎麼樣,她是不是一隻嘮叨的大蚊子呢?

同桌是隻“吸血蚊”

每當我說她是一隻大蚊子的時候,她就用手來掐我,每次都把我疼的哇哇大叫時,她才鬆開手。不僅對我,對別人也是如此,有一回,她直接把一個同學掐的跪地求饒。怎麼樣,是不是和真的大蚊子有一拼?

同桌是隻“貪吃蚊”

每天下午,她都會帶一瓶飲料來學校,而且還經常與同學們分享,別的同學也經常給她吃零食。下午放學後,她也經常在附近的商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”,

這就是我的同桌。你們喜歡她嗎?想和她做朋友嗎?

我的同桌_300字14

我的同桌是一個“文質彬彬”、“儀表堂堂”的人。他每天都出汗,是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰了,他就是劉思源。

他好處和壞處都很多。先給他個面子,從好處說起吧!他成績一直很優異,經常教我題。不會的他就教我,真是雪中送炭……壞處當然也說說,大家肯定都知道“超界”是怎麼回事,我倆下了規矩,誰超界就撓誰,我倆都被撓過。一次,劉思源不服氣,竟把腿放到我這裡來,裝出一副大爺樣。我說:“你超界了”說完我便撓他,可他不讓我撓,反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的後果了,當我問他題的時候,他就冷冷的說:“邊兒去”我回座位時,他總是打我一下才讓開身子讓我進去。我真不服氣……

我希望他能改一改。

我的同桌_300字15

我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。

他叫張天浩,特別愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉遊哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞裡,下課再修。要寫字的話,我借給你好了。”他終於聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來。可惜好景不長,不一會兒,他的鉛筆又來搗亂了。

他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一隻青蛙在叫,可愛極了。

以前,他的作業一塌糊塗。現在,他對待作業的態度認真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家裡對學過的詞語進行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚了他幾句,他也很開心。現在,他的詞語成對率是越來越高了。

你覺得我的同桌怎麼樣?我希望他更可愛,學習也能更好!