那一次我學會了不盲從作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的那一次我學會了不盲從作文,歡迎閱讀與收藏。
國小的時候,對語文很牴觸,所以總是學不好語文,分數總是上不去。後來,不知是誰將第一本“輔導書”帶來了學校,作業齊刷刷的都是“A”。一時間,盲從的潮流蜂擁而至,掀起波浪。
看到班上陳堆成堆的“輔導流”,各個作業都是優秀,我蠢蠢欲動的心便有些按捺不住了。我心中的“蟲”越來越大。最終,盲從的心終於壓不住了,吵著鬧著讓大人幫我買。
書到手後,激動不已。我決定先用其試試我的作業。翻開書,粗略找了一番便找到了我想要的答案。心想,以前做作業要二十分鐘現在只要五分鐘,那剩下的時間玩什麼好呢?哈哈,這樣子學習真好……
從此,我便依賴上輔導書了。老師與家長看到了我的成績,都大為讚歎,我心中偷偷做樂,他們哪裡知道我有“作業神器”呢!
後來,有的同學在考試時傳小紙條,老師沒有察覺到,那些傳紙條的學生便更大膽了,肆意換位子,故意坐到好學生後面,讓他們傳紙條,然後給他們“回報”。一時間,班級又掀起了軒然大波,盲從的潮流又翻起了一浪又一浪。
起先,我還是很鄙視這種行為的,但漸漸的,高分,班委等“稱號”落在那些傳紙條的人的頭上時,盲從的“網”最終遮罩住我的整個心靈。我也開始了傳紙條,再也沒有了那摒棄的心理。
可是,就在這一次。
期末考試開了,學校安排了分班考試。我被安排在一個完全陌生的教師裡,考試時,沒有了輔導書,更沒有了小紙條,這下可把我急壞了。看著那如天數般一行行黑色的字跡,我傻眼了。到了這時才知道了盲從的弊端,知道這對我一點好處也沒有。成績出來了,大跌眼鏡,成績一落千尺。我低著頭,一邊接受著暴風驟雨的“洗禮”,一邊心想著:從此以後,我再也不盲從了。
從那以後,我扔掉了輔導書,摒棄了小紙條。我深深感受到盲從所帶來的一切,一切不良的後果。當我看到有人還在用參考書,輔導書拼命趕作業時,我決定不盲從,並放棄了課餘的玩耍,靜下心來做每一道題,每當我看到有人還在考試時“掩耳盜鈴”地傳紙條時,我決心不盲從,考出自己的真實水平,再解決考試中所犯下的錯誤。久而久之,盲從在我的字典裡消失了。我堅信,不管是再大的風浪向我襲來,我依然會抱緊“不盲從”的航帆,堅定地向大海深處駛去……
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