圖書館國小作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的圖書館國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書館國小作文1

啊！在我的眼前突然出現了一道耀眼的紅光，我全身感到輕飄飄的。突然我來到了一個圖書館！

呀！這裡的圖書館比我們那裡的圖書館好多了。只要你輕輕在門上刷一下手中的智慧卡，它便自己開啟門。我來到書架前想找我想看的書，可是我怎麼也找不到，這時我發現在書架上有一個小小的螢幕，我輸入了想看的.書《最後一塊拼圖》，原來它在頂層的書架上，我站在一塊地板上，它竟逐漸向上升高，我拿到了自己想要的書。

噢！我只顧著找自己喜歡的書了，還沒注意到圖書館的環境呢！這裡的書架古色古香，周圍是鬱鬱蔥蔥的大樹，有著驚濤拍岸的大海，有著爭奇鬥豔的花叢，有著……這裡的地板都是從大自然中的樹中提取的精華木頭，經過多次加工才成了現在的能根據自己的喜好選擇散發香味的地板，比如：薰衣草香味、草莓香味、薄荷香味，難道在如此的環境下讀書不是一件愜意的事嗎？

我正陶醉其中自在地閱讀，不一會兒看累了，我在智慧手機上選擇了一個朗讀機器人，又選擇了一個穿越眼睛。我戴上眼睛，故事中的情節便出現在眼前，再聽著優美的音樂和故事，感覺身臨其境，這裡真是環境優美，舒適，服務貼心，我能來到這麼先進奇特的圖書館真是太幸運了！

突然隱約聽到媽媽叫我：“坤坤快起來吃飯了！”我還奇怪，媽媽怎麼也來圖書館了。原來是做了一場夢啊！不過未來我真希望能有這樣的圖書館。

圖書館國小作文2

離我家3裡地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那裡有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。

我本想自己騎自行車去，但我還不認不清路，於是就讓媽媽騎電動車帶我去。一路上媽媽詳細告訴我在什麼路口拐彎，怎麼走到圖書館，大概是20分鐘後，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個人進圖書館借書。

圖書館好大好氣派啊，裡邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，裡面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進入，你可以到一樓的少兒閱讀間看書。

來到一樓少兒閱讀間，裡面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點站著，有的席地而坐，有的在書桌前，都各做各的'事。我在裡面看了一個多小時的圖畫書，看看時間不早了，就挑了一本《中國歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來時的路，慢慢的走回家。到家後我對媽媽說：我以後可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！

圖書館國小作文3

有句話是這樣說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古往今來有不少詩人，學者都陶醉在書中。今天，我打定主意要進行一次

圖書館之旅，媽媽聽後二話不說，拿起包，帶著我就往圖書館跑。

路上，媽媽拿出了兩張圖書證，還說中午十二點去接我。之後，她就逛街去了。

一進門，我就感受到了前所未有的安靜，雖說這裡並沒有一股濃濃的書卷氣，但還是那樣的吸引人。在認識這座圖書館之前，我還沒有進過任何一座有著如此吸引人的氣氛的`建築。

我輕輕的走進了書的花園，每一個字元都那樣的生動，似乎每一本書都在孕育一個新的生命，每一本書都能開放出一朵生命之花。我穿梭在一排排高大的書架中，快樂而又認真的挑選著我喜歡的書目，好象這裡的每一本書都被我翻閱過了，但我又都想再看一邊。終於，我找到了一直以來最想看的書――《極地特快》，我坐下來，像一匹餓狼，貪婪的讀著，我是多麼快樂。看著眼前的書海，我彷彿置身於書中，與《極地特快》中的男孩，一起坐著極地特快，到北極去見聖誕老人和精靈，得到第一份聖誕禮物。與可愛的海蒂，一起用愛心感染著身邊的人，幫助著身邊的人。與那些童話人物，玩耍、奔跑在童話花園裡。

不知不覺已經到了12點，媽媽準時來接我，我戀戀不捨的結束了我的圖書館之旅。

圖書館國小作文4

今天，我高高興興地吃完了早飯，跟著媽媽去我期待已久的圖書館。

來到圖書館門前，一股濃濃的書香味引誘著我走進了圖書館裡邊，我的眼前一亮，看見了許多大人帶著小朋友正在安靜地看書，我慢慢地走過他們中間，深怕吵到了他們，這裡就算掉一根針也聽得見。來到了一個沉靜的外借部，我往裡面望了望，裡面有很多書架書架上擺滿了五顏六色的書，看得我眼花繚亂。我在擺滿書的架子中間穿梭，終於找到了我最喜歡的書籍，我興高采烈地拿起了那本書，還不忘聞一聞書的香味。選好幾本書後，我輕輕地踏上木製作的.樓梯，找到一個風景最美的位置坐了下來。不知道過了多久，我全神貫注地看書時，圖書館的工作人員催促著我們快點借了書就馬上離開圖書館，因為他們快要下班了。我想了一會兒，我讓媽媽幫我辦一張借書卡，媽媽立刻就答應了，還不忘了說：嗯嗯，下次一定要來啊，多看書可以多積累知識呢！我連忙說：嗯嗯，我最喜歡看書啦~我高高興興地抱著三本我沒看過的書去借回家看。可是，圖書館的阿姨說一次只能借二本書，我把超出的一本戀戀不捨地放回原位.....

今天我可高興啦！不僅看了許多有知識的書籍，還能把一些書籍帶回家看，真是太好啦！

書籍不僅能幫助人增長知識，還能教會一個人做人的道理。就像高爾基說的一樣書籍是人類進步的階梯。我希望人類的發展能越來越好！

圖書館國小作文5

星期天爸爸媽媽休息，說是要帶我和妹妹去圖書館，我們早上起來收拾收拾東西，然後坐著爸爸的車去鄭州圖書館。

一路上不怎麼堵車，大約有40分鐘左右我們就到了目的地，中原圖書大廈，這裡一共有5層，我們先去了第四層，進去一看，裡面的小孩子可是真多啊，大家都靜悄悄的坐在那裡看書，我趕緊去找了一本我喜歡的課外書，拿著認真的看了起來。爸爸媽媽讓我自己在這看書，他們帶著妹妹去買他們需要的書了，我看著看著，沒一會兒一本書就看完了，我抬頭看了一下鐘錶，已經快10點了，爸爸媽媽他們還沒有回來，我就又找了一本書，看了起來。沒看幾頁呢，妹妹就叫我呢，我看見他們拿了好幾本，原來都是妹妹去學前教育的書，媽媽說要帶我去三樓買一些我的學習資料，我們就一起去了。

我們到了三樓，一看都是學生的.學習資料，媽媽給我挑了幾本同步資料，我自己又挑了一本怎樣寫好作文這本書，不知不覺一個上午就這麼過去了，中午了，我們全家去吃了好吃的午飯。

吃過午飯，我還想去圖書館看書，但是爸爸有事，媽媽說下個星期天我們還來，我們就回家了，我喜歡圖書館的學習氛圍，這裡值得大家都去!

圖書館國小作文6

今天，郭老師帶領我們去圖書館進行綜合實踐活動。

圖書館的王阿姨熱情接待了我們。王阿姨告訴我們，借書就必需有借書證。原來辦理借書證這麼簡單呀，只用給管理員一張照片，提供自己或者親人的身份證號，再給100元押金就辦好了。一次可以借兩本，借期15天，過期沒還，就要接受懲罰。

進入書庫，我們就聽王阿姨為我們講圖書擺放的知識。從王阿姨口中我們瞭解到：圖書可分為幾種排列方法，可以按照書的第一個大寫字母排列，也可以按照書所在哪一部分內容排列，還可以按照書邊上的數字從小到大排列。王阿姨為了讓同學們能更好地掌握圖書的擺放知識，就隨意從圖書架上抽了一些書讓我們一小組一小組的嘗試整理。我們這一組先把書按順序排列好，再把手中的書放到書架上去。因為我們那小組的書大寫字母是“Y”，我們就到那一欄去找，找書上編號所在的地方，但我們找了好久也沒有找到，直到別人都放好了，我們才找到，就把書塞了進去。放好了書，我們感覺到原來放書和擺書也不是一件容易的事啊！

我們來到兒童圖書館，這裡有許多我們愛看的`讀物，大家都爭著找喜歡看的書，坐在這裡靜靜觀看。

這次實踐活動，使我們更好地瞭解圖書館內各項設施的使用方法和作用，在實踐中深刻體會和領悟有關知識。我們滿載著收穫離開了。

圖書館國小作文7

這節課本來要上語文課，老師卻說要去圖書館，我覺得好奇怪也覺得好高興，我興高采烈的排隊準備到圖書館去，我好高興能到圖書館吸收知識，不用在教室上課，而且還可以和我的好朋友一起閱讀。

終於去到了圖書館，我覺得很高興，因為我最喜歡看書了，我牽著我的朋友跟他一起去放故事書的地方，我挑了好久終於找到了一本好看的書，我開啟書看到很多好看的.圖，還有很多成語，當我們看完書時，老師說要寫心得，我一點都不覺得緊張，當我寫心得的時候，我只寫了八分鐘，以前我都要寫十五分鐘才能寫完心得。

我看的書名字叫其其的假日，星期天其其他去一個遊樂園，其其建議去鬼屋，家人心曠神怡的走進鬼屋，其其走在最前面，他本來很害怕，但他還是勇敢的走進去，一看到裡面竟然是一間空屋，原來工作人緣故意嚇遊客，真是特別的一天。我覺得主角很勇敢，我要學作者的勇氣，這本書讓我坐立不安的看著，讓我看完後特別的感覺。

我覺得這次去圖書館我非常高興，希望下次還能有更好的書籍，使我學得更多新知識。

圖書館國小作文8

世界真奇妙，每個事物都有著一定的規律。如果可以在大樹上建一座圖書館，那該多好啊！

我心裡一直這麼想著，就覺得心裡有一棵小樹在生根發芽。用心去感覺，又發現有許多小動物在建造房子。原來我的心裡真的長出了一所大樹圖書館。

我心裡長得大樹圖書館上，存放著各種型別的書，有文學類的，有化學類的，有數學類的，有物理類的，有心理學類的，還有哲學類的.……鳥兒一叫，他們就開啟第一頁。

我會請小猴子、小松鼠、小兔子……坐在樹枝上讀書。這樣，大家就能從書本里學到知識，而且大家一起讀書，是一件多麼有趣的事啊！

我會把小豬放在一個樹洞裡，給它一個專屬課桌，一把椅子，一支美觀的自動鉛筆和一塊2B橡皮，一把藍色帶條紋的尺子，讓它專心學習，爭取成為一隻聰明的豬。

當小豬每讀完一本書時，我就獎勵它一個遙控玩具；當小豬每讀完三本書時，我就獎勵它一頓美餐；當小豬每讀完五本書時，它不僅可以得到一份禮物，還可以在家休息一天。如果你們也想要，就快點來我的大樹圖書館吧！我也會給你們一個專屬樹洞，讓我們一起沉浸在知識的海洋！

圖書館國小作文9

今天給大家推薦一個好地方，應該大家都去過，特別是愛學習的孩子，應該是最喜歡去的，雖然是這樣，不愛學習的他們也很喜歡去，因為哪裡有很多吸引他們的和有趣的東西，特別廣泛，那就是圖書館。

當你走進圖書館，眼前看到的是一片書的`海洋，書架上整齊的擺放著各種各樣的書籍，你任意拿起一本，找個位置坐下來就能靜靜的看上半天，就算是不愛學習的孩子，也會找些有趣的書籍，一聲不吭的看著，感覺走進圖書館，不管你愛不愛學都會被那種磁力被吸住。

就算在哪裡找不到你喜歡的書籍，你可以去前臺找那些阿姨或者姐姐給你找，你只要說出書名，她們都可以幫你找到，她們哪裡每本書都有編碼，只要書名知道很快就可以給你找到，非常方便。

哪裡的學習氣氛非常濃厚，不僅能增加很多知識，還能省下一大筆錢，因為你只要好好愛惜書籍，認真閱讀，看完放回原地就可以，都是可以免費提供給你看的，如果想買也可以買，這個是根據個人需求的。

我每次的都是來圖書館觀看，這樣感覺有氣氛而且種類也多，看累了偶爾也可以翻翻動物類，歷史類或者各種名著啊都可以的，這樣就不那麼單調了，在我心裡真的是一個非常不錯的好地方，沒事我們還可以約幾個同學一起來看哦!

圖書館國小作文10

“當──當──當──當……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒說完，班上就已經有一半的人不見蹤影，包括我，我們都衝向圖書館。圖書館是我們最愛去的地方。一到圖書館，我們都會挑出一本喜愛的書來看，每次都看得津津有味、目不轉睛，看到上課了才依依不捨的拿出借書證，回家再慢慢的把它給看完。

我最喜歡的書是“火龍家庭”的故事。剛開始，有一隻小火龍想學會噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心裡暖暖的，再便得熱烘烘的'，變然後用力一吹，就會噴出猛烈的大火。後來小火龍就讀上最有名的火龍學校。有一次，小火龍還成為全世界最會飛的火龍呢！這個故事有非常多的優美詞句，而且有百看不厭的故事情節，後面還會有解說，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。

圖書館裡有數也數不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會把圖書管裡的書全部都裝進我的腦袋裡，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這裡，心裡真快樂，所以我要好好加油了！

圖書館國小作文11

小時候，我最喜歡的就是玩，不喜歡讀書，更不喜歡去圖書館。有時候，媽媽帶著我去圖書館，我就懶洋洋的從書架上拿出一本書，囫圇吞棗地亂讀一氣，不到幾分鐘，我便把書放下，大聲對媽媽說：“媽媽，我讀過了，出去玩了昂。”“等一下……”媽媽的話音還沒落，我便沒了蹤影。

上了國小，媽媽給我上了一堂“讀書課”。“鄭好，你這樣一直不讀書可不行，以後，老師會讓你們寫摘抄、寫日記什麼的，這都是要讀書才能寫的，莎士比亞曾經說過‘書籍是全人類的營養品’，要多讀書，你才能寫出更好的文章，懂了嗎？”我點了點頭。

後來，媽媽帶我去圖書館，來到兒童區，媽媽讓我自己去條數看，我離開媽媽，踏進書的海洋，在書架上，我一本一本的挑選著，終於看到了一本心儀的`書——《笨狼日記》，我抽出書，找到一個靠窗的位置，坐下來津津有味的看起來。轉眼就到關門時候了，我被媽媽溫柔的喚了出來，我戀戀不捨的離開圖書館。

從此，圖書館成了我每週必去的地方，讀書也成了我的愛好。

我喜好圖書館，更喜歡書架上的一本本書。

圖書館國小作文12

今天早上風和日麗，陽光明媚。媽媽帶著我和哥哥一起去圖書館看書。

當我們興高采烈地來到了圖書館，這裡已經有來了許多人，他人有的在書架上找書，有的在旁邊津津有味地讀著手中的書。看到此時的情景，我急得一蹦三跳地來到了少年閱讀區，尋找自己喜愛的書去了。

在少年閱讀區，也有許多的人聚精會神地看著書。我在眾多的書籍中找到了一本名字叫《校園三劍客》的書，這是著名作家楊鵬寫的'。楊鵬是我最喜歡的作家。我看過他的作品《裝在口袋裡的爸爸》。楊鵬寫的書都十分有科幻性和想象力。一拿到《校園三劍客》這一本書，我就認真地看了起來。書中擁有超能力的三個人楊歌、白雪、張小天給我留下了深刻的印象，他們用智慧打敗了重重邪惡的阻擋，他們三個英勇對敵，十分勇猛。看著看著，我已經完全入迷了……時間在不知不覺中過去了，直到媽媽和哥哥叫我回去時，我才清醒過來。不得已，我只好放下了書，依依不捨地離開了這裡。

圖書館裡真是書的海洋，知識的天堂，有時間，我還會再來了。

圖書館國小作文13

我們放暑假了，媽媽說我除了要完成老師佈置的作業以外，還應該多讀一些課外書，這樣，我懂的東西就要多一些。

今天，媽媽沒有上班，就帶我到圖書館去了，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的課外書，借回家看。我們到了圖書館，裡面的書真多呀，還有好多的小朋友在圖書館看書呢，我選了三本書，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉彎，都是我喜歡看的書，我和媽媽借了書，就高高興興的回家了。

3.去圖書館看書

一眨眼間，我已經9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個大書櫃裡的書，我幾乎全都看完了。

暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時心花怒放，激動得一夜沒有睡好。

第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池裡開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的`、黃的，美麗極了。

圖書館裡，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，琳琅滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書裡的好詞好句都記到了摘錄本上。

圖書館裡大家安安靜靜都在看書，時間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。

從圖書館出來的時候，我對爸爸說:“這裡的書真好看，我下次還要來這裡看書。”

圖書館國小作文14

想必大家都有一個樂園。我的樂園應該沒有人喜歡，不過我非常喜歡，那就是圖書館。

圖書館裡面分為很多個區，有兒童區、成人區、老年區、遊戲區……我最喜歡的區是兒童區和遊戲區，兒童區裡有六個大櫃子幾十張小凳子，牆上也寫了一個小故事。

每週六，我都會去做一個手工，大家來猜猜是什麼吧!圓滾滾的，紅紅的，不過不是隻有過年才能用，對!那就是燈籠!

我先把材料拿出來，穿上圍裙，我拿出木棍粘上膠，我心想：“千萬別粘在我手上，千萬別粘在我手上。哎呀!哎，我太難了，我怎麼又粘在了手上?”只聽見：“小朋友，我教你。”這位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的布，粘在上面，再在上面畫了一隻小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的炫耀一番，可是，可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。

下午，我來到閱讀區的兒童區來看書了，我正在看“米小圈與上學記”我發現有一個人竟和我一樣在看“米小圈上學記”我上前問好，一起聊了一會天，非常開心。後來，我們玩了一個遊戲，猜猜是什麼吧?

我們想了許多遊戲，可好像都不行。有的.是因為圖書館不能太吵鬧，有的是因為……最後，我們決定互相留個電話號碼，下次一起玩。

圖書館真好玩，又可以學習，還可以玩，最重要的還是認識了一個新朋友。