我的圖書館作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的圖書館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的圖書館作文1

20xx年的暑假，同學們有的去遊覽名山大川，有的去拜訪名勝古蹟，而我整個假期都是在圖書館裡度過的。

每天早上，為了確保能夠佔到座位，我都要在開館之前趕到圖書館。大門一開，我就如離弦的箭一樣直奔四樓的借閱一室，佔好了座位就開始聚精會神地學習，完成當天的學習任務後，剩下的時間就是屬於我的美好時光了。

圖書館裡鴉雀無聲，大家都在全神貫注地學習，如果這時一根針掉在地上，一定會發出巨大的聲響。

我一翻開書，就沉浸在故事的情節中，陶醉得不能自拔，彷彿我就是書中的人物，在演繹著一個個動人的故事。

每當圖書管理員喊閉館了，裡面還有沒有人 的時候，我才戀戀不捨地合上書，離開圖書館。記得有一次，我因為沒法將目光移開書而被鎖在了閱覽室裡面，在我暗自慶幸可以在這裡看一個通宵的時候，一個工作人員從門外路過時發現了我，把我趕了出去，真是可惜!

魚兒離不開水，我也離不開書。這個假期我看了一百多本書，認識了很多人物形象，有想象力豐富的大奇、淘氣的小尼古拉、身殘志堅的殘狼灰滿和瘋瘋癲癲的堂吉訶德，從他們身上我收穫了無窮無盡的歡樂，增長了不少聰明才志。

這個假期我雖然沒去遊山玩水，但我覺得這樣的假期才是我想要的。

我的圖書館作文2

一場邂逅，我們偶然相遇。傾聽你無聲的文字，我們相知、相伴。

——題記

在會展中心對面，有一座坐南朝北、造型獨特的建築，那就是你——芮城文博館。“芮城文博館”五個金光閃閃的大字告訴人們：這裡是我縣的文化中心。小時候，每次放學，我都會去你那裡欣賞音樂噴泉。

有一次，我在中心廣場門口集合參加公益活動，無意中走進你：啊，裡面好大啊！靜悄悄的，向裡面望去，大家都在認真閱讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書櫃前，拿出一本童話書翻開來看。

課間，教室裡，大家都圍在一起熱火朝天的聊著馬小跳，什麼馬小強又調皮了，馬小跳又搗蛋了……，啊，我多想看呀，於是週末我央求爸爸帶我去文博館！

一進少兒區，我一眼就望見了擺在那裡的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書就津津有味的讀起來：馬小跳的腳扭傷了，堅持來上學，哦，原來今天是他最喜歡的美術老師的課；馬小跳當上組長了，別出心裁的做出了與眾不同的麻辣串串香，吸引來了很多老師、同學……在你這裡，我深深的喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的動手能力和愛心，無一不是我所向往的!

此後，每到週末，文博館裡經常會出現我的身影：或者讀自己喜歡的名著，或者看書刊、雜誌……文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書香中，我的生活更加充實、更加快樂！

我的圖書館作文3

你的樂園或許是充滿歡聲笑語的操場，或許是擁有美麗景色的河邊草坪，或許是洋溢著幸福的美滿家庭，而我的樂園卻是帶給我無限樂趣的圖書館！

有的小夥伴肯定會問：“在圖書館多沒意思啊！不能玩耍，不能說話，只能看書寫作業，為啥它還是你的樂園呢？”因為，是圖書館給了我開啟智慧大門的鑰匙，在不知不覺中，我就慢慢喜愛上了看書，更多的是還能擁有無窮無盡的知識。

看天文書可以瞭解宇宙的奧妙，知道恆星、行星、中子星等奇妙的宇宙天體；看歷史書，可以回顧中國上下五千年的重要人物和事件，走近秦始皇、漢武帝、唐太宗等一代君王，瞭解唐朝的安史之亂，清朝的鴉片戰爭，東漢末年的三國鼎立，清朝末年的辛亥革命等歷史事件；看漫畫書，可以讓你笑到停不下來，用為裡面含有很多搞笑的故事情節，讓你樂在其中。看軍事書，可以瞭解各種槍械的名稱以及效能，感受到我國軍事的強大；看故事書，可以讀到古今中外各種各樣的故事，感受它們的獨特魅力。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”是啊，書籍讓我受到巨大影響，它讓我進步，陪伴著成長！謝謝你，圖書館，你就像一位好老師，帶給我豐富的知識，讓我在知識的海洋裡盡情徜徉！

我的圖書館作文4

榆中縣第九中學七年級六班 鄭金蓉 輔導老師：李權 老師常對我說：“天下最好的事情，就是讀書。因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂很多道理。”

於是，我第一次走進了圖書館，我對圖書館很陌生，不太感興趣。走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。我便像被勾了魂似的吸引過去。我逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，僅僅幾個月的時間，我便愛上了讀書。於是，我有了一個願望：一定要把這裡的書全部看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館裡。圖書館裡的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺，彷彿一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地遨遊在書的無邊海洋之中，欣賞著所帶給我的無窮魅力。

我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不竭。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館裡找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平；複習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課後練習類的書，多做練習。圖書館裡還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！

書成了我學習生活的良師益友，書讓我與圖書館結下了不解之緣。 如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。

我的圖書館作文5

每個人都有自己的樂園，有的是花園，有的是公園，有的是遊樂園，而我的樂園是圖書館。

大家肯定很好奇，為什麼是圖書館呢？因為那裡非常安靜，別人的呼吸聲都可以聽得見，而且圖書館裡面的書架上各式各樣的書應有盡有。在那裡，我經常會找一些歷史、神話故事或作文之類的書來看。

到了那裡，我就好像到了一個知識的海洋。我總喜歡待在圖書館的一個角落裡，悠閒地坐下來。每開啟一本書，一股油墨氣息就會撲面而來，彷彿一縷柳風、一絲杏花雨，讓人心曠神怡。有時讀一本書，剛翻幾頁看不出頭緒，像有一簾濃霧橫在你面前，但只要你靜心讀下去，慢慢掀開它，眼前便是一個鳥語花香、山清水秀的畫面。好奇妙的世界！

每次看書，如果我沒看完，我就會把那本書借回家繼續看。

因為經常去看書，讓我認識了許多朋友。我和曹操、劉備一起煮酒論英雄討論天下大勢，知道了《四面楚歌》的故事。劉邦把項羽圍在垓下，而夜裡四周包圍的軍隊唱的都是楚地民歌，可見戰事形勢並不樂觀，最後項羽帶八百騎兵突圍，落得個烏江自刎的下場，結局還是悲涼的。

圖書館是我成長路上的良師益友，也是我快樂成長的樂園。

我的圖書館作文6

“一本好書能拯救人的靈魂。”這是我國著名文學家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我，不管學習壓力有多大，都會放鬆下來，細細品味書中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治癒我的心靈。因此，我心中就有了一個神聖而美麗的地方－－－－圖書館。

我心中的圖書館是簡單而又輕鬆的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書中優美的詞句，這是多麼美好的一件事啊！

既然是圖書館，書一定不少。文學類、科普類、金融類、農業類……種類繁多，因有盡有。

這麼多的書，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面牆都可以查詢資料，只要輸入書的名稱，牆上就會顯示出這本書所在的區域，什麼型別，哪一個書架的第幾層第幾本都一清二楚。

書找到了，可書架太高，夠不到怎麼辦？不用擔心，每個書架下都有八個可承重一百公斤的圓形升降臺，管理員可以乘它們把書放回原位，看書的人也可以乘它們取到自己想看的書籍。

這就是我心中的圖書館，我也希望它有一天能成為現實。

我的圖書館作文7

我心中的圖書館建在森林的一棵參天大樹上，你想來到這就要先找到一個電話亭，它不是一個普通的電話亭，只要對它說：“我要去森林圖書館。”你就會被送往一個通道，一眨眼的工夫你就到了。

你可以到頂層坐在粗大的樹枝上，一邊看書一邊觀賞美麗的風景。，這裡還有各種各樣的鳥在快樂的歌唱，它們會向你問好。房屋上也會有很多鳥窩，你可以和動物們多親近一下，感受這大自然的'美妙，擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹枝上，每個樹枝上都會有一些關於自然的書，可以躺著看，會有種身臨其境的感覺。

下雨的時候別有一番意境，邊看書邊傾聽著雨聲，你會感受大自然的清新。你們不必怕被雨淋，下雨之前圖書館就會有一個透明的光罩；也不必怕會被洪水沖走，它是很堅硬的；更不必怕會被電霹，這是木頭的不會導電，我們還可以用這自然的電照明。

要是你不是來看書的話，還可以探險爬樹。當然，當你爬上這棵參天大樹時，你會情不自禁地進入這座神奇的圖書館。

房屋裡有很多綠色的藤蔓，讓屋裡也有大自然的感覺。這裡也有很多蛇，但沒毒，也不會咬你，如果你害怕蛇，但到這你還會喜歡它呢！

樹屋裡每層都會有一些動物，它們是不會打擾你看書的，你如果看累了就可以和它們玩耍一下，你是不會覺得很寂寞的。

這就是我心中的圖書館，它一定隱藏在某個森林裡。

我的圖書館作文8

如果有人問我：“你的樂園在哪裡？”我一定會毫不猶豫地回答：“圖書館”。

隨著一扇大門的開啟，首先映入眼簾的是最前面的籃球場，它方方正正，十分寬闊，有時候能看見許多人在上面打籃球，他們你爭我搶，龍爭虎鬥，場面十分激烈。然後繞過籃球場，登上圖書館正門的臺階，第一眼就看到高爾基的一句名言：“書是人類進步的階梯”。這幾個字讓我明白了書的重要性，最後登上左邊的樓梯，就正式進入了圖書館，裡面十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽見。

書籍是迷霧中的一盞明燈，當我迷失在濃霧中時，我翻開了書，這盞明燈，便把前方的路照得清清楚楚，書籍是快樂的源泉，當我心情不好時，我翻開了書，書中有趣好玩的情節總會讓我哈哈大笑。悲傷就像受驚的小鳥一樣，消失的無影無蹤，書籍還是我們的良師益友，陪伴著我們茁壯成長，讓我們學會許多人生道理。

我還在圖書館裡遇到了一些“好朋友”呢！有時我會跟著大偵探福爾摩斯一起破案；有時我會和劉備、諸葛亮一起討論作戰方案；有時我還會和白雪公主唱歌，與小矮人共舞總之，書的世界是十分奇妙的。

看！這就是我的樂園，我喜歡我的樂園！

我的圖書館作文9

一說到“樂園”，也許你會想起刺激的遊樂場，或是美麗的青草地，而我的樂園是學校的圖書館。

走進圖書館，你會見到形狀各異的椅子：臺階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著，還可以躺著。在躺著時，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺；在臺階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識電梯的感覺。

開啟一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會在魔法中興奮、害怕，你會和男主角一起尋找伏地魔；在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉村之樂。若開啟一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險。腦海中浮現的畫面，使我身臨其境。時間的滴答聲越來越輕，越來越慢，這是一種安靜的享受！

特別是在探險類圖書中，你會遇見許多意想不到的環境：一望無際的的沙漠，汪洋大海中的荒島，時刻有雪崩的大山，危機重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險家們在食物上，穿著上，住行上，都會讓你不敢想象！最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化為雪水解渴；樹皮裡喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點心！他們是站在“食物鏈”頂端的超人！當然，你還會學到許多新知識：在寒冷中，電會消耗得很快；如何正確保暖；雪堆裡越深越暖和……這些知識，在學校是學不到的。而書，是一位名師，它願把自己所有的知識都無私地傳授於你！

圖書館，書的海洋，我的樂園！

我的圖書館作文10

圖書館是取之不盡的寶庫，給我豐富的知識；圖書館是一個遊樂園，給我帶來無盡的快樂。圖書館是供能站，可以幫我緩解壓力。圖書館是我的好朋友。

放假的時候，我帶著借書證，一把鏟子，一個百寶袋去圖書館。當然，到了寶庫，一定不能空手回去。我先拿了語文區的三本，然後天文區的兩本，坐在座位上捧著書。我彷彿進入了太空，看著滿天的星星。遠處的牛郎織女穿過銀河，終於相遇。我感動得流下了眼淚。

當然語言區和天文區都不能滿足我。我也喜歡小說區。我抱起哈利波特，跟著他進入魔法世界，跟著他對抗炮灰。我的心情就像坐過山車，從高處墜落，心好像要跳出來了。打炮灰的時候，我的快樂就像晚上游樂園裡的煙花。

在經歷了緊張的氣氛後，我會拿一些笑話來放鬆自己，緩解壓力，平時堆積如山的作業帶來的疲勞也會因為那些搞笑的笑話而在笑聲中消失得無影無蹤。在一個安靜的環境中，我的心靈得到了休息，我的精神被書籍和食物的供應所激勵，這樣我就可以繼續面對學校的挑戰。

我和我的好朋友圖書館呆了一天，直到大門關上，我才戀戀不捨的離開。這個樂於助人的朋友讓我的童年生活更加豐富多彩。他在我的生活中扮演了重要的角色。我永遠不會拋棄他。圖書館真的是我的好朋友。

我的圖書館作文11

書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品，是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。

書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品，是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我們每個星期的閱讀課都有機會去閱覽室看書。所以，閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。

每到週五上午第二節課，老師就安排我們早早地站好隊，去閱覽室看書。我們帶好筆記本和書，激動地向閱覽室出發。在通往閱覽室的途中，常會聽到同學們開心的說笑聲。這笑聲中包含了同學們歡樂的心聲和那份渴求知識的願望。我們說說笑笑，不知不覺就到了閱覽室。

閱覽室有很多好看的書，內容豐富多彩，圖片生動有趣。同學們安靜的坐在凳子上看書，沒有一絲說話聲，只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優美又和諧的聲音，只有在閱覽室才能聽得到。

我們悄悄的翻動書頁，同時一種喜悅在胸中翻湧著。每當記下一個好詞，一段好句，心中就無比自豪，一種成就感就踴躍心頭。

直到今天，閱覽室伴我們度過了五個春秋，為我們帶來了喜悅，憤怒，哀愁，快樂……不僅帶給我們知識還讓我們的生活更加豐富多彩。

她在我的心中如此重要，我一定不會忘記我們學校的閱覽室！

我的圖書館作文12

圖書館是我的好朋友。從我上幼兒園的時候，爸爸就經常拉著我的小手陪我一起去逛書店，美其名曰：薰陶我。那時的我大字不識幾個，只能看一些漫畫、動畫片之類的書……雖然這樣，但也是看得津津有味。

轉眼間，我已經是一名三年級的學生了，雖然平時沒有那麼多時間去圖書館看書了，但每到週末，我都會風雨無阻地去圖書館看書，並對爸爸說：“這叫給大腦充電。”而寒暑假更是讓我高興的日子，我可以一整天呆在書店裡，讀自己喜歡的書籍。

現在的我開始研究中國的四大名著，我喜歡《三國演義》裡面威風凜凜，氣勢驚人，武功高強的張飛，欽佩指揮若定、聰明過人的諸葛亮，喜歡羽扇綸巾、雄姿英發的周瑜，我最喜歡豪氣沖天的關羽手持青龍偃月刀的樣子，感覺揮舞起來可帥了。《名人童年故事》也是我很喜歡的書籍，雖然別人說：“成功不可以複製”，但我覺得我可以學習他們成功的經驗，只要我努力去做，誰敢說幾十年後，我成不了家喻戶曉的名人呢？

我喜歡圖書館，更因為它給我帶來了許多的幫助。每次我在學習遇到困難的時候，我都會讓爸爸媽媽和我一起去圖書館看一看，看看這一本，翻翻那一本，找過很多很多書，最後總能找到問題的答案。於是我創造了一句名言“遇到問題找圖書館，保證幫你解決掉！”

“路遙知馬力，日久見人心”。在和圖書館相伴的日子裡，我汲取著知識的力量，一天天茁壯成長起來，我發現，我越來越離不開這位不會說話的朋友了。

我的圖書館作文13

每個人都有自己的樂園，而我的樂園就是圖書館，圖書館是一個學習的天地。

圖書館裡有各種各樣有趣的書。圖書館中間有幾張桌子和十幾把椅子。每個書架上都有一個標誌，上面寫著我讀的書的等級。每當週六我總要去圖書館呆一天，自己先慢慢找見喜歡看的書，安靜地坐在椅子上看著書，有的小朋友們看書不怎麼安靜一會爬在地上一會把書頂在頭上，還有的小朋友一邊看書一邊跟著書中的內容大聲朗讀，雖然有吵鬧聲但是我還是專心地看著我喜歡的曹文軒美繪版的書籍比如《風爭王子》、《矮腳雞》、《拯救漁文》等等的書籍這些書都會給我帶來不一樣的心情，讓我學到了好多的名言名句。

當我把書擺放回原來的地方，準備要離開的時候。圖書館阿姨叫住我說：“小朋友咋們圖書館要舉行一個小小讀書能手的活動，可以免費參加邀請家長一起來。”聽到這個訊息我急忙跑回家告訴了媽媽，媽媽同意了。我開心極啦！

比賽那天圖書館有很多的小朋友和家長，我坐在小椅子上認真的聆聽著每位小朋友的演講都非常棒，輪到我啦，媽媽鼓勵我說：“可以的，加油！”可我一上臺便緊張起來，看著大家期待的目光，我努力的講完了一個有趣的故事，聽著臺下熱烈的掌聲，緊張的心情一下放鬆了很多，演講結束了，開始領獎啦，我心裡忐忑不安可讓我想不到的是我得了二等獎，我開心的拿著獎狀回家了。

這就是我的樂園，你們喜歡這裡嗎？

我的圖書館作文14

我愛我們的學校，更愛學校的圖書館。

我的學校很美麗，這裡有五彩繽紛的花朵，兩棟聳立的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。可是我最喜歡校園裡的一處——圖書館。

走進圖書館，映入眼簾的是乾淨整潔的桌子椅子，還有嶄新的書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅，讓你在無盡的知識中，取得更大的成功。

在我的圖書館裡各種各樣的書籍應有盡有，無論是世人矚目的名書，還是富有哲理的古詩，在我們的圖書館裡可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這裡，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這裡，總會有所收穫。而這，就是我快樂的來源。

我從“發奮識別天下字，立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發所以我們要積極看書。但要看好書，必須要有好的環境，在我們的學校很適合閱讀，特別是圖書館那一塊，在看書時，有溫暖的陽光照耀著我們，要是到了晚上，還有明亮的燈光，為我們照亮。

通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養品，我覺得圖書館就是儲存這些營養品的寶庫。今後我還要不斷地到這個寶庫裡去獲得更多的營養讓自己成長得更好。

我的圖書館作文15

我心目中理想的圖書館應該具有藏書豐富、便利閱讀，以及不受空間限制等特點。

我希望世界上將來可以發展出一種“行動坦克圖書館”，它是一種未來科技的運用，外型長得像坦克車，可以翻山越嶺和跋山涉水，為各地的人提供閱讀服務。行動坦克圖書館以“電腦加書等於電子書”的方式，推出觸控式電子書，因為行動坦克不是很大，不能搭載太多書，所以運用電子書技術，減少書籍載運量，在車子裡面設定很多臺觸控式電腦螢幕，讓大家可以透過電腦閱讀電子書，也可以透過網路連結，以智慧型手機、平板電腦等電子產品來閱讀。

行動坦克圖書館符合現代環保概念，除了使用電子書不易造成紙張的浪費之外，它還使用太陽能做為動力來源，並且可以將能源儲存到晚上或供應雨天使用，而且還附設遮陽棚，在大熱天維持車內的通風和清爽。

行動坦克圖書館可以安排固定的時段到某一個地方服務，也可以四處巡迴，用高科技的方式，讓大家一起讀好書，也滿足我求知若渴的慾望。