矛盾心理作文（精選20篇）

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的矛盾心理作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

矛盾心理作文 篇1

“世博堅決不插隊”這句話人人皆知，學校裡，老師還反反覆覆地強調過。可是我這次到了世博，才真正的看到了這些非常不文明的現象。

這個暑假，老媽帶我去世博，哦，我盼望已久世博，我來啦！可是到了世博，我卻失望極了。因為我看到了插隊的現象。那是到了可口可樂館，排起了長長的隊伍，最少也要4個小時。我一直都想去可口可樂館，所以無奈之下還是排起了隊。就在排到只有20分鐘的.時候，前面的一個叔叔說“妞妞，快爬過來，這邊快。”那個名叫妞妞的小女孩，看上去也上三四年級了吧，她下意識地躊躇了一下，然後扭頭看著我。“快點，妞妞，要來不及了，別磨磨蹭蹭的。”那叔叔又說。妞妞猶豫了一下，還是爬過來了。那叔叔滿意的點點頭。我再也忍不住了，說：“叔叔，世博不插隊！”那位叔叔幹瞪了我一眼，就進去了。

世博還有許多不文明的現象，我希望那些現象會消失。

矛盾心理作文 篇2

我和表弟的交情一向不錯，所以我經常去他家躥門，他也經常在我家躥門。記得初四那天晚上，媽媽帶我去舅舅家玩，當我和表弟玩得正高興的時候，媽媽卻說：“我們可以回家了。”我讓媽媽九點來接我，而媽媽搖搖頭，只見一旁的舅媽開口了：“我們家有多餘的床和多餘的.被子，不如就讓皓子今晚住我家吧！”我急忙點頭，一旁的表弟笑了，媽媽反覆問我：“真的還是假的？”

我連聲說道：“真的真的。”媽媽只好無奈的答應了。我和表弟開始了瘋玩，累了休息，我倆餓急了，舅媽就帶著我和表弟去吃KFC了。就在回表弟家時，我心裡浮出了兩個念頭，第一念：回家睡，可以在母親面前撒嬌，她還會很開心，我還可以睡大床。第二念：去表弟家睡，可以和表弟一起玩電腦、跑步機、鞭炮等等好玩的東西。唉！這真是難為了我，我究竟該去哪兒，誰能告訴我答案？

去表弟家睡吧！不行，這樣會讓舅舅、舅媽白忙活一場，再看一旁玩得正歡的表弟，如果我不睡他家，他可能會哭，甚至……

簡直難以想象，而且媽媽可能會傷心的。還是回家睡吧！不行，這樣，我就玩不到電腦、跑步機……好玩的東西了。究竟該去哪兒？直覺告訴我回家睡大覺。我回到家，果然不出我所料，媽媽很開心，表弟很傷心。唉……

矛盾心理作文 篇3

我和沈曉暄發生了矛盾。

星期一下午，上計算機課，我們女生不用出去做操。我們一起到機房去練習。我站隊出來得很早，有一些人出來晚了，所以就站到後面。其中，就有沈曉暄。我們走下樓梯到外面去，停下來整一下隊伍，快要走的時候，沈曉暄忽然打了我一下頭，我回頭看看，沈曉暄說:“不是我打的!”我就沒有理會她。過了一會兒，進著半截機房，她又打了我一下，我還是沒有理她，我們就進機房了。等到下課了，老師讓我們按順序關機，正要我出門的時候，她忽然又打我一下。等到快下樓的時候，她忽然又打我一下，等到快下樓的`時候，我也碰她了一下。走出門外以後，她又打我幾下。我們倆的矛盾產生了。她把我惹急了，我告訴了老師，我們走進教室，說這件事，先問她:“你打她了嗎?”她回答說:“我沒打她。”老師再問我:“她打你了嗎?”我說:“打了。”老師說:“你們倆的答話不對質。”老師重複問她幾遍，她還是不承認，我說:“我為什麼要打你，我沒有理由打，憑什麼打你呀!”最後老師問同學們，“誰看見這件事了?”董婧萱舉手說:“我看見沈曉暄打曹爽辰了。”老師聽完後說:“你打沒打她?”她說:“打她了，可是我是跟她鬧著玩的。”我心想:原來她是和我鬧著玩的。哦!我誤會她了。“以後誰也不許跟誰逗著玩了。知道嗎?”老師說。

經過老師的調解後，我和沈曉暄和好了。

矛盾心理作文 篇4

是了，這個世界上啊，真的有一些特別矛盾的東西。這個世界上啊，其實大多數的東西都是矛盾的。人類，往往就是一個身上從滿了矛盾的生物，而我們的生活自然也是如此。很多東西，都是自相矛盾的，可我們又不得不接受，為了我們的未來和明天，必須要去接受這樣矛盾的生活。

太多太多的矛盾的事情了，自相矛盾也不過是常有的事情，每天我們可能都要在無限的糾結和矛盾中度過，人生本就是一個又一個的矛盾體。這就好像啊，貓和魚的故事吧。貓最喜歡吃什麼呢？毫無疑問的就是魚，可魚生活又生活在哪裡呢？是了，它們活在河裡面，但是貓卻不能下河，因為貓和水就是天敵啊，貓一碰到水就會溺水了啊，貓是無法到河裡生活的`。所以，貓和魚的故事是多麼矛盾， 和貓卻又偏偏愛極了魚，無法自拔，老天吶，有時候就是造化弄人，很多時候自己沒有想到的幾件事情卻這樣撞在了一起，貓和魚便是如此了。再說說，魚和蚯蚓吧，魚最喜歡吃什麼呢？除了小蝦米，那就是蚯蚓了。可蚯蚓又生活在哪裡呢？是了，就是生活在泥土中，生活在泥土中的蚯蚓又怎麼可能到河裡去呢。魚也是斷斷不可上岸到陸地來的，否則魚就會很快死亡了，慢慢窒息的痛苦也是很難忍受的，可魚又偏偏愛極了蚯蚓，才會接受了垂釣者赤裸裸的誘惑啊。

這世間矛盾的一些，很多時候呢，也是不能用常理去推崇和解釋的。這就好像人吧，人最渴望什麼呢？當然是美好的生活了，可有些時候人的內心又十分脆弱，怕努力卻也怕痛，可努力成長的過程 呢，到底都是苦痛的。人也不得不去經歷這自相矛盾的一切啊。說到底人到底為了什麼努力，那就是錢。明明所有人都知道我們如今那麼努力的去成長，去學習去工作，還不就是為了錢嗎？說的粗俗一點吧，如果不是為了讓我們的明天吃飽穿暖，我們又怎麼會每天早上去擠公交去擠地鐵呢，何必呢？如果這個天上，真的會有免費的午餐的話，誰不願意每天早上在溫暖的被窩裡面睡大覺呢？為何還要去努力呢？是了，這就是人啊，人性太脆弱也有些不堪，明明所有人都知道如今的我們是為了錢而努力，可還是喜歡給自己的慾望蓋上一層遮羞布，可這也並不能阻止掉我們慾望的赤裸，活得真實一點有時候也挺好。

哪怕我們知道我們明天的生活依舊是矛盾的，可卻也不得不繼續過下去，並且要好好的過下去……

矛盾心理作文 篇5

沒有矛盾的感情不一定是好的感情，相互遷就還不如把問題說出來解決，才是真的想過長久日子的表現。現在突然一切疑惑點與委屈點都有了答案，都是因為不夠在乎，所以根本沒必要表現得在乎，不需要無微不至地顧及對方的`感受。其實就是這樣的，之前的一切不解都有了答案。

關係真的太微妙了，其實也沒啥其他的感受呢，也沒啥不適應的。畢竟之前這個時候才九點多，他也不會有睡醒，每天都到了十一點多才醒，所以在十一點之前我是不會打擾他的，除了起床的時候跟他說一下，其他時間就一直在等待起床，一直在心裡醞釀早上他在睡覺時我發生的那些事。然後等他起床了，再把那些在心裡醞釀的事情咽回去。

旁邊的一個人在說生猴子。哈哈哈想起之前，他說要一起生很多猴子的呢。笑人，終究還是不在乎的呢，幸好當初沒有認真的對待這個小玩笑。但是昨天說做普通朋友之前也有在說生孩子的事情，自己還是很排斥說生孩子的。之前自己也有跟他說不生孩子，當然是在沒有生孩子之前，而他也有跟我說一定要生的，畢竟他是他們家的獨苗。呵呵，我們都是自私的，都覺得自己就是對的。

其實分開後就可以把和他在一起的分享習慣安裝給另一個人不是一種幸運，所以我也不想去分享了。就在這裡吧，至少還能有點印記，至少還能得到迴應和回報。

矛盾心理作文 篇6

我爸爸媽媽總會因一些小事情而鬧矛盾。這不，又吵上了，勸也勸不住。

原因是家裡鋪的床單都比較陳舊，爸媽決定要買新床單，但她兩個的意見完全不一樣。

爸爸說：“去河西商場買吧，那裡的床單很實惠的。”

“光要實惠幹什麼？質量不好也白費，買實惠的還不如鋪舊的，一天天就知道省錢，該省省該花花。”媽媽反駁道。

爸爸有些生氣的說：“行行行，聽你的。”

我們一家子就去了床單專賣店，那個店是比較隱蔽的，所以屋子裡不是很亮，爸爸一進去就看中了一條綠色的床單，上面有四個小孩子，但媽媽看中的是紅花花的，又吵了起來。

“綠色小孩的不好看，什麼眼光呀！要紅花花的，多有幸福感。”媽媽道。

爸爸說：“我聽你的，來到了這個店，但這回不能聽你的了。”

“不是說好不好看，你摸摸這紅花花的質量多好呀！”

爸爸實在找不出理由了，買了那條紅花花的`，本來一切都好好的，沒有什麼矛盾了，到家又吵了起來，原因是因為“肉”。媽媽說：“清湯的好喝，可以煲清湯肉喝。不要整天吃那些味道很濃的東西，沒營養。”爸爸因為吵不過，讓我來說喝哪個，因為我是真的不喜歡喝清湯的，所以偏向了爸爸那邊，所以中午飯便是紅燒肉。那香味撲鼻，簡直無法用“好吃”來形容了，但媽媽生氣不吃了，我和爸爸為了討好媽媽，又給他燉了清湯雞吃，我把做好的清湯雞盛到小碗裡送給了媽媽。說了一句：“別生氣了，媽媽，你看我和爸爸又給你做了清湯雞吃。”媽媽果然笑了

雖然我們家每天都有“矛盾”，但永遠都是最溫暖的家。

矛盾心理作文 篇7

學習作為我們人生階段不可缺少的一個部分，在讓我們痛苦的時候讓我們在日常生活中得到很多啟示和啟發。從國小升到國中，我們可以明顯感覺到學習的課程難度越來越高，現在去看國小時候做的題目，看著上面的錯別字和做錯的地方，有時自己都會覺得搞笑，但是再看我們現在的題目就會感覺非常難，雖然錯別字已經減少了很多，但是做錯的地方卻多了很多，這也可以看出了程度的變化。

國小的時候，每次選座位的時候，我都會選靠窗戶的位置，這個習慣到了現在我還是保持著，我喜歡坐在教室靠窗的位置，因為我一抬頭就能看到天空，看到天空一片蔚藍，雲朵飄動，偶爾會有幾隻鳥飛過，就會想到生活的幸福，然後又會卸下沉重的思想，為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學習生活，讓我喜歡上了這片乾淨的天。已經養成了一個習慣，每天到學校，就會看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經是我的`了。“國中的關鍵是八年級，會考的成敗與八年級的努力關係甚大。”就是因為這些話，讓本應該充滿活力的八年級學生背上多了一個包袱，相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應試教育的重壓下，同學之間的競爭讓人喘不過氣來。但是我應該學會適應，學會享受這種競爭，也許這就是“苦難”，我也要學會渴望苦難。

我討厭下雨，卻因為喜歡雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學習，卻因為喜歡成功後的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾，我卻樂在其中……

矛盾心理作文 篇8

我習慣了用右手，但是在很突然的一天，我想莫名其妙的強調一下左手的存在。

也許，生活不在乎你是否關注它，但它是存在的。我喜歡自己走自己路的結論。就像但丁的灑脫，走自己的路就好。但有時候你會突然醒悟，發現自己活了，腳下有了路，真正走上了自己的這條路。別人說的話你不能忽視，但你不能不關注別人說的話——在不安的憂慮中安慰自己走自己的路，讓別人告訴你，但在心裡不斷重複，人是牛逼，三人成虎。

有時候我想象自己可以和MoMo一起面對自己害怕的事情，壓抑自己對一切的好奇心，讓自己看起來冷冰冰的，覺得自己可以勇敢，卻發現自己還是害怕。虛偽的確遮住了別人的眼睛，卻騙不了自己的心。於是我總會找各種理由麻痺自己，讓自己在陽光明媚的日子裡忘記恐懼，在孤獨的夜晚帶著無盡的夢想逃離。所以我把自己當成一個夢，因為我只知道我的夢，或者我的`夢屬於我，或者我可以做任何我想做的莫名其妙的夢。去想你只想一個人孤獨一夜，原因是你害怕面對西方的現實，你要意識到夢想與現實的距離。然而，今晚是明天早上的開始，太陽從未改變，總是如期而至。夜與晨的區別在於夢與醉的曖昧。所謂醉生夢死。

矛盾心理作文 篇9

妹妹從小就一直愛我，對我一切都很卑微，但是你一不小心肯定會發生矛盾。

那天一家人在客廳，玩手機看電視，我和妹妹在讀詩，不斷琢磨作者的感受。因為我的普通話不是很標準，所以我們朗讀的都是從網上抄來的，叫《夢的風景》，我把夢的眼睛的眼字作為爭鳴的話來讀。我讓全家人都笑了。我尷尬地走進房間。吃飯的時候，妹妹也談到了這個話題。我覺得委屈，瞪著妹妹，還沒意識到，就踢了她一腳。我姐以為我在搗亂，然後我把筷子甩了。

笑聲突然消失了。全家人的目光都在我身上，我哭著跑回房間。一直在房間裡嘟著嘴罵姐姐，太嬌氣了。更可憐的是我餓了，卻不敢出去吃！一個小時後，我姐姐把我最喜歡的食物帶到了我的'房間。我很想吃，但是怒火沒有平息。只有姐姐最瞭解我的性格。她來逗我開心，讓我開心。姐姐跟我說對不起，我就說沒關係。他們又回到了以前的笑聲。

愛是朋友和好的催化劑，是交流情感的橋樑，是麻木的醫生。我們要珍惜現在擁有的愛情，主動說對不起或者不要緊，可能會讓你的生活更美好。

矛盾心理作文 篇10

某人說：“每個人都是矛盾的個體。”話說得置身度外，其實他不也正是屬於所謂的“每個人”嗎？這，就是一種有趣的矛盾。

有時候，看到城管去收一些人的攤子。鍋裡的雞蛋餅還熱氣騰騰的，召喚著陽光明媚的一天。有人願意賣，有人願意買。她既沒站在買路中央，又沒橫在新村門口，只是找了一塊小小的樹蔭處，“劃”了一點點的地皮，為像你我這樣的陌生人做著預備早餐罷了。我時常會同情這樣的人。要知道，她，她們，可能只是靠此來養活一大家子人。也許，她會有一個和我一般大的孩子，這孩子會和我一樣，需要上課，買書，春遊，買衣服，看病......也許，她的父母仍健在，她需要盡孝道，贍養他們，給他們幸福的晚年。她需要在下一年，或者是在下一年裡為他們添置件新衣裳，辦一次壽酒，哪怕是買張往返的車票，在過年的時候回家看看......我曾見過一個賣豆花的伯伯，他為人和善，做的豆花自然也是不用說的好吃。他給每個人的豆花都要是滿得要灑出來，就像他發自內心的熱情。他的老伴摔斷了腿躺在醫院，女兒在讀大學，家裡還有一個癱在床上的老父親。無錫人在夏至有這麼一句話：夏至不吃餛飩，死了沒有墳墩。而那天，當媽媽碰見他問他吃餛飩了沒，他才恍然大悟：“原來今天是夏至啊，沒人包餛飩哇。待會去店裡吃一碗吧。”那一刻，我真正感覺到了生活的悲涼。伯伯的臉上仍是笑的，但我卻體會到了他內心的悽楚。所以，我特別能理解一些擺攤的'人們。城管要沒收她的餅，她的油，她的車，還有她微渺的希望。可他們也有一大堆的理由：她的東西都沒有合格證，不乾淨，不衛生；她站著就是影響市容；一個兩個縱容，那將來大家都要跟風了，馬路上還要不要開車；管理條例就這麼寫的，白紙黑字，自個兒瞧去......我猜想，當他們脫去制服和家人朋友在一起的時候，肯定也吃過她，他，他們做的早點和小點心。可是制服就是一種具有威懾的身份，他們有自己的紀律和原則。這樣做，似乎也是無可厚非的。

她拉拽著車苦苦哀求，他們脹紅了臉扯著嗓門下達命令......像是《石壕吏》中的情節，儘管城管們還沒有那樣凶殘。

噫，矛盾乎？矛盾也。如果他們也像那一夜之間消失的報亭一樣，難道我們不會懷念那份早點的香味嗎？矛盾乎？矛盾也。如果城管們不狠下心取締，試問，相關條例又威嚴何在？矛盾乎？矛盾也。而何為其然也？

矛盾心理作文 篇11

記得還是讀二年級的一天早晨，我坐公交車去上學。車上，我碰到了一位有點眼熟又有點陌生的女孩。“這不是俞天一嗎？我是鄭子怡呀！”女生先和我打了招呼。“鄭子怡……我們好像是幼兒園的同學。你好啊！”我想了一會兒才記起來。“你在鹿鳴國小讀書吧？”“嗯！”“我在新華國小呢。瞧！我們班正在玩遊戲幣哩，可好玩了，你要不要看看。”“哦。”她馬上從書包裡拿出了幾張5元、10元紙幣。我接過來看了看，正面與我平時見過的真錢沒什麼兩樣，可反面卻印著一些卡通圖片，質地比真幣軟得多。“還挺漂亮的”，我把遊戲幣還給了她。“我也挺喜歡的，校門口小商店有售，只賣五角一張哦！我也買了幾張玩，要不要送你一張啊？”她衝我眨了眨眼。“好呀，好呀！”我接過一張5元的卡通紙幣，不一會兒就先到站下了車。

到了教室裡，我剛放下書包，班主任徐老師就走進來說：“昨天叫大家帶的5元買本子的錢，都帶了嗎？”“帶了！”幾個同學大喊。我頓時急了起來，我可是班長呀！怎麼會忘了帶呢？隨手一摸口袋，只有一張5元的遊戲幣，正好可以當本子錢交。我捏著5元遊戲幣，想走進交錢的隊伍，心裡既猶豫，又非常矛盾，耳邊彷彿有一個小天使和小惡魔在爭吵著。小天使說：“這是遊戲幣呀！怎麼可以當真幣交給老師呢？你對得起自己的良心嗎？”小惡魔爭辯道：“你是班長，老師知道你忘了帶錢會批評你，同學也會笑話你，還是試著用遊戲幣混混吧！”……最後，小天使戰勝了小惡魔，讓我放棄了把遊戲幣當真幣的念頭，並把那張遊戲幣撕得粉碎扔進了垃圾桶。

雖然後來我因為沒有及時交錢受到了老師的批評，但我心裡的`大石頭總算是放下了。我也明白了一個道理：不長記性沒有及時交錢是小事，但使用遊戲幣失去了做人的誠實是大事，更是一個道德的是非問題。當我們站在道德問題的岔路口時，明辨是非才能少犯一些錯。

矛盾心理作文 篇12

一年前，剛剛進入中學懵懂的我們，由於身高相同的原因，老師讓我們三個成為了同桌——劉夢，黃厚均，我。也許是上天註定的緣分，經過多次殘忍的更換座位，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。

剛剛開始，我和劉夢相處的並不好，我們總是因為一些小事吵個不停，也多次的提出過更換同桌，但沒有一次成功。到現在，我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班幹，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學習如何強大起來。後來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關係”，讓我幫她做了壞事，被劉夢發現了，並且及時的向老師舉報了我們兩個，從那時起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架，但由於天天吵的`原因，讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友，益友，當然她也是我“損友”，當我取得成功時，她並沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風涼話。她有時也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時候，他卻是我最忠實的傾聽者。

我的右同桌時黃厚均，他有時有點兒自戀，蠻不講理。但他有時也很熱心，溫柔。大家都說他是個娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時走起路來的姿勢，說起話來的語調，簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單槓，結果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了。”同班的女生們實在是聽不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來。”“娘娘腔，你的聲音已經嚴重影響到我們的聽覺。”因為一件誤會，我們都認為是對方的錯，誰也不肯給誰道歉，到現在，已經僵持了一個禮拜，這個誤會仍然沒有解開，於是我們之間已經產生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。

期中過後，我將會和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結開誤會，在這裡我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。

我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。

矛盾心理作文 篇13

今天上完音樂課，在回教室的走道上，我拿著書玩，矛盾作文。剛走進教室，，就被人重重地踢了一腳，疼極了。我回頭一看，原來是董文康。董文康是一個人不犯我我不犯人的'人。可他今天怎麼先打了我，我有點不明白，就問他：“你打我幹什麼？”“你別裝了，肯定是你打的我。”旁邊的向文雯跟著火上澆油：“還不承認，就你！”我還了下手，準備進教室，突然被人抓住，揍了一拳，踢了一腳。用力還不小。我怒了，本來就被別人莫名其妙地打了，還被罵了，我準備反擊。於是我們打了起來。

旁邊的向看見事情鬧大了，供出了真相：原來是孔繁梓打了他，他以為是我打的，就還了手，這樣我就捱了打。事情大白之後，我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康，說道：“叫你不分清白。”沒想到，踢重了，他哭了。後來我們去了辦公室 。陳老師教育我我們，並讓我們道歉，我們也和好了。

這件事情有三個人犯錯，一是孔：他不該打董文康，如果不打，也不回發生矛盾。二是董：他不該不問明白，就憑感覺隨便打人。三是我：在真相大白之後不應該報復。

這件是使我們加深了友誼。因為我們都明白了只有堅固的友誼才能承受挫折。在陽光下，我們牽著手會到了教室。

矛盾心理作文 篇14

我和同桌焦翕然是一對形影不離的好朋友，課上一起學，課間一起玩，就連上廁所都結伴同去，真可以用親密無間來形容了。

可就在上學期我和焦翕然之間發生了一件不愉快的事情。數學課後，老師讓同學們做練習，因為她有一道題不會做，圖省事就直接抄襲我的，恰恰又被後邊的同學發現報告給班主任。可想而知，我們倆被老師狠狠批評了一頓，最後還被罰寫檢查。我痛哭起來，多想焦翕然安慰我一下，沒想到她卻埋怨我起來。這樣，我一句她一句，倆人爭執起來了。我決定以後再也不理她了。

回到家，滿懷委屈對媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“暢暢，你認為焦翕然不對，你有沒有不對的地方?”我理直氣壯地說：“我哪有錯呀?”媽媽微笑著說：“你想想，如果在焦翕然抄你作業時，你制止她，而幫她講解答題歩驟，還會發生後面的事嗎?”我想了想，又說：“不給她抄，她就不理我了，再說，挨老師批評後，她還埋怨我呢!”媽媽說：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤計較，雖然焦翕然不對，你也要寬巨集大量些，不能因一點小事發生就不理對方，這樣，你才能交到更多的.朋友，而她們也會真心對待你。我希望你明天去給焦翕然道個歉，好嗎?”我低頭很小聲說了一聲，“好吧。”

第二天，我主動向焦翕然道歉，並認真給她講解了數學題，直到她弄懂為止。我倆又和好如初了，又成為了非常要好的朋友。

事情過去了，焦翕然轉學了，我也有新的朋友了，我依然對那件事記憶猶新，我明白了：人人都應該有一顆寬容的心，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂!

矛盾心理作文 篇15

矛盾是人世間一定會存在的，因為沒有一個人的理論能直接得到所有人的認可，在此同時，矛盾也就產生了。其實每個人心裡也經常會有矛盾，比如說一個人想要獲得成績，卻怕苦怕累，一個人想要去進行一些激動人心的活動，卻怕危險；一個人想要發財致富，卻不願意自己腳踏實地的工作；一個人……這些都是很平常的`一些人心中的矛盾，這些都是輕的。真正的矛盾衝突要數正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾衝突中，矛盾衝突的雙方必定會有一方勝。但是這種矛盾衝突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎?我們為什麼不能象道家，太極魚圖中所體現的樣子，將對立的雙方互相轉換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會這樣明顯得衝突了。再者，道家講究無為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多衝突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再衝突了。但是經常會有一些好心人來勸，這下可好。原本可能過一段時間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續爭執，誰也不肯讓一步!其實，如果沒人來影響，像這種矛盾只要過一段時間，就會自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會立即再次衝突起來，而且可能比當初衝突的更厲害。

吾之見，衝突矛盾所懼者，寬容也。道，內含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾衝突巨者，心中默記太極魚圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉盾也，盾者轉矛也。將心比心，無可再戰耳。固無戰耳，矛盾消也。

矛盾心理作文 篇16

科學課上，我和孟靖涵吵架了，鬧了一場矛盾。

本來，我正在安安靜靜地聽課。孟靖涵突然扔了一個紙團在我頭上。“哎喲。”只見孟靖涵偷偷一笑，我給了他一個白眼。他馬上裝作認真上課的樣子。

接著，孟靖涵又折了個紙團向我扔來。我拿起紙團向他扔去，沒想到他又喊人來幫他一起丟紙團。我不得不喊張譽來幫我扔紙團。孟靖涵拿起紙團塞在口中，然後又拿出來向我扔來。

這也太噁心了。一大堆火苗在心裡燃燒，我邊還擊邊說：“哼，真是氣死我了。”

孟靖涵見到我很生氣，就直朝我做鬼臉。

我拿一張紙給張譽，讓他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵機靈地躲開了我們的攻擊，也拿起沾上口水的紙團向我扔來。我一看地上全是粘滿口水的'紙，生氣極了。我不停地讓張譽吃紙，然後吐出來扔到孟靖涵那兒去。孟靖涵也開始反攻我們，還好我沒被打中。孟靖涵不停地扔紙團，我也是一樣。

後來，我想：對了，不理他不就行了。於是我就沒跟他玩了，沒想到孟靖涵居然還是這樣向我扔紙團。我低頭看地上，數了數說：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罰留下來掃地呢!”我趕緊把地上的紙團撿起來，收在袋子裡。

孟靖涵還嬉皮笑臉地說：“你打不著，你打不著，你打不著!”我皺起眉頭說：“我不會再跟你玩啦。”孟靖涵插著腰，順便還對我吐舌頭：“我又不怕，笨蛋。”

這時候，老師說：“請剛才扔紙團的幾個人站起來。”我是不用站起來，誰叫他要扔紙團。孟靖涵瞪著眼睛看著我，我也瞪著眼睛看著他。

唉，這並不是我的錯。真是孟靖涵自己要搬起石頭砸自己腳呀!

矛盾心理作文 篇17

在所有人成長的道路上，矛盾的衝突是避免不了的，矛盾的衝突好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受，它還是一座心靈的雪，讓人感到陣陣的寒意……

就在上週五，我好像犯了一個錯誤，因為我的緣故，讓我與我們班的體委產生了一點摩擦，雖然到後面問題解決了，但這件事在我心裡留下了最深的記憶。因為我和體委也算是好朋友，突然發生一些摩擦，相信肯定使我們兩個都不舒服。當天的情形是這樣的：他本來是要統計一個運動會的專案，到一個專案時還差兩個人，他便把我準備報上去說了句：“--×，我替你報了這個專案了，”這個專案第一我不喜歡，第二我不擅長因此我想都沒想直接和他吵了起來：“你憑什麼替我做決定，我根本不喜歡，不擅長這項運動”。性格急脾氣的她也一下子就惱火了。其實，事後我仔細想了想是自己太沖動了。每件事都有100種解決方法，何必死心眼似的只選擇吵架，選擇它最初的原因也就是因為兩個人意見不同，但我們註定都是因為這個嗎?我想是的.。那件事過後，我的腦子中浮現出的畫面竟是和體委其實不用吵可以這樣做，那樣做等等，方法其實有很多種，只是我我們都忘記使用罷了。事後，我真的很後悔，我想道歉，卻不知如何開口，可，真正的朋友在吵架過後，誰都沒有理誰，有其中一個人主動站出來化解恩怨，那麼我認為這個人是偉大的，能屈能伸。真正的朋友之間像有一種默契，如果雙方都想化解恩怨，那麼這個摩擦自然而然就會不翼而飛。

其實化解矛盾，並有那麼難，只要你肯像你的朋友低頭，那麼你們依舊可以做最初的朋友!

矛盾心理作文 篇18

我很小時就有一個偉大的夢想，那就是——當明星。

每次看電視劇裡的明星，那個演技，那個動作，真是棒呆了!可是這個夢想，我從不敢告訴別人。因為怕別人嘲笑我，說我痴人說夢。

可從五年級起，我變得大膽了，不再怕別人嘲笑我，於是我說出了我的夢想。

我對媽媽說，“我想當明星。”媽媽上下打量了一番，說：“嘖嘖嘖!你想當明星，這絕對不可能!”我說：“為什麼?我明明很好啊!你看你看!”媽媽說：“你先把書讀好，自然就可以了!”

每次總想努力學習，可自己又太懶，成天抱著手機，每當我說一次我想當膽星，媽媽就會立刻反駁道：“當什麼明星?就算當明星也要先讀好書!人家趙麗穎是純正的農村姑娘，沒有家族背景，也沒有勢力，人家靠的是真正的'實力!你以為明星這麼好當!”我不再對媽媽說什麼我想當明星，也不想對她再提任何關於明星的請求。

終於，我在同學群中，找到了支援我的人，她也支援我當明星，我對她說，我要好好學習，靠自己的真正實力來當童星。

我的明星夢就和媽媽產生了矛盾，雖然矛盾還在蔓延，但我一定要把矛盾化解!

矛盾心理作文 篇19

生活中處處有矛盾。

在學校，我與一個同班女生產生了矛盾，每天必有一次吵架，甚至會打起來，我也越來越無奈。於是，我處處忍耐，處處讓著她。

我忍著她，她想挑起事端來激怒我。走到垃圾桶旁，上空突然飛出一個瓶子，險些砸中我，她連忙跑過來假笑幾下，說了幾聲對不起，真是一隻笑面虎!我輕蔑地看著她，若無其事地走開了。體育課上，我打著籃球，她過來將球搶走了，並砸中了我，我對她笑了幾下，走了。

第二天，幾個男生與她打了起來，她叫幾個女生，來保護自己，說是打，還不如說是玩。看著她哈哈大笑的.樣子，我打心眼裡就噁心。幾個男生拿我當擋箭牌，衝了去，女生們見我們氣勢洶洶衝過來，便抄起一旁的拖把，對我就是一臉水，我無緣無故地當了替罪羊，我憤怒了，大吼一聲：“都給我走開!”衝上去對她吼一聲：“我忍你很久了，你知道嗎?你這樣捉弄人有意思嗎?你以為我是忍者嗎?你有沒有想過別人的感受!”她也不甘示弱，對我也吼了起來，話語中還帶幾個侮辱的詞，驚得連老師也過來了，然後把我與她和幾個女生一起叫到了辦公室，她們添油加醋，我卻啞巴吃黃蓮——有苦說不出。最後老師偏袒女生，嚴厲地批評了我。我與她幾天沒有說話，默默走自己路。

矛盾其實很容易消除，只需自己有遠大胸懷去寬容別人，那麼一切便解決了。

矛盾心理作文 篇20

我有的時候，想不通爸爸媽媽說的話，總是覺得爸爸媽媽是錯的，其實，爸爸媽媽是對的。

又一次，我們開始吃飯了，我先吃了一個饅頭，到處找菜，也不夾苦瓜吃，我就不願意吃苦瓜，然後，我又開始和湯，還是不夾苦瓜吃，媽媽見了，好像看懂了我的心思，馬上就沉下臉來，夾起苦瓜，馬上放在了我的.碗裡，我馬上把苦瓜夾到碗的邊上，留著不吃，等已經把湯喝了一半了，就是不吃苦瓜，媽媽馬上就說：“快，把苦瓜吃了。”我卻說：“不，我不想吃苦瓜。”媽媽著急了：“快點，把苦瓜吃了!”我一聽，馬上把苦瓜放在了嘴裡，嚼著，啊!這苦瓜真是太苦了，我轉念又想：只不過是不吃苦瓜嗎，至於跟我發這麼大火嗎。然後我就迅速的把湯喝完，把碗往桌子上一放，就回屋裡去躺著了，我在床上又接著想：唉，媽媽怎麼總是跟我著急呢?怎麼總是針對我，跟我對著幹呢?然後，我的媽媽就進來了。

“剛才，我說你，對嗎。”

我不敢再惹媽媽了，因為，我知道，如果我再說不對的話，媽媽又該跟我著急了，所以，我說：“對。”

“唉，晗晗啊，你不能在這樣了，因為，媽媽這樣做是為了你。”似懂不懂的點了點頭，媽媽就出去了，我就睡覺了。

媽媽不就是讓我有多一點營養嗎，這樣，難道還有錯嗎?我考慮了幾天，終於想通了，我承認媽媽是對的。