聆聽自然作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的聆聽自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聆聽自然作文1

“為什麼會喜歡泥土？”

“因為種子正在悄悄萌芽、生長。你聽，多美！”

這是一片遼闊的土地，有著晨光的天真和夕陽的嬌婉。我常常跑到這裡，只為傾聽土地中微妙的細響。種子在酣睡嗎？我小心翼翼將它放置在柔軟的泥土中。在春天的日子裡，它會很快發芽吧？青草在招搖，身著綠衣，它們的種子，應該也帶著這一份愛玩的天性，所以才迫不及待張望著五彩繽紛的世界。

屏息，我將頭貼近土地，衣服上沾染了清晨的露珠，有呼吸聲在耳畔響起。我閉上雙眼，靜聽生命之花綻放的聲音。小草搔著我的脖子，細聲道：“你聽，多美？”

“為什麼會眷戀微風？”

“因為風鈴會奏響夜的圓舞曲。你聽，多美！”

微風，不只有一點點，夢幻季節裡的每一天，都有它的相伴。春來，它喚醒一冬的思念；入夏，它送來涼爽的寧靜；秋分，它捎來詩人的愁緒；冬天，又步入夢的時光。

為了追尋它的蹤跡，我愛上了風鈴。每一次風精靈的來臨，都會通過它事先向我打招呼。輕輕地振動，空氣中的音波像流水般澄澈。我看到了風的樣子，像風鈴中的金屬片相互撞擊，靈動而富有朝氣。風鈴下的羽毛梳理著身姿，似清純的少女。

而夜風來臨時，風鈴就開始奏響夜的圓舞曲，白雪公主跑出來，灰姑娘跑出來，小美人魚跑出來。她們會在我耳邊說：“你聽，多美！”

“為什麼會拾取陽光？”

“因為塵埃在陽光中自由舞蹈。你聽，多美！”

時常會想起凡·高的《向日葵》——那種太陽的光芒，又會讓我想到那一篇《不朝太陽的向日葵》。隨之我彷彿看到在空氣、陽光中躍動的.塵埃。

微塵曾經很普通，但在我心中卻不是，有明媚的陽光投在我的作業上，我看到了塵埃的飛揚，聽到了它們那種歡快的笑聲。

我伸手，指尖陽光傾瀉。忽然記起一句話：伸手，朝陽光的方向，讓指間陽光傾瀉；閉眼，你就能看到天堂的模樣。哦，是嗎？我閉上眼睛，有輕微的喧鬧聲迴響，是天使在遊戲嗎？她們說：“你聽，多美！”

筆尖流淌下一時的感動。這一刻，生命在於聆聽。

閉眼靜坐，你聽，多美！

聆聽自然作文2

大自然的聲音是千變萬化的。鳥兒在溫暖的陽光下唱著歡快的歌曲，微風吹動樹葉發出簌簌聲，小溪嘩啦啦地無止盡向前奔跑，雨點調皮的敲打世間萬物，譜出一首動人的曲子……這些都是大自然的聲音，是淨化人心靈的最純真的音樂。

猗鬱的春天悄悄的走來了，她輕輕地揮揮衣袖，撒下一片如絲般輕柔的雨絲，淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨後，太陽公公也出來了，喜洋洋的`望著甦醒的大地。綠芽從溼潤的土裡探出腦袋來，伸伸懶腰，望著溫暖的陽光傻笑。萬物都換上了綠衣服，各種花兒都爭奇鬥豔的開著，招來嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春遊的人們發出一片歡聲笑語。

聽，那是多麼輕快、充滿生氣的聲音，這是屬於春的聲音。

春，悄悄的走了。在知了的歡呼聲中，夏，來了。連太陽公公也發出了更多的光和熱來迎接夏天的到來。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”。多麼祥和的夜晚，可他是多麼調皮啊！他叫來了雷公電婆，轟隆隆的雷聲打破了夜的寧靜，嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著農家屋簷。這一切嚇哭了膽小的孩子，可卻潛移默化的讓他們變得堅強勇敢。

聽，那是多麼熱烈、鏗鏘有力的聲音，這是屬於夏的聲音。

夏，高傲的來，又高傲的走。秋，便接踵而至。她遠遠不及夏那麼熱情奔放，可她也有獨特的一面。一陣秋風，將無數的葉吹離了枝，伴著簌簌聲，空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風，吹的農家果實累累，吹得農民伯伯笑彎了腰。

聽，那是多麼喜悅、自豪的聲音，這是屬於秋的聲音。

辭別了金色的秋天，銀裝素裹的冬天如期到來。一切變得寂靜了……不，不是寂靜。是動植物們說起了悄悄話，唯有寒風呼嘯著敲打每家每戶的門窗。這不也別有一番韻味嗎？

聽，那是多麼深沉、低吟的聲音，這是屬於冬的聲音。

這是大自然的聲音，她無時無刻不在歌唱，請你細細諦聽，她將幫你洗去煩惱憂愁，撫慰我們的心靈。讓我們去親近自然吧！感受自然的美好，聆聽自然的聲音！

還望多多指教！

聆聽自然作文3

仔細聆聽自然的，它在哀嚎。

它有一個又一個很美很美的夢，只是夢。

小河之夢，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無憂無慮的唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，並非是它不想為人們服務，實在是以它的殘年餘力再也承受不了太多的，它那殘損的胃再也經不住任何負擔。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂，用叮咚的音符奏響生命的樂章。

海洋之夢，永遠是蔚藍的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結隊的海洋生物共同演繹著生命的樂章。不再有買賣，不再有。它一直不曾懂得，為何同時大自然創造的'生物，卻又自相，上演著一幕幕的生意，為何，人與動物不可以和平相處？

森林之夢，永遠是群鳥的天堂，是動物的樂園。永遠屹立在地球的個個角，它的不多，活著而已，活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻出生命的顏色。它也不曾懂得，自己的燃燒著生命，換來的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響後倒地而死。為什麼同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己？

百鳥之夢，家園，家園，親愛的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個小時的時間，那變成了什麼？變成了顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是的生物，為什麼失去了家園，亦或是生命。為什麼同是大自然智慧的結晶，它們卻要失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢？

天空之夢，永遠是白雲悠揚，百鳥的樂園，你看，現在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囪升起，道道黑煙在它的心頭，亦在人們的心頭，它多麼渴望有一天那裡是一片，一片心靈的。

動物之夢，聽，偷獵者的槍聲還在不時作響，看，一隻只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的製造者正是人啊！生活在同一個地球的人啊！為什麼？為什麼。他們多麼希望，有一天不在有，不在有。

看看吧，聽聽吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。

這一切的一切，都是它的，都是它心靈深處的夢。

相信不久的將來，這不在是夢。好嗎？

聆聽自然作文4

清晨的山林，雲霧繚繞，馥郁著童話般的神祕;那樹林間活躍著的小精靈們，煥發出沉寂中的活力，仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這大自然的雲裳中，時而溫婉，時而活潑，是什麼聲音呢?我仔細傾聽著，也許是它們自己的森林和絃吧!

我在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發出輕微的沙沙聲。一隻金絲雀撲稜著翅膀在我頭頂飛過，不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風吹過，松濤聲聲，是那麼雄渾、博大吧。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農舍點綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時傳來陣陣流水聲，那種靈動的聲音，牽引著我去追尋。穿過一片竹林，一條小溪便展現在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散佈其間，偶爾也會有些大個的露出水面。溪水嘩嘩流過，跳躍著、追打著，在石頭間嬉戲。然後，又彙集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行……

我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……

溪流最後匯入一個湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著嫋嫋青煙，是魚兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們，我沉浸在這唯美的.畫面中……“咕咚”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌盪著這畫中的山，山中的樹……是誰在頑皮?抬頭望去，原來是兩隻小松鼠在湖邊的樹上嬉戲，它們的快樂呀，感染了傲慢的松樹，它也在微微顫動呢!那枝頭的松果落下，“咕咚”

天漸漸亮了起來，晨霧開始消散，鳥兒依然很歡躍，同時，各種各樣的聲音也開始瀰漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發芽時破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響，這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌，才發現，原來心也會聆聽，聽到和諧的音符，指尖也會顫動……

登上山頂，陽光灑滿大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮雲在身旁飄蕩：鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉、蟲兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著腳下的土地，感受著來自大自然那生機盎然的脈動，有如金色大廳中飄出的旋律。是那麼的優雅、和諧，我們在這和諧中成長，如腳下森林芬芳……

聆聽自然作文5

無論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉村，大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲，你就會感受到大自然神奇的脈搏;聆聽自然的耳語，你就會傾聽到大自然獨有的悠然;聆聽自然的心聲，你就會欣賞到大自然沉穩的美麗。

從迷濛遙遠的萬里天際走來的大自然，伴隨著清晨花與露的馨香，從雲端天際投入大山堅實的臂膀，和著日出日落、潮漲潮消的旋律，融入潺潺流水之中，化作溼潤草地紫色的霧靄，在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語，喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天星光，送來甜蜜的夢。

大自然的美，不僅僅體現在它那完美的景緻，也體現在大自然千姿百態的變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木;無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具風韻。

紅日初升，浮雲把重山間隔起來，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發亮，在深藍的天空中漸漸湧來，把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機。天空好像是一隻大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的雲朵。藍天之下，花紅豔豔的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。

雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山村的'每一個角落;又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉;也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵;那無聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰;那安閒的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀!模糊了視野，讓人讚歎於大自然的神奇，讓你感覺它流進了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息。“叮——咚，叮——咚”的清脆聲響，似是山雨的餘韻。

雨後，一道氣勢巨集偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。

大自然是一幅意境高遠的中國畫，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急湍;大自然是一首清脆圓潤的古曲，你儘可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺;大自然是一座奼紫嫣紅的百花園，你儘可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;大自然是一杯回味無窮的香茗，你儘可自品自娛，把玩深藏……

聆聽自然，多麼美好!

聆聽自然作文6

我自信我擁有一雙慧眼，能敏捷地捕捉住身邊的點點滴滴。時間久了，記憶也就多了，然而不論記憶的空間被佔據得多滿，我總能在第一時間回憶起那一幕……嘴角，也就不自主地微微上揚……

記憶中，天空灰濛濛的，無法看清窗外的景色，心情自然也處在壓抑的邊緣。哎，不用說，考試又考砸了。

成績總是令我最煩惱、最頭痛的。我彷彿是迷失在考試汪洋中的一葉扁舟，才迎接了這一挑戰，下一次挫折又接踵而至，我年幼的心靈被猛烈的暴風雨和強勁的波浪不斷洗禮。

無論我駛向何處，無論我怎樣乘風破浪，我的眼前，依舊只有藍色與白色，或許再多一點，是兩色相吻的弧線。而我需要的不只是這些，而是一個航標，然而這一航標我至今仍未曾找到。

寂靜的校園中迴盪著悅耳的鳥鳴，心情煩悶的我卻認為這是雜亂無章的噪音，鬱鬱蔥蔥的樹，在我眼中失去了往日的生機，樹葉舞蹈時發出的沙沙聲，如同一位奄奄一息的老人，在痛苦中呻吟……

我獨自行走在校園裡，不知該如何發洩出心中充滿的憤怒與嘆息。重重的一拳砸在牆上，從白嫩的面板上滲出幾絲殷紅，卻感受不到疼痛，我欲將自己毀滅、我欲將這個世界毀滅。

這時我看見在一個鍋大的坑中，一隻無助的小蟲子在努力地向上爬，想要逃離這個低谷，心裡不禁升起一絲藐視：“哼，你就在這坑裡等死吧！”小蟲子轉移了我的注意力，我蹲下來，等著看它的`好戲。

當我想再一次譏笑它時，我卻將嘴邊的話吞了回去——我看見這小蟲子儘管不斷地跌倒，但它又頑強地一次次站起。我由不得對它肅然起敬。心中颳起了一道風，吹散了沉積在我心中的憤怒與嘆息。我想去幫助它，但我卻住手了，我要看道它自己爬出來。

不知過去了多久，小蟲子在成百上千次的跌倒，又成百上千次地站起來後，它，終於獲得了屬於它的成功——它走出了低谷。不知怎麼的，我竟為一隻渺小的蟲子鼓起了掌……

這一刻中，我好像發現了什麼似的，向著天邊的那道光芒跑去。

斜陽下，幾滴晶瑩淌出，而它們，卻是甜的。

聆聽自然作文7

“一年之計在於春，一日之計在於晨”，又是一個早晨，又是一個美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，輕輕地聞了一聞。空氣中瀰漫著花草樹木的味道。這醉人心脾的芬芳清香，使人擁有著愉快的心情。

在這清爽的早晨，我做了一件我喜歡做的事情——聽音樂。音樂是一個富有神奇魔力的東西。音樂是一個開心果。在你心情不好時，聽聽音樂，你會頓時開心起來；音樂是一首首優美的詩歌，音樂的歌詞是那樣富有詩意，令人遐想聯翩。每一個音符都像是活潑的小精靈，一會兒這個上場了，一會兒那個又上場了。

不過，聽了許許多多的音樂，還是覺得，不如親耳聽見的好。於是，我決定去森林中領悟大自然的美妙音樂。

一走進森林，就聽見樹葉妹妹們傳來了熱烈的歡迎聲——沙沙，沙沙。這歡迎聲多麼動聽啊！

樹葉妹妹們剛歡迎完，又飛來了淘氣的小云雀。它們一看見我，就站到高大的樹伯伯頭上歡快地唱起了那“天籟之音”——嘰嘰喳，嘰嘰喳，嘰喳喳……

不要以為它們這麼喜歡我，它可是有目的的哦。其實它們是想讓我給它們吃的食物哩！

這森林中的一切聲音，哪一個是我們不知道的呢？聽，丁冬，丁冬。呀！這不是我們有著甜美風嗓音的'泉水姐姐嗎？和可愛的聲音，讓我想到一個身穿白裙子、亭亭玉立的長髮女孩；呼——呼——，這又是誰呢？這就是年邁但又愛崗敬業的風婆婆。風婆婆對工作從來都是人認認真真，並不會馬馬虎虎。別看風婆婆在工作時十分嚴肅。但私底下，它可是一位慈祥的老婆婆，它經常囑咐大家要注意的事項；篤——篤——，這次的音樂家可是一隻小鳥哦！你們猜一猜是哪一種鳥兒呢？對，就是專治樹木的啄木鳥哥哥。它的成就我們可是有目共睹的。

忽然，烏雲叔叔和雷公公來了，雷公公也有自己的音樂——轟隆隆，轟隆隆。調皮的雨寶寶早就迫不及待，一接到指示，便一個個跳下來。多好聽的聲音——滴答，滴答。

有的滴落在小草中，有的滴落在樹葉上，還有的滴落在小花上。

風聲、雨聲、雷聲一齊歌唱著，好似一個大合唱團。一瞬間，山林變成了一張綠色的大畫紙。這種綠，綠得明亮，綠得可愛。

雨過天晴，我看見了滿載而歸的辛勤勞動者們——蜜蜂。它們傳來“嗡嗡”的叫聲，它們在說什麼呢？我猜它們一定在說飛行中看到的美麗花朵。

啊！大自然的聲音是如此悅耳，只要你用心聆聽，你就會愛上音樂，你就會走進大自然的音響世界。

聆聽自然作文8

清風拂起，樹葉沙沙，奏出了一曲自然的主旋律，在空氣中盪漾，蕩入我的腦海，讓我久久不能平息我內心的激動。

在我家旁，有一片小樹林，每當夏天來臨，那真是“橫柯上蔽，在晝猶昏; 疏條交映，有時見日。”一條小徑在這裡曲折延伸，踏著小徑，濃蔭打在肩上，一股清涼湧上心頭，還真感覺不出這是令人煩躁的夏天。

我在這裡搭了一個鞦韆，每當被沉重的學業壓得頭暈腦脹，我便會坐在鞦韆上，迎著綠風，踏著旋律，傾聽鳥兒的歌聲，觀看小草與蒲公英那浪漫的華爾茲，我彷彿被帶入這個夢幻的樂園，與喜韻歡唱今天，與杜鵑尋覓明天，攜手小草踮起腳尖，等候蒲公英邀我旋轉。

自然界的一切都是美妙的，聆聽這自然的主旋律，我們怎能不動心？

不可否認，曾經的我們，為了發展經濟而衝昏了頭，忽略了對大自然的保護。然而現在我們不是正在竭盡全力的彌補我們的過失嗎？不然，我們怎麼享受這和煦的陽光，呼吸這清新的.空氣，聆聽這最真的主旋律！

隨著時代的發展，科技的進步，越來越多的環境新名詞出現在我們的生活，像“溫室效應”，“臭氧層空洞”與此同時“節能減排”，“低碳生活”也隨之走入我們的耳朵，其實環保無小事，環保靠小事。

現在，各種各樣的塑料袋已經出現的不那麼頻繁啦，取代它的就是那既方便又環保的布袋。最讓我感動的就是“地球一小時”活動，一小時確實是很短暫的時間，但是全國人，全球人共同攜手，十幾億人民，幾十億人民，一起將這一小時匯成一股強大的力量，激勵著我們全球人共同為環保事業盡一份力。

我知道，這只是一些微小的事情，但我也明白滴水成泉，百木成林的道理，只要我們人人做一點點，哪怕是每人種一棵樹，我們的環境將會更好。

如果每人都為地球種上這樣的一片小樹林，我們的地球還會有荒漠嗎？突然間，我覺得自己好幸福，因為我的心與自然相通，起碼有一片小樹林保護著我，滋潤著我。

只想呼籲全世界，去聆聽自然的主旋律，如果每個人都明白了，這個世界就再也不會有環境汙染了！

聆聽自然作文9

我的眼前黑漆漆的一片，沒有陽光，四周寒冷而潮溼。作為泥土裡那一粒不起眼的種子，我的心裡是多麼寂寞。

春，陽光明媚，鳥語花香。徐徐的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天作伴，大自然多像一位偉大的母親。我雖無法吸收到陽光的明朗，但卻能感受光的溫暖，我徜徉在自然母親的懷裡，感受著春的和諧與溫暖，懶懶地，懶懶地，不想起來。幾乎是在一瞬間，我感到了一種前所未有的心跳，那心跳熱血沸騰，蓬勃有力，那是大自然給我敲響的`警鐘啊！它告訴我要奮發，如雨後春筍般破繭而出，直指蒼穹。我振作起來，拼盡全力向著上方的土塊給出致命的撞擊。一次又一次地撞擊，我出來了！嫩綠的芽迎著朝陽在暖風中微笑。

夏，驕陽似火，暴雨金牌。一個火球在天空上噴射著“鬼火”，它炙烤著大地，一股股“陰風”吹了起來，弱小的植物被連根拔起，我在風中被吹得東倒西歪，挺不起腰。霎時間烏雲密佈，一道白亮的雷電在我眼前劃過，緊接著一個“炸雷”，嚇得我不敢睜眼，暴雨和“陰風”如發狂的雄獅肆虐著我，我突然想放棄，回到大自然母親那溫暖的懷抱。這時，我感到了一個如洪鐘般震撼人心的心跳，大自然是讓我要挺住，要勇敢啊！我用根誓死拽緊土壤，雖然傷痕累累卻從未屈服，就這樣我挺過了一場又一場暴雨，扛過了一日接一日暴晒。

秋，碩果累累，丹桂飄香。挺過三伏盛夏之後，迎來的是豐收的喜悅與幸福，我在一場場的暴雨和一天天的烈日的摧殘下，換來了我那粗糙的樹皮上一片片碩大的葉，肥美的果實在樹葉中流露出豐碩的身子，那一個個蘋果激動得漲紅了臉，颯颯的秋風為我慶祝，綿綿的秋雨為我高歌。這時，我聽了大自然那歡快的心跳，它好像在祝賀我的長大，又好像告誡我要謙虛。

冬，銀裝素裹，大雪紛飛。當寒冷的北風在我的身旁肆意摧毀，我已感到力不從心了。雖然心中總想著要挺住，可是身體已不再任我支配了，枝葉一片接著一片地紛紛落下，鵝毛般的大雪也一場接著一場地襲來，我的身體漸漸僵硬了，變得沒有了知覺，我眼前也漸漸模糊。看不見光明，最後懷著那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的忠心，長眠在了大自然母親的懷裡。

驀地，我彷彿又聽到了大自然的心跳——孩子，好好地孕育新生吧！

聆聽自然作文10

那是一首和諧而動人心魄的交響樂，請用你的心來聆聽……

清晨的山林，雲霧繚繞，朦朦朧朧，呈現出童話般的神祕。那樹林裡活躍著的小精靈們，煥發出蓬勃的活力在高興地賣弄清脆的喉嚨，彼此應和。仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這大自然的雲裳中，時而溫婉，時而活躍，此起彼伏，分辨不出到底是什麼聲音。我仔細聽著，也許是森林的和絃吧!

我沿著山道在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，像灰黃的地毯，踩上去發出輕微的沙沙聲，讓人心曠神怡。不知是我的呢喃吟唱驚動了它們，還是它們要盡地主之宜盛情歡迎我，幾隻金絲雀扇動著輕盈的翅膀在我頭頂上歡快地飛過。山風吹過，樹濤聲聲，是那麼雄渾，那麼博大，這也許就是樹們的晨操曲吧。放眼前方，峰巒重重，偶有農舍點綴其間，晨煙嫋嫋，隱約聽到幾聲雞啼狗叫，那種靈動的聲音，牽引著我去追尋。

穿過一片蒼翠的竹林，一條小溪便展現在我的眼前。溪面寬，但水不深，水質清澈透明，小魚小蝦悠然遊走，許多鵝卵石散佈其間，偶爾也會有大個的卵石露出水面。溪水嘩嘩流過，跳躍著，追打著，在石頭間盡情嬉戲。然後又彙集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行。

我踏著溪流的歌聲，向前邁步，追尋更多的旋律……

天漸漸放亮了起來，縷縷陽光透過林間，晨霧開始消散，鳥兒依然很歡樂。這時，山林裡顯得更加熱鬧起來，各種各樣的聲音也開始瀰漫林間。百靈鳥們比賽的優美微風拂過樹葉間歌聲，小蟲爬過枯枝的沙沙聲，種子發芽時破殼而出的嘎嘎聲，微風拂過樹葉間的唏噓聲……一曲壯美的'大自然交響樂，這是森林深處靈魂的開懷吟頌。思緒如水流淌，這才發現，原來心也會聆聽。聽到和諧的聲音，指尖也會顫動，心靈也在為之振奮。和諧，那是大自然多偉大的音符啊!

身處山頂，無限風光在眼簾。起伏的山巒在沉思，金色的陽光灑滿大地，綠色的林海向前延伸。浮雲在身邊飄蕩，雲兒也在俯身聆聽醉人的森林交響曲：鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉、蟲兒的彈奏、植物的吟唱……

我踩著腳下的土地，感受著來自大自然那生機盎然的脈動，猶如金色大廳中飄出的旋律，是那麼優雅，那麼和諧，那麼扣人心絃。我們在這和諧中成長，猶如泥土的芬芳、森林的生機，感受著生活的憧憬與希望。

聆聽自然作文11

“一花一世界，一葉一菩提。”對自然的嚮往一直流淌在我們的血脈之中，習慣了車水馬龍的喧囂後，有多久沒有坐一葉輕舟蕩碧波，踏滿蹊花徑獨徘徊，林幽谷靜，心境澄明？

自然是本心之源，忘我於自然，可以洗滌心靈；尋道於自然，可以明晰哲理。藝術源於於自然，聆聽自然的聲音，此間自有深意。

心靈

聆聽自然之音，洗滌喧囂雜塵，擁抱自然，可以收穫一份淡泊，感受一份幸福。以寧靜之眼觀天地，花開花落皆有聲。當我踏上西藏的土地，那湛藍的天空，那潔白的雲朵，以及那瞬間空靈的心境，被自然之音召喚著，讓生命在繁雜中貼近本源，讓靈魂在瑣碎間得以安靜，那在塵世中已不知歸路的心靈，於浩浩天地間找到一片神聖之地，返璞歸真。那一刻的自己才是最真實的。面朝大海，寄心靈於自然，才能春暖花開，感受此間真意。

哲理

聆聽自然之音，感悟世間哲理。大自然很美好，同時也很殘酷：物競天擇，優勝劣汰，弱肉強食……是大自然教會了我們叢林法則。大到國土之爭，小到人際競爭，讓我們在適應中發展，在發展中強大。“不經歷風雨怎能見彩虹？”“梅花香自苦寒來。”這就是大自然之書跋。大自然中，萬事萬物的生存都有所憑藉，正如鵬鯤“轉扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”我們也應借有利條件，才能“好風憑藉力，送我上青雲。”水流到了盡頭，已經無路可走，便從懸崖飛瀉而下形成瀑布，這也正是大自然所告訴我們的：當人陷入絕境，會激發潛能，最終克服困難，獲得重生。水到絕境是飛瀑，尋覓自然之哲理，它會告訴你：人到絕境是重生。

詩意

聆聽自然之音，山水皆有詩韻，鳥獸都是圖畫。藝術源於自然，因為泰山層巒疊嶂、凌空高聳的巍峨之勢，才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的.磅礴詩句；因為琅琊山林壑尤美、水聲潺潺的風光，才有了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的傳世佳句；逆風拔節，傲雪欺霜，哪怕只是貧瘠的山岩，青竹也能頑強生長，所以才有了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的《竹石圖》。

風輕有痕，水靜有聲。聆聽自然之音，便可知道：世間自有深意。

聆聽自然作文12

無論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉村，自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲，你就會感受到自然神奇的脈搏；聆聽自然的耳語，你就會傾聽到自然獨有的悠然；聆聽自然的心聲，你就會欣賞到自然沉穩的美麗。

從迷濛遙遠的萬里天際走來的自然，伴隨著清晨花與露的馨香，從雲端天際投入大山堅實的臂膀，和著日出日落、潮漲潮消的旋律，融入潺潺流水之中，化作溼潤草地紫色的霧靄，在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語，喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天星光，送來甜蜜的夢。

自然的美，不僅僅體現在它那完美的景緻，也體現在自然千姿百態的變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木；無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，自然都各具風韻。

紅日初升，浮雲把重山間隔起來，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發亮，在深藍的天空中漸漸湧來，把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機。天空好像是一隻大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的雲朵。藍天之下，花紅豔豔的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。

雨中的自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山村的每一個角落；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉；也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的.綠色，沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵；那無聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰；那安閒的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人讚歎於自然的神奇，讓你感覺它流進了你的記憶。雨末，草兒青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息。“叮——咚，叮——咚”的清脆聲響，似是山雨的餘韻。

雨後，一道氣勢巨集偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。

自然是一幅意境高遠的中國畫，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急湍；自然是一首清脆圓潤的古曲，你儘可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；自然是一座奼紫嫣紅的百花園，你儘可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；自然是一杯回味無窮的香茗，你儘可自品自娛，把玩深藏……

聆聽自然，多麼美好！

聆聽自然作文13

在這個瞬息萬變的世界裡，有太多的冷漠與無助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥築成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進那片奇妙無窮的大自然，拋開所有的世俗與功利，去真切地體會一下生命最原始的精彩？春天，萬物復甦，百花爭豔。朋友，你是否因為早春的寒冷，把春天緊緊地鎖在了門外？不，你需要為自己開啟一扇窗，去呼吸大自然甦醒時的氣息！

撥開枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠！

撩開心頭的愁雲，去享受那一縷縷明媚的陽光！

你儘可以讓那一片片綠養養你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香薰染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事，拽著風箏的線，在草地上盡情地奔跑；你可以避開一切讓你不開心的人，蹬上運動鞋，在野外採摘一朵朵美麗的'野花；你可以……夏天，大自然開始昌盛起來。朋友，你是否因為夏日的酷暑，而遺忘了那一輪明亮的圓月？不，你需要走出房門，抬起頭，去觀賞眨眼的星星！

靠近牆角，去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲！

赤著腳走進歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過！

當然，你還可以折一枝柳條編成環，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個花仙子。秋天，對許多人來說，是傷感而哀愁的。朋友，你是否因為害怕哪一片凋零的樹葉觸及你不堪回首的往事，而拒絕感受那金燦燦的秋天？不，你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無悔！

對了，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實，它們在這個收穫的季節裡笑得正歡呢！

你看，它們那胖胖的身體已壓彎了枝條，迫不及待地要跌落下來！

還有那"晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄"的秋天，正是文人墨客吟詩作賦的季節……是的，朋友，秋風吹來的不再是傷心的往事，而是那沉沉的希望與無盡的豪情！

冬天，冰雪裹住了世界。朋友，你是否因為冬日的嚴寒，而收起了那個銀色的夢？不，你需要解開大衣，在自家小院裡，做一個紅鼻子的雪人，讓它開啟你記憶的門，回到天真爛漫的童年，你可以觀賞那一棵棵挺拔的勁鬆在大雪中昂首挺立，你可以走近那一株株不畏寒冷的臘梅，看它靜靜地在寒風中微笑……朋友，生活的瑣碎已讓你的心靈麻木，世事的變遷已讓你的靈魂鬱悶，也許你正抱怨，也許你正煩惱，可是你是否認真為自己尋覓過一絲歡樂，哪怕是最原始的？朋友，走近那片精彩的大自然，讓你的生活更精彩！

聆聽自然作文14

聽！鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蟬兒在樹蔭中愉快地交流。你曾聽過大自然的聲音嗎？其實呀！她那美妙的聲音無處不在，只要你用心去聽，就一定能聽到。

可不是嘛！你聽，春姑娘邁著她獨有的舞步，“呼”、“呼”地向我們走來。蜜蜂好像知道春姑娘要來做客似的，天剛亮就來工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來飛去，採了一些上好的蜜，準備獻給春姑娘。小小的鳥兒也不甘示弱，他們排著整齊的佇列，用響亮的腔調演唱著《春之歌》，打算給春姑娘一個大大的驚喜，優美的歌聲傳到很過很遠的地方。來了，來了，守護在春姑娘兩旁的“衛士”——穿著禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動著翅膀，好像在說著：“大家好！”身為“迎賓隊”的小草們看到春姑娘，馬上招手

示意，發出“沙沙沙”的聲音，又好像在說：“春姑娘，歡迎你的到來！”

在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下，面色威嚴的夏先生，邁著有節奏的步伐走來，它像一位嚴厲的老師，對學生一絲也不放鬆。蟬聯兒發出“吱吱”的聲音，好像在表示抗議。夏先生髮怒了，他叫來他的同事---雷先生和雨先生。“雷老師”馬上搬來一個大鼓，使出吃奶的勁兒敲了起來，發出“轟隆隆”的聲音。接著，“雨老師”也使出自己的`必殺技。他拼命地運動著，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把風校長也招來了，她聽了夏先生的投訴後，馬上把“同學們”大罵一頓。從此，“同學們”不敢再亂髮出聲音了。

咦！聽，是誰的歌聲啊？噢，是“秋姐樂隊”呀！你瞧，在秋姐姐的指揮下，樂隊是不是演唱得很棒呢？聽著，聽著，我看見了農民伯伯正忙著收割。揮舞著鐮刀，發出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累，但臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。農民們的歡笑聲，收割機有馬達聲，樹葉落在地上發出的“嚓嚓”聲，奏成了一曲優美的交響曲。

伴隨陣陣寒風，冬伯伯來到了我們的身旁。“呼呼”吹來的寒風，使人們不得不拉緊身上的衣裳，有甚者竟把頭縮進了衣服裡面。人們互相打著招呼：“嗨，這麼冷的天，上哪兒去呀？”一句句真情的慰問語，彷彿有一股暖流流進人們的心田裡，身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹木在風中東搖西擺，發出“沙沙”的響聲，似乎經不起狂風的磨練，而冬伯伯也似乎在鼓勵它們：“加油啊！堅持就是勝利！”

我喜歡去欣賞大自然，更喜歡去聆聽大自然。因為，這能使我的心十分平靜，感到來自於心底裡的放鬆，我愛聆聽大自然的聲音！

聆聽自然作文15

瀰漫著醉人的芬芳，年輕的心象蓓蕾初放；小溪一樣奔向遠方，年輕的心泛起波浪；晚霞一樣天邊飄揚，年輕的心閃著光芒。

頭頂的那片雲朵時而捲起時而舒展開。撿拾幾朵合歡的落花，拂去上面點滴雨痕，靜靜地頓悟：花開無聲花落無言，透著甜蜜，也透著遺憾。也許我們因此猶豫彷徨，也許我們曾跌倒在路上，也許我們曾迷失了方向。但是，因為年輕，我們仍能微笑地大聲說：“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀！”我們有足夠的勇氣和毅力。風雨肆虐也能生機盎然，坎坷崎嶇更加一往無前，我們是穿越暴風雨的海燕，高傲地飛翔在海天之間。

年輕的我們敢想敢做，勇於承擔，敢於面對未來的挑戰，激揚文字，指點江山。年輕，我們思想豐富多彩，站在巨人的肩膀上我們看得深遠。廣博的知識給我們許多啟迪，讓我們敢於對權威提出質疑。何不出去，走一程從未跋涉過的泥濘路，嘗一隻不知滋味的青澀果子，讓理想的種子慢慢發芽。窗前托腮的少女，你是想做一朵雲的詩，還是做一隻蝶的`畫？風中奔跑的翩翩少年，你想是做一隻鷹，與天比高？還是做一條長河，為大地抒懷？

理論甚是經典，但不如風景甚美。

初夏的葉片漸變墨藍，這是一定的藍色世界，湛藍的色彩，在陽光的照映下揮之不去。很像藍色鈷玻璃外的世界。金色的大地滾燙滾燙的，看到的卻只是些淡藍色飄逸的紐帶連線著種種不同的個體。喜歡這樣的景色，少了些許猙獰的面孔，少了些許冰凌的話語，只有那麼一點幽邃靜謐，洋溢著年輕的氣息。

蹈好自己的舞步，無論上一步是否重現，無論下一步是否精彩讓它走下去，終會有個結局令人感到“雲出到，愈縹緲，愈安逸”。轉過“起舞弄輕影”的姿態，就逝去了“何似在人間”的不羈。世界的萬花筒散發著誘人的清香，未來的天空下傳來迷人的歌唱。帶上激情與勇氣奔向遠方，年輕沒有什麼不可以！

清風一眼，細雨一念，一眼一念間，時間不需頻頻回顧，不管你是一朵花，一株草，一縷風，一陣雨，有一份年輕的心，自會豁然其間，時光安然。

在指間迎一抹清風細雨，掌心掬起一輪朗月，愛上一點點的涼意，在這素美清喜裡，我們整裝待發，用美夢打扮，從實幹開始，年輕簡行。