我願意作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我願意作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我願意作文1

我願意是一隻賊鷗，屹立在南極的山頭。不在乎別人輕蔑的眼光，我自有我生命的價值。

夏日的陽光照在冰上，也融化了我的心。五光十色的冰面出現了我的身影，終於看清楚了自己。

看那笨笨的'企鵝，躍起在海上的堅冰。怕是太肥胖了吧，走路一搖一拐。看清楚了自己。

冰上騰起團團霧氣，世界開始模糊，只有藍鯨那高大的水注，在眼前開始清晰。

可是能有那晶瑩的南極，周圍我們愛的歸宿。那又何嘗不是一種幸福，我們永遠不分離。

如果我們能衝出那凜冽的寒風，我們的羽毛一定得到了梳洗。它是我們飛翔的憑依，患難之後一定更加親密。

漫長的白天之後是永久的黑夜，白晝給我們光明。黑夜卻給我們冷靜的思考，其實它們誰都不能少。

世界上有些東西早已註定，如我和愛人的緣分。我們又何必強求那些煩心愁事，讓它們擾亂心境。

黑暗中我們相偎相依，靜靜享受這份愛情的甜蜜。我們相信那美好的白天，很快就將到來。

愛人越來越虛弱，我卻不能做些什麼。過去的山盟海誓，都只成了沒用的廢話。

曾說過生死與共，她卻叫我活下去。戰鬥在繼續，生活也在繼續。

我只有伸出我的雙臂，將她攬入胸膛。讓她感覺最後一點體溫，默默看著她融進死亡。

我願意作文2

我願意做一朵雲，我的一生只為笑看世間為愛痴狂，只要自由的在天空飛翔。

——題記

雲，多好啊，在廣袤的天空中乘著風兒無拘無束的飛翔。看流星閃耀許下美麗的願望；聽鳥兒歡唱伴起優美的舞蹈；聞花兒芳香送出熱烈的讚揚。自由自在多好啊。

但我卻沒享受過自由，不知道它是什麼。

聽別人說，有一樣東西叫自由，任何人都擁有過它，但在不經意間，它逃走了；在環境不斷的變換之中，它消失了；在自己的冷漠中，它挪移了。我擁有過它嗎？真的擁有過嗎？也許只是在自己也沒發現的某個角落，我始終沒去注意它，所以導致失去它。於是，我開始追尋它：坐車的時候，走路的時候，學習的時候，看書的時候，思考的時候，喝水的時候……可我越是這樣，我就越覺得自己像是被某種無形的物體禁錮著，無論我怎樣的去掙扎，去敲打，我還是出不了這個禁錮，直到有一天我會窒息而死。那時候，我會徹底的從這個禁錮中解脫，逃離，讓我的靈魂化作一隻蒼鷹，在藍天自由的翱翔。

每一天，媽媽都會嘮嘮叨叨的從早上到晚上，好像我還是個孩子，我知道她是愛我的，但她應該給我一點空間，讓我擁有一點自由。每一天，老師都會對著我諄諄教導，我知道她是對我好，但她應該讓我自己想象，不要把她的思想強壓在我的身上。終於有一天爸爸媽媽出差，我一個人在家，茫然的躺在舒適的`床上，那是個屬於我的世界，猛然發現這就是自由，這就是雲的感覺。沒有媽媽的嘮叨，沒有爸爸的唸叨，沒有老師的教導

所以，雲是我的期望，雲是我的嚮往，藍色的自由讓人神清氣爽。那是屬於那一朵雲的驕傲，無牽無掛地在天空卷舒逍遙。

如果說飄搖是旅程，我願意失重。如果說消散是歸宿，我可以從容。我能凌駕眾生之上獨自跳脫飛揚，我自由地遊弋虛空之上永不彷徨

我願意作文3

做一棵樹，無論在天地的某一處。偶爾抬頭看看天，或低頭想想心事。有一隻鳥停在枝上休憩，悠閒地梳理一下羽一毛一。有風吹過，抖抖身上的葉子，發出兩聲傻傻的笑。

做一棵樹，沒有悲歡，沒有怨言，沒有誰在意我的孤獨。駐立在漸漸模糊的地平線上，看夕陽紅成一片。可有時候，會覺得自己好寂寞，想有誰來陪伴我。但，不是鳥兒，它們總是不停地飛來飛去；也不是風兒，它總是飄忽不定，沒有定向。我想，如果有一棵樹，能長在我身邊，多好。即使不會緊緊挨在一起，只要能看見就好。

每天，一起醒在溫暖的陽光裡。你看著我，我看著你。你的枝葉在風中輕輕擺一動，我知道，你在說：睡得好嗎。我向你點點頭，和你微笑。我們一起在風中看遠山，看天邊的雲朵不停的變幻形狀，你說象一隻熊，我說象一隻鵝。就這樣，悠閒的談笑著，一個下午就過去了。

下雨了，雨打在我的身上，沙沙的響著。你說，多好聽的雨聲。我們一起靜靜地聽著，誰也不說話，想著各自的心事。風來了，他是一個壞脾氣的孩子，鼓起了腮幫子大口大口地吹起氣來，我彎下了腰，有一枝細枝被折斷了。你在風雨中，伸出了你的枝，痛苦的看著我，滿是憐惜。我忍痛向你笑笑，你流淚了，淡綠的.汁液不停地流了下來，我知道，你心痛了。

慢慢地，我們老了，成了兩棵蒼老的樹。沒有了光滑的面板，身上滿是粗糙。我們還是沒能夠緊緊地挨在一起，但我們的枝葉已經糾纏在了一起，分不清哪枝是你的，哪枝是我的。我們的根相握在地下，痴纏地分離不開。我們是兩棵樹，卻又是兩棵連在一起的樹。你離不開我，我離不開你。

我願意作文4

在我的童年總是發生著無盡的趣事、稀奇事，讓我每天都在快樂中度過。但是，也有一件我最不願意做的事讓我至令難忘，那就是摘毛豆了。

記得一個夏天的傍晚，我和媽媽去摘毛豆。我剛伸下手，拿起一棵毛豆稈子，就不知被什麼東西給刺到了。那可是鑽心的疼啊，我驚叫起來，忙把毛豆稈子扔出十來米遠。可是，一切已經來不及，剛才被刺到的`地方一陣陣火辣辣得疼。不一會以後又非常得癢，癢得我恨不得用另一隻去狠狠抓幾下。但是，媽媽攔住了我。媽媽說：“不能抓，抓破了皮就更不容易好了，而且會感染的。”媽呀，我真是恨得牙癢癢的，我憤怒地叫著：“是什麼東西呀，這麼可惡。”媽媽神祕地說：“你自己看。”聽媽媽這麼說，我倒好奇起來。等到手上的癢稍微好了一些，我就打算一定把那個“真凶”抓出來。

我小心翼翼地拎起一根毛豆稈子仔細打量著。啊，發現了，發現了。只見毛豆的一片葉子上有一條身體微微蠕動的毛毛蟲。哦，原來我就是被這討厭的傢伙給“咬”了。“只有做事馬虎的人才會被它刺到。”媽媽神氣地說道。我聽了媽媽的話更加氣憤。都是這可惡的傢伙，把我刺痛不說，還害我被媽媽教訓。我二話不說，用力將毛豆稈子扔到地上，上去就是一腳……我挑戰性地看了媽媽一眼，說“這個世界上以後永遠不再有毛毛蟲啦。”媽媽哈哈大笑起來，說：“那你快來摘毛豆……”一聽這話，我臉色大變，趕緊溜了。

自從那天后，我就不再去接近毛豆，更別說摘毛豆了。每一次，媽媽叫我幫忙摘毛豆，我都會想盡辦法“逃脫”。

我願意作文5

在這個學校裡，處處充滿溫馨和快樂。對於我來說，最讓我難忘的老師就是作文班的陸老師。

媽媽，你快一點好不好？我都快要遲到了。每個週六，我總這樣催促媽媽。

我們作文班的老師，姓陸，他有一雙不大不小卻非常有神的眼睛，彎彎的眉毛。在我的記憶裡，他總是笑逐顏開，滿面春風，從來都那麼精神，給我們上的作文課也總那麼生動、有趣。他經常帶著歡樂走進教室裡，又帶著微笑離開這個朝氣蓬勃的教室。

在上課時，陸老師講的知識要點清楚，都會滲入我們每個同學的記憶裡。同學們認真聽講，積極思考，努力作文，以此回敬陸老師。雖然我是插班來的，但是第一節課就讓我喜歡上這位老師的講課風格：小小的印章讓同學們專心聽講，積極發言；老師的.幾句短短的話語竟能讓同學們揮筆如有神。但憑他的第一節課足以讓我感到驚奇。原來，我對作文總是害怕、緊張，甚至是畏懼；但現在，我喜歡上了作文，所以我經常催著媽媽快一點，這樣就可以早到教室見到陸老師了。

在這個學校裡，上陸老師的作文課，不僅帶給我許多知識、快樂，增強了我寫作的自信心，寫出了優美生動的作文，而且還能學得一些從其它地方學不到的人生道理。

所以，我們的陸老師，我愛這個學校。

我願意作文6

我願意變成大樹，為人類的生活環境增添綠色，為人類的身體健康貢獻力量。

我變成大樹後，一定會為人們抵擋沙塵暴、暴風雨。讓人們生活在美好的環境裡，不再受惡劣的環境襲擊。在抵擋暴風雨時，我會毫不猶豫地用我高大堅固的“身體”擋住來勢洶洶的暴風雨。就算我的頭髮會被吹掉，就算我的手臂會被折斷，我也心甘情願。而在抵擋沙塵暴時，我也會竭盡全力去擋住來勢凶猛的沙塵暴。就算我的髮髻被吹亂吹黃，就算我的身體披滿沙塵。

我變成大樹後，我還要讓自己充當大自然的空氣淨化器，將有害氣體轉化為氧氣，使祖國每一寸領土上的人民都能呼吸新鮮空氣。在烈日炎炎的日子裡，我張開大傘般的臂膀，讓人類在樹蔭下乘涼。此時，我就像一位一絲不苟的'守護神。

在隆冬來臨之際，我寧願犧牲自己讓伐木工人砍伐，到工廠加工，變為火柴，為人們點亮一把把希望之火。這時，我的犧牲是有價值的，因為我的犧牲給別人帶去了幸福快樂。

當我履行了這一切諾言後，我感覺自己真正的變成了一棵快樂的大樹。

我願意作文7

08奧運的腳步聲已越來越近，我要以優異的成績和好的習慣來迎接奧運會。我們應為愛護花草，愛護動物，保護自然環境，做一個奧運小衛士，做一個文明的中國人,讓中國以我們為驕傲。

08年在奧運會上，我願意化作一隻靈巧的小鳥，在奧運會場館——“鳥巢”中，為奧運健兒們鼓掌，為他們喝彩。

我希望自己是一瓶清涼的礦泉水，給奧運健兒們解渴，讓自己汩汩地流入運動員們的身體裡，為他們提供水份，在比賽中，賽出好成績。

我願意化做一塊潔白的手帕，當奧運健兒們從運動場上勝利歸來時，我用柔軟的身子輕輕為他們擦去身上的汗水。

我願意化作一面鮮豔的'紅旗，高高飄揚在空中，為奧運健兒們加油鼓勁。讓勇奪冠軍的奧運英雄披上鮮亮的五星紅旗，在賽場上奔跑。這一刻是全中國的驕傲。

在奧運會上中國的運動員代表隊中有灌籃高手姚明，跨攔冠軍劉翔，一個個曾今在雅典奧運會上奪得過冠軍的鮮紅的名字又將在08年北京奧運會上重現了。我們期待著這一刻，我為我們是中國人而自豪。

我願意作文8

如果我在黃山是一棵千年老樹的話，我會看到什麼？我會想到什麼？我會聽到什麼？我會聞到什麼？

在春天的時候，我的頭髮是綠色的。溪流被溫暖的春風融化了冰冷的`心。小花開得五彩繽紛，小草又變得翠綠。有許多小朋友來黃山春遊。有許多人來黃山當清潔工，保護這裡的環境。小鳥站在我的頭上唱歌、跳舞。啄木鳥來幫我看病、捉蟲。一陣一陣的花香從遠處飄過來，真香啊！我想肯定有許多小朋友在花叢間，在草地上吃東西呢。

在夏天的時候，我的頭髮變得特別的茂盛了。在一條小河上，開滿了許多荷花，長滿了許多荷葉。有很多的大學生早早地放了暑假，早早地就來黃山玩了。我聞到了香噴噴的燒烤味，嗯，真香啊！太陽在山頂上變得越來越大，好像我馬上就要變成一棵“火樹”了。

在秋天的時候，整個黃山真的變成了黃色的。整個黃山是在一起變成了一片黃色的海洋，太漂亮了。大雁在天空中邊飛邊叫，真有意思。

在冬天的時候，雪花漫天飛舞，一片雪花正好落在了我的頭上，跟著一片、兩片、三片……變成了一堆雪了。有許多人在打雪仗、堆雪人。

黃山可真好啊，我真的想在黃山當一棵千年老樹。

我願意作文9

如果人生是一條路，那麼我的路空無一人，漆黑一片。我從來都知道這是一條不平凡的路，萬家燈火不經過，歡聲笑語從未有，我在黑暗與荊棘中艱難前行，在骯髒的泥濘裡面找寶物，但仍舊絕望地希望著。

如果人生是一片海，我是唯一離群的魚。不同的頻率讓我無法與他人交流，每次興致勃勃地開口得到的總是不解的目光和毫不猶豫的轉身離去。尾鰭蕩起水波，晃動著向我擴散，把我困住，使我能擁有的只是我和我的孤獨。

如果人生是一條路，我會點燃自己。以希望，以絕望，以日夜不停的行路，以只能遠遠觀望的燈火。而我自己的火也會燃起來，於深淵中，於虛妄中，於一切渴望而遙遠中，燃燒，發亮，儘管它終會熄滅。

如果人生是一片海，我會遊過整片太平洋去尋找我的同伴。穿過那些水草、暗礁；穿過被擱淺的海域；穿過那些孤獨，清冷；穿越我與同類的距離。

如果人生是一條路，我會是那顆照了光才會亮的夜明珠。絢爛的.光驚豔了旁人，他們給我以鮮花和掌聲，而我回報以光。我願意，我願意把我全部的光和熱送給他們，那是我的血汗，我的全部。他們也因我的照亮而發光，微光照亮微光，我們誰也不會黯淡了。

如果人生是一片海，我不會讓自己臣服於懦弱。我不會寂靜的生又寂靜的死，不會在長途跋涉中投降。我會追尋，我會到達，一切我想到達的地方和想見到的人。我會有新的生活，為我所未經生活過的。

我願意，我願意拼盡一切改變當下的境遇，我願意用無數個一秒都難以堅持的枯燥艱難換哪怕不一定會到來的我所憧憬的享受，我願意分享，以我來時路，做你行時燈。換光，換鬧熱，換遲到太久的歸群。

我願意。

我願意作文10

時間：早晨

地點：學校五年級三班教室

人物：組長小荷,組員小明(我)，老師

早上，同學們來到教室，各幹各的，好熱鬧。有的檢查作業，有的補作業，還有的在說閒話。我走進了教室，剛放下書包，連腳跟都沒站穩，她來了，而且一臉的嚴肅。

小荷：(嚴肅的)把你昨晚寫的所有作業拿出來，全組就剩你的作業沒檢查了，(疑惑的)你不會沒寫吧?

我：(笑眯眯的)沒有,沒有,沒有，我怎麼可能沒寫呢?你忘了嗎，前幾天老師還表揚我了呢。

小荷：好，那你快把作業拿出來。

她走了，我悄悄開啟作業，看到那一道道空白的題，覺得很難受。

我想：(後悔的)要是有後悔藥該多好啊!昨晚只顧玩了，作業的事早已被拋到腦後，(轉念一想)這個組長也真是的.，不就是一頁作業嘛，走個後門就行了，別的組長都走後門，她不就是一個芝麻大的官嘛，還那麼認真，真是傻。

下課了，又聽見了熟悉的聲音，還是她。

小荷：你快把作業拿出來。

我：(支支吾吾)我我沒帶!

小荷：我不信，我看看你書包裡在不在。(伸手向書包)

我：(立即奪過書包)這是我的祕密，你不能看。

小荷：你肯定沒寫，快給我。(凶的像一隻豹子)

我：(像老鼠遇見貓一樣)求求你了，放過我吧，我買的所有書你先看，求求你千萬不要把我告老師!

她還是把我告給了老師。老師已經不耐煩了，因為他已經是第N次聽組長告我的狀了。

老師：(不耐煩地)你還願意告他的狀嗎?

小荷：我願意。

老師：什麼時候為止。

小荷：他作業做好的時候。

大家都鼓起了掌。

我願意作文11

今年，我成功的當上了英語課代表。就在那以後 ，我開始收發英語本。這可不是一項輕鬆的任務。每天我需要非常早的來到學校，挨家挨戶地收取作業本。有的同學非常認真，交作業本很積極，但是有些同學就很不配合，總是拖拖拉拉，不是忘帶，就是漏做作業。很多時候，我只好把其中寫得好的作業本交給那些亂寫作業的同學重抄，對於忘記帶作業的同學，我還要給他們準備白紙補做。可憐我的一本英語作業本，才買幾天就撕得只剩下幾頁紙了。

即使這樣，還是有些同學不願意交作業，他們總是往後推，這節課推到下節課，今天推到明天，追著他做他都不理會。尤其是王飛揚同學，有一次，我給他本子讓他抄做一遍，我是第一節課給他佈置的作業，到第四節課還沒把本子交上來。我在教室裡根本見不到他的`人影，只好下樓去找，找了半天才發現他原來在打乒乓球。我氣得大聲吼叫：‘王飛揚，快回教室做作業，就你一人沒交了，不要害得全班同學跟著你挨批評。’你們猜他會怎麼做?他竟然對著我做鬼臉，嬉皮笑臉地說：“下節課吧，下節課一定交。”我當時頭都氣大了，只好陪著笑臉把他硬拉到教室，站在他身旁盯著他把作業寫完。

本子終於收齊了，我快步走向老師的辦公室，敲了三下門，等不及老師說請進，就直接走了進去。宋老師果然在滿懷期待的等著我。我把本子交給她說：“宋老師，我把作業本收齊了，五十三人，一個不差。”

上英語課的時候，宋老師面帶笑容的走進教室，再次當著全班同學的面表揚我工作負責，我心裡無比激動，真想變做一隻小鳥，飛到天上去，告訴藍天白雲，告訴太陽月亮，我想對著小草喊，對著花兒笑，我想讓全世界都知道——我好開心，我好滿足!

雖然英語不是一門主課，雖然英語沒有活動，雖然當英語課代表非常辛苦，但是它給我自信，讓我自豪。

我願意作文12

一張圓圓的臉龐，鑲嵌著兩顆不大不小的眼睛，兩個滾圓滾圓的眼珠子，咕嚕咕嚕轉個不停，這就是活潑可愛的我。

剛剛升入建甌四中，進入七（3）班，雖說是人生地不熟，但我還是認識了不少朋友，但我並不知足，還想認識更多朋友。希望下面的`介紹能讓大家更瞭解我，並和我交朋友。

我從小就活潑好動，雖說活潑是好事，但因為活潑，我還是惹出不少麻煩事來。

我的額頭上有一個酷似“月亮的印記”，這便是我活潑好動惹來的麻煩事。這還是聽奶奶說的——

那年春節，我剛剛一週歲，也剛剛學會走路，爸爸媽媽把幼小的我放在農村奶奶家。早晨，村子裡“劈里啪啦”“劈里啪啦”地陸續響起鞭炮聲，那時候，我的好奇心特強，活潑好動的我興奮地拉著爺爺的手去看放鞭炮，剛學會走路，我也走不太穩，所以爺爺便緊緊拉著我的手，可我太活潑了，不停地跳啊跳，笑啊笑，撇開了爺爺是手，爺爺見我開心，便沒太在意，我還小呀，站也不是特別穩，所以一不小心，我便“撲通”一聲迎面摔倒在地上，爺爺見了，急忙把我抱起，看見我一臉花，額頭還流血，急忙抱起包紮。一段時間過去後，撕下創可貼，我的額頭上便留下了個彎彎的“月亮”傷痕，從那以後，親戚們便都親暱地稱我為“小包青天”。

怎麼樣，聽了這個故事，你們是不是覺得特別好玩兒啊！但是你放心，升入國中，我將一改那活潑好動，不過我依然是一位陽光的女孩，如果你和我交朋友，我將會和你友好相處，相信我。

朋友，來吧！我隨時願意和你交朋友！

我願意作文13

整天看著腿腳不靈活的爺爺去買菜，我總想讓他休息一天，自己去買菜。

這一天機會終於來了，媽媽上班，爸爸閒著沒事，我決定讓爸爸帶我去買菜，不過買什麼菜由我做主。

來到菜市場，看見菜架上擺放著各式各樣的蔬菜，我一下子沒了主意，我問爸爸：“今天的.主食吃什麼？”爸爸說：“米飯”。我的腦海裡立刻蹦出幾個菜：西紅柿炒雞蛋、蒜薹炒肉、可樂雞。買西紅柿、蒜薹和雞肉就行了。

我問：“叔叔，西紅柿、蒜薹多少錢一斤呀？”“西紅柿2。8元，蒜薹5元”，我挑了幾個又紅又大的西紅柿和一把蒜薹，付好錢準備去買雞肉。太巧了，賣雞的就在旁邊，我走上去問：“阿姨，雞肉多少錢？”“你是要雞胸脯、雞腿、還是雞翅？雞翅又分全翅、翅中、翅根、翅尖，”“我的天啊！雞怎麼有這麼多的部位？”讓我想想；雞腿肉太粗不好吃，翅中好吃但太貴，只能買翅根了。經過思考，我決定買翅根，“阿姨，來兩斤翅根。”

菜都買好了，我和爸爸提上菜高高興興地回家了，一路上，爸爸還誇我長大了呢！

我願意作文14

這場突如其來的疫情雖然帶走了許多無辜的生命，但卻教會了我們如何去表達愛國家。

是的，不難發現在我們的身邊，這次疫情中，處處充滿了愛。醫護人員、軍人、警察奮戰在前線，這是行動的.愛；馬雲10億元的捐贈，是在經濟上對這片土地深沉的愛；海外華僑紛紛捐口罩，是在物資上支援，表達對祖國的愛……這一幕幕愛使人暖心！當然，還有許多市民默默付出自己獨特的愛，比如一個農民沒有把菜拿到菜場上賣個高價，而是用三輪車騎行了40公里送給了醫生們……

其實在我們身邊，也有許多這樣的事例。我、媽媽、賀元同學和賀元媽媽一起去巴厘島遊學，當聽聞發生疫情後，兩位媽媽冒著炎熱的太陽步行，一家店一家店挨個找口罩，每家店差不多隻剩下幾十個口罩。機智的賀元媽媽就打了口罩包裝盒上的電話，用英語跟廠家們交流，讓廠家送來一箱箱口罩。她還找來了當地的中國華僑，又弄來了一批批口罩。經過多方努力，最後集到了37000個口罩，全部捐贈到疫區。

我問自己，如果我現在已經是一個大人啦，我會幹什麼呢？我會毫不猶豫地告訴你，我會每天給醫護人員送餐，讓勞累了一天的醫護人員，能吃口熱飯。我還會在家裡寫上祝福語，讓勞累了一天的醫護人員感到欣慰，我要親自寫，不能列印，這樣才能顯示出我的誠意，不管這個任務有多麼累，我都會堅持下去，並且親自送到醫護人員手上。他們那麼辛苦，簡直就是在刀尖上跳舞。

這就是我，不求名不求利，只為能全民一心戰勝疫情出一份自己力所能及的力量。我願意做這樣的普通人。

我願意作文15

望著一片空白的四百格，腦子裡是一團打結的毛線球，目光在一張白紙上停留——“‘青春的模樣’演講比賽，原創講稿。”

學校新舉辦的演說比賽，每班推選一名，各個同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，但大部分在聽到“演講稿自寫”時就紛紛敗下陣來。

“我一退出，機會就沒了。”這麼安慰勸告著自己，便不由打起精神思考主題的含義。

第二天，當幾位同學經過激烈地比拼後依然選擇不出哪位更有優勢去演講，索性再比一場，時間定為三天後。

在這三天的'時間裡，我翻閱了家裡大半個書櫃，參考了數篇勵志青春文章，結合自己的觀點，反覆修改與練習，終於在這一次呈現出了一個較為完美的成果。

脫穎而出了嗎？我是這樣希望著，但結果還有人更勝一籌，奪取桂冠，準備去參加學校裡的演講。

就在老師公佈名單後，我竟然出乎意料地平靜，有同學問：“你不後悔嗎？這麼好的時光耗在這些上面，倒頭來還不是‘竹籃打水一場空’？”

後悔嗎？我自己問自己，答案是否定的，可心裡卻還是沒有完全釋懷。

後來，老師給我了一個聽眾名額，去好好學習其他班佼佼者語言與思想的魅力，剛一坐下，第一位選手就娓娓道來了，故事很普通，結尾卻引人深思：自己的表姐在報考志願上選學的科目是感興趣又不是很擅長的歷史，父母勸她放棄，填個可靠些的，表姐就這樣不斷徘徊，糾結。

“在那天，姐姐想通後就對父母說：‘爸，媽，我想好了，我要擁有一個自己的青春，你們就容我任性一回，所有不甘和後悔我都會自己承擔。因為，我願意。’”

我願意。

這三個字就這樣輕而易舉地打破了我長期心中的耿耿於懷，我知道自己為什麼不後悔曾經的努力和付出了，不僅僅是因為心甘情願，更是因為為之努力的目標有一個美麗的名字，叫“夢想，”不管成功與否，通往夢想之途我都勇往直前無有懼悔。

我想，我比參賽的同學應該收穫到的更多吧，明白了只要心之所向，素覆所往，一切將會無怨無悔！