見 證作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的見 證作文，歡迎閱讀與收藏。

見 證作文1

叩問長城時，你可聽見戰馬長嘶，篳篥哀鳴？叩問敦煌時，你可聽見畫壁的哭泣聲，棄城的吶喊聲？站在每一座牆前，都有不同的思緒。或感傷，或喜悅，或無奈，或惆悵……

羅馬城的中心，有一座世上最小的國家——梵蒂岡。以龐大輝煌的教堂而聞名於世。在踏入這座神聖殿堂前，你必須先穿過雄偉的萊奧內圍牆。八月的豔陽灑在白色的石柱上，約有五米高的十幾墩高牆高不可攀，可真讓人有種步入天堂之感。在這圍牆面前，我找不到外婆的故事，聞不到家鄉的茶香，因為，我來自東方，而梵蒂岡坐落於西方。穿過柱子的表層，我看到的是教皇的威嚴與神聖，以神來束縛人類的時代的歷史，就像刻在這柱子上的雕像，栩栩如生，歷歷在目，讓人忘不了人類在探索真理與自由的途中，曾是那樣地愚昧，被神明牽牽絆絆。圍牆是一種抵擋。最開始抵擋的是搶劫，後來抵擋的這時歲月。牆外那古老而輝煌的羅馬，如今只剩下幾塊殘骸，而牆內的梵蒂岡依然燦爛。也許因為羅馬是物質的帝國，而梵蒂岡是精神的府邸。我撫摸這古牆，聽到了他深沉的呼吸。牆可以守護城，卻抵不過歲月的滄桑萬變——

蔚彼如蘭的古代藝術，風流榮耀的中華舊夢，長風吹雲的歷史畫卷。可是遇到了一名無知的道士，再遇上了腐朽的政權及貪婪的西方掠奪者——敦煌——中華民族文化的燦爛輝煌就此倒下。在莫高窟裡，那牆上精美絕倫的“飛天舞”讓人過目難忘。牆，早已是乾裂的，混雜塵土的黴味，就如發黃的老照片。可是，面對這座牆時，我不敢奢望有任何照片可以讓我見一見彼時敦煌的燦爛。再回首，也不過時徒增感傷。敦煌的.牆，你在哭泣嗎？你在哀嘆嗎？又一次地在牆的面前，我看到了歷史萬變的力量……

無論是龐貝古城的廢墟，是徽州院子的高牆，是以色列哀怨的“哭牆”，還是聞名世界的萬里長城之牆。每一座牆都有自己的故事。

在牆的面前，我們看到的不是死了千年的標本，而是活了千年的生命，歷史的見證！聆聽它們，彷彿有古人的聲音在我的靈魂深處響起……

見 證作文2

這一天，又是凜冽的風。已是十二月了。今年的冬天沒有一點積雪，卻是格外的刺骨逼人。這個清晨，沒有一點生氣。剛剛升起的太陽，似蒙了層薄紗似的，少了些生機，多了幾分冷清。增了幾絲淒涼，平添幾分惆悵。

路上的行人不多，都耷拉著頭，腳步匆匆。又是週末。我夾在這稀疏的`人流中，顯得有些孤獨，更像是拼上去的。

我不禁打了個噴嚏，抖了個寒顫。深吸口氣，只吸到一片清晨冰冷的寒氣。只得繼續向前走去——去那遠在天涯又近在咫尺的補課班。

曾不知多少次想要放棄；曾不知多少次獨自奔波於補課班間；曾不知多少次回想起不得不拖著疲倦得不堪入目的自己身板似乎太傻；曾不知多少次看不清前方的路；曾不知多少次覺得路途太遙遠；曾不知多少次感覺是靈魂強撐著自己的肉體，拖著肉體；曾不知多少次感到無助、迷茫；曾不知多少次，晚上再次開始“愚公移山”而不能休息一刻時很想摔門而去；曾不知多少次，想要在晚飯餐桌上對一直要給我不停加補課班的爸爸大發雷霆，“怒而反衝"；曾不知多少次……但我沒有這樣，總是立即就從腦中抹去……

因為，我知道。我要，堅持下去。

我終要在這世界的舞臺上綻放。我想。我要綻放！

這，是美好的。儘管這可以不是在現在。而是，在未來，在那似乎遙不可及的未來。

一個背上揹著書包的矮小身影，迎著朝陽，出現在那晨霧道上，疾奔看，奔向一個目標。可以說，是奔向一個不知名的地點，也可以說，是在奔向，那光明的未來。

難道說，這不是美好的嗎？

加油，少年！

見 證作文3

最初瞭解PEP是在高一開學的一次會議上聽了高老師的發言介紹。那時，PEP在我腦海中的概念很抽象，但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學一樣。懷著好奇、好玩的心情，我參加了PEP。

其實最初參加PEP並沒有帶給我太大的驚喜（那時候最讓我感到驚喜的大概就是學期末是傳送的'KFC套餐券了吧）。不知是不是因為剛剛步入高中的關係，自己好象並沒有太適應高中生活。那時候的我不但成績平平，對待周圍的任何活動也沒有太大興趣，自然也沒有太用心寫PEP，有時候甚至覺得與導師沒有什麼共同語言，我曾經一度想要放棄PEP。

轉眼，就高二了，我換了PEP導師，但是一個我完全不熟悉的老師，我沒有太大的意願要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導師寄予很大的希望，只有一個想法，那就是去應付。但是，新導師每次態度都很誠懇和用心，我有些感動，在新導師的引導下，當我看高年級學姐的PEP手冊之後，第一感覺是有趣，心中有嘗試一下的念頭，暗暗下了決心，要做好PEP。

我開始把PEP當作我的好朋友，開心、不開心都向她傾訴當看到喜歡的圖片，有意義的文字時，我第一個念頭就好似與PEP導師一起分享。就這樣，我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。

人生的方向需要信任來導航，而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下，我一點一點成長，一點一點進步，現在的我，不但成績有所提高，對學校活動也積極參與，現任學生會幹部，也曾多次參與學校大型活動的主持。

人生何處不佈滿泥濘，又何處不充滿陽光呢？心絃為樂觀的人而撥動，當覺得無助、失落和沮喪時，開啟PEP，不經意地，就看到了鼓勵和希望。

參加PEP已經有兩年了，在這兩年裡，PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長，可能會鋪滿荊棘，但我總是能看到前面不遠處有我繼續前行的希望。

見 證作文4

整個國內，不論是在風雨中的生命源就，也不論是在火災中的默默犧牲，還是在洪水、大火退去後的家園重建中，都湧現了一幕幕壯烈而又感人的畫面和一個個平凡而又可敬的人物。

在這熊熊大火中，許多家人為此不能再次相聚，也有許多消防戰士們為此犧牲、喪失性命，在這壯烈的'一幕中，正是那人間真情的見證!

據20xx年1月3日13時許，哈爾濱市北方難尋陶瓷大市場倉庫發生火災，持續20餘小時，造成11層高的建築坍塌，從中有5名消防員犧牲，14人受傷。記者在初步統計中，此次火災過火面積約1.1萬平方米，坍塌樓面積3000萬平方米左右，緊急疏散居民549戶，共20xx餘人。雖然目前的火勢已得到有效控制，明火已撲滅，但殘火仍然存在，現場煙霧較大。那麼，從目前傷者統計來看，14位受傷者中，有13位是消防戰士，一位為商場的保安人員。

哎，火是無情的，總是在不經意中熊熊燃燒，喪失人一生中最寶貴的——生命。要知道，生命只有一次，而這一次是父母給予我們的，並不能就這樣輕易短暫的失去。

那些消防戰士們，服從安排、無怨無愁、無私奉獻，這便是他們的高尚品德。哪兒需要他們，它們就會奮不顧身的衝向“火海”，因為對於他們來說，“救人是最重要的根本！”因此，不管條件多麼艱苦，不管環境多麼惡劣，他們總是頑強的跟無情的“敵人”並肩作戰，為了那即將逝去的生命能繼續蔓延下去，消防戰士們不得不在熊熊大火中英勇向前。這豈不是見證了人間真情嗎？

火災，真情的見證！

見 證作文5

初秋的一個早晨，溫哥華的大街上像往常一樣車水馬龍，川流不息。突然，遠處傳來了幾聲鴨子的叫聲。原來，是一群憨態可掬的小鴨子，正在鴨媽媽的帶領下，在溫哥華的.街頭漫步呢！鴨媽媽時不時轉過頭來，對著鴨寶寶們有節奏地“嘎嘎”叫兩聲，彷彿在提醒鴨寶寶們要注意安全。

就在這群鴨子享受著溫哥華清晨的和煦陽光時，一個意想不到的事情發生了：一陣流水衝過來，把幾隻小鴨子衝進了路邊漆黑的下水道里。掉進下水道的小鴨子們拍打著翅膀，拼命地“嘎嘎”叫喚著。鴨媽媽聞聲回過頭來，發現自己的小寶貝掉進了下水道，急得如同熱鍋上的螞蟻。它把頭伸進下水道，努力地伸長脖子，想要叼住小鴨子們。可無奈，下水道太深，它連碰都碰不到。

這時，巡警的哨子聲傳進了鴨媽媽的耳朵。鴨媽媽靈光一閃，對啊，我為什麼不可以找巡警幫忙呢？鴨媽媽迅速跑到巡警身邊，圍著巡警不停地轉圈圈，同時著急地“嘎嘎”叫著。巡警以為鴨媽媽在跟他開玩笑，便沒有理會它。鴨媽媽心急如焚，拼命地咬著巡警的褲腿，一個勁兒地把巡警往下水道的方向拉。巡警意識到一定有什麼事情發生了，急忙跑到下水道旁，低頭一看，哎呀，幾隻可愛的小鴨子馬上就要被湍急的水流沖走了！巡警立馬摘下帽子，伏下身來，伸直手臂去撈小鴨子，可是卻怎麼也撈不著。巡警轉過頭，向路上的行人喊道：“誰有撈魚的網子？快借我用一用，小鴨子要被水沖走了！”這時，正好有一對準備去釣魚的父子經過。他們趕忙把手中的網子遞給巡警。巡警拿著網子，很快便撈出了小鴨子們，還給了鴨媽媽。鴨媽媽高興地朝著巡警叫了幾聲，並不停地點頭，表示感謝。接著，鴨媽媽帶著小鴨子們一搖一擺地重新上路了。

清晨的陽光灑滿了溫哥華的街頭，溫暖著大地，也溫暖著每一個人的心。

見 證作文6

夜晚，天上的星星一直在不停地向我眨眼，布穀在我的耳旁一個勁兒地催，一陣春風襲來，吹得我心裡愈加煩躁。

多少年了，不能在這樣的季節裡負犁奮進，真讓我有些心酸啊！我懶懶地叼起一根稻草，傷心地咀嚼那些風乾的往事。那時節，也是這樣的夜晚，有星星，有晚風，主人用柴火點燃煤油燈，燈罩裡發出噼裡啪啦的聲音，如詩歌般整齊而富有韻律。現在呢，沒有了煤油，也沒有煤油燈，只有那遍佈屋裡屋外以及街道兩旁的照徹大地的電燈，圓的、方的、環形的、柱形的，白色的、紅色的、橘色的……讓我睡也睡不安穩。

現在，那土地再也不需要我了，因為有了播種機。剛有播種機的時候，我曾和它賽過一場。一走進田野，我就有一種興奮的感覺。我歡快地揚揚蹄子，套上犁就向前進。剛開始我還能跟得上那播種機的速度，不一會兒就落後了。艱難地耕完一塊地，我明白了：牛怎能跟這不知道疲憊的播種機比呢？

此後，我的兄弟逐漸一個個少了下來。我見證了它們的死亡：調皮的二牛、沉默的黃衣、能幹的白點……到後來，整個村子只剩下寥寥幾頭牛了。要不是主人鍾愛我，我或許早已成為刀下鬼了。作為一頭沒用的牛，誰還願意養我呢？

牛欄門“吱呀”一聲打開了，一陣風吹來，給牛圈帶來了清新的氣息。這時主人領著一群穿著時尚的人進來，他揮手大聲說：“今天晚上我們的活動是越野耕地。大家可以任意挑選一頭牛，牽著它到我為你們準備好的土地上去耕地。喜歡牛的朋友還可以騎在牛身上，體驗一把當牧童的.滋味。”自從主人開始搞“農家遊”起，我的同伴數量又漸漸多了起來，我們的飲食結構有所調整，生活環境也有所轉變，難道這就是主人前幾天說的“一頭牛也要講究營養和衛生”嗎？牛也要講究營養和衛生，我以前還從沒聽說過。現在我白天上山，在一群陌生人的牽引下吃草、休息；傍晚下地，讓一群陌生人駕馭著我耕地。其實這算什麼耕地呀，犁把得歪歪扭扭，懶洋洋地走上幾趟，地就到頭了，讓我感覺特別不舒服。

“我要騎這頭黑牛。”一個小孩興奮地指著我說。“去，黑皮。”主人熟練地把我牽了出來，讓小孩騎在我身上。我慢慢走出村子，回頭望望，村子又有了新的變化，東北角冒出了一家工廠，西北角又多了一幢別墅。

天上的星星一直在不停地向我眨眼，布穀在我的耳旁一個勁兒地催，一陣春風吹來，我昂起頭“哞”了一聲。

我是一頭見證了這個村子變遷的老牛……

見 證作文7

“新年門邊彩虹鮮”——大家知道這句謎語的謎底是什麼嗎？沒錯，謎底就是我們——春聯。每逢過年，我們都會走進千家萬戶，成為每家新的成員，見證著各種各樣的幸福。

看，我的兄弟姐妹一個個都被人們帶回家了，他們成了主人家的一員了。“沙沙”，咦？我怎麼感覺身體輕飄飄的？哦，原來是我也幸運地被選到了，呵呵，看來我也有主人了，也有新的家了。

挑中我的，是一位小女孩。來到新家，整潔乾淨的環境令人舒心。大年三十那天，小主人在家人的`幫助下，把我貼到了大門上，喜慶的色彩立刻瀰漫了屋裡屋外。

終於等到了下午五點鐘，小主人的家人開始張羅起盛大的晚餐了。過了幾十分鐘。哇！好香呀！我都快流口水了。到了晚上，小主人和家人正聚在一起吃年夜飯呢。看著一桌的美食，我只能眼睜睜地看著小主人和她的家人香噴噴地吃著。這和諧溫暖的畫面任誰都不忍心打擾。

“嘩嘩”的流水聲在我耳邊響起，原來是小主人和她的媽媽在洗碗，真是個孝順的好孩子。“咻——”“咻——”，我的耳邊又響起了煙花升起在空中的聲音。“嘭”“嘭”，煙花綻放了，好漂亮！“咻——”又是一發煙花，“嘭”，煙花在夜幕上綻放了，就像朵盛開了的、正流光溢彩的玫瑰花。

“別玩了，快進來看春晚！快點！”小主人的媽媽在門口喊著。小主人和她的弟弟趕緊跑回客廳……“哈哈……”“哈哈，太好玩了……”全家人的笑聲時不時傳到門外，傳向遼遠的夜空。

感受著佳節的暖暖春意，我不禁低頭看了看自己，輕聲吟誦起來：“幸福門第春常在，和睦人家笑聲多。”

見 證作文8

見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚。

古人見證了歷史。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，是一代“詩仙”李白的雄渾之作。他豪放，用他的傑出之作見證了他自已的才能。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”被很多人採用過，而此時，我們卻又見證了他，見證了他的才華，見證了他的性格。杜甫也是唐朝的一位傑出之才，也曾經揮筆寫下過許多創世佳作。“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”他的一生就如同海平面上的潮水，時起時落，也正是他的詩句見證了他崎嶇不平的一生。然而，李白、杜甫、白居易等等這些才華出眾的詩人更是見證了唐朝的歷史，見證了唐朝的.興起、繁榮與衰落。

我們見證了人生。人生說長亦長，說短亦短。古人云：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”在人生中，就應該不怕苦，不怕難。我們現在都還很脆弱，在挫折與磨難面前會輕易倒下，看到的只是眼前，追求的是快樂。其實我們已經經歷很多，世間的辛酸悲苦，快樂幸福。此時，我們已經見證了我們十幾年的人生，見證了我們的生活。

我們見證了社會。中國是最大的發展中國家。過去的過去，中國曾繁榮過，強大過，而過去的過去，中國也腐敗過，沒落過。現在中國正處於過渡階段，它將隨著經濟的迅猛發展和國力的增強重新走繁榮之路，將會引領著人民走向更高水平的生活，我們一天天長大，社會一天天進步。

我們見證了時光。時光是不可逆轉也不可停留的，它會悄然而至，也會悄然離開。隨著花開花落，它走了，靜靜地走了。而我們是否還在徘徊，猶豫，觀望呢？它走了，我們也應跟隨著它進入另一個階段，尋找人生的另一段航程。高三的時光是飛逝的，我們應抓緊時光，讓它也成為我們的見證，見證我們的成長，見證我們的勝利。

見證的是經歷，揮之不去的是記憶。

見 證作文9

我國有著上下五千年的歷史，自然也有著優秀的傳統文化，優美的古詩詞更是數不勝數，她們讓我堅定信念，提升品位，她們讓我豐富感情，愛國思鄉。她們更像是一位長者，陪伴我左右，見證我成長。

當我讀到“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”時，我被詩人那種英雄氣概所深深折服。是啊，當年曹操寫這首詩時已經步入老年，可他卻仍然志存高遠，放眼全國。一位近兩千年前的老人，仍然有這種抱負，而我們身為祖國的未來，又豈能自甘落後？於是，每當我灰心喪氣時，我就想起了他，他的那種志向昭示著我繼續努力，重燃鬥志。

當我讀到陶淵明的《桃花源記》時，我似乎已經陶醉於其中。“忽逢桃花林，夾岸數百步，中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這樣如詩如畫的景色，恐怕天界也不多吧！每當我閒下來時，我就讀一讀這樣的詩詞，讓身心陶醉於其中，給緊張的心情放個假，也是一種極好的消遣。她們豐富了我的內涵，讓我更加有修養，有品味。

當我讀到“夕陽西下，斷腸人在天涯”時，我彷彿也被帶入了馬致遠那種悲苦的思鄉之情中。許多詩人都有思鄉的情懷，像李白的.《靜夜思》、李商隱的《夜雨寄北》。這種無限鄉愁的思緒，讓一些人不禁為之感動。天涯遊子的悲苦，又有誰能懂這其中之情？

當我讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”時，陸游的愛國情懷再次讓我內心激盪。當時宋朝正處於戰亂之中，金兵入侵，朝廷昏君當道，奸臣陷害忠良……詩人自己雖然身處孤村，病倒於床上，但他仍然希望可以為祖國駐守邊疆。這種精神，始終激勵著我將來為國家奉獻自己的一生。

詩詞就像我的一位摯友，在我灰心時讓我重燃鬥志，詩詞更像我的長輩，在我疲倦不堪時撫慰我的心靈。詩詞陪伴我的學習和生活，同時也見證了我的成長。

見 證作文10

我的母親在天堂。

我的父親扛著鋤頭，守著一小塊土地，拉扯著我們姐弟倆。我知道，他很苦。

別人的父親西裝革履，而我的父親會為一雙10元的新布鞋而高興得像個孩子；別人的父親去高階酒店，嫌龍蝦小、海鮮不新鮮，而兩塊乾癟的乾糧，一點兒燉菜，再加些白開水，就是我父親的口糧；別人的父親可以開著豪華的轎車玩“自駕遊”，而我的父親即使在冰天雪地的'日子裡也推著破舊的自行車，拖著疲憊的身軀回家；別人的父親有假期，能夠休息，而我的父親卻披星戴月日復一日地勞作……

儘管如此，我仍然熱愛父親，敬仰父親，崇拜父親。

他雖然窮，雖然普通，卻以自己的錚錚鐵骨告訴我“人窮志不短”的道理，以自己的剛毅之心告訴我“苦難永不可能將人擊敗”的道理。可以說，所有的苦難日子都見證著父親的剛強與不屈。父親是我心中偉岸的山，是我心中永不倒下的強者，我以他為榜樣，時時告誡自己：縱使生命再粗糙，我也要活得驕傲。

我是一個不懂事的孩子，我那任性與頑固的壞脾氣一次又一次地傷害著父親，但父親每次都是默默忍受，不和我計較。當我暴跳如雷地衝他大吼大叫時，我分明看到了他微微顫抖的肩頭以及眼裡流露出來的悲傷，可當他為我輕掩房門離去的瞬間，總會給我留下一個寬容而溫暖的笑。

他會在我每次回家的時候，開心得像個孩子；他會在與我說話時，儘量使用輕鬆的語氣，並極力掩飾內心的苦痛與疲憊；他會在醉酒後小聲抽泣，說他對不起我們，沒有讓我和弟弟過上好日子；他還會為了保護我，而嚴肅告誡那些欺負我的孩子……他默默地為我付出了很多很多。

他說，即使砸鍋賣鐵也要供我們讀書。可是，當我在無意中看到獻血站的記錄本時，我才猛然察覺，他對我們的愛何止是砸鍋賣鐵那麼簡單，它是溢著淚、浸著血的一筆債啊！

我的成長見證著父親的愛。這份凝聚著血和淚的愛呵護我成長，在困難時給我勇氣和力量。高山不語，深潭無波，我永遠也無法忘記這份博大而無聲、溫暖而深沉的父愛。

見 證作文11

公平是什麼？公平是人生中的秤，這秤只要稍一傾斜，就會顯得不公道。公平在生活中處處都見得到。

學校裡開運動會，這就很需要公平。比賽跑步時需要公平；比賽跳繩需要公平；比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。

上次開運動會，我就真正地體會到什麼是“公平的見證”。只聽裁判一聲哨響，跳繩運動員立刻揮動繩子，站在前面的計時員正在認真幫助裁判數個數，只看見他們面容嚴肅，絕不會多數一下或少數一下，絕對是公正、廉潔。

只聽見一聲哨響，跑步運動員開始跑了，起跑線是經過裁判精心的計算，也不會是同班同學就把起跑線向前挪，也不會因為不是同班同學就把起跑線往後挪。因為公平是賽場一定要有的因素，如果賽場上沒有公平，比賽就毫無意義，就會一片混亂，只從這看，就可以發現公正廉潔是多麼的重要。

鉛球運動員是最需要公平的，公平的量長度，公平的用鉛球，公平的比賽。裁判不會給其他人重鉛球，給自己班上的輕鉛球，量投擲的距離，不會錯一分一毫。

公平是什麼？公平是衡量一個人的心；公平是什麼？公平是廉潔的表現；公平是什麼？公平是每個人都應該有的品質。公平是世界的見證，也是我們的見證。只要有公平在，世界不會黑白顛倒；公平，是伴隨在我們身邊的東西。公平的.稱菜，公平的裁判，公平的分錢。公平，就像我們的老師，它能時時刻刻的告訴我們怎樣學會公平。

我對公平的看法是：公平是賽場的靈魂，沒有了公平，比賽就無法順利地進行；公平是廉潔的表現，沒有了公平，世界將會變x汙的天地；公平是和睦的生活，沒有了公平，和睦的生活將不復存在。由此可見公平是多麼的重要。

公平像太陽，永遠在我們身邊；公平像天空的長虹，絢麗又耀眼；公平像晚霞，沒有烏雲的遮擋，顯得光彩奪目；公平是生活的靈魂，叫人心裡坦蕩；公平也需要別人的見證。讓我們一起做公平的見證人，去見證公平的力量！

見 證作文12

上帝住在他的水晶宮裡，（我的意思是下雨了）他享受著那的風光，一點都沒考慮我們學生的感受。

今天我們八年級的學生要到郊外去野炊，下雨我們就會在學校上課。我們好久都沒出過城了，聽說要野炊興奮的不得了。大家都想：總算可以出這個籠子了。有的同學一晚沒睡，我也好不了多少。可誰又知……哎！大家都只好揹著沉重的書包上學。我似乎覺得書包好沉，我想奇蹟的出現，哪怕是陰天也好呀！只要雨停，可好久也沒有。

我們上課時，幾乎都望在窗外，祈求雨停。於是上帝我們可憐，沒有下雨了！我們高興的去向老師回報。老師見我們沒心思上課就同意了。

我們到家把東西拿後，就到學校集合起程。那很遠，我們完全是走去的，但心我們裡依然高興。到了目的地後，我開始忙活兒。生火、炒菜、煮飯……這一切以前從沒。最後我們總算可以“開動”了。我們這一組還好有我，要不然連火都沒有。我們吃飽喝足後，準備走了。

可誰又知天有不測風雲，上帝覺得我們把換境搞壞了，又開始懲罰我們了！他把水漲高了，淹了路，我們無路可走了。老師和幾個同學下河擺石頭，讓我們其他的同學踩著過去。這時我的心真不是滋味，我覺得我沒有幫上忙，我的力氣太小了，我根本搬不起大石頭，我只好站在一旁。

終於我作出了決定，是的，直接過河。水冰冷，凍的我腿麻木了，而我的心卻燃燒了起來。水的溫度沒有阻止我過河，我依然繼續走，繼續走……

有同學也和我一樣。到了水最急的`地方了，幾個男同學早已站在了幾個大石頭上，拉我們女同學過河。他們全身都溼透了，我看見他們，我又被深深的感動了，我感到集體的溫暖。我在這個班這麼久，還從沒有感覺過這麼強烈的集體溫暖。從沒，也許是我有一顆冰冷的心。而今天它又有了溫暖，不，它燃燒著……

我想唯一能見證我們同學友誼和我們與班主任老師的師生之情的就是那流淌的河水和那美麗的瀑布，我永遠不會忘記今天的，我要把它永遠珍藏在我心中的。永遠……

見 證作文13

我是一棵百年老樹，矗立在村頭的田野邊，我枝繁葉茂，成為了農民們休息時的“天然大傘”。

有一天，我正在閉目養神，突然，一陣猛烈的`衝擊力讓我的身子一震，哎喲，我的老腰都快被撞斷了!我呻吟著，睜開眼一看，一隻大肥兔腦袋被撞破了，死了。而我因為暈血暈了過去。過了一會兒，我醒了過來，只見農民張三走了過來，他發現了那隻大肥兔大笑起來，拎起兔子，開心得一蹦一跳地回了家。聽說他每天都吃青菜，這一次可以開葷了，我真為他高興!

第二天，我還在睡大覺，突然感覺有人靠在我的身上，我睜眼一看，原來是張三，他自言自語道：“今天一定有隻大肥兔送上門!”我搖了搖頭，有點擔心，他會不會以後不幹活，就等兔子撞我了?

春去秋來，時間一天一天地過去了，張三還是每天都躺在我身上，等兔子送上門來。眼看收割的時間要過去了，我急得不行，經常掉樹葉、果實去提醒他，可他還是一動不動，每天天一亮就躺在我身上睡覺，活也不幹了，變成了一個懶惰的人，餓了就吃一點兒我掉的果實，渴了就到河邊喝一點兒水，冷了就裹緊了身子，面容也日漸憔悴起來。

過了一個月，還是沒有一隻兔子不長眼撞上我，而他的莊稼因為沒有割草、除蟲早就已經死了。看到他那消沉的樣子，我萬分焦急，在心裡對他說：“天上沒有掉餡餅的事呀!你快醒醒吧!”可他仍執迷不悟。

張三的結局可想而知，作為一棵老樹，我看到他從勤勞變得懶惰，最後喪失生命，我痛心不已，我也想勸告每人，世界上沒有不勞而獲的好事，要用自己的雙手創造美好生活。

見 證作文14

見證美好，讓世間一切都顯得美好。用美好釀造的杜康，在乍暖還春時，大醉一場。

我見證過許多美好的人，美好的事，美好的景。其中最不能忘卻的便是和奶奶一起去散步的美好。

小時候最喜歡的事就是跟奶奶一起去散步了，一老一小，在落日餘暉中，看盡雲捲雲舒，見證美好。

每至夏日的午後，奶奶總是會牽起我的手，輕聲道：“一起出去走走？”我總是大聲地答應著，便緊握住奶奶那佈滿老繭的手，在奶奶身旁蹦蹦跳跳。奶奶與我一同走在小巷裡，不時有鄰家栗色的貓，亦步亦趨地跟在我們後邊，當走了很遠之後，回頭看時，卻又不見了蹤影。

我們一同走過小巷裡，閣樓上傳來一陣又一陣清亮脆爽、動人心絃的琴聲，想那撫琴女子定是淡然若素的，那琴聲使整個小鎮沉浸在典雅古樸的味道里。路邊，年過花甲的'老人們，身旁擺一壺龍井，下一盤悠閒自在的棋，唱一段霧裡看花，聽一曲黃梅雅韻，寫一篇筆墨溫存的字，而那幅作了一半的畫，閃著故事裡的君臨天下。戲曲裡傾塌的城牆，歷史還原了的真相，嗅不出原本青梅的香，卻擺滿了竹馬的巷。

奶奶這時會示意我不要講話，牽著我的手也更緊了些，腳步更緩了些，神情怡然，彷彿在享受著這慢慢的一切。我們一同流轉於古色古香的小鎮裡，看夕陽慢慢墜下。這是我見證過的美好，也是我擁有過的快樂時光之一。

長大後，我來到深圳上學，離開了奶奶，看慣了城市的燈紅酒綠，車水馬龍，便越發想念與奶奶一起散步的那段曾見證過的美好。我也常同奶奶通話，當蒼老的聲音通過電話那頭傳來時，記憶如潮水一般湧來，這與奶奶曾經共同見證過的美好更顯得珍貴。奶奶說過：“最美好的事，就是和親近的人一同見證美好，在一起就是見證美好。”不知不覺，淚浸溼了眼眶……

見證美好，原來就是見證與親人在一起的美好時光，見證一段自己的成長，還有故鄉的美好。見證美好，讓一代人的記憶裡的美好永存！

見 證作文15

把自己當作珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。

　　——魯藜

我是一個爭強好勝的人，總想什麼事都做到最好。生怕自己的一點點榮耀別人看不見，於是我在學校裡是同學中的佼佼者，老師心中的好學生。

當我國小的時候，每次老師提問，總會把自己的小手舉的高高的，當老師投來讚許的目光，同學們贈予雷鳴般的掌聲，心中滿是驕傲。 到了國中，我以優異的成績當上了班長。可是到了國中的我開始變得內斂。我開始變得不再那麼積極向上。老師經常喊我到辦公室談話讓我主動發言給班級起帶頭作用。剛開始我舉了幾次手，後來我還是沒有堅持下去。漸漸的，我發現國小時的'學習方法已不再適合國中，於是我的成績開始直線下滑。

終於，該來的這一天還是來了。那天中午自習了我正在努力的學習中。老師進來突然問我，早上的那部分報告我交了沒有，哎呀！這下可好，我忘了…那天老師很生氣，這下早想把我撤職的她終於找到了機會。傷心的淚水止不住的留下。嗓子眼裡突然像什麼堵住了說不出話，強忍住了淚水。儘管知道自己做的不對，但仍對老師的做法感到不服。畢竟老師沒有給我商量一下。那一刻時光變得暗淡，黑黑的天空低垂著，星星少了一顆，卻無人發現。心中的痛苦無法說出！

於是我開始了發奮努力，我開始虛心學習，開始不張狂，不想做一顆璀璨的珍珠，我開始做一條普通小路上的泥土。儘管這條路，很少有人去走。儘管我——普通的泥土，被無數的人去踩踏，但這條路卻變得最長最直。

珍珠很璀璨，但很少人見過他的光芒。泥土很普通，但他見證了人的成長。做一個簡單的人，或許有一天，發現自己早已名聲遠揚！