啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

有關三年級家鄉的作文六篇

作文1.53W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級家鄉的作文6篇,歡迎大家分享。

有關三年級家鄉的作文六篇

三年級家鄉的作文 篇1

夏天什麼花最奪目,什麼花最養眼?對,那當然是荷花了,我最喜歡的花也是荷花,今天,我去了美麗的溫泉之鄉---湯河的荷花池,一睹了荷花的風彩!

首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花,五顏六色,彷彿給荷花池穿上的一件美麗的小花裙,通向荷花池的甬路----用來走路的木板也發出咚咚的清脆而又輕快的響聲,彷彿是為了歡迎我而特意獻上的交響樂。終於,看到了一池碧綠的荷葉,圓圓的,綠綠的,雨後的水滴猶如晶瑩剔透的`珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上,把整個荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花,有的展開笑臉迎接我的到來,有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣猶如一片片小舟,駛向我的心靈深處出發它們就像是一個眉目清秀的女子,它的心靈比西施還要純潔,它的美貌比貂嬋還要美麗,就算天上的織女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪蓮亭亭玉立,猶如北極的企鵝堅韌不拔,雖然我只在你面前停留了幾分鐘,可是你卻在我的心靈裡埋下了深刻的印象。

古人曾寫過許多詩句來讚美荷花竹色溪下綠,荷花鏡裡香!不正是此情此景的真實寫照嗎?

三年級家鄉的作文 篇2

在我的家鄉,有一條充滿活力的美麗的小河。

我喜歡把小河喚作“花河”。你瞧,上游處,水很深,一眼根本無法見到底,所以,它呈現出一種稍帶綠的黑色。在中間處,它像小型瀑布一樣從上飛瀉到下,把水中泥沙衝散,形成一道讓人“浩氣長舒”的“黃簾”。下游很淺,因此顏色數不勝數:綠色柔軟的毛毛水草在水中擺尾,呵!你是想幫我按摩腳丫嗎?花色的貝類動物偷偷地朝我噴水嘻!你是想當噴水龍頭嗎?河邊紫紅色的小喇叭花在微風中招招手,點點頭,哈嘍!你是想讓我把你吹得吧嗒吧嗒響嗎?水中鵝卵石、雨花石美得讓人目不暇接,多得令我數不勝數:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,各種的色彩一一俱全。嘿!小傢伙們,你們為啥一動也不動呢?是太胖太懶了呢?還是讓水姑娘優美動聽的聲音給迷倒了?

我只身立在靜水中,漸漸地、悄悄地,我融入了大自然。我榮幸地變成了一滴水,水姑娘的一根手指。那些光滑可愛的小雨花石們 ,則成了一個個最自然的琴鍵。我柔情地撫摸著,敲擊著那些石子,優美的音韻像百靈鳥的歌聲一樣緩緩流出,此時,我覺得這音樂優於人間的`任何一個曲子,因為這是隻有大自然才能演奏出的樂曲,這是隻有融於大自然才能聽到的樂章……

在這四季常青的小河裡,還有一群快樂的居民在無拘無束的生活:瞧啊!在尋找食物的魚媽媽身邊,一條條嬌小可愛的兒女在快活嬉鬧。還有一隻只大頭小尾的蝌蚪們,小心鑽入我的手網哦!在生命與命運面前,人無法進行選擇,但在心情與生活面前,請讓我們活得更加多姿多彩,發出耀人的光輝吧!

我願意拉著你的手,到小河裡去找居民們玩,到水姑娘的懷抱裡去高聲吟詠!

三年級家鄉的作文 篇3

說起我的家鄉,在二十年後有了驚人的變化。

時間到了二零xx年,家鄉的森林鬱鬱蔥蔥,湖水清澈見底,空氣清新甜潤。汽車行駛的路旁有兩條長長的`裝置,它與地面顏色相近,這是空氣轉換器,它可以把尾氣吸進去,通過"換風器”轉換成氧氣,再噴出去。你可別以為它只能噴出氧氣,質量差,它只有一次性承受十五噸的重量的時候才會壞掉。

家鄉的橋也發生了驚人的變化。橋上有五顏六色的“音樂板”,它們鋪在橋上的每一個地方。汽車只要一碰“音樂板”,被碰到的“音樂板”就會亮起來,發出美妙的旋律。僅僅只有這些“音樂板”嗎?橋上還有絢麗多彩的燈,它們通過二氧化碳來發光。這座橋不但減少了噪音,還保護了環境,真是一座神奇的橋。

二十年後的家鄉處處可見高科技,環境優美,我真喜歡我的家鄉。

三年級家鄉的作文 篇4

我的家鄉在四川省內江市的鳳凰山,在我國的西南部。

春天,山上的樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,小草從地下冒出了一個綠色的小腦袋,五顏六色的花兒綻開了美麗的笑臉,花兒好像在對我笑呢,泉水叮咚,叮咚。的跑下山去,小燕子飛回來了,停在電線上,唧唧地叫著,多麼像一首正待演奏的`一支春天的讚歌。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的樹葉把山封得嚴嚴實實的,而小草了呢?小草長得像蒼翠欲滴的一樣,從上往下看,真像綠色的海洋,蟬在樹上沒完沒了地叫知了,知了。好像在說好熱啊,好熱啊!小鳥在天空中自由自在地愉快飛翔。

秋天,樹的葉子變黃了,秋風吹來,樹葉從樹上落下來,像成百上千只蝴蝶在林空飛舞,這時候,山向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,鮮嫩的蘑菇和木耳。

冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又鬆又軟,常常沒過膝蓋,西北風呼呼地刮過樹梢,小孩子們在雪地裡玩耍,有的在堆雪人,有的在扔雪球,還有的在滑雪橇。

我的家鄉一年四季都很美麗,我愛我的家鄉!

三年級家鄉的作文 篇5

夢中縈繞著兒時的歡笑,在這片綠色的土地上,盡情釋放多變的娃娃臉……

記憶中這裡好比多彩的的畫卷,如今依舊,深沉的綠色最容易勾起我幽幽的沉思,漸漸飛向那遙遠而又清晰的色彩……

當春暖花開時,有引人無限陶醉的綠。小草破土而出,細柳吐出嫩芽,連最頗有名氣的“麒麟山”都染了綠髮披上綠裝呢。離我家不遠,有一條小河,喝水綠瑩瑩的,像一匹柔軟的綠鍛,扭動著穿過一座小橋遠去了。這個佈滿生機的綠意瀰漫了整個家鄉,就連人們也愛上了綠裝呢。

當太陽高照是,有萬般熱情的紅。大地簡直是正在燃燒的火焰,踏上去,心臟就被逼得更紅。但是,人們卻更加熱情,從不願意呆在家裡,搞搞夏令營,參加各種活動,各個洋溢著臉上的紅還有那發自內心的“紅”。

當落葉紛飛時,有令人遐想的黃。枯黃的落葉在人間徘徊者,久久不肯離去,準備“您落成泥碾作塵”而最終留下“香如故”。田裡,農民收割的稻米更是金燦燦的黃,一個個微微地點點頭,享受著豐收的`喜悅。

當粉妝玉砌是,有數不盡的色彩。冬天裡,小孩和大人最盼望的就是逢年過節,裝扮家裡,穿新衣服,要有多少顏色呀……

這按土地,因多彩而美麗,因美麗而動人,因動人而懷念,懷念,我的家鄉,在每個不眠的夜晚。

夢依舊將我帶到童年,帶來這裡,隨著這裡的色彩,而擁有一張多變的娃娃臉,喜怒哀樂,伴我在這片換了的土地上……

三年級家鄉的作文 篇6

我愛百花爭開的春天,我愛鳥語爭鳴的夏天,我愛下雪無數的冬天我更愛果實累累的秋天。

秋天的田野,不像春天那生機勃勃,也不像夏天那樣鬱鬱蔥蔥它是豐收的季節,又是迷人的季節。

早晨我來到美麗的田野。美麗的秋色立即展現在我的面前:涼爽的秋風、微紅的楓樹,蒼綠的松柏,飛舞的落葉……那楓樹,雖然還沒有顯出被秋霜打過的紅通通的顏色但它已經躍躍欲試了。樹上的枯葉,早已不安地扭動著全身,終於落下來了,像飛舞的黃蝶一樣,輕輕的,投進了大地母親的懷抱……

一望無際的田野上,有一方方稻田,金燦燦的稻穗,你擠著我,我擠著你,迎著秋風,點頭哈腰,組成了一個快樂的海洋。在縱橫交錯的田埂上,站立著一株株活潑可愛的小黃豆,有的.咧著嘴,有的挺著肚,炫耀似的可愛的豆夾。不遠處把把火拒似的高梁直燒到天邊,給芒芒的原野添上了一筆濃濃的秋色。遠處,最起伏的山巒,此時它穿上了一件花花綠綠的秋裝。

一隻蜜蜂從花上飛起,它像秋天的使用使者。你看,它們不正在傳播秋天的資訊嗎!

我愛這充滿秋色的田野。