幫助話題作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的幫助話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助話題作文1

以前，我是衣來伸手，飯來張口，根本不知道爸爸媽媽是多麼辛苦，但在暑假裡，我終於體會到了爸爸媽媽是多麼的辛苦。

在媽媽沒有摔跤之前，我只顧著學習和玩，很少幫助過爸爸媽做作家務活。但在暑假的一天，我媽媽不小心摔了一腳，摔到了臀部，一走就會痛，因為爸爸在外地學習，於是我和姐姐開始幫媽媽來做家務活了。

早上起來是我們來買早餐，買菜，這些看似平常的事，做起來就很難，要考慮家人的口味，買菜的時候要考慮一天三餐怎麼搭配，買菜的時候怎麼去挑選老的嫩的……對沒做過的`我們來講，是非常難的，有時候買回來的菜媽媽都說不新鮮了，於是媽媽就教我怎麼看老的嫩的。原來買菜看似簡單，卻有這麼多學問。

為了鍛鍊自己，我還幫媽媽晾衣服，疊衣服，全家每天要晾、疊十多件衣服，還要分類，就算邊吹風，邊晾、疊，還是會滿頭大汗。

我以前很少幫助爸爸媽媽幹過家務活，沒想到，平時看似簡單的事，做起來卻那麼難，現在我終於體會到，爸爸媽媽有多麼辛苦。在家裡，我們不能很懶惰，要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

幫助話題作文2

畢業匯演的前些日子，我把自己一頭埋進灰姑娘舞臺劇的編排之中，彷彿將一切都置之腦後，包括那一個月前與C的爭吵所帶來的疏遠。我忙著在微信群裡嘰嘰喳喳的議論穿什麼好，要帶些什麼其他的，還時不時急急打出一句“快快快告訴我明天什麼時候得到”，總不忘重新整理小群的動態，卻有意無意無視大群裡C的發問。一切融洽的模樣維持了足足一晚，可我笑得越歡表情卻越僵。

可終在我擱下手機時卻不經意間察覺媽媽恰巧掛了電話一副談心樣兒，我大約是有些破罐子破摔的漫不經心——談就談唄，又能左右我什麼呢？可她的每字每句無一不使我墜入記憶的深淵。

她說C的媽媽也察覺了異樣，從前分也分不開的兩個人變得沉默，即使是共坐一輛車也是分坐兩邊了，她的話字字戳在點上，可我卻憶起了更久的從前。那時候的C手機裡存的是一段段MV，坐在車上後她便一段段的播給我看，我卻是不通這些的，所謂的歡聲笑語裡頭又有幾分是我懂得且讚許的呢？

她說我問穿哪件衣服好看時C也問了她的'媽媽，說是要幫我挑一件。我頓時啞然。其實她在大群裡說的話我不管如何都入了眼吧，那是我在小群裡遲遲不得答覆後，她在大群裡問的一模一樣的問題呀。或許她是在幫我，或者她只是同樣有這個疑問而已，種種理由都分明地指向第一條，可我那一點兒僅存的小脾氣卻讓我選擇無條件相信第二條，可我真的相信嗎？

其實我只是放不下吧。放不下那些小情緒，放不下那些我一再退縮的歲月，或者是，我只是放不下我已經放下的結果。時至今日，我終於肯道一句當局者迷旁觀者清。

C其實沒錯，她只是選擇保留自己的想法，她的種種祕密，我無權干涉，我其實有過，我太過於習慣遷就，卻忘記表達自己的感受，才讓不滿的情緒積壓成一座活火山。

也許，明天我們之間便可撥雲見日了吧，待我主動與她打一聲招呼。

幫助話題作文3

“愛”這種東西是無形的，不單單是用肉眼能看到的，它存在的意義可大可小。它可以大到讓大部分人為了它而放棄自己的性命，可以大到成為人人都敬仰著的神聖字眼，它也可以小到讓人們忽視它的存在，可以輕而易舉的從人們口中脫口而出。其實，“愛”是無處不在的，只要我們認真地去觀察，用心地去思考人們說過每一句話的意思，就會發現這個世界是一個洋溢著愛的世界。今天，我就來講一下我在生活當中所發現的“愛”吧！這件事雖然只是一件小事，但卻深深地讓我記在心中，現在想起來，還感覺是才發生的是的呢！

那是四年級上學期期末考試的時候。雖然考試的前一天老師千叮嚀萬囑咐我們不要忘記帶鉛筆、小尺、橡皮等等，可是我還是太太太馬大哈了，最後還是忘記了把小尺和鉛筆帶入了考場，最傷腦筋的是我竟然在考試考到需要小尺和鉛筆的時候才發現自己沒帶，我這時才恍然大悟，怪不得我總感覺少些什麼東西是的，現在終於知道了。哎呀，那題目怎麼做呀？算了，先做下面的那麼題目，最後再想辦法解決吧！到檢查階段的時候，別人都在認真做檢查，生怕少了一個小數點呀，丟了個零呀的，就我一個人在那兒獨自煩惱想辦法，哪有心情檢查呀！監考老師火眼金睛的掃視著考場，見就我一個人沒在檢查，就問我：“怎麼了，試卷檢查……”話說到一半，看見我盯著拿到畫圖題看的入神，就會心一笑：“是不是畫圖工具忘記帶了呀”。我無可奈何的點點頭，老師這時說：“那還不簡單，你怎麼不早個我講呀？”只聽唰的'一聲老師從背後變出了一支鉛筆，又唰的一聲，一把嶄新的小尺已經在我的桌子上了。老師的這個大幫助，我順利的完成了這道畫圖題。

我非常非常地感謝哪位老師，雖然我不知道哪位老師姓什麼。但是老師那慈眉善目的面孔已經深深的烙在我的心中。

這就是“愛”，一種不經意就流露出來的“愛”，一種雖小但是可以讓人深深記住的“愛”，你們在生活當中是否也發現過呢？如果沒有，那就趕緊企業尋找吧！

幫助話題作文4

星期天，我到爸爸家玩耍。這時，我看到爺爺從街上回來手裡拿著十幾棵秧苗。我立刻問爺爺：“爺爺，你買的是什麼秧苗？”爺爺回答：“這是地蒲苗，我想去種。”我說：“那我也要跟你一起去種。”爺爺同意了，我就跟著爺爺走。

不一會兒，我跟著爺爺來到院子裡，拿了一把鋤頭開始種地蒲了。爺爺拿著鋤頭把地墾鬆，同時在墾鬆的.泥土上面挖了一個又一個洞。我就拿著地蒲秧苗往洞裡放。一個洞裡放一棵地蒲秧苗。然後，我用手把旁邊的泥土往苗上放。等到泥土加高以後，我用手再在泥土上面按了一按。好了，一棵地蒲秧苗種好了。爺爺墾好地，挖好洞，就用一隻木桶從河裡舀了一桶水。然後，他拿著水桶往地蒲秧苗上澆水。我把地蒲種好了。爺爺也把水澆好了。

接著，爺爺叫我去拔一些青草。我說：“爺爺，拔草來幹什麼？”爺爺說：“地蒲苗剛種下去，還沒有成活，如果被太陽晒，那是會被晒死的。所以要用草把地蒲苗蓋住。那樣它才不會被太陽晒死。”噢，我知道了。於是，我跑到附近地裡去拔來青草蓋在地蒲苗的上面。

下一天，我到地裡去看地蒲苗。看到它好像精神一些。又過了兩天，我去看地蒲苗，看到它們綠油油的，樣子非常有精神，知道它已經成活了！我心裡非常高興。

幫助話題作文5

人生的道路上，我得到了很多的東西，這讓我我得到的`幫助是最難忘的事。

那是在201年的下午，我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路，離學校很遠，所以我每天都要乘公共汽車回來。很不方便，那天下午放學後，我來到站臺搭便車，等了很久，才看到到南太路的公共汽車。我急急忙忙地上了車，希望能趕快回家，但在十字路口，我沒有向南太平洋路的方向轉彎。我很快就問司機：“叔叔，車子去哪兒了？”司機毫不猶豫地開著車說：“去三角平。怎麼，你不在車裡嗎？”我焦急地問：“這不是南太平洋路的車嗎？”上面寫著，不。南太路1號在標牌上。”“孩子們，不。一輛公共汽車去三焦平。當我聽到這句話時，我幾乎哭了。當司機看著它時，他停下來問：“你身上有錢嗎，小朋友？””司機聽了，然後轉身說：“女士們先生們，有一個小女孩開錯了車。”“好！說完，司機開車送我回車站，給我車費，給我父親打電話，我拿著錢對叔叔說：“謝謝！”我下了站臺，驚慌失措的父親鬆了一口氣。”謝謝你，那個好心的司機。”

感謝好心的司機叔叔，我一定會把這種精神品質牢記在心。

幫助話題作文6

今天放學了，我高興地跑了教室站好了放學路隊。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎麼了？

我和白露、張露涵來到了車站，我輕聲地對白露說：“白露，你怎麼了，怎麼老是悶悶不樂？”張露涵看見了，也問白露：是誰惹你生氣了？”我想：我要想個辦法，讓白露笑一笑。於是，我悄悄地地對張露涵說：“張露涵，我們講幾個笑話個白露聽吧！你先講。”張露涵大聲地對白露說“白露，我個你將一個忒好笑的笑話。從前有一個人……”說完，我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的.臉上一點笑容都沒有。我想：難道你的心是石頭做的？這時，一個不速之客出現了，原來是範路遠。這時，我的腦子裡閃出了一個念頭，對，就用範路遠來逗逗她。我對範路遠大聲地說：“你看，那個路燈怎麼了？”範路遠一看，說：“那沒怎麼啊！”我說：“你看，是不是冒煙了？”白露一聽，哈哈大笑起來．笑得那樣甜笑得那樣美！看到白露笑了，我們也笑了！

我想：如果你幫助了別人，你也會很快樂．所以，我希望能有更多的人幫助別人．讓我們都快快樂樂地幫助別人．

幫助話題作文7

這樣走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，向遠處的灌木叢看去那邊有三隻小鳥激烈的爭吵起來。我在一旁聽著，他們這是怎麼啦？仔細聽一個喜鵲說:”唉，白天啄木鳥在樹上啄個不停。晚上貓頭鷹打獵回來，翅膀撲稜稜的。真是讓人不得安寧。”啄木鳥不高興了:”我篤篤篤那是為了幫助樹消滅蟲子，你倒好成天無所事事的喳喳喳。”貓頭鷹也不高興了”你們白天吵吵我沒有說些什麼，我晚上小心翼翼的`走出去狩獵你們就有意見了。”我聽了他們的爭吵也很不高興。他們天天吵架我睡覺都被他們吵醒了，新鄰居小松鼠也搬家了。所以我要幫助他們，化解茅盾。他們三個明明誰都有錯，卻都把錯追究到別人身上。屬手電筒只照別人不照自己。光看見別人的錯誤卻看不到自己的錯。喜鵲你光看見啄木鳥貓頭鷹在叫你很生氣，可是你不是也叫了嗎？也影響了別人嗎？喜鵲低著頭，紅著臉，變得就有些不好意思了。還有啄木鳥貓頭鷹光想著為自己辯解。我知道你們都有苦衷，自己的理由。但是誰還沒個苦衷呢？這時他們兩個身後傳來喜鵲真摯的道歉:”對不起，我不應該只看到別人的錯誤，而看不到自己的錯。啄木鳥和貓頭鷹也說：“對不起，我們不應該讓這點事和你吵起來。”

多一點愛，多一點忍讓世界就會變得更加美好。

幫助話題作文8

小溪裡，一條小金魚生病了，它失去了往日五彩的魚鱗。它後來認識了火螢老爺爺，久而久之，它們成了十分要好的朋友。那天，火螢救了一隻蝴蝶，蝴蝶醒過來後，為了表達對老火螢的感謝，問老人家有什麼要求，老火螢卻希望她能夠幫助小金魚重新得到一身彩鱗。幾乎與此同時，小金魚也救活了一個被砂石壓翻的老蚌。為了感謝小金魚，老蚌也問她有什麼要求，小金魚只希望老蚌能夠幫助老火螢點亮螢燈。

當天晚上，在一顆流星劃破夜空沉入河底，小金魚奮力遊向流星，她不怕灼熱星光滾燙，她奮力銜住了星星，並把星星按在火螢的背上，火螢被驚醒了，一下子飛了起來，身後的螢燈也閃出了亮光。

在下雨的時候，老火螢冒雨把小金魚帶到花蝴蝶身邊，然後花蝴蝶又送小金魚到了河邊。雨過天晴，一道彩虹升在天空，小金魚在花蝴蝶的鼓勵下游到落在河裡的.彩虹腳下，當小金魚從光彩奪目的河水中游上來的時候，就披上了一身彩鱗。

火螢為了小金魚差點送命，小金魚為了火螢也是不顧自身安危，而好心總會得到好報的。你瞧，小金魚恢復了色彩，多麼高興啊；火螢恢復了光亮是多麼年輕啊。真是幫助別人，快樂自己。正如歌中所唱“最美的是一顆願意幫助別人的心，最高興的是幫助別人的事情。”

幫助話題作文9

“我和你，心連心，永遠一家人……”這句歌詞我們都不陌生，它來自奧林匹克精神，來自於世界每一個角落。

如今籃球越來越受到人們的關注，而美國的NBA聯賽更是世界籃壇的頂級賽事。有火鳳凰之稱的控衛納什從來就喜歡把球巧妙地傳給隊員，使隊員輕鬆地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規賽最有價值球員的美譽。球隊兩次進入西區決賽，納什的助攻功不可沒。反觀之，與納什同年進入NBA的獨狼馬布裡從來就是一人負擔起全隊進攻的`大任，從不幫助隊友得分，因此他被廣大球迷唾罵，獨狼稱號也被改為“毒瘤”，球隊也從沒進過季後賽。

由此可見，助攻對於球員和球隊有多麼重要。其實，幫助他人就是幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人，彎下腰幫同學撿筆時卻發現自己的筆也掉在了地上；一句感謝的話語溫暖了別人也點亮了自己，仔細聆聽這世界上所有的聲音，你將發現更多的美好。

有一次，朋友問我：“你騎車會看別人的車燈嗎？”

我立刻答上：“當然會。”

朋友又問：“你騎車會開車燈嗎？”

我卻默然了。因為我騎車從不開車燈。聽著朋友未開車燈出的一系列交通事故——是啊，假如晚上路燈、車燈都亮了，人心中的燈也就亮了，這人世界就不再有黑暗了。

我還想說的是，損人必定損已，利人必定利已，這是一個平等互惠的過程。時常感慨人情冷漠、世態炎涼，這樣的人不會享受生活，也不懂人生的意義。仔細想想，這個世界是如此的美好。一支蠟燭點亮了另一支蠟燭，從而自己也將更亮，千千萬萬支蠟燭聚在一起就是一個太陽，它照耀著這個世界，使每個人心靈都感到明亮而溫暖。

幫助話題作文10

一個天氣晴朗，陽光明媚的下午。我在放學回家的半路中。遇見了樂於助人的她—一個小女孩。

那天，我走在平坦的公路上，看見了一個大約有11歲的可愛的小女孩，她穿著白色的上衣和一條短裙。她的脖子上還繫著一條紅彤彤的鮮紅的紅領巾，揹著一個紅色的書包。

她看見前面有一個殘廢人正坐在輪椅上十分艱難地行走著。那個殘廢人也是一個少年兒童。她的脖子上也繫著一條紅領巾。扎著一個又長又紅的馬尾辮。兩隻手十分用心地推動輪椅。善良可愛的小女孩看了一眼，便毫不猶豫地走了過去。幫這個殘疾兒童推動輪椅。小女孩用一雙又小又嫩的手慢慢的用心推輪椅。那個殘疾兒童笑著，揮了揮手，好象在表示感謝。小女孩也笑了，她笑地多麼燦爛啊!圓圓的小臉蛋裡露出了兩個可愛的小酒窩。

她們倆一起慢慢地走過了一排又一排的松樹。明媚的陽光照在那個小女孩的`身上。

小女孩再次開心的笑了又笑。這個殘疾兒童也十分開心微笑著。她們就像姐妹一樣互相關懷。

最後，小女孩將那個殘疾兒童護送到家。

啊!多好的小女孩，在她那幼小的心靈儲存著一顆樂於助人的愛心。這就是樂於助人的她。

幫助話題作文11

可能從小受父母教育的影響吧，又或者打小就是生活在一種父母都是特別熱情開朗，樂於助人的環境中，以至於自己就是長大以後，也總是在別人需要幫助的時候，總是第一時間伸出援助之手，做一些力所能及的事情！

這樣子就是在大多數人看來，自己真的是一個熱心樂於助人的人！其實這些倒無所謂，只是對於自己來說，感覺舉手之勞，還能夠幫助別人做點什麼，也是一件不錯的事情！

想到自己之前也幫老媽解決過同樣的問題，所以自己當即就給這個網友回覆了，該如何解決這個問題？這件事！

這個網友和自己關係並不是特別的熟，之前也只是在寫作的時候有過短暫的交流，但是對於自己來說，和自己熟不熟都無所謂？主要是能夠幫他解決問題，自己就感覺挺不錯的'！

當自己把如何解決這個問題給她發過去之後，他也沒有給予任何的回覆！

當時自己也挺失落的，就覺得無論別人對你的幫助是否有用，那麼簡單的跟對方說一句，也解決了也是不錯的，如果一直沉默不語的話，就感覺多少讓人有些不適應！

可是後來自己也想明白了，自己幫助別人，那是自己的事情，別人怎麼樣去看待這個問題？那是別人的事情！好像彼此之間並沒有什麼特別的關係，就是說，如果我幫助了他，他一定要給予我一個什麼樣的回覆！

所以說幫助別人快樂自己，這份快樂其實來自於自己的，而和別人給出怎樣的回覆無關。

幫助話題作文12

一個人遇到困難時能得到他人的幫助，會感到非常幸福，而幫助他人的人同樣也會感到無比快樂。在生活中，每個人都有得到他人幫助或幫助他人的經歷和感受，從中體會到人與人之間最美好的真情。

請以“幫助”為話題，寫一篇不少於800字的文章精彩構思?

1、家務

從自身經歷中入手，記敘一與幫助有關的事情。?

有一天家裡要來許多客人，媽媽一個人張羅不過來，便讓我幫著準備飯菜。我按照媽媽說的切菜、剖魚等，感到自己很有收穫，同時也體會到媽媽整天忙於家務的辛苦。

2、越幫越忙

從“越幫越忙”這一俗語出發編一則故事，說明幫助有時會起到相反的作用。?

小王和小張是鐵哥們，小王廠裡最近要裁一批人，他很擔心自己也在其中。小張知道後，就自己花錢買了禮品，拉小王到小王廠的人事處長家去送禮。小王覺得小張也去有點不合適，小張認為多一個人多一張嘴。進門後小張才意識到自己來錯了，因為那處長自己打過幾次照面，半生不熟。結果那處長堅持不收禮，說是全廠討論自己做不了主，不能收人東西不給人辦事。三天後，下崗名單貼出來了，小王赫然是第一個……?

3、王牛娶親

虛構一則民間故事，通過一個樂於助人的後生的故事說明好人終有好報的.道理。?

王牛是個孤兒，是吃百家飯長大的，因而他長大後特別勤快；幫這家的老人劈柴打水，幫那家的伯伯耕田蓐草，有人找他幫忙，從來都是隨叫隨到。鄰居家張老漢看在眼裡，喜在心上，想把自己的獨生女兒小玲許配給他。但王牛既無錢糧又無高房，不敢生非分之想。後來村長知道了，讓大家幫忙蓋起了三間草房，又送來柴米油鹽，於是終於辦成喜事。

幫助話題作文13

也許我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，現在我想起來有這麼一件事還是記憶猶新。

記得一次數學期末測驗。當我做到畫圖題時，開啟鉛筆盒想拿把尺，卻發現我忘了帶尺了，我心裡非常著急心想：怎麼辦？老師規定一定要用尺的呀，要是放棄這道題３分就白白地丟掉分數了，要不就先做後面的題吧。但是我的心就是平靜不下來，後面的題一下子就像變成了動腦筋題一樣，感覺特別難。眼看所剩的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出沙沙的響聲，而我的腦子一片空白，什麼都不會做了，我急得都快要哭出來了。這時坐在我旁邊的.張耿煌彷彿看出了我的心思，就問我：＂怎麼回事？＂我就告訴他我沒帶尺。他聽後馬上把他的尺借給了我，我借到尺後心裡平靜多了，趕緊把畫圖題做完，剩下的題目豁然開朗也變得簡單多了，於是我抓緊時間把它做完。第二天老師公佈成績時，我考了個高分，心裡開心極了，也非常感謝張耿煌幫了我。

通過這件小事使我懂得了不管事情大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的，也是最感激的。所以以後，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

幫助話題作文14

小時候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問你家住哪兒或你叫什麼名字，你千萬不要告訴他，也不要聽他騙，跟他走。”就這樣，陌生人在我心中就成了無惡不作的大壞人，但是這個阿姨卻改變了我的看法。

暑假裡，爸爸和媽媽帶我去世博會遊玩。我們來到世博園，就奔向德國館，媽媽總拉著我的手，我手上都是汗就鬆開了。我跟著媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那麼累了，就站起來，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國館在哪兒，怎麼辦啊！

正當我急得團團轉時，一位阿姨走過來問：“小朋友你怎麼了？”我本來想告訴她，但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來，說：“小朋友，我不是壞人。”我心想：哪會有壞人說自己是壞人的。但還是把事情的來龍去脈告訴了她。誰叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽了急得就像快被殺的雞，比我還急，但那個阿姨也不知道德國館在哪兒。

於是，她東問西問，終於問出來了，她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來。跑了一會兒，我看見一個像媽媽的身影就過去一看，真的`是媽媽。我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“那要謝謝她一下。”可我們一轉頭，那個阿姨已經消失得無影無蹤了。

我真的很想對那個阿姨說一聲謝謝，但我不知道她是誰。如果我能再遇到她，我一定會謝謝她。就是她無私的奉獻，才會讓我對陌生人改變了看法。