關於朋友的作文【薦】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關於朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於朋友的作文1

她是造詣極深的專家，是幽默風趣的大師，更是閒話家常的朋友。她時而點出妙語佳句，一語中的；時而抒發所思所想，情真意切。她的心情起起伏伏，她的表情悲悲喜喜，她的性格永遠天真可愛。

哲理故事娓娓道來，文學軼事有聲有色，理想信念侃侃而談。她會告訴你萬事萬物相互關聯，一花一木皆有寓意；他還能夠告訴你大象可以顯示出它那鼻孔噴水柱的技巧，還可以告訴你螞蟻如何表現它用小身體爬牆的能力。

天文地理，詩詞歌賦，她樣樣精通，讓你的心靈更加充實；人生哲理，生活竅門，她也無所不包，讓你每日都活得非常精彩。她能夠全方位地去看問題，學習知識時十分深入。她大智若愚，她大巧若拙——智慧是她唯一的追求。

她有著挑剔的眼光，她的觸角深入到生活的方方面面，包括最前沿的音樂，最流行的書畫，傳統與先鋒，經典與另類。她奉獻給你的是藝術感十足的時尚盛宴，帶給你的是愉悅的心情，是一種優雅與不凡的感受。

在你迷茫的時候，她會主動上前，給你指明正確的方向；在你失敗的時候，她會伸出溫暖的雙手，把你帶出黑暗的陰影。帶著滿腔的熱情，她一直靜靜地守候在你的身邊，支援著你，幫助著你，讓你去戰勝一切。

她的美是不需言說的美，像風一樣輕，拂過臉龐時滿是溫馨；她的美是絢麗無比的'美，像天邊七彩的霞，映在眼裡滿是燦爛。她的詩情畫意能滋潤你的心靈，讓你時常會有莫名的感動。

她，因為多變，所以可愛；她，因為深刻，所以典雅；她，因為博學，所以智慧；她，因為真誠，所以熱情；她，因為動人，所以時尚；她，因為神祕，所以唯美……

現在的你知道我要說的是誰了嗎？對，她就是你的，我的，我們大家的朋友——書。

關於朋友的作文2

夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴;柔軟的白雲，總有藍天的襯托;小鳥自由飛翔，大樹也是它的樂園。坐在陽臺上，陽光照在我的身上，此時我想起了她，我最好的朋友。我們倆從20xx年便認識了，到現在為止已經認識8年了，每當我回想起我和她小時候，嘴邊都會帶著笑意。

小時候的我是個內向的女孩兒，見了人不敢打招呼，遇到陌生人問路時，也不敢去回答。而她的性格恰恰與我相反，她陽光、外向、開朗，喜歡找別人聊天。因為和她在一起久而久之，我的性格也漸漸有了改變。

因為我比她大一歲，所以什麼事都會讓著她點兒，但有時候她也會提一些我不太情願的要求，不過有一次，我不想再讓著她了。那是一個週末，我們像往常一樣還是在一起玩兒，大約玩兒了兩個多小時後，我媽便叫我收拾收拾回家了，我正玩的開心呢，當然不願意啊，於是說：“再玩會吧，媽媽，就十分鐘。”我媽媽答應了，於是我便心安理得的繼續玩。過了會兒，媽媽又對我說到時間了，我想既然答應我媽就得兌現承諾，於是打算對她說再見，可她卻不願意生氣了，不過我也沒理她，在走之前我又看了她一眼，我知道她是真的生氣了，我想是不是真的`做得有點過了，當我決定走的時候，她突然喊住我，說：“井思源，下一次一定要在我家住哦!”當時我突然知道，原來她不再是那個動不動鬧脾氣的小女孩了她會替別人著想，關心別人，我笑了笑說：“好，一定!”於是我們都看著對方微笑，擁抱在一起。

是啊，友情這東西誰都說不透，不過我想我們倆會當一輩子的好朋友的，我們會相互學習，彌補互相的缺點!

關於朋友的作文3

我有個“獨一無二”的朋友。

她有一頭捲髮，頭髮如柳一般柔軟清秀。一雙如黑寶石般的大眼睛鑲嵌在眉毛和鼻子中間。一張櫻桃小嘴，每天笑嘻嘻地非常可愛。紅潤潤地像蘋果一般的臉蛋兒胖乎乎的。她有中等稍高的個子，胖胖的身體裡總裝著水果啦，蔬菜啦，等等好多好吃的東西。

她很外向，那能說會道的小嘴恨不得把肚子裡知道的所有事情都一股腦倒出來。有的真的很像廢話，讓我忍不住吐槽她。

體育課時，老師讓我們休息，她就對我說：“我們上的體育課好玩嗎？”不等我回答，她又說：“體育課上要背過的健身操我還不會呢！”“我也……”我還沒說完，她又插嘴道：“嗨，停停啦！你怎麼也不會哇！”“可你也不會嘛！”我無奈的說。“對呀，怎麼了？”她假裝不明白，反問道。我哭笑不得。哎，我太難回答她了。

她很善良。雖然，她沒有做過太多好事，但，憑我印象最深的，也就只有那一回了。一次，我和她正在放學回家的路上，那時，天陰沉沉的，閃電像發怒的巨人，把烏雲扯得粉碎。突然，走在我們前面的小孩子摔倒了，她急忙跑過去扶起他，說：“小弟弟，下雨路滑，要小心點呀！”小弟弟微笑著點點頭。她開心極了，那顆忐忑不安的.心一瞬間踏實下來。她面帶微笑地對小弟弟和我說：“再見”，於是她便一蹦一跳地走了。

她喜愛畫畫。老師讓我們畫小貓，她畫的可好了！還有一次，繪畫老師讓我們開動想象，畫幅自己幻想的房子，她畫得房子，特有想象力，是小兔子形狀的。也許，房子裡住的人很活潑吧！房簷當然就是小兔子的長鬍子啦！那隻小兔子的動作很萌，兩隻小爪子攏在了一起，手裡拿著根胡蘿蔔。她說：“看見小兔子的手臂和爪子很粗了嗎？而且蘿蔔也很大，因為，蘿蔔是陽臺，手臂自然也就是走廊了。”直到現在，她畫得畫，都深深印在我的腦海中。

瞧啊！這就是我的捲髮朋友，你猜出她是誰了嗎？

關於朋友的作文4

當我需要的時候，我還未開口，友人已默默來到我身邊，她的眼睛和心都能讀懂我。這就是友情。

那天陰雨濛濛，我獨自一個人坐在座位上，看著面前的試卷，大片大片的“×”格外刺眼，“滿江紅”的“場面”十分壯觀。分數更讓我羞愧難當：79分，班級排名三十幾。我不敢面對這張試卷，更不敢抬頭看老師那犀利的眼神以及同學們冷漠的目光。我深深埋下了頭。

開始講評試卷了，“這道題這麼簡單，你怎麼還錯？”“這道題講了多少道了，你又錯？你要讓我怎麼辦才好？”老師向我吼道。我默默流下了傷心的淚水。此後，我變得越來越內向了，也更喜歡獨來獨往了。

接著一個星期，又要公佈成績，而我依舊是這個分數，同一個排名。我躲在一個無人的角落裡哭泣，哭得很傷心。

“嗨！”一個柔和的聲者傳入我的耳朵。“不要傷心了，考試失利是難免的，你看，我也不是有考這麼差的時候嗎？你看，雨後的'彩虹多麼漂亮，什麼事都有過天晴的時候，那個時候才是最美的！”“是啊，一切都有美好的時候，而我……我卻不可能有了。”我邊嘆氣邊說道。“這怎麼可能呀！”她立馬否定了我的想法。“對自己有點信心吧，讓我來幫你，我們一起創造更好的未來！”

我頓時感到心中舒坦了許多，心中有一樣東西在破裂。對，那就是自卑。此時，我和她的目光在半空中片相遇，我讀懂了這是滿懷期待的目光，是使我振奮的目光。

接下來，每逢休息時，她都會抽空來教我題目。我們也成為形影不離的好朋友。我的成績也漸漸上升了，最後終於坐上了班裡的第一把交椅。

認識很簡單，但，對於我來說，是找到了一種歸屬感。在我的世界裡多了一個人在看我的表演，並在指導我，認可我。

摯友不必太多，人生得一知己足矣，這一份真摯和執著，足以感地動天。

關於朋友的作文5

我有一個知心朋友，她叫唐冰蝶。我和她是三年級認識的，從那時候開始一直打打鬧鬧到現在。

唐冰蝶長得非常漂亮。烏黑、柔軟的長髮；白澤的臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，總是用純潔的眼光望著你；高高的鼻樑下，有一張能說會道的小嘴。笑起來，嘴脣微微上揚，紅潤的臉頰上露出兩個淺淺的小酒窩。

記得有一次，我把她告訴我的祕密告訴了媽媽，被她知道了。她跟我說過不可以告訴任何一個人的.，所以她非常生氣決定不再理我。就這樣過了一個星期。一天下午，我約她去友誼書城。一路上，我們兩個都是一副沉重的樣子。到了友誼書城後，我像她道歉，希望得到她的原諒。她沉默了一會便突然跳起來對我說了：“我原諒你了，之前的事情我們一筆勾銷，我們現在可以重新開始。”我望向她，發現先前那副憂鬱的神情已被她扔得蕩然無存，重新換上了一副開心的面孔。這件事急哦以這樣一個美好的結局結束了。

我是在舞蹈學校認識她的。那時候我與她在同一個舞蹈培訓班。學校要舉行舞蹈比賽，把舞跳得最好的一個班，改為重點班。我班舞蹈老師要在我和唐冰蝶中間選擇主角。老師給我們一個星期的時間，讓我們自己在最短的時間內練好《天鵝湖》的主角舞。從那以後，我們每時每刻都在努力著。在路上碰到了，我們之間也閃爍著閃電般的火花。我們就這樣無聲地戰鬥著，一直到一個星期之後……我們都展示出了自己最完美的舞姿後，老師說我們都有優點，誰願意自己讓步。我望著她那張精緻的，呈現出“永不認輸”的臉。選擇了讓步。後來，雖然是她當上了主角，但我也多了一位好朋友。

我和唐冰蝶之間雖然經常有點小矛盾，但是我們之間的感情依然深厚，小矛盾也每次都會“化險為夷”。我與她現在雖然不能每次都見到對方，但卻十分珍惜我們之間的感情，一直保持著聯絡。

關於朋友的作文6

“海記憶體知己，天涯若比鄰”，是個人都有好友，而我在國中，也結識了好朋友……

在國小時，我認為朋友，就是可以與你一同玩耍的人，但來到了國中，頻繁的學習讓我的玩耍時間少之又少，這才讓我對於朋友的理解有了一個新的高度。

一個可以與你共同進步的人。

本來，我與毛承輝是沒有什麼共同語言的，自從大家開始預習數學，比賽寫未來的數學作業時，我與他的距離不知不覺中拉進了，直到我與他所預習的內容均為“全班第一時，我們也開始注意對方，開始交流，開始一起學習，開始互相問題目……

他是一個天才———實打實的天才，學習能力強，理解力快，不但文科好，理科也十分出眾，與他並肩，我開始有了一種莫名的壓力，我開始拼命學習。在理科上，我接近他，趕上他最終超越他，可同時，他也不甘示弱，開始加倍努力，幾次險些超過我，之後，我領悟了數學中“特殊值代入”的真諦，做題又快又準，與他打開了距離，可驚人的是，他在我給他演示了幾次後，也在嘗試，在題將將其學會，鞏固，乃至熟練，他又一次追上了我，他是一個天才———實打實的天才。

即使在文科上，他要高我一個頭，不，不至一頭，到達他那種水平對於我來說是難比登天的'，可是他並沒有以這個優勢在我面前顯擺，而是拿理科和我比，我們經常相互勉勵，比如在上次值週中，我被九（11）班的幾個“地痞流氓”氣得想打人。他就正在回寢室的路上安穩我，讓我看開點……

雖然我沒有說出口，可是我們對方都知道——我們在暗自較勁，他在努力，我也在努力，只要誰放鬆了，就會瞬間被拉開數米。

這就是朋友，一種與你較勁，給予勉勵而又共同努力的人。

關於朋友的作文7

生命在時光中清淺，在歲月的浸染中磨鍊。但任我們歷經滄桑，歷經塵世的繁華與落寞，卻仍難忘，那個在榕樹下與我一同嬉戲的你。你的臉龐總是掛著稚嫩的淺淺的笑，你的率真，你的純淨讓我記住了你。

秋風掠過枝椏，略帶沙啞的聲嗓輕唱著，彷彿在傾吐著深秋的悲涼。那紛紛散落的暖陽，透過樹梢間隙篩下斑駁而錯落的剪影。一如你，透過重重陰霾照映在我心底。你總愛在午後，在院子裡的老榕樹下，輕放一把搖椅。你躺在上面，再捧著本你所珍愛的書籍，閒暇地度過，不時點頭輕嘆，一副津津有味的樣子。而同你一般年幼的我，只是在一旁痴痴凝望，略顯懵懂而稚氣。只注意到你睫毛如彩蝶的雙翼一般，翩翩撲閃著，很是好看。

忽的，你笑了，笑得那般率性而純真，用輕柔的雙手將我拉至身旁，逐字逐句地用甜糯的嗓音為我讀著，詳細地講解。記得你說，每一個文字都富有古韻，它們都是作者心扉所盛開的繁花。當時，我只認知淺淺現如今方才懂得其中深意。漸漸地，漸漸地，我們熟識了，也開始向對方吐露心事。你說你想成為一名作家，以筆桿下的文字傾瀉自己滿腹的心緒。猶記那時，你的眸光帶著隱隱的'堅毅，倔強與嚮往。眼底流光溢彩，剎時間所有的事物似乎都黯然失色……

也曾許諾，到達我們所想要去的遠方。無奈，歲月蹁躚，時光荏苒。成長為少年的，卻還略顯青澀的我們終是要說離別，要說再見。唯有腳邊的枝葉的碎影，鐫刻著微妙攜手同行的日子。

我希望就這樣自私地，默默地守護你。伴你長裙到婚紗。我願時光在那一刻有所停留。人生如同白駒過隙，一剎那變成永恆。

難忘你的率真，難忘你那腮邊淺淺的笑，院裡枝葉已經零落，石灰牆也已然斑駁，而我卻想將你永遠珍藏，永久銘記。你觸動了我的心絃，而我卻將你烙印在心底。

關於朋友的作文8

“書籍是人類進步的階梯”。世界著名文學家高爾基曾經這樣說過。偉大的詩人莎士比亞也有過這樣的名言：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”

是啊，書籍既能帶給我們知識，又能給我們帶來無窮的樂趣。書籍更像是一個充滿智慧的朋友，與這個朋友相伴，我無時無刻都能感受快樂。一本好書能給我們帶來一個啟示，這個啟示甚至能改變我們的'一生……既然，書的好處有這麼多，而我們又有什麼理由不來好好的閱讀它們呢？

我的家庭是一個充滿書香氣息的家庭，爸爸媽媽都很愛讀書，一有時間就會抱著一本書，讀得如痴如醉，沉浸其中。因為深知讀書的樂趣，所以他們也想把我培養成一個“小書迷”，從小便給我買各種各樣的圖書，好讓我暢遊書海，體驗快樂，可當時年幼的我似乎並不領情，那些書都一摞一摞地擺在書架上，我很少去翻閱，時間長了，書架上那些嶄新的書籍都佈滿了灰塵，誰叫我實在看不下這枯燥無味的名著呢？有時，父母也會苦口婆心地勸我，我聽得不耐煩了，便會隨手從書架上拿起一本書，或《巴金散文集》或《昆蟲記》，但從不用心讀，僅僅是翻翻而已。

一次，父母又催我去讀書。我也閒來無事，便索性在書架前瀏覽起來。手指劃過一本本書，指尖殘留了一絲絲書的清香味道，正看著，突然一本書映入了我的眼簾：《魯賓遜漂流記》。我翻開第一頁，開始試著閱讀它，覺得很有意思，便一點一點地讀下去。誰知，這次一讀便一發不可收拾，漸漸地，我發現自己已經被裡面驚險又富有哲理的故事情節吸引了，被這本書迷住了，以至於每天睡覺前也要讀一陣子才肯入睡。

從那以後，我徹底愛上“書”這個好朋友，從不愛讀書到對書籍的痴迷，從對書的不耐煩到不讀完就不罷休。這一改變令我驚奇，我從未想到書籍竟會有如此強大的力量！

讓我們一起讀書，一起進步吧！你會發現，只要深入它，他就會給你帶來意想不到的驚喜！

關於朋友的作文9

看到她的時候，她正安靜乖巧地站在父母身後，卻在她進門看到我之後意料之外的給了我一個久違的擁抱。

她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見面已有七年的距離，雖然那時我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來探親，順便也看望我。

她比原來出落得越發清爽秀麗，我悄悄地打量著她。記憶中的那個揮舞著拳頭，夢想是當兵的假小子早已不復存在了。果然時間的流逝會讓一些改變，在心裡默默感嘆著。那麼，也包括我們年少無知時短暫而幼稚的友誼麼，我惴惴不安。但是不可否認的是，我在得知她回來的訊息時，血液裡都沾染上些許興奮的酸甜氣息。

可真正見面卻還是以沉默開場。畢竟我們於雙方而言都是陌生又謹慎的。卻又相互期待著，於是雙方各自找著話題試圖打破這尷尬的`氣氛。她講著她的校園生活，那是我從來不曾瞭解的新奇，在一問一答間，便也很快熟絡起來，彷彿又回到了無話不談的孩提時代。

站在窗前，陽光美好而澄寧，風把淡綠色的窗簾輕輕先動，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來。

許是風太大，畢竟是冬天，我開始咳嗽。她輕輕拍著我的背，問：“你沒事吧？”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的眸子，裡面盛滿了對我的一片關心。她把窗戶關上，為我端來冒著熱氣的開水。我清楚地聽見心裡傳來的細瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細小動作，卻帶給我湧遍全身的溫暖。讓心裡如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。

爺爺笑著看著我們，說：“都這麼久沒見了，你們還有這麼多話說吶？”“當然啦，因為我們是朋友。”她嘴角小小的梨渦安靜的綻開，分明旖旎。

真正的朋友，是不會因為歲月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會因為距離的遙遠而牽扯出對彼此的關心和珍惜，讓彼此之間更懂得什麼是理解，什麼是感恩。

關於朋友的作文10

不是誰都能心平氣和的坐下來談事，不是誰都沒脾氣，不是誰都能忍受你的玩笑和滑稽。

人與人之間需要交流溝通，無論是在什麼環境下，教室裡，家庭中，亦或者是出門遠行的旅途上，而我想朋友之間更是如此，需要交流，交流並不代表沒事找事，硬生生的扯出一個話題進行下去，這不是朋友之間的交談，而是為了氣氛不至於如此尷尬而做出的選擇決定。

因此，進行那樣的談話，我實在想不出此刻朋友和陌生人的定義在哪裡有區別？我們彼此之間可能因為距離、時間而拉遠，這沒錯，但朋友就是朋友，很簡單的一個代名詞，無須用什麼裝飾在上，更無需做多餘的言語襯托或華麗誇大。

就這麼簡單的東西，何必要弄得複雜不堪。

時間隔久了，久違的見上一面可以說聲好久不見，然後兩人或多人坐下來挽袖子吃火鍋，沒有誰覺得誰生疏了，更沒有誰覺得誰變了，在經歷了長久的東奔西走，在經過社會上的洗禮後，在遇見各種人各種事後，人總會變不是嗎？難道你就敢保證你沒變？生物總會進化，如果一個種族連進化都做不到，那還談什麼夢想和理念？

這個世界千千萬萬的事等著我們去發現、去探索，我們用什麼空閒來把時間放在裝裝樣子上，我們用什麼精力來放在互相為難、擺臉色上？

朋友不是說說而已，在於經過各種時間，各類人上產生出來的.那份不變的濃郁的感情，它不會隨著蠟燭的燒盡而變得縹緲無實，它不會隨著方位的移動而漸行漸遠，它更不會隨著他人的言語而變得脆弱不堪。它只是會隨著時間的推移發展而變得越來越難割難捨，深厚堅固。

朋友，簡單的兩個字，卻詮釋了世上難得的真情。

關於朋友的作文11

陪伴我的“朋友”來自那無盡的深淵。

——題記

他是黑暗的化身，只要光明存在，他就永遠地存在。

“叮——叮——叮”放學的鈴聲響起，沉重的聲音敲打著我的耳膜，擊打著我的心。在那喧譁沸騰的聲音中，我默默地離開了教室，只留下一張身影，卻不帶走一粒沙子。

走在昏黃的大街上，昏黃的路燈陪伴著我，昏黃的路燈射出昏黃的燈光撒在我的身上。漫天的星辰，暗淡的黃月，皎潔的月光，長而寬廣的街道，天空不時傳來幾陣烏鴉“呱——呱——呱”的叫聲，對了，還有那陪伴著來自深淵的朋友。

路的前方就是那明亮的燈光，那是我的家。

“回來了？”

“嗯，回來了。”

“考試考得怎樣？”

“不咋地。”

“先去吃飯吧！”

我坐在了桌前，面對著眼前豐盛的大餐，香噴噴的。我看了一眼母親勞作的身影，又看了一眼眼前的美味佳餚，最後看了一眼碗裡散發著誘人香味的白米飯，我彷彿看到了媽媽那張失望的臉。我嚥了一口唾沫，匆匆地扒了幾口飯，便離開了。

來到我昏黃的小木桌前，空蕩寂靜的小屋裡，如今只有我一人，窗外射來皎潔的月光。

我朝他訴說著，那是心靈的'對話，他理解我的心，他就在我的心裡，他在我心裡的最深處。

試卷留在我的手中，對，那是我的遺書。我有一種想撕掉它的舉動，強烈的摩擦感在我手中產生。當我正準備把它撕掉時，一個“人”伸出了一隻手，阻止了我，那是我的朋友。我朝他看了一眼，他也朝我看了一眼，不，他沒有臉，但我能感到他的舉動。

我是孤獨的，朋友嘛，說有也有，說沒有也沒有。

我上了床，關了燈，我的朋友也隨之消失了。我陷入了甜美的夢鄉。

我的那位來自於無盡深淵的朋友，就是一直在黑暗中幫助我，觀察我的影子。

關於朋友的作文12

知心?什麼是知心?有的同學問我，哎呀，就是懂得我心的朋友嘛。

你知道嗎?我的知心朋友只有一個——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時，我不屑地看著石頭，那眼光可能很凶，很“殘忍”。但就是一節課，石頭感化了我，因為她課堂的每個環節都顯示了“人與人平等”的教學風範。一下課，我便發揚東辰傳統，待在教室裡，無事可做。過了一會兒，覺得無聊，便想跟石頭聊聊天，我走上去跟著其他同學圍著石頭。見有一個空隙，我直接上前說道：“老師，我覺得……”石頭親切問：“上課覺得怎麼樣?”我正視石頭的眼睛說：“還可以，有趣，只不過……”我不敢往下說，石頭溫和地說：“只不過什麼?”我繼續說：“程序不一樣。”石頭不解地問：“啊?程序不一樣?”我嚇了一跳，知道自己語言表達錯誤，便補充道：“不是，是上課節奏不一樣，東辰快，您的慢。”石頭笑了笑，說：“哦。”看樣子，她明白我在炫耀自己是東辰學子。

看吧，石頭是很理解人的`，所以石頭是我的知心朋友，哦!對了，石頭一分鐘也不佔課間休息，還趕我們出去玩呢，有力證明。下課了，我總愛待在教室裡做寒假作業。石頭一見，走過來問：“你怎麼不出去玩?”我只好實話實說：“東辰的人都不出去玩，都在教室裡寫作業。”老師表情有點“生氣”：“下課就是下課，下課就要去玩，怎麼可以在教室裡寫作業呢，會玩的學生才會學。”我出去休息了不到五分鐘，又進來了，石頭一見是我：“快出去玩兒啊!”我便無奈地出去了。

現在呀，我和其他同學一樣，課堂上踏踏實實地學，課間痛痛快快地玩，石頭老師還誇我進步了呢。

你明白了吧，石頭多麼愛我們，所以石頭是我的知心朋友!

關於朋友的作文13

媽媽從路邊撿回一隻流浪狗，放在一個大籠子裡，籠內還有幾張毛絨絨的墊子，那是流浪狗最暖和的新家。

它有一個足球般圓的腦袋，四肢非常短，身上肉肉的，走起路來，一頓一頓的，超極可愛。我給它取名叫“旺旺”。

早上，我來到了籠子旁邊看它，它正在睡覺，一不小心我咳了一聲，把它吵醒了，它並沒有叫，就呆呆地看著我，我伸手開啟籠子的門，輕輕撫摸著它絨絨的毛，它的.毛又鬆又軟，摸起來特別舒服。

過了一天，我又來到了旺旺的籠子旁。這次我決定把它放出來，和我一起在院子裡玩耍。“汪——汪——汪......”它居然好像知道我在想什麼，高興的蹦蹦跳跳。放出來後，旺旺像個懂事的小孩子似的，我叫它坐下，它就坐下；我叫它站起來，它就站起來。很快，旺旺和我的關係越來越親密了。

一個星期過去了，我坐在客廳裡看電視，大門沒關，旺旺跑了進來，跳到我坐的沙發上，躺了下來，好像想讓我幫它撓癢癢，我試著去幫它撓癢癢。“汪，汪，汪......”它好像非常舒服，開心地在沙發上打滾。看著它，我也開心地笑了起來。

不久，我要開學了，我揹著大書包正要上車，我聽到了後面傳來清脆的叫聲：“汪，汪”。我回頭一看，原來是旺旺向我跑了過來，抓住我的褲腳，一直汪汪大叫，我蹲了下來，依依不捨地抱了它一下，我含著淚水把它輕輕地推開，它居然躺在地上打滾，好像很捨不得我去上學。雖然好想和旺旺多玩一會，但我知道，時間不早了，得回學校了。

星期五到了，我終於放學回家，旺旺一個勁兒的跑過來，好像是在迎接，我來不及放下書包，衝過去緊緊地抱在懷裡，它不停地哼哼唧唧，彷彿在說：“小主人，你終於回來了。我好想你啊。”

旺旺和我的關係越來越親密，它成了我最特殊的朋友。

關於朋友的作文14

朋友間是知心的、可信的也是相互關心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時為你指引方向。

在科技發達的今天，網路就像生活一樣的普遍了，網路遊戲的內容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷於網路遊戲，而我以前也是其中的一個。

記得那時沉迷遊戲的我變了，本來活潑開朗變得沉默了，本來上課認真、積極發言變得心不在焉了，老師說了什麼也不知道。很自然我的成績都急劇下降，當我清楚這一切都是遊戲惹的禍時，我很想以後不玩遊戲了，可是遊戲對我的誘惑力實在太大了，就像在我的腦裡紮根似的，這使我感到非常的苦腦。而在這個時候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎麼了？”於是我把這一切都告訴他。放學後，只見他二話不說直接上了我的遊戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什麼意思了，於是我把精神又集中到學習中了。可是過了幾天我的網癮又來了，我才發現我的遊戲上不了。後來才知道他把我的遊戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以乾脆禁用了遊戲，他這樣做真讓我感到非常的`慚愧，我暗下決心以後不再玩什麼網路遊戲了。之後他便利用課餘的間幫把我這段時間的學習全部補回來，也因為這樣我的成績很快就追上去。這一切因為我有我的朋友，他在我迷失時給予我關心、給予我幫助，為我指點方向，是他的努力讓我一切再創輝煌。崔文康，我只想誠懇的和你說聲謝謝。

是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那麼一瞬間，它而是像金子那樣不管過了多久還是那麼的美麗，仍然散發出金色的光芒。

關於朋友的作文15

說起要好的朋友，我立馬便想到了蔡xx。他是我的同班同學，個子瘦小，成績優異，性格溫和而幽默。老媽說跟小蔡（我平常都是這麼叫他的）在一起，不只要享受他帶給我的快樂，還要多向他學習學習！

小蔡身體瘦小，跟我站在一起就像老鷹和小雞，呵呵！（在這裡我不得不承認有我太過高大的`因素），大家別誤會，我只是就身材打個比方，不要以為我真的會像老鷹那樣抓小雞哦，我可從來沒欺負過他，相反，我還會展開我那寬厚的翅膀去保護他。例如有一次，我看到李XX同學正在欺負他，便馬上上前大吼一聲，結果就把李XX同學給嚇跑了。小蔡，我雖沒你優秀，可是有我這樣一個朋友也不賴吧！

他成績優異，是班集裡的佼佼者。不論什麼考試，我總考不過他，語文就不必說了，是我最差的一門，英語也老差他點兒，說說奧數吧，他總是一等獎，我二等獎。這次他又被評上了本學期快樂之星，在校園裡就能看到他的大照，我還是繼續以他為榜樣，努力奮進吧！

他性格溫和，說話總是不緊不慢，有條不紊，即使生氣，也發不出多大的火來，所以跟他相處可以很融洽。而他的幽默，他媽媽都一筆筆幫他記錄下來了，微信裡常有便新。記得有一次，他媽給他張新的電話卡用，結果他說：“我好歹也是躋身上流社會的人，怎麼能老換電話號碼呢？影響多不好？”大家是不是也覺得很有趣呢？現在就算不能天天在一起玩，我也能知道他的趣事，時常享受著他帶給我的快樂。

蔡xx是我心中最要好的朋友，我要多多向他學習，希望我也能成為他心目中最要好的朋友。