會變的“〇”作文3篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的會變的“〇”作文，歡迎大家分享。

會變的“〇”作文1

在古老的拉西多爾國，有一脈奇怪的血統，國王的女兒，擁有著絕世美貌，身材婀娜多姿，並且天生都會擁有一種魔法，這種魔法會使任何一種物品變成鑽石，但是有其利必有其害，公主每用一次魔法，自身的壽命就會減少一年。

郄國王，有兩位公主，大女兒名叫曦公主，小女兒名叫靖公主。曦公主，矯揉造作，愛慕虛榮，未達目的不擇手段；而靖公主，溫柔大方，孝敬父母，只求平平淡淡，和和美美過完一生。

這天郄國王召見兩位公主。“眼看你們已經十五有餘，個個亭亭玉立，出落得及其標誌，父王於三日之後為你們安排了宴會，父王精心為你們挑選了１０名男子，因為你們都擁有魔法，所以父王挑選之人不全是富甲一方或肱骨大臣之子。先由靖公主先挑選，之後在由曦公主你來挑選，這兩天你們先去準備準備吧！”郄國王對著兩位女兒說到。

“父王，女兒還不想這麼早嫁人，女兒還想多陪陪您和母后。”婧公主用懇求的眼神望著父親說道。

郄國王鄭重的說：“這像什麼話，女兒早晚要嫁的，早嫁晚嫁不如你倆一塊嫁，好來個雙喜臨門。”

婧公主道：“女兒謹遵父親教誨。”

曦公主白了婧公主一眼道：“父王，您偏心，您偏袒妹妹，為什麼要妹妹先選？我是她姐姐為什麼不是我先選？”

郄國王道：“正因為你是姐姐，所以才要謙讓妹妹。”

曦公主對郄國王撒嬌道：“可是，父王，女兒想先選。”

郄國王道：“好了，都不要說了，就這樣定下了，你們趕快去準備準備吧。”

曦公主朝著婧公主哼了一聲自顧自地走了出去

“女兒告退”婧公主對著郄國王說道。

三天過後，兩位公主盛裝出席。靖公主吩咐侍女，給１０個參加招親的人每人一個木瓜。１０個招親之人，第１個人以為公主正在試探自己的吃像，所以就自己細細地品嚐起來。第２個人以為木瓜裡面藏著東西，所以就把木瓜摔破，結果裡面什麼也沒有。第３個人和第４個人對著婧公主說：“請公主明示。”第５個人走向婧公主面前將自己隨身攜帶的玉佩贈予了公主。

婧公主攜著第５個人的手，對曦公主說：“姐姐，您請吧。”曦公主用手做遮掩，對一旁的侍女問道：“喂，我叫你打聽１０個招親人誰家最富你打聽到了嗎？”侍女畢恭畢敬的`對著曦公主說道：“公主你看那個衣著最華麗的人就是。”曦公主，走向那個男子說道：“不用這麼驚訝，就是你了。”

曦公主的駙馬是，家有萬金的李家大少爺，平時吃喝玩樂，無惡不作，而婧公主的駙馬是，一位藥商，家境不富裕卻也可以餬口，從小飽讀詩書。

幾年之後，國王召見兩位公主，曦公主過的和以前在皇宮裡沒有什麼區別，依然是穿金戴銀，但是芳年２０的曦公主，臉上已經出現了皺紋；婧公主，身穿麻布衣，卻依然美貌無比。國王問道：“女兒，你為什麼沒有用魔法，來改變你現在的生活狀況那？”婧公主看向駙馬。駙馬對著國王說到：“我不捨得，她的壽命減少啊。”

會變的“〇”作文2

據說上回在機器時代，小杰利曾經當了一次老鼠“司令”，和湯姆那隻笨貓展開了一場別開生面的激戰。這回，小杰利又會扮演什麼樣的角色呢？

當小杰利晚上在“街道”散步的時候，突然，從“天上”掉下來一個閃閃發光的戒指，小杰利把那個戒指撿了起來，仔細地端詳著。這個戒指是一個“夾心”戒指，它共分為三層，分別是金色、銀色和藍色。戒指上還鑲嵌著一塊七彩寶石，這塊寶石還射出一陣陣七彩光，小杰利看了喜歡得不得了，馬上想把它戴在手上，可惜戒指的“圈”大了，不合適；但他又把它戴在腳上，還是太大了戴不了。弄來弄去，最後把自己弄得暈頭轉向的'。於是，小杰利便跑回了家，站在鏡子前面，心想：如果我把它戴在頭上，不就等於戴上了“皇冠”嗎？小杰利便把戒指往頭上一“扣”，對著鏡子一瞧，不大不小，正好合適，看上去還有些風度翩翩呢！

小杰利這時候很想在貓面前炫耀一下自己，可是這時候，“皇冠”突然發出了光芒，變出了一根法杖，法杖上面還有一塊七彩鑽石；手上突然多了一塊魔法盾牌，上面貼著一隻小老鼠的頭像，上面還寫著一張能開啟盾牌能量的咒語。好奇的小杰利拿起盾牌對著小沙發唸了一下咒語，小沙發立刻“消失”得無影無蹤了，於是，小杰利便大模大樣地從“基地”裡走了出來。湯姆見了，哈哈大笑起來：“就你這個小傢伙，一根棍子和一塊木板也就想跟我這位頂級“大師”鬥，真的是異想天開，正好我打造了一把魔劍和一塊魔法盾牌，就用你來

當我的實驗品。”說完就變出了三根魔繩，想捉住小杰利，小杰利也不甘示弱，也變出了一個“魔法吸塵器”把三根魔繩統統都吸進了裡面。把湯姆氣得七竅生煙，於是，湯姆便變出了一隻凶猛的老虎，一口便把吸塵器吞進肚子裡去了……小杰利見了，鎮靜地拿出了法杖，對準老虎點了一下，一條栩栩如生的龍便從法杖裡飛了出來，老虎一見龍，嚇得一溜煙跑回了魔劍裡面。湯姆見了，急忙一揮手，變出了十頭威風凜凜的獅子，小杰利不慌不忙地念了一次盾牌上的咒語，立刻變出了二十一頭白馬，它們齊頭並進，浩浩蕩蕩地向老虎飛奔而去，寡不敵眾，老虎被打得鼻青臉腫的，敗下陣來；湯姆一見，連叫不好，急忙甩出了許多火把，把白馬燒沒了，小杰利看準時機，趁湯姆沒發覺的時候，便把“皇冠”對準了湯姆，這時候，“皇冠”發出了光芒，一下子便把湯姆“送”上了“天堂”。

終於，小杰利獲得了這場戰爭的勝利，小杰利躺在床上，心想：這次戰爭打得爽極了，如果沒有這個從天上掉下來的戒指幫忙我是不會贏的，我要好好地保管這個給我帶來魔法的戒指！

會變的“〇”作文3

如果“〇”會變，那多好啊！早晨，當第一縷曙光照到我的小房時，如果“〇”變成了我的小鬧鐘，它就會像我忠實的僕人那樣“丁零零……”地把我從睡夢中叫醒，使我養成早睡早起的好習慣。早飯時，如果“〇”變成了餐桌上圓圓的雞蛋，那麼我吃了，就會給我營養，提高我的智商。

背起書包，我去上學。如果“〇”變成了媽媽的電動車，那麼我就不會再煩勞媽媽再東跑西顛，生怕誤了上班而擔驚受怕了。說變就變：十字路口，“〇”變成了紅綠燈，指揮著來往的車輛和行人。使道路暢通無阻。到了學校，“〇”變成了電鈴，催促我急忙趕到教室。第一節是語文課。語文老師告訴我：“‘〇’在這裡念‘ｏ’，是單韻母。如果‘ｏ’和‘ɑ’結合就讀‘ɑo’；如果‘ｏ’和‘u’結合就讀‘ou’；如果‘ｏ’和‘nɡ’結合就讀‘onɡ’。 ‘ｏ’還會和其他的字母結合，組成不同的音節”。

第二節是數學課。數學老師說：“‘〇’在這裡是一個數字，表示什麼也沒有。它讀作‘零’。如果你在一個不是0的整數後面加上一個0，那麼，這個數就擴大十倍，如果你在這個數的後面加兩個0，那麼這個數就擴大100倍……在我們的數學運算中0是很重要的！”第三節是英語課。英語老師說：“‘〇’在這裡是一個英文字母，讀（ou）。‘o’還會和其它字母組成許多單詞。”第四節是美術課。美術老師說：“‘〇’在這裡是一個圓，我可以新增幾筆使它變成‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’……”?

午飯時間到了。飯桌上，我看到燒餅像‘〇’，饞的我口水都流下來了。漢堡包更像‘〇’，使人垂涎欲滴。圓圓的肉丸子更像‘〇’，美味可口，吃完使人回味無窮……下午，第一節是數學考試，由於我粗心大意，又因為中午吃得太飽，肚子太漲，翻來覆去怎麼也睡不著。上課考試時卻困得兩隻‘〇’怎麼也睜不開。考試結束，老師給我的試卷打了0分。同學們望著我試卷上的'‘〇’，都笑我是個大笨蛋。還指著我的鼻子唱道：“別考個鴨蛋抱回家……”羞得我，臉紅脖子粗，恨不得找個‘〇’鑽進去。第二節是音樂課。音樂老師說：“‘〇’在這裡是一個休止符，表示樂曲在這裡停頓一下。”下午第三節是體育課。

體育老師說：“今天，咱們來認識各種的球。老師指著其中的一個大‘〇’球說，這是籃球；指著其中的一個稍小點兒的‘〇’球說，這是排球；又指著其中的另一個‘〇’球說，這是足球；又指著其中的一個鐵‘〇’球說，這是鉛球。”然後，老師讓我們玩球，我們玩得可開心了！晚上，‘〇’又跑到了天上，變成了圓圓的月亮掛在了天上，給漆黑的地面添加了光明。伴著媽媽的催眠曲，我進入了夢鄉。

我夢見我坐著“嫦娥探月飛船‘〇’號”飛上了太空。從太空望地球，我們的地球也變成了一個‘〇’。原來，我們就生活在圓圓的地球上……你說，‘〇’神奇嗎？快到你身邊找找吧，說不定‘〇’還會變出更多的事物呢！