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念師恩作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的念師恩作文,歡迎大家分享。

念師恩作文15篇

念師恩作文1

感謝恩師,帶領我們遨遊知識的海洋;感謝恩師,帶領我們探索遠古的文明;感謝恩師,帶領我們發現迷宮的奧祕。在教師節到來之際,我想對您說:“祝您節日快樂,幸福安康!”

回憶過去幾年,您都以自己的知識和人格力量來培育著學生。既傳授學生知識,又教會他們做人的道理;用愛心的音符演奏著人生美麗的樂章;用自己的靈魂鑄造了學生的人格。

還記得,在課堂上,雪白的粉筆隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚,摩擦著黑板。敬愛的老師一個瀟灑轉身,星星點點的粉筆氣息在空中瀰漫。晨曦透過玻璃,傾瀉在老師的頭髮上。霎時,老師就像塵封已久卻又發出光輝的雕像,眼神裡穿越古老文明,堅毅而又溫和,就像秋葉在風中盤旋,伴著有力的舞曲,教室裡頓時溫暖起來。

老師,是您教會了我們如何學會堅強,教會了我們如何忠誠地對待人,教會了我們如何珍惜生命,愛護自己……您是大海上一艘載滿知識的船隻,載著我們漂過無邊無際的`大海,到達成功的彼岸,您是沙漠上的一片甘泉,給我們帶來重生的希望;您是黑暗中的一盞明燈,照亮前方的道路……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”、“天底下最辛勤的園丁”這些都是對老師的讚頌,讚美您們用語言傳播種子,用汗水澆灌,用心血滋潤。

老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!

念師恩作文2

花開了,花謝了,春去了,春又來了,七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。

對於老師,我一直嘗試著探索著,為什麼在那忐忑不安下還有一種心平氣和。為什麼在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對於老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然,每次都在單調而無聊的粉筆摩擦聲中上課,但是這黑板上的字是老師畢生所學的結晶,精華。我們用心靈去領悟出這種結晶和精華。

一張講臺,幾隻筆,幾本書,一把凳子,您在這裡坐過多少次,批過多少作業,改過多少作文。我們在不懂的時侯,因為有您,我們領悟了。我們在不會的時侯,因為有您,我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題,分析一次又一次的試卷。

您曾經說過,一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理,教會了我們許多許多的知識,在這種觸動下,我學會了感恩。

有一次,我們班同學俞科添的手不幸骨折了,捆著繃帶來上學,老師您特地地為他找了個好座位,並安排幾個同學照顧一下他,而且還叫同學們不要碰他的傷手。老師那關切的眼神,讓我看在眼裡敬在心裡。一次又一次,好多好多的'一次又一次。

老師有一種笑,寬容的笑,慈祥的笑。老師有一種愛,鼓勵的愛,安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖著我的心。 老師,我愛您 !

念師恩作文3

歲月總是匆匆的流淌著,它流經了一個個教師節,人在變,景在變,然而永遠不變的,是我對您的思念。李老師,我想您了。還記得在我們很小很小的時候,您帶我們去圖書館嗎?那天,我抑制著滿懷的激動,認認真真、工工整整地寫下一篇日記,時常翻看,把它當成我最最珍貴的回憶,稚嫩的文筆,訴說著令我難忘的驚喜。現在讀來,那種微微有些酸澀的甘甜,微微有些悲傷的.感動,縈繞在我的心頭,揮之不去。還記得那年冬季,我們一起打過雪仗,在那片冰雕玉砌的童話世界裡笑過鬧過嗎?那天以前,我一直以為教師是個不可侵犯、高高在上的職業,她們優雅、威嚴,永遠佇立在三尺講臺前,等待學生們疑援質理;我從未想象過您也可以如此活潑、率真、無憂無慮,像個孩子那樣愛笑愛鬧愛淘氣。每逢下雪天,我總會凝望窗外,回想那一天我們的歡笑與嬉戲。還記得有一次我們沒考好嗎?您在講臺上斥責我們,我分明看見了您眼中的淚滴,剎那間我明白了您的一片苦心!難忘您講課時的專注,難忘您不厭其煩地強調我們的紀律,難忘您天天為我們批改作業時的盡心盡力……作為一個班主任,如果不對學生負責任的話,又怎麼會為一次成績同我們一起哭泣!……

畢業的那一天,回想先前,千言萬語湧上心頭,卻被滿溢的淚堵住而開不了口。您說過最後一天一定要開開心心的過,我們都長大了,要堅強,不要哭,所以我不哭,所以我裝作坦然告別這場師生的情誼。然而我又怎麼忍心別離?我又怎麼忍心別離?天下無不散的宴席,離不散的是人心,是永恆的珍貴回憶。願我們在那麼多年以後,還能心連著心。在那時,我會自豪地對朋友們說,我人生中的第一個老師,是多麼年輕,多麼美麗,多麼孩子氣,多麼有責任心,她教會了我那麼多的知識以及做人的道理,她就像我的朋友、我的親人、我的知己……

您是我的啟蒙老師,在我的成長過程中,您啟蒙了我的智慧,也啟蒙了我的人生,您的作用是無可替代的,我在您的目光中從懵懂的孩童、頑劣無知的小淘氣長成懂事的少女。李老師,我想您了。在教師節來臨之際,惟願您開開心心過好每一天,身體健康,工作順利。此致敬禮

念師恩作文4

俗話說:“一日為師,終身為父。”曾經有一位老師讓我感受到父親一樣的溫暖。他就是我的國中化學老師,整潔的白襯衫配著筆挺的長褲是他最常見的裝扮。他的個頭較矮,也是男老師當中最瘦的,他曾笑談是小時候營養不良,沒有發育好。整天掛著笑不是他的風格,但就算他面無表情也不會讓人覺得很嚴厲,不近人情。個性隨和的他很受學生們的`喜愛,我當然也是其一員。

他像魯迅笑筆下的藤野先生一樣盡職盡責,熱衷於教學。一次我吃完晚飯拿著一道題目去請教他,他正在辦公室裡收拾東西,大概是要回家吧,見到我來就停下來幫我解答問題。他先認真地閱讀了一遍題目,拿出草稿本寫了幾步解題思路,然後向我講解。由於題目比較複雜,我一時也沒弄明白。他見我不明白,又給我更細緻地講解,佈滿虯枝般青筋的手握著筆在草稿本上認真地演算。他的聲音不是特別好聽,卻很有力,每一句講解都傳入了我的頭腦中。他講我聽,寫寫算算十多分鐘終於讓我茅塞頓開。這時突然響起了“咕嚕咕嚕”的聲音,我疑惑地抬頭,老師微笑地打趣道:“肚子交響曲響起來了,老師該回家嘍。”這時我才知道老師還沒有吃晚飯。

他不僅教學嚴謹,盡職盡責,同時他也關心學生的生活、情感,給予我們關懷、鼓勵和疏導。

有次我和媽媽鬧彆扭,到了學校,心情還是很低沉、鬱悶。他似乎察覺了我的情緒,坐在我前面,沒有滔滔不絕的道理,也沒有指責我的不對,而是溫和地和我談心,鼓勵我說出心中的事,疏導我的情緒。在不知不覺的談話中,我不僅認識到自己的錯誤,而且也理解到父母的愛。短暫的談話讓我感受到了老師的關懷和父親一樣的溫暖,像太陽照在寒冷的心田。

他的話語,他的思想,他的習慣,他的種種行為都影響著我。因為他,我的心態更輕鬆,對人生的道路也看得更清楚,有了自己堅定的理想,頭腦和思想也更加充實。

我應該感謝他,更應該敬佩他。感謝有你,我由衷敬佩的老師。

念師恩作文5

爸爸和媽媽是生我們和養我們的人,我們應孝順他們。而老師是教我們知識的人,我們則應感激我們的老師。

記得在上學期時,我上課會不自覺的和旁邊其他同學說話。本以為老師不會發現,可是不久之後,細心的老師就發現我們上課在偷偷說閒話。當時我很害怕,害怕老師知道後會好好懲罰我們,可她並沒有那樣做而是耐心的給我們 講道理 。也就是為什麼不能在課上說一些跟課本沒關係的話。這就是對我們的關心。所以我們不能因為老師批評我們而對老師有意見,因為有時候批評比鼓勵更有好處。如果懂得老師對我們的心思,那麼我們會進步的更快.

再比如:有一次,我的.講學稿沒有按老師的要求和標準來完成,中午的時候老師把我們留下,不讓我們去吃午飯。那是我很想不通,不就是英語講學稿沒寫完整嗎,幹嘛不讓我們去吃午飯?而我當時在抱怨老師。再冷靜想想,老師這樣做也是為我們好,所以那時我瞭解老師那樣做的原因我就不埋怨老師懲罰了。因為批評也是老師愛同學的一種方式。

現在我已經想通了:老師平時批評我們也是為我們好,希望我們可以進步的更快,所以我們以後不應該在埋怨老師抱怨老師。

在我心目中好老師的樣子就是這個樣子:對同學負責任。

雖然,我們就相處了一年,可老師對我們的愛我記住了。希望老師以後工作順利、開開心心、家庭幸福美滿 。

念師恩作文6

每一個在教室裡渴望知識的少年,在一個酷熱的六月、翹首等待這一切到來的時候,也許很難平靜下來。但我們每一個人都相信,這絕對是一場漂亮的勝仗!因為,我們都付出了太多。

每一個本該安逸的夜晚,都被我們每個人的努力,烙上了不可磨滅的印記,不管是刻苦的學生,還是辛勤的老師。

沒有什麼值得回憶的美好故事,但是每一個拼搏過的日子,都是無可替代的!

陪伴過我們的老師,也遠遠不是一個老師,更是我們在漫長征途上一路跟隨的信仰!我不是最優秀的,但是無論如何,在我的.腦海中,永遠都少不了這些陪伴過我的老師的位置。本該休息的時間,從來沒有見過你們休息!而我們,也許會支援不住趴在桌子上打一個盹,被老師叫醒時卻還滿腹抱怨。

我從來沒想過要當一名教師,因為我覺得我不是一個品德高尚的人。

無論多麼的桀驁不訓,只要懂得感恩,都會在腦中浮現出一個背影。無論走到哪裡,老師永遠都是我的老師!

那些晚自習後談心的畫面,那些違紀後語重心長的教誨,那些不服管教時的頂撞場景,時常縈懷。現在回想起來,無論是對是錯,都已不重要,放眼未來,自己要走的路還好長好長!

懂得了老師的教誨,不管遇到什麼挫折,我也不會後退一分一毫,未來的世界還要自己去闖,而老師陪伴我度過了必須要走的那一段征程!

我是10屆3班的人!老師們永遠都是我的老師,走到哪裡都是……真的無法表達,只有一聲,老師,謝謝你們!這當然還遠遠不夠,我會用自己的努力,不給信任我的人丟臉!

念師恩作文7

你是否還記得初次離開父母懷抱獨自生活時的惶恐不安和她的溫柔勸慰;你是否還記得當你生病難受時她關切問候和急切的奔波;你是否還記得當你屢次犯錯時她無奈一笑卻幫你應付過去;那你是否還記得某時你們深刻的一次談心,她笑著說——加油。

你有沒有注意到她也曾是剛離開家,你有沒有注意到她也會生病難受只能獨自硬撐,你有沒有注意到她幫你一次次掩蓋過錯被責罵後的委屈,你有沒有注意到深夜她無助失落時只能自己對自己微笑加油。

一切你們都不知道,你們只知道她今天備課有沒有備好,你們只知道她今天又在你們面前發脾氣了,你們只知道她今天又要查作業,在你們看來,她只會責怪我們,但你們也不曾想過她也是為你好。

老師,不僅是教你知識,同時也是幫助你認知世界的人。不僅是老師,也是朋友。

老師,在我們調皮搗蛋的時候為我們操碎了心,卻每天能恢復精神對我們笑,說真的,能看見您的`笑容,一天似乎也明媚了幾分。

老師,不被理解的時候,您會怎麼辦?

兩年後我們也會離開,老師你想起我們會不會嘴角帶笑,拿著畢業照向別人炫耀你每一個學生為他驕傲,會不會微笑對著你的新學生不小心喊出某人名字然後獨自回憶難過?這三年我們的人生必將和你息息相關,不能忘也忘不掉這些日子,你對我們無奈憤怒說著不願意管我們,可我們何曾看到你放棄過?你從來不服輸,我們便也想為您掙得榮耀。

我們常常認為你囉嗦,一件事情反覆強調很多次,有時候甚至認為你就是在故意的找我們的碴。但我們沒有為你想過,沒有想過您在深夜也會擔心我們有沒有好好休息是不是還在玩手機。沒有想過你也比我們大不了多少,你也只是個孩子——起碼在我們看來一直是個和我們一樣的孩子。

幸我年恰,歌我恩師;留你年恰,不逝韶華。

老師,您辛苦了!

念師恩作文8

失去了才會珍惜,分開了才會思念。——題記

相遇便是緣分。曾經乃至現在,我都是這樣認為:相識是一種機遇。我認識了您,您成為我朋友圈外陌生人的一員,相知是命中註定。我瞭解您,您成為我的朋友,我的家長,我的老師!

在我眼裡,教師是最神聖的職業,教師是最無私的耕耘者,這種定義在我心裡落地生根成為我的信念。對於老師,我敬重他們,偶爾憶起。而您,獨一無二,深深地印在我的心裡,我的血液中,乃至全身。

記得初次見到您,我覺得你就像一棵挺立的白楊,高大偉岸,對您充滿了敬意。與您相處的一段時間後,我覺得您就像嚴父,嚴肅而親切。我喜歡早上一到教室,便看到您坐在講臺上,底下的同學書聲琅琅;我喜歡您上課時繪聲繪色地講解,同學回答正確後,您微笑的嘴角和讚許的眼神;我喜歡下課後您的“神出鬼沒”,安靜的教室更舒適;我喜歡在同學生病時,您那比幾句關切的.問候更周到的實際行動;我喜歡課後您和同學之間朋友般的對話;我喜歡您面色沉重地與貪玩、搗蛋的學生交流;我喜歡您每次佈置作業總為我們著想,減少數量提高效率……因為我知道,您是將我們當作您的孩子般看待,我們大家都知道!

我以為您會伴我們走過國中三年,沒想到您悄悄地走進我們心裡,卻又悄悄離開了我們的生活。說實話,當時我有種被拋棄的感覺,但從您的角度出發,我只能在心裡默默地祝福您。其實我挺羨慕您現在的學生,他們擁有了一個嚴格卻又親切的好父親!

邵老師,我想說:“我愛您!”這三個字足以包含千言萬語,您的諄諄教誨至今迴盪在耳邊,您的笑容深深印刻在我心裡,您的身影埋在我內心深處,每當我退縮時,您彷彿就在我的身邊鼓勵我;每當我難過時,您彷彿就在我身邊安慰我;每當我貪玩時,您彷彿就在我的身邊督促我……似乎您已融進我的生活,影響我的一生。

花開花落,唯您落在我心裡生根發芽。

念師恩作文9

提起老師,大家都不會陌生。自幼兒園開始,直到大學結束,除了父母的愛,還有老師的關懷。

當幼兒時因一件小事而哭哭啼啼,是老師扮著鬼臉,和著安慰,直到你破涕為笑;當漸漸長大,成績波動起伏,是老師耐著性子,指導你,幫你分析失敗的原因,直到你穩步提升,名列前茅;當你即要步入社會,為工作未來做打算時,是老師用他的人生經驗告訴你,怎樣才能少走彎路,步步升高。但是,他做了這一切,不求任何的回報,只想讓你比他生活的`更好,只想讓你明白,他愛你。

夜深人靜之時,一片漆黑,只有老師還在微弱的燈光下評改作業;酷暑之日,是老師仍挺著腰板站在講臺上,隨那豆大的汗珠肆意流淌;嚴寒之時,是老師仍拿著粉筆在黑板上寫出一個個蒼勁的字,而老師的手紅腫一片,佈滿凍瘡。

當一個個意氣風發的少男少女們邁上講臺,他們將會告別烏黑的亮發,換來滿頭銀絲;告別纖細的雙手,換來了粗糙的繭皮。甚至因為常年吸入粉筆塵灰,而患重病。難道老師們不愛惜美好的青春嗎?不愛惜烏黑的亮發,纖細的雙手,健康的身體嗎?但他們更愛惜“老師”。

小時候,我們會因為老師的見多識廣而對老師頂禮膜拜,漸漸的,我們也會長大,也會漸漸的對老師感到質疑,不在聽老師的,甚至疏遠老師,排斥老師,但老師依然不會減少對我們的關心,疼愛,因為,愛是沒法被疏遠,被排斥的。當我們步入社會,經歷世道滄桑,歲月磨洗之後,回首往事,才會突然明白老師的良苦用心。

老師是一盞燈,照耀著我們前進的道路;老師是一架梯子,任隨別人能夠踩著他上去。但老師他不會求回報。他只是希望後來人能夠明白,記住他的良苦用心。

念師恩作文10

在我短短的七年級的學習生涯中,我結識了不少可敬可愛的老師。像和藹可親的蔣老師、要求嚴格的嶽老師、大公無私的俞老師等,他們高尚的人格已經深深的印在我的腦海裡。

現在,我已經八年級年級了,我們的語文老師不再教我們了,他去其他地方教書了。現在的語文老師是薛老師,他對我們很好,有孩子氣、幽默感,挺令人喜歡的。一開始,他走進教室時臉上沒有微笑,很沉默,當時我就想,這位老師會不會很嚴格啊!心裡有種很怕的感覺,而且是個男老師。後來當他介紹自己的姓名時,卻很搞笑,這才讓我知道薛老師沒有我心裡想象的那樣可怕,是我誤會了,接著的幾天裡,我發現薛老師其實是很搞笑的,那我在這裡鄭重地對您道歉:“薛老師,對不起,是我不對,我不應該這樣看你,對不起,請您諒解”。還有我看見您在這幾天裡精心教導我們,我很感謝,在此我想對您說:“老師,您辛苦了。”

隨著相處的時間增加,我對數學老師和英語老師有了更深的瞭解。數學老師是我們的班主任,也就是俞老師,他很慈祥、溫柔、和藹可親。他在我們面前又是當媽又是當爸的。而且他教書的方法很獨特,個個都能懂,不是很深奧,可是我腦子轉得很慢,要慢慢地才能弄懂,正是因為這樣才會使我的數學成績不好吧。在俞老師的眼裡,沒有一個學生是差生,都是很聰明的孩子。所以,同學們的數學成績很好,每次我們班的.數學成績都是名列前茅。不要以為俞老師一直都是和藹可親,他也有幽默的一面。有一次,有一位同學上課不認真聽講了,俞老師就用搞笑的語言來批評他,讓他記住,同時我們也這樣。俞老師總是耐心指導,認真批閱。總是起早貪黑,很辛苦,在此俞老師,我很感謝您對我們的付出,我真誠地祝福您:節日快樂!當您收到我的問候的時候,一道美麗的彩虹架在你我之間心裡。

老師我感謝您對我們的關心,感謝您對我們的教育,感謝您的心血與付出,我一輩子都不會忘記的,我愛您,我的老師。

念師恩作文11

老師,你就是那祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的背樑。

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福,溫馨而又激動的時刻,我代表全校的學生棒出我們最純真,最真摯,最熱烈的心,祝關心,愛護我們成長的全體老師們節日快樂,幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙膝,永放光芒!

當老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是偉大的,紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己照亮別人的心卻是永恆的你們之所以偉大,不僅傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

燕子愛春天,企鵝愛寒冷,小鳥愛飛翔,我愛心中最偉大的老師們,你們就像一隻春蠶,為我們也為社會辛勤吐絲;你們就像一隻蜜蜂,為人類也為民族獻出甘甜的蜜汁……感謝有你,教我們有勇氣做我們自己,您給了我們是用千言萬語都說不完的,,我們能用熱淚與心聲交織成一句話:“老師,你們辛苦了!”

老師坐在教室上我眼前就浮現出您和藹的笑臉,溫和的目光,一種說不出的留戀湧上的心頭,是您們用知識的甘露哺育我們成長;是您給了我們一個很好的學習平臺;是您教給了我們做人的道理……我們有時候總覺得春天主要一種顏色太單調,可你卻用其他顏色勾起我們興趣的靈魂。您不愧是我們敬愛的老師。

在人生旅程上,你豐富我們的心靈開發我的'智力,為我點燃了希望的光芒,親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的融會在一起燃燒了祖國騰飛的萬丈光芒。

我不一定是你最優秀的學生,可是您卻是我最尊敬的老師。

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

念師恩作文12

離開您已有2年餘,而您的身影卻依然浮現在我眼前。

那時的六班,無法無天,打架鬥毆,不遵守紀律,上課睡覺,老師講他的課,我們說我們的話,逍遙自在。悠閒自在地度過了兩年。“某日”降臨了,您來接手我們這個班了,像驅趕黑暗的黎明一樣,來了。

我們整個六班都很恨您,恨不得您馬上退休,馬上養老。您佈置的作業,每天都要認真的做,來不得半點馬虎,我們也常常因此做到半夜,手都做得痠痛無比。不做,也不行,翻倍,漏一個字沒寫,都要重做、重抄。對於那些總是打架的學生,您嚴懲不貸。兩年下來,6班亦非昔日,情況180°大翻轉。以前一個學期都未必有兩次能得到流動紅旗的差班,到現在的週週必得,班風大逆轉!

不得不說,我們是既恨您又喜歡您。我們最喜歡您的語文課,那節《閏土》是我們上過的最活潑的一節課。您舉了很多您小時候的事。和閏土一樣,小時候的老師也一樣機智勇敢吧!城市裡的.學生很少有人見過雪,因此對雪中捕鳥格外感興趣。老師演繹得活靈活現,然後,叫我們分享一些童年的趣事。那節課,永生難忘。

課上的您和下課後的您是兩個人,性格是天壤之別。您像個小孩一樣,我們玩什麼您也跟著玩。您的象棋下得很好,我們班的象棋精英,都是您一手培育的。在學校的象棋比賽中,我們旗開得勝!那掀起的“象棋風”,另我們班的男生都為此著迷。整天找你pk,儘管總是輸得一塌糊塗。我那時候下棋也有點小聰明,於是有一次,眾人慫恿我去跟您下,我本來就沒抱什麼贏的妄想、但也想跟你較量較量,每走一步,我都琢磨半天,呵呵,結局還是老師贏,從此,對老師您是深感佩服啊!

念師恩,感謝有您的教導與陪伴。在我人生的風景線上,您是那最美的一撮風景。感謝您——劉老師。

念師恩作文13

親愛的孫老師:

您好!

親愛的孫老師,您可知我從未忘記過您?踏入中學校門的那一霎那,您可知我有多麼迷茫?當我成為您的課代表並逐漸瞭解了您,您可知我有多麼興奮?每當您發給我發來歷史課件,您可知我有多麼感動?

踏入校門的第一刻,我的心上躥下跳,因為我將接觸一門自己並不喜歡的學科:歷史。自小我就討厭中華上下五千年中繁瑣的時間,對於歷史故事,我只知其意,而不能講述。當看到新發的歷史課本上繁瑣的文字時,我就莫名其妙的感到心煩。天公不作美,開學第一天我竟被任命為歷史課代表。您知道我有多麼害怕麼?我既怕自己不能成為一個稱職的課代表,又怕自己的歷史成績不盡如人意,在班中丟人。對於好強的我來說,我絕對不允許這種事情發生,於是我下定決心學好歷史。

第一節歷史課,我懷著忐忑不安的心走進了辦公室。生怕碰到一個嚴厲的老師,而您卻是笑著迎接我,面帶微笑的做了自我介紹。並帶著我想姐妹一樣走進了教室。班上的同學用詫異的眼光看著我們,您和藹的讓我回到位子上,開始了一學期的第一節歷史課。下課後我們都在討論您,所有人都覺得您是一個好老師。您上課的節奏感很強,又不是特別快,中間還穿插著許多歷史故事,讓人記憶猶新,過目不忘。此時我才明白,歷史並不像我想象的`那麼難背,學起來只需要一點小技巧而已。

老師,你我不做師生已經一年多了。雖然我們師生之間沒有發生什麼轟轟烈烈的大事,但您對我的教導就像雨露般沁入我心田,它也將隨著時間的推移進入我的骨髓。

不知您還是否記得,有一次我愚蠢的忘記了佈置作業,週末我一想起這事,心裡就像有無數水桶一樣,七上八下,生怕您因此事而生氣。可是對於此事您竟沒有追究,只是語重心長的提醒我做事要不要毛毛躁躁,否則早晚會出大事的。

老師,如今您已不再教我,可是您的大度、和藹已深入我骨髓,我將時刻記住您的教誨和您的樂觀。

衷心的祝福您身體健康,生活幸福!

念師恩作文14

每一個人都有自己最喜歡的老師,有與老師最難忘的事,還有老師對我們的關心與呵護。

記得剛剛上七年級的時候,有一次,我沒有及時地把作業交給班主任,到後來在下午上完體育課時,我把作業和沒有交作業的人名單交給老師。老師就說你這個英語課代表怎麼當得呀?我當時就向老師承認了錯誤,老師就微笑的說下不為例。我點著頭同意了,低著頭走出了辦公室。

我還記得在軍訓期間,班裡有同學要過生日,班主任老師自掏腰包為幾個同學過了生日。吃蛋糕的時候,同學們都那麼的.高興、那麼的開心,畢竟這是大家第一次在部隊裡過生日,畢竟這是敬愛的老師親自主持,而且是所有同學一起。感人的場景,快樂的情緒,讓我終生難忘。

轉眼間,升入九年級了,馬上面臨會考了,這是我人生中一次重大的考驗,它或許會決定我今後的人生之路,該如何面對這個挑戰,怎樣成功通過這次考驗呢?我慶幸我擁有非常敬業的老師,學業上他們嚴於管理、勤於輔導、兢兢業業,生活中愛護我們就像對待自己的孩子,即使我們犯了錯誤,老師也會耐心細緻的開導我們,讓我們認識錯誤,主動去改正錯誤。老師總是說每一個人都不是十全十美的,只要知錯能改,就是好學生。

九年級跟七年級和八年級是截然相反的,九年級作業多、知識點也多,而且背的課文也多,運動量也大了,所以說我要做好大量的準備去為九年級奮鬥了。

每當我遭遇挫折而喪失信心的時候,是老師在我的身旁,諄諄的開導我、鼓勵我、支援我,讓我重新樹立起學習的信心。

我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子,在明年6月份的會考中,我要以最優異的成績回報給為我們付出的老師們。老師,您就放心吧,我會用成績證明自己的努力是沒有白費的。

念師恩作文15

今天晚上,媽媽給我聽了一首歌——《每當我走過老師的窗前》。這首歌旋律優美,歌詞真切。聽著聽著,我就被深深打動,不由得想到了我的老師。我也要高聲讚美我的老師——朱老師。

朱老師長得可漂亮了。她有一雙水靈靈的大眼睛,說話的時候忽閃忽閃的,好像會說話。同學們都很喜歡她,課下都稱她美女老師。

我的`老師不但漂亮,教學水平更是棒棒的。俗話說:“嚴師出高徒”,她對我們要求非常嚴格,上課不准我們亂說話,更不準玩東西,如果誰要違反紀律,老師一般不會在課堂上批評他,因為老師說:“課堂時間很珍貴,不能浪費。”如果你認為老師會就此放違反紀律那個同學一馬,那你就大錯特錯了,因為下課後,老師會狠狠的批評他,直到他認識了錯誤,保證以後不再犯。這時老師才會露出笑臉。

正是老師的嚴格要求,讓我懂得了時間的寶貴,要珍惜每分每秒。我要讚美我的老師。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。朱老師就像春蠶一樣,吐著智慧的細絲,編織著知識,讓我們遨遊在知識的海洋;也像燃燒的紅燭,用自己的青春和熱情、智慧與辛勞,照亮了每一個學子。這種無私的奉獻精神,難道不值得我們來歌頌?點選檢視源網頁

“今天深夜啊,燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上……”三尺講臺,傳播著您的無窮智慧;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春!朱老師啊,。您的諄諄教誨,我們將永記心間;您的無限恩情,我們終生不忘。美麗的朱老師,我們愛您!