參觀世博園作文(4篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的參觀世博園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀世博園作文1

8月27日，媽媽和小姨帶著我和妹妹再一次參觀上海世博園沙特館——月亮船。

下了車，遠遠就看見了沙特館，妹妹對我們大聲說：“你們看，它的造型很像月亮哎！”“對呀，所以它取名為“月亮船”呀！”我說道。來到月亮船的主入口，我們看到中國長城和它的泥牆夾道而立，象徵著中沙兩國及人民的友誼和合作。走入館內踏上通往屋頂的圓形通道，沿途可以欣賞到沙特獨特的藝術和珍貴的'手工藝品，讓人一路情不自禁地喊出：“哇！真美啊！”

走完第一層，我們來到了第二層—珍寶巨幕影院。我們站上了輸送帶，它帶著我們邊走邊觀看電影。我們就像親自飛躍沙烏地阿拉伯，盡情欣賞沙特的輝煌之美，親眼目睹它的自然和文化之瑰寶。讓我們身臨其境地體驗異域風情……

看完電影，我們意猶未盡地從高科技影院的震撼中出來，信步走到了屋頂花園，頓時，感到空氣特別的清新，原來屋頂上是搭著貝多因帳篷的沙特綠洲，棗椰樹在迎風飛揚。從屋頂綠洲遠眺，包括中國館在內的世博園區以及上海的城市美景令人心曠神怡。陽光從中庭頂部照入展館，與底部噴泉寶石般的水滴融為一體。“真是太美了！”我們情不自禁地發出讚歎。

在光影的交錯以及淙淙的水聲中我們依依不捨地離開了月亮船。我深深地感受到了沙特人民的智慧才華和高科技的重要！我們現在一定要好好學習，為以後的建設祖國打下良好的基礎。

參觀世博園作文2

之後，我們乘坐越江線，來到了浦西，開始參觀熱門館之一的萬科館。經過一小時的漫長等待，我們終於進入了萬科館。首先，我們進入了雪山精靈廳，這個廳告訴我了，滇金絲猴是世界上除人類外唯一一種紅嘴脣動物，然而因為瘋狂的捕殺，滇金絲猴的數量已經急劇下降，到了瀕臨滅絕的地步。

接著，我們來到了生命之樹廳，這裡講述了世界最大規模的公益環保行動——中國的退耕還林政策如何讓林進沙退，在茫茫沙海中灌溉出生命之樹。通過LED環幕、全息膜、沙畫、影像，我們在這裡體驗到了流沙隕落、綠芽破土、生命之樹盛放、萬鳥齊飛的美輪美奐。

“莫比斯環”廳用這莫比斯環的意向象徵資源的迴圈。在這個展廳，我看到了通過由廢舊電路板構成的莫比斯環造型的螢幕，瞭解到臺北的“垃圾分類回收及處理”政策如何讓垃圾變廢為寶，讓資源無限迴圈。在這裡，我體驗到了濃濃的臺北風情。

“蟻穴探險”廳，讓我瞭解到了非洲草原上看似不起眼的`白蟻，卻掌握著連人類也要刮目相看的建築技藝。如果將白蟻放大到人類的大小，那麼蟻穴的規模會超越人類所有的摩天大樓，更神奇的是蟻穴中雖然沒有空調卻能保持常溫，育嬰室、高速公路等功能結構一應俱全。在“蟻穴探險廳”中，我乘坐“熱氣球”升降臺，隨小白蟻一覽蟻穴奧妙並縱覽遼闊的非洲大草原。

參觀世博園作文3

今天，是我們參觀世博園的最後一天，我們還是去了浦東園區，有選擇的挑選了幾個我們想去看的國家館，包括：澳大利亞館、美國館、英國館、捷克館和加拿大館等等，每個國家館給我們都有不同的啟發，都是一個學習的好地方。

在澳大利亞館，印象最深刻的是觀看了一部短片，短片是介紹澳大利亞發展史，以3個小朋友的理想為背景展開介紹，讓我們瞭解澳大利亞的現在和未來，認識澳大利亞人民的善良、熱情和創新。

在美國館，館中的美國導遊講的'普通話非常標準，說話非常幽默，逗得每個進館的人非常高興，而且，他還會唱中國歌曲，他當天唱的就是“不要問我從哪裡來”，真逗！聽到他說普通話和唱中國歌曲那樣的厲害，我也要向他學習，學好英語，能在外國人面前用英語來介紹我們的祖國。在美國館另一個深刻的畫面就是一部短片，講的是一個小女孩為了讓生活的社群充滿生氣，就開始美化社群，起初，人們都不相信她，但是，小女孩不顧困難的精神，感到了社群的每一個人，終於通過大家的同心協力，將老舊的社群變成一個美麗的花園。

還有義大利館的創意、英國館的“室外城市”概念和捷克館的高科技等等，都給我留下了深刻的印象。但不管是哪個館，都在向我們傳達了同一個概念，就是本次世博會的口號“城市，讓生活更美好”，只要我們都有這一個願望，並努力的去實現，那麼，明天一定會更加美好。