四年級的作文田園風光

在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級的作文田園風光，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文田園風光1

春夏秋冬四個季節，田園有著不同的風光。現在，讓我們一起去看一下春天田園的風景吧！

春天，不管是村子的哪裡，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點點的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的.、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！

村子裡，還有一、兩根或是兩、三根的電線杆，他們高高的，幾根黑色的電線就像它們隨風飄起的頭髮。它們就像軍人一樣，守護村子。

村子裡沒有公路，地上就是土，“路”兩邊就是村民的家。“路”的左邊或右邊，可能會有一小塊空地，空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子，閒著的時候就會約上幾個好友，一起去“爬山”。當然，除了“山”還是會有空地的。孩子們就會拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個“灶”，然後撿幾枝樹枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了還津津有味地“吃”起來。

村子裡還會有灣、河之類的，裡面有一群群魚兒，當有婦女在那裡洗衣的時候，它們也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能還會碰到婦女的手，我以前跟我家小魚試過，那感覺可好玩兒了！

春天的田園真美！我下次還要來玩兒！

四年級的作文田園風光2

這次勞動節，我來到了鄉村的姥姥家，領略了迷人的田園風光。

邁著輕巧的步伐來到田野，一望無際的綠色讓我吃驚。五月初，地裡的小麥已經有了翠綠的麥穗，微風掠過麥梢，在麥地裡歡快地舞蹈。四周的小草是那樣精神，水珠撒落在小草上，一道輕痕劃過兩邊，春的綠色展現在您眼前。那種新綠，使人心情愉悅，讓人心曠神怡。

在這遼闊的田野上，沒有玲瓏剔透的玫瑰，沒有千姿百態的牡丹，只有那些零零星星的野花。她們比玫瑰牡丹更加美麗，更加有生氣，然而，這種自然美是玫瑰牡丹無法代替的。

太陽從東面飛到了南面，斑斑點點的陽光照射在崎嶇的'小路上。我踮起腳尖，踏在鄉間的小路上，左手扶在籬笆上，右手遮住太陽。

在村子裡漫步，不知不覺來到了石橋上。這座拱形橋的，搭在小溪上，就像彎月掛在天空，小溪裡有幾隻鴨子，在溪水裡自由自在地游泳，嬉戲。

傍晚，天邊泛起了一片紅霞。連太陽也害羞了，躲在雲層裡，只露出半邊臉，慢慢地變成了暗黃色，周圍的雲彩也變成半紅半黃了。這時，不知是誰拿起了畫筆，把天空染成金黃色了。

過一會兒，夜色瀰漫了整個村莊，我也依依不捨地離開了。田園風光是那麼的迷人，那麼的可愛！

四年級的作文田園風光3

週末，爸爸約朋友及全家一起到農家樂去鉤魚。我們一行人開了兩個車，來到郊外的農家樂。下了車，映入我眼簾的是五彩繽紛的野花、及綠油油的秧苗、清澈見底的魚塘。真美呀！

我們直接奔向魚塘，看見藍藍的'天，太陽照在水面上，清波盪漾。魚塘四周栽滿了柳樹，一陣風兒吹來柳樹枝在空中翩翩起舞，倒映在河面上，美麗極了。我和爸爸用蚯蚓做成的魚餌套上魚鉤，然後甩起魚竿向魚塘扔去。突然，有一條魚上鉤了。我立刻拉住魚竿，爸爸看見這條魚力氣很大，就來幫我拉，爸爸的力氣真大！哇！！這條魚真大！我和爸爸把它放到桶裡，一放進去，這條魚就把水濺了我一頭一臉，弄得我哭笑不得。叔叔們鉤上魚後，叫我和青浩揚小朋友去網魚，把我們兩個累得滿頭打汗，但玩得非常開心。

到了中午的時候，我們勝利品是14條1斤多重的魚。爸爸說可以收工了，我們才告別了農村。在回家的路上，看到的景色更美了綠油油的秧苗，黃花花的油菜，還看見牛扭動著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，真是一派美麗的田園風光啊！

回到城裡，我們把魚帶到餐館去加工，吃得我們津津有味。