猜猜她是誰作文(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

她扎個馬尾辮，喜歡穿T恤和七分褲。她臉大眼小，身材魁梧，不是我說她，她真該去減減肥了。她運動起來，肉一抖一抖的，真叫人發笑！不過，她雖然體型“龐大”，和許多“小不點兒”形成鮮明對比，但她在班裡仍很受歡迎。大家都親切地叫她“大漢堡”。

“大漢堡”肉呼呼的，特別可愛，女生們最喜歡的就是靠在她那柔軟的身上，有時連男生也忍不住，捏著她的手臂。

男生踢足球總喜歡叫上她，並不是因為她足球踢得好，而是守門牛，她那肉呼呼的身子往球門口一坐，對手就甭想打進球的主意了！

有一回，我上課無意間瞄到了她與段景淳“打架”（是因為段景淳上課不認真，“大漢堡”看不下去才打起來的）他們倆你一拳，我一腳，像公雞掐架似的。過了一會兒“大漢堡”雙手一叉腰，想找準機會一衝，打敗段景淳。但段景淳也不是吃素的，以他打架“多年”的經驗，早已看透“大漢堡”的心思了。“大漢堡”瞅準時機：“衝啊——”段景淳細胳膊，細腿的，一下子就被“大漢堡”制服了！我心想：老段呀，以你這小身材是幹不過“大漢堡”的！我勸你還是趁早認輸吧，不然你是經不起這樣折騰的，如果再繼續這樣，恐怕是要被打斷八根肋骨的節奏呀！那時你可真成“斷頭豬”了啊！

最後，果然不出我所料，“大漢堡”贏了！雖然“大漢堡”胖，但胖子也有厲害之處，如果我是她，我一定會說：“我胖我驕傲！”

我們班這位，你們猜到了嗎？

猜猜她是誰作文2

高高的個子，圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面，是一雙杏核眼，本來，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了這雙傳神的眼睛，倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”，加分不少。

她是個小書蟲。以前家裡只有一個書櫃，可自從她愛上了看書，書櫃不夠用了，於是爸爸專門給她“淘”來了一個新書櫃。因此，家裡的書香味就更加濃郁了。因為愛看書，她的寫作能力提高很快，好詞好句不斷在她腦子裡不斷積累，在寫作時就像酵母發酵一樣發揮著作用，她的作文也好幾次得到了老師的“優質”評語。

畫畫是她的另一個愛好。畫筆在手，她立刻就如馬良上身，構思在腦海裡飛轉，只聽得“唰唰”幾聲，一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。

別以為她樣樣在行，門門出色。優點呢只是鋪墊，缺點可是一大堆呢！

瞧！她又在哭鼻子了。咳，看官莫笑，這可是她的“強項”呢！養的小烏龜死了，哭！被同學欺負了，哭！考試不理想，哭！看書到感人之處，又哭！如果一顆眼淚是一粒珍珠的話，她可就太能浪費了！不過，她可並不為此難為情，而且還理直氣壯地說：“淚水是女孩臉上的微笑，愛哭的女孩才是真性情！”呵！還真會粉飾自己的！

依據木桶原理，她的短板是——運動。她打心眼裡害怕體育，尤其是跑步，沒跑兩步就氣喘吁吁，連地上爬的蝸牛都會笑話她：真是浪費了這苗條的好身材！

我說了這麼多，你猜到她是誰了吧？沒錯，她就是王羅拉，一個優缺參半、情感豐富，極度缺乏運動細胞的高個子女生。這個人最大的願望，就是吃著牛排泡書店，真奇葩，哈哈！

不好，她來了！我偷偷講她壞話的事兒，一定要替我保密哦！

猜猜她是誰作文3

她身材不胖不瘦，不高不矮，中等身材。一張白白淨淨的瓜子臉後有一頭似瀑布般的頭髮，濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，長得很漂亮。

她不僅長得很漂亮，而且她的心靈更美麗。

記得那一天的晚上，因為父母都不在家，只剩我一個人，所以讓她過來和我一起寫作業。十分鐘過去了，半小時過去了……我的肚子開始叫了，我心想：如果能吃上一碗麵，那該多好啊！她像看出了我的心思，於是對我說：“走，我們出去吃點東西吧，好嗎？”我興奮不已地說：“好，這有什麼不好的嘛！”我們來到了小區門口，正好看見一位阿姨正在賣小吃，只見她身穿一件洗得發白的衣服。我們走上去買了幾瓶牛奶和一些小吃，她給了一張一百的紙幣給阿姨。由於我太餓了，一把抓住了找回的紙幣，看都沒看，直塞口袋。回到家後，我正在吃東西，她讓我把紙幣給她，別掉了。我把錢給了她，她數了數突然眉頭一皺：“不對啊，剛我們用了40元，怎麼還給了我們66元？”“那我們省下來啦，她肯定走了，不用還了。”我對她說。“不，不行，天氣這麼冷，阿姨賺點錢也不容易，她肯定沒走多遠，我們去找找，把錢還給她。”於是，我們倆在夜晚冒著寒冷出去尋找阿姨，最後找到了她，並還了她多給的錢。

自從這件事後，她告訴我外形漂亮並不重要，重要的是心靈美麗。你們猜出她是誰了嗎？她就是我的“姐妹之花”——劉柯馨。

猜猜她是誰作文4

她有著一頭漆黑如墨的長髮，總喜歡用一個粉白相間的髮夾將頭髮束在一起，跑起來的時候，髮夾上五顏六色的帶子隨風飄揚，像個小仙女一樣。眼睛亮亮的，像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來的時候，特別燦爛，潔白的牙齒都露出來了。

她很文靜。有一次，下課鈴響了以後，我們都一地從門裡跑了出來，玩一些跑的遊戲。而她卻坐在自己的位置上，開啟課外書，認真地翻閱了起來。上科學課的時候，同學們都開始做實y驗了，她站在一旁安靜的觀看。沒有作業的時候，會一個人整理自己的書和學習用具。體育課自由活動的時候，她卻在一旁喊著口令，練習著老師教過的動作。

四月的一天，全班出去春遊，到達目的地之後，大家都開始盡情地遊玩了，可她卻一直跟著老師。老師停下來休息，她就拿出畫畫本，畫起了這裡的一山一水，直到老師喊集合，她才停下筆來。

她非常愛學習。學課文前，她總會先把課文預習了，到了上課的時候，老師問的問題，她總能第一個把答案說出來，說出來的答案也非常biāo準，常常能得到老師的gǔ勵和同學的掌聲。

她很愛彈pípa，上次國慶小長假，她還上臺給我們yǎnzòu了一首優美的曲子，只見她戴上保護tào，拿出自己心愛的pípa，就彈了起來。我們都聽得如chī如zuì。

她是誰呢？啊，原來她就是我們班既愛學習又文靜的小女生

猜猜她是誰作文5

一個陽光明媚的下午，在一棵大樹旁，坐著一位漂亮的小姑娘，她在認真地看著一本書，微風吹拂著她的臉膛……

突然，她聽見了呻嚀，那聲音，讓人感覺好淒涼，不禁抬頭隨聲音“飛”來的方向望去，原來是一隻小狗倚靠在另一棵大樹下休息。她站起聲走上前去想看個究竟，哇，好可愛，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎麼這腿……這腿是紅色的？小狗的腿受傷了！當時受傷了！當時她她傻呆呆地看著這情景，腦袋裡的兩個“我”卻在做著激烈地“口水大戰”。一個穿著白色衣服的“我”說：“快點啊，趕快抱回答，給它療傷！”“怎麼可以！你沒聽見愛乾淨的媽媽已經說了好幾十遍了嗎？‘不準再抱小動物回家！有了一隻小貓還不夠！’你還這樣，難道不怕媽媽的‘竹筍炒肉’嗎？”另一個穿著黑色衣服的“我”說。“我是怕，但是也不能因為這個而讓我變著見死不救的人啊，看，這小狗多可憐，正眼巴巴地望著你，你難道就沒有一點同情心嗎？”另一個我無言以對。決定了！她毅然地把那隻可憐的小狗抱回家。回到家，剛好媽媽坐在客廳看電視。媽媽一見那隻小狗，頓時臉上晴轉多雲，厲聲對她說：“你看你，有了一隻小貓眯還不夠，居然還抱回來一隻髒西西的小狗，沒事找事！趕快弄出去，別弄髒了我剛拖好的地板！”“您怎麼這麼沒良心！沒看見這隻小狗受傷了嗎？沒看見這隻小狗那麼可憐嗎？您……您怎麼這樣鐵石心腸！”說完，就直接衝進房間，“咣”的一聲把房門鎖上，靜心地為小狗止血、療傷……

轉眼一個星期過去了，小狗的傷也好了。

現在，你幾乎每天下午都能在那棵大樹下看見她和那隻小狗在開心地玩耍。

你們知道嗎？那個小女孩就是我。

猜猜她是誰作文6

俗話說“人不可貌相”。沒有認識她前，大家認為她是個文靜的小女孩，熟了之後，我們才真正的認識到什麼叫做“女漢子”。

這天，班裡的“小霸王”又開始欺負女同學了，同學也只是敢怒不敢言。“小霸王”讓這位女同學幫她寫作業，女同學低著頭，不理睬他。“小霸王”瞧著女同學的無聲反抗，氣急敗壞，揚起手掌：“快點給我抄。不然我打你了。”女同學當場被嚇得眼淚在眼眶裡打轉。

她看到這副場面，忍不住了。走上前，厲聲質問：“你憑什麼讓這位同學幫你寫作業？她不同意你又為什麼要打她？老師知道這件事情嗎？”

小霸王冷哼一聲：“管你p事？你家住河邊管這麼寬？”她望著小霸王，氣勢不輸於小霸王：“那你威脅人不是事？走，跟我去辦公室。”小霸王當她說說而已，跟著她走到辦公室門口，卻突然害怕起來。“走，進去，和老師說清楚。”“我，我就不進去怎麼著？”“那我就進去讓老師出來教訓你。”小霸王聽後漲紅了臉，她看著小霸王這副模樣，冷哼一聲把他拉進了辦公室。

“問題狂魔”是我給她起的稱號。她除了數學，其他科的成績特別優秀。她面對差勁的數學成績，沒有放棄數學，而是“有題不會，不會就問”。每當她數學題不會時，會先求助同學，如果同學不會，就請教數學老師。據說，她之前為了問題，一天進了數學老師的辦公室八次。於是，我經常拿這件事和她開玩笑。她到也不生氣，而是笑嘻嘻的和我一起把這個玩笑開下去。

這就是她，你們猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

她，是我的同學，是一個活潑開朗、充滿正能量的女孩，她很愛笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的髮色偏棕，不長不短，總在腦後紮上個短馬尾。她的面板不算白，是健康的顏色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫畫了！

一次，我與她偶然在美術課上同桌了。我要畫的比較簡單，可對於沒遺傳什麼藝術細胞對的我來說，這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿著橡皮，那架勢，簡直如臨大敵。我看著人物原圖，很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的她還埋著頭，輕輕地在紙上勾著人物輪廓，她拿筆拿得很平穩，畫出來的線條沒有一絲顫抖的痕跡。不過寥寥幾筆，已能看出人物的大體。緊接著，他又開始一筆一筆地畫人物的髮絲，每一筆看似隨意，實則精心佈置，耳邊彷彿有清風吹過，零碎的髮絲也在風中飛揚著。可這時，我看見她之前在額頭上方的頭髮中畫的一道優美的弧線，可在濃密的髮絲中卻顯得那麼明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時，你彷彿能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來看著我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏著溫暖的陽光，聲聲清脆的鳥語花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來，重返原本的純淨。我不再擔心，而是繼續看著你畫，看你如何將那不經意之間的一筆巧妙地改成了一條精緻的髮帶。

她的畫也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。

猜猜她是誰作文8

“吱……吱……”什麼聲音？不用猜，準是他又在扭動魔方發出的聲音。

他，一個時常滿臉通紅，像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子，他是我很要好的夥伴，我們從小玩到大，算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣，笑起來更是眯成了一道縫。他可幽默了，為什麼這麼說呢？

記得，在一次社會課上，一位面相十分和善的胖胖的老師來教我們？這次我們班的＂調皮大王＂——豪可抓住了機會，老師正講著不能侵犯別人人身權的時候。豪靈機一動，肆無忌憚地說＂那你們老師以後不能懲罰我了，不然就犯法了。＂這位老師並沒有被這個問題驚到，也是當仁不讓，斬釘截鐵地說“我不懲罰你，我留你學籍，讓你永遠畢不了業”這時他也語出驚人地說道“這真是活到老學到老啊＂！當時全班同學都笑得前仰後合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。

他是一個性格多變的人，儘管整天笑容滿面。可只要別人稍微惹怒了他，他心中的怒火就會立即迸發出來，絲毫不遜於火山爆發。還是和豪相關的事件。自習課上，他正在認真的做題，正好遇到了一個難題，正處於冥思苦想的狀態，不識時務地來騷擾他，這正點燃了他心中的怒火，第一次稍有些生氣，第二次那團怒火已到喉嚨中，第三次已完全被激怒，為此他倆大打出手，見狀，我趕緊去拉架，正巧班主任進來了，這才避免了一場惡戰，否則後果真不堪設想。事後，一場懲罰在所難免。

“學痞”這個稱號太適合他了，他很聰明，但每次考試，不管他努力程度如何，成績總顯得不上不下，處於尷尬境地。說到他聰明還有一點，他魔方玩得很秀，兩分鐘之內能全部復原，每次我看他玩的時候都是眼花繚亂。

幽默的話語，易怒的性格，聰明的頭腦，眼小，小胖子。你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

性格開朗的她無處不在，操場、教室、宿舍都能瞧見她的身影。

她，有長長的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方。可令她苦惱的是那佈滿額頭的痘痘，這一缺點幾乎淹沒了她所有的優點。她沒有酒窩，但她卻從不關心這些。

她是一個很有禮貌孩子，見到老師總會親切的稱呼一聲。可回到教室那就不一樣了。“切，你有本事……”這便是她的口頭禪。下課後總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪，她總是以不服輸的性子對待男生，但對待女生，她卻變得很有趣。

她跑步的動作是最有趣的。剛開始跑，她會來幾個小跑，可跑累了，她就會吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時，這兩隻手還會自由地甩來甩去。

別看她外表高冷，其實她是一個吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個什麼東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。

課外活動，又傳來了她清脆的歌聲。其實，她個人十分清楚，自己沒有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時聽見一首耳孰的歌，她還會跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。

因為從國小到國中已經不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對音樂的熱愛。在她傷心的時候，依然會用歌聲來安撫自己的情緒。

同學們，你們猜出來了嗎？

如果還猜不出來，那我就告訴你，這個人就是我。

猜猜她是誰作文10

她是我們班最厲害的學霸，上課時，她專心致志地聽課；了她變成了學霸，下課了，她變成一個溫柔可親的小姑娘。你們知道她是誰嗎？就跟著我一起來看看吧！

她天天扎兩個辮子，留著三七分的有劉海，是三七分，他，圓潤的櫻桃小口，顯得很漂亮。

她是語數英三科都特別好，她也非常喜歡學習，記憶力也很好，成績都是名列前茅。她和右腦也很發達，右邊的腦袋被稱為藝術之腦，她的畫栩栩如生也很好，左腦也很發達，成績都是名列前茅，因此被稱為我們班裡的優等生。

她有時候也會變身成小英雄，守護那些膽子小的同學。她膽子異常大，不過雖然只是個女生。今天我們體育課四列橫隊分開來跑的時候，我和她和另外兩個班長和副班長都是排頭，帶著我們的隊伍跑步的時候，前方突然走過來了兩隻蜈蚣，我們全部都停下來了，有的女生髮出了尖叫，男生就在那邊，也不敢有所行動。不有所動，她安慰大家說：“你們不要怕，等這兩隻蜈蚣過去了就好”兩條蜈蚣過去了，我們繼續暢行跑步。接下來呢，我們還遇到了好多隻蟲子，女生們都害怕的，不敢再跑，不能再怕，她一直在安慰著女生們，女生們變堅強了，就算遇到再多的蟲子也不會尖叫了，所以從這件事情看來，她的確是個小英雄。

你們知道她是誰了嗎？對了，他們她就是我們班的超級女學霸：秋秋。

猜猜她是誰作文11

從小到大，我認識了很多人，也擁有很多朋友。但我最喜歡的，還是那個一直在我身邊逗我歡笑，如影隨形的女孩。

她有著一頭烏黑的長髮，經常扎著高高的馬尾辮，還會繫著各種各樣的髮飾，就像一個美麗可愛的小公主。她的臉圓圓的，白皙的臉蛋上不經意間就會微微泛起害羞的粉色，可愛極了!她有著一雙炯炯有神的大眼睛，散發著智慧的光芒。眼睛下面是高挺的鼻樑。最特別的是那愛笑的嘴巴，每當看到她嘴角翹起，露出甜美的笑容時，彷彿所有的煩惱都被一掃而空。

她是一個“暖寶寶”，很會安慰人。每當我感到沮喪的時候，她總是會側著腦袋，用手拍拍我的背，眨巴著大眼睛，然後溫柔地對我說：“遇到難題不要害怕，我們一起解決。”神奇的是，她有說不完的笑話，我常常被她的一句話逗笑。每次在她的安慰下，我的心情就會平靜下來。我曾經好奇地問她：“你怎麼懂這麼多笑話?”她只是淡淡地回了一句：“為了讓你開心。”她，就是這麼溫暖的一個人。

她還是一個“小書迷”，最喜歡閱讀。她經常笑著說：“我不是在閱讀，就是在準備閱讀的路上。”教室的每個角落都留有她閱讀的身影，多麼投入啊!她，靜靜地沉浸在自己的閱讀王國中，遨遊在知識的海洋裡。時而眉頭緊鎖，時而捧腹大笑，時而面露微笑。熱愛閱讀，是我一直需要向她學習的地方。她每次看書，都喜歡跟我分享閱讀後的感悟以及有趣的地方，我也聽得津津有味!

我喜歡她的善良、有愛、好學。這麼可愛優秀的女生，你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文12

我們來玩一個遊戲吧！請你猜猜“我的同學”，我給你一個提示吧！她是女生！

她是一位很活潑的人，很愛笑也很可愛，她的一舉一動我都看在眼裡，她長得很好看（比我好看就對了）就比我高一點點而已，她有一雙宛如星河的眼睛，只要看她的眼睛三秒鐘，你會發現她的眼睛閃耀著希望和夢想，她的小嘴很是可愛，像櫻桃一樣小一樣紅，如若她不好動，亭亭的站在那裡，宛如一朵盛開的茉莉花一般純潔可愛，她是長髮飄飄，喜歡紮成一馬尾，我常常告訴她：“你吧頭髮散下來更加好看的。”她常常做著自己的經典動作調皮的回答我：“我才不要呢！”話說完就吐了吐舌頭，沒有辦法，我只好無奈的笑了笑，嘆了一口氣。

我們在一起玩，一起瘋，一起成長，一起學習，我和她在一起我很開心，她好像忘記了以前的事；我還是我：以前那個無憂無慮的.我，我們有共同興趣愛好，可以聊天的話題，可以一起笑對方，只要有我和她的地方，一定會歡聲笑語，因為我們的笑容想陽光一般，溫暖這對方或者他人的心。

我告訴她自己所有祕密如：“本姑娘天不怕地不怕，就怕我娘還有狗。”她很驚訝，她問我：“你怕狗啊？”我說：“是啊，你想想，我被狗咬過，被狗嚇過，被狗追了八條街，我難不難？”她說：“和‘魏無羨’一樣。”我說：“是啊。”

這是我的同學，你們一定可以猜出來這是誰，她是我們班的XXX。

猜猜她是誰作文13

她，長著一頭烏黑髮亮的頭髮，常常扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的，就像一隻半熟的桃子，彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會道，總是帶著一絲微笑。

因為跟她非常談得來，所以她是我最好的朋友。但是課間玩的時候，也會鬧一點小矛盾，不過沒過一會兒我們又會和好如初了。

她很愛生氣。當你一不小心惹毛了她，她準會用生氣的眼神瞪著你，好像要把你吃掉一樣，讓人膽戰心驚。過不了多久，她又像沒發生一樣，面帶微笑。

她很喜歡畫畫。她一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫，畫出生機勃勃的春天，畫出鬱鬱蔥蔥的夏天，畫出碩果累累的秋天，畫出白雪皚皚的冬天。無論是池塘的荷葉，還是天空的小鳥，她都畫得栩栩如生。

她畫畫經常一入神就忘了時間。一次午休時，同學們個個趴在課桌上休息，唯獨她不知低著頭在忙活著什麼。我抬頭瞅瞅她，只見她仔仔細細地端詳著一本書上的插圖，看的那麼出神。不用猜，她準又是找到參考圖手癢癢了。果不其然，她輕輕地拿出了畫筆和紙張，無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……

下課了，同學們紛紛跑開去喝水、上洗手間，只有她還在位置上原地不動，連我站在身後，她都渾然不知，依舊專心致志地畫著。哇！她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。

上課鈴響了，我轉身不小心碰到了她，她才回過神兒，微笑著跟我說：“我去上洗手間。”“這已是上課鈴聲了。”她真是一個十足的小畫迷。

你們猜猜看，我的這位好朋友是誰呢？

猜猜她是誰作文14

一對濃眉，下面是一架黑色半框眼鏡，眼鏡後面是一雙永遠睡不醒的小豆眼，鼻子上帶著上天送給的祝福，她還長著一張“櫻桃小嘴”她閉口時，好似“淑女”，但一張嘴，完全可以笑到讓你懷疑人生。

她還是個“浪漫”的女孩，愛冬天的雪花夏天的雨，秋天的落葉春天的風，可她最愛、最喜歡的還是好吃的。她是個地地道道的吃貨，會吃會做，為了吃到美味不惜耗費精力去製作，壽司、飯糰、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的拿手菜：雞蛋柿子、青椒豆片……至於她貪吃到什麼程度呢？那晚，她向爹媽訴說了一下她的小願望：“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯麵、涼麵、拉麵、刀削麵……”說著說著，她的口水流了下來，擦擦口水，繼續大談特談，談的口水快把自己淹掉，看著爹媽一副生無可戀的表情，她卻渾然不知，繼續談著自己的小小願望……

每天吃飯前，她都會說：“不能多吃，得減肥。”可是一看到好吃的，她就玩兒命了：“我還有胃，我肚裡還有空間，我還沒吃飽，我沒吃多，我沒吃撐……”飯後一上稱，爸媽來看數字，她就用腳一擋，一翻白眼兒：“該看的看！不該看的別看！”

她最大的愛好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窩玩手機，早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她幹活時，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗變豁牙，還粘手，地還打著滑。她心情好時，作業字跡工整，並且乖巧聽話，心情不好時，字寫的還沒有螃蟹好看，並且很不聽話，簡直就是——找抽！

你知道她是誰嗎？

猜猜她是誰作文15

猜猜她是誰？她有一頭烏黑的長髮，經常梳著一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。

她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學們給逼的吧！不說你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護班級紀律。調皮的同學看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室裡特別吵鬧，淹沒了她管理班級的聲音，為了維護班級的紀律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，儘管這樣，也沒讓整個班級安靜下來，氣得她都哭了，以後的好幾天都不搭理同學們，直到同學們認錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽，為了大家在安靜的環境下學習，她是一個負責任的好班幹部。

她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會了，依然讓她管理監督同學們的紀律，讓我們做綜合練習。老師走了，她站在講臺上，這時候，一個同學把手伸進書箱，並警覺的看著周圍，結果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學走過去問：“你幹什麼呢？”那位同學趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒幹什麼。”但眼神裡好像在說，千萬別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動作了。”那位同學總算鬆了口氣。

她就是這樣一個人，嚴格要求自己，嚴格要求同學，厲害又寬容的好學生。你們猜出了她是誰嗎？她就是我班的李豔淇呀。