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一次難忘的考試作文【薦】

作文2.5W

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的一次難忘的考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次難忘的考試作文【薦】

一次難忘的考試作文1

今天是考試的日子。我一大早就很緊張,總擔心自己考不好,心裡像壓著一塊大石頭。早晨,來到教室不一會兒,考試鈴響了。整個教室裡的人都很嚴肅,平時愛說笑的同學,就像個木頭人一樣坐在座位上一動也不動。

第一場數學考試開始了,教室裡鴉雀無聲,只聽到“沙沙”的筆聲。因為,這次是我們和六年級的同學合坐一張課桌,所以不可以討論,想靠別人可沒門。我一看試卷,原來都是一些老師教我們做過的`題目。心裡的一塊石頭終於落地了。我按順序一題一題往下做,做到第三題時,一道難題把我難住了。我密密麻麻地打了兩張草稿紙也沒有算出來。我心想只要堅持不懈就能取得勝利。我又看了看題目,哎呀,真粗心,原來把“96”看成了“69”。我拍了一下腦門說:“這下成了!”就這樣,連最難的思考題也被我解決了。我做好了,抬頭看看其他同學,正在認真地檢查。我也學著仔細地檢查了一遍又遍。數學考試勝利在望,我在心裡得意地想。

第二場是語文考試。也許是因為第一場考試的感覺太好了,所以被驕傲的大公雞矇蔽了眼睛。作文寫了一半就不願意再寫了,結果當然是慘了。生字也寫錯了許多,竟然被扣掉了4 分。考卷拿到手嚇得我目瞪口呆,氣得媽媽雷霆大發。

這場考試有喜有憂,真是一場難忘的教訓呀!!

一次難忘的考試作文2

在我的成長過程中,有好多難忘的事,可有關考試的事,真的、真的讓我難忘。

還記得那次數學測試,粗心的我算錯了兩道題,只考了98分,在班級裡排前6名。拿著試卷,我心裡早就像揣了只兔子一樣,砰砰亂跳了。希望爸媽能高抬貴手。

還沒等我放下書包,媽媽就急忙忙的從廚房奔了出來。

她問:聽說你們班考數學啦,考了多少分啊?

我壓低聲音咕噥著:98分。見媽媽沒什麼生氣的跡象,我的心裡暗自慶幸。

第幾名啊?媽媽冷冷的問。

我結結巴巴地說:第第六,話音剛落。

只聽得耳邊想起了一聲炸雷:什麼!你怎麼回事?

我不敢抬眼看媽媽。

為什麼人家能考滿分,你就不能呢?嗯!媽媽繼續生氣的質問。

打那以後,我不敢再粗心了,我知道粗心是要付出代價的。

前不久的期會考試,我的'數學、語文都考了第一名。回到家裡,看到我的成績,媽媽的皺紋舒展開了,爸爸也一改往日的關公臉,自然更少不了給我些厚待,父母的臉也像花兒一樣燦爛。

現在呀,每每想到考試的事,我都會想起爸媽的嚴格,其實,這嚴格使更我認真、更優秀,它將伴我快樂成長。

一次難忘的考試作文3

“失敗乃成功之母”,我也可以說,“錯誤是正確的必經之路”,正是有了那次不應該的“錯”,給了我嚴重的警告,讓我至今難忘。

記得那是一個盛夏,班級裡舉行了一次數學單元測試。一拿到卷子,我連題目也沒有看,便飛快地答起題來。不一會兒,就在同學們還紛紛忙著“埋頭作戰”的時候,我已經“脫穎而出”了!回頭一看牆上的時鐘,哈!離收卷的時間還有20分鐘呢,又一次重新整理了自己的最快考試記錄,我不禁一個人在座位上得意起來,開始飄飄然的幻想起來,“這次數學考試肯定得100分,是第一名,同學們羨慕我、老師表揚我、父母誇獎我,哈哈哈……”然後很自然的拿出那塊純白色小橡皮,開始琢磨起它來,於是接下來的20分鐘裡,我幾乎都沒瞄過那張卷子。

第二天,剛踏進教室門,瞬間感覺氣氛不對,一抬頭,就發現數學老師凌厲的.目光已經鎖定在我的身上,我不禁嚇出冷汗,唉!攤上大事了。顫巍巍的走到座位,只見昨天考的卷子正安靜地躺在課桌上,上面一個大大的“92”刺眼極了。沮喪、失望、驚訝,這些詞語都不足以形容我當時的心情,“又算錯”、“沒寫解”卷面上老師的評語深深戳痛了我,我的情緒跌到谷底,不禁為之前自己對待這次考試的態度而內疚不已。

接下來的事情大家都能想象得到了,學校被老師狠狠批評了一頓,回家接受了爸媽的再次教育,但從此以後,我牢牢地記住了那次的教訓,它時刻提醒我,不能驕傲、自滿和粗心大意。

一次難忘的考試作文4

日子一天天過去,我們不斷成長。成長路上,有成功的喜悅,也有失敗的憂傷。其中,總會有一些事令我們難以忘懷。

在我成長的路上,印象最深刻的莫過於那次的語文考試。之前老師就就提醒我們好好複習,為兩天後的考試做準備。我當時自信地想:“反正我都會,有什麼好複習的。”

到了考試那天,沒用到一半的時間我就做完了答卷。老師一再提醒:“做完的同學,請認真檢查!”可我堅信自己是對的,沒必要檢查,心想:“哪次考試我低過九十五分”。我坐在玩著各色的筆,等著老師下達交卷的命令。

幾天後老師宣佈成績了,我用心地聽著,終於輪到我了,只聽老師重重地念道:龔理毅88分!停頓片刻,老師接著說道:“這是個多麼驚人的成績啊!”我分明清楚地聽出老師是在正話反說。同學們也都刷地把目光投向了我。我拿著試卷,低著頭向座位上走去。那時我的腿像灌了鉛一樣沉重,每一步都那樣的'艱難。回到座位上,我狠狠地掐了自己一下,我感到一陣疼痛,果然這不是一場夢,這是真實的事。

回到家,我把房門一鎖,坐在書桌前,拿出試卷分析了起來,我自嘲地笑了。“驕傲使人落後”,“驕兵必敗”,我不是最好的典型嗎?總是覺得自己什麼都會,可現在……想著想著,我的眼淚止不住落了下來。

從此,我牢牢地記住了那次的教訓,它時刻提醒我,任何時候在成績面前絕不可以驕傲。

一次難忘的考試作文5

一提到考試,大家都會有點緊張吧!我有事也會緊張,其中有一次考試我一直很難忘記。

那天,我們開始了三年級的第一次期會考試。考前我一直在想:“試卷上的題我是都會做呢還是有的會有的不會呢?”

拿到數學卷子一看:“啊!卷子上的題我都會做!”這下我就放心了,大膽地去做題。“終於做完了!”心裡暗暗地想。“收卷!”老師說著就把我們的.卷子收走了。

第二科是語文,也是我最擔心的。因為這學期每次考語文時,我總考九十六分或九十四分。髮捲了,我一寫完名字,就馬上看第一題。一看題我就傻了眼,居然是我從來沒做過的“聽記題”。心想這可怎麼辦呢?老師開始讀題了……到了最後一問,“南部非洲人為什麼要養鴕鳥?”“怎麼答呢?”我小聲言語著。“算了!先空著吧!”我又開始做別的題。等所有的題都做完了,翻過來,我繼續做這道題,想了半天也沒想出來。“嗨!隨便寫個答案吧!”

最後一科是我最拿手的英語。卷子一發下來,我就趕快寫“筆試部分”。“聽力部分”的老師一來,就給我們讀題,我聽著老師說的英語寫下了正確答案。

“哈哈……終於考完了,可以放鬆一下了!”

這真是一次的難忘的考試,它告訴我們做任何事情都不要緊張,要平常心對待。

一次難忘的考試作文6

星期三,我滿懷信心地來到學校。啊,你說我今天怎麼呢?好了,告訴你吧,今天是我們四年級的期會考試。如果我考得不錯,我的老媽就可以買一個特大號的棒棒糖和一個我夢寐以求的兔子包包!

我懷著自信和希望開始考試,第一場是考語文,前面的題目也太過簡單了吧!而且也都是我複習過的。加油啊!沈羿希!加油啊!沈羿希!”我在心中說著,寫著寫著,就遇到了一個難題:小肚腸,我想了想,知道了應該是小肚雞腸。這個詞的意思是比喻氣量狹小,只有考慮小事,不照顧大局。後面幾題都是我會做也複習過的。我一鼓作氣,寫完試卷就檢查起來。

數學沒有什麼我不會的`,都很簡單,做完只是粗粗地檢查一遍。英語和數學一樣都很簡單。還有科學也不難。到發試卷的日子了,我總有一點兒不詳的預感。老師報著某某語文80.5,數學95,而我的成績是語文94,數學94,英語97,科學78。我一看,嘿,都是粗心大意惹得禍。

第二天,媽媽給我帶回了一個大號棒棒糖,說:我知道你這次成績不太好,但你進步了。下一次要加油哦!”聽了媽媽的話,我笑了,媽媽也笑了。

一次難忘的考試作文7

從一年級到四年級,我經歷了許許多多的考試。在我的腦海裡,不少已經被衝得模糊了,可有一次考試我怎麼也忘不了,那就是——三年級期末考試。

還記得那是寒冬的一個清早,三年級期末考試如期而至,監考老師捧著一疊試卷走進課室,微笑著對我們說:“同學們,考試期間不能東張西望,考試結束後,請同學們把筆放下,不能再寫!”緊接著,老師便把試卷依次發給大家。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試開始了。我馬上拿起筆,一會兒功夫,就把會做的題目全部做完了。然後,我集中精力放到不會做的題目上。我想啊想,急得像熱鍋上的.螞蟻,一會兒望了一下牆壁,一會兒跺跺腳,一會兒又抬頭望了望天花板,眼看考試只剩下40分鐘了。此時,我變得越來越著急,腦袋一片空白,想不出辦法。這時,我閉上眼睛,深深呼吸,腦海中回放著老師上課的情景,還有媽媽對我的鼓勵。突然,我思緒湧動,利用餘下的30分鐘,把不會做的題逐一做完了。最後5分鐘,我把試卷檢查了兩遍。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試結束了,我滿意地遞交了答卷。

雖然這次考試已經過去很久了,但是它教會了我:無論遇到什麼困難,都不要害怕,要冷靜沉著,並且想辦法克服。這次考試,將會永遠記在我的心中!

一次難忘的考試作文8

看著桌上的期會考數學考卷,就想起當時我在考試的心情,七上八下的十分緊張。我非常害怕數學會考不好,坐立不安的想著我的答案有沒有錯?心裡覺得十分恐怖。

考完數學時,老師開始在座位上改我們的數卷,我也在老師的旁邊看著別人的答案。結果我發現其它人的答案都跟我的答案不同,我開始擔心是我的答案錯了,還是別人的答案錯了?

緊張的時刻到了,老師開始發考卷。當老師陸陸續續的叫著別人到達九十分以上的分數時,我的心愈來愈緊張。老師突然喊到我的名字,可是老師卻沒有喊我的'分數,我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷,看到成績那麼不好,心情也突然從期待變成失望。果然不出所料,我錯的都是粗心題,十分可惜,可能是我前半段算太慢了,讓我來不及想只好趕快寫,沒有把題目看清楚,才會考得一蹋糊塗。就連媽媽看見成績也嚇了一大跳,因為題目都是複習過的。我非常傷心,因為其它科都考得很好,只有數學成績不理想,媽媽也一直說我好可惜喔!

經過這次的經驗,我要好好改進寫字的速度,不要慢吞吞、考試時腦筋要保持清醒,不要空白。希望期末考時我不要再犯同樣的毛病,讓自己能有進步的空間。媽媽也鼓勵我要努力加油,才能達到理想的成績!

一次難忘的考試作文9

考試每一個人一定都經歷過,但總有一次讓你記憶深刻。

有一天,大家看著語文老師抱來一捆試卷走進教室,全班沒一個人敢說話,地上掉下一根針都聽得見。我的心裡暗暗嘀咕:這次晚上也沒複習,一定會考砸的。越想越緊張,我的心都快提到嗓子眼了,我儘量讓自己的心平靜下來。

“快點寫,別拖拉。”老師盯著全班提醒道,“這次成績是要發給你們父母的',都仔細點。”老師話還沒說完,我就嚇出一身冷汗,手都握不住筆了。我寫到一半的時候,發現平時最有信心的按課文填空都不會了,大腦一片空白。

我看了看,同桌都寫到第二面了,我的內心更加焦急。半小時以後,我終於寫到了作文。本來很有信心,因為這個單元的作文我得了滿分。可這次一看題目,我的信心灰飛煙滅了,這裡的題目和那個單元根本不一樣。“唉!今天好幾道題都不會,這次怕會不及格。”我小聲地說道。

“考試只剩十分鐘了!”老師喊道。我看看前面還有三題空著,我費盡全部能想到的,才寫出來一題。汗珠一滴一滴得往下掉,我把手攥的緊緊的。

經過這次考試,我明白了,學習來不得半點馬虎,時刻都要做好準備。

一次難忘的考試作文10

上個星期,我們班進行了一次體育考試,專案是五十米衝刺。本來跑步不是我的強項,但我每天晚上都會和爸爸慢跑幾圈,不知不覺中,我跑步的速度就快了不少,五十米衝刺對我來說也是小菜一碟!

第二節體育課,老師就帶著我們來到操場。聽說操場上要鋪塑膠跑道,現在還在施工中,雖然操場整體大形已經固定好了,可跑道上坑坑窪窪的,露出了許多石頭尖兒,非常容易摔倒,使我不寒而慄,心想:這樣的跑道能跑步嗎?操場外用藍色的布與教學樓隔離著,布上有很多被人劃破的裂痕。操場中間有石堆,看著就危險!

這次是兩班一起跑步的,但並不是賽跑,兩班都有人在旁邊計分。老師給我們整理好隊形,我才發現自己竟然排在第五個,算是排在前面的同學了。第一個跑步的昂汪靜,出人意料的是,她剛跑幾步就摔了一跤,看起來摔得挺疼,不過她還是拼盡全力向前衝刺,第二個同學安全跑到了終點,第三個,第四個……輪到我了,我心裡忐忑不安:我要是摔倒了怎麼辦?會很疼嗎?別的同學會不會嘲笑我?我準備好跑姿,只聽體育老師一聲令下,我就向前衝去。我盡全力跨過小坑,越過石子,最終並沒有被絆倒。我心想:其實也沒什麼可怕的嘛,只要注意安全就行了。還有,我的.五十米衝刺的成績是九秒多,並沒有先前想象的那麼差。

我堅信,只要堅持努力,沒有什麼是不可能的!

一次難忘的考試作文11

期會考試即將到來,我的心越揪越緊。

老師一字一頓的叮嚀我們注意事項,還讓我們寫在抄作業本上。可是我並沒有把這些放在心上。我想:“不就是一次考試嗎,只要答對題就可以了。”

轉眼間,考試的那一天來到了,我的心像小兔子一樣亂蹦。拿到卷子後,我瀏覽了一下,哈哈,題這麼容易,一百分非我莫屬了,我這樣想著。耶!可是,卷子答了一半的時候,一道題讓我感到一些難度,我想:可得三思而行呀!

答完卷子後,我就趴下休息。交了卷子,我最得意的是作文,認為作文寫得篇幅長而且好,可悔的是沒有對答題進行檢查。

又是幾天過去了。這天老師要髮捲子了,想著答卷後沒有檢查,我的心一下揪了起來,生怕沒有考好。卷子發下來後,我真不敢相信自己居然考了98分,同學們都投來詫異的目光。可我還是有點遺憾,因為只要寫對一道小小的'判斷題我就可以考100分了。

經過這次考試,我總結出一個經驗,做題一定要仔細,不能有絲毫的馬虎和大意。

一次難忘的考試作文12

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁——期會考試。讓我終身難忘的一次考試。

事情是這樣的:我在我們班是學習不錯的,以前我在每次考試都是門門優異,總能穩定在前五名。可自從上了六年級的下半學期我的語文成績就以直線下降,在這次考試我盡然考了83分,讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭,把我的信心砸的魂飛湮滅。

在考完試的那一晚上,讓我徹夜難眠。我躺在床上,回想著,一幕幕考試的情景迴盪在我的眼前,我不想去想它,但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的',在每次關於語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們那一派的主力;在上課發言時我又是我們班的先鋒。可是為什麼我現在由愛轉變成了恐懼了呢?我無法回答這個問題,應為我已經知道了,這並不在於別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它,因為這次給了我不小的創傷。想到這我在床上翻騰了一下,然後狠狠的打了自己一拳。

現在這事已經過去了,我也終於想通了。這多虧了媽媽,是她在我正急需幫助是,給予了我。沒錯,我不應該去這樣對待成績,成績是對於我平時的一個檢測,不管好與壞都是對我有幫助的,好證明你著一段學的不錯;而壞可以從中吸取經驗。

這次考試讓我終身難忘,不是成績,而是道理。

一次難忘的考試作文13

現在同學們都知道:分、分、分、學生的命根,考、考、考、老師的法寶。學生如果考不好,會面對老師家長的責罵。

記得上個星期三的考試,考試的內容是第二單元題目,有那麼一點難忘,星期三的下午我們一點完名就開始考試了,第一、二面是很簡單,但錯誤率很高。翻過來的後兩面我被難住了,閱讀題的內容提到了近義詞,看到第一個“殊死”我就愣住了,心裡想:“殊死”是什麼意思呢?它的近義詞是什麼呢?就在這時,我想到了一個小竅門,一看他在文中的句子,這個詞換成一個相近的詞語,放在句子中讀,如果通順,那麼說明這個詞語用的恰當,如果不通順,這個詞語就不可以。按照這個方法,我試了試,既然寫出來了,我寫的是“生死”不知道是否正確。近義詞寫完了,就開始回答問題了,問題很簡單,都能從文中找到答案。

讓我發愁的是作文,我的作文水平並不是很高,寫起作文並不是很快,我寫作文足足用了42分鐘,這一回的.作文我還是很滿意的,我有信心拿滿分。

對這一次的考試,我報了很大的希望,也讓我很難忘,難忘這一次考試,希望我能考出一個好成績。

一次難忘的考試作文14

“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,劉老師拿著試卷大步流星地走進教室。我的心一下子提到了嗓子眼上,考題會不會太難?

當我接過試卷時,迅速瀏覽了一遍,哈哈!今天的考題對我來說簡直是小菜一碟!我心裡暗暗自喜:考試,你也想難住我?沒等老師發出“開始考試”的指令,我就迫不及待地答起題來。

前面的題我不費吹灰之力就完成了。可最後的一道30分的'作文題是《我愛——》,我不會做啊。我絞盡腦汁,也沒有想出來,這是,我既緊張又害怕,不會得七十分吧?那回家就只有吃“竹筍炒肉”了。不急,不急,我深呼吸了一口氣,忽然想起劉老師說過:寫作文要有具體可感的事物,要以小見大……前面我們不是寫過《我的課外生活》、《寫一個熟悉的人》《秋天的圖畫》……想著想著,一篇作文的構思閃現腦際,我連忙提起筆,奮筆疾書,一篇字跡工整的作文躍然紙上。最後,我考到了理想的成績,劉老師對我的作文讚不絕口,還將我的作文當範文在全班宣讀呢!

這真是一次難忘的考試,我從中明白了,寫作文並不是一件令人頭疼的大事,只要成為生活的有心人,隨處都有寫作的好題材。

一次難忘的考試作文15

在學校,我經歷了許多次考試,但是20xx年四年級奧數迎春杯比賽給我留下了深刻的印象。

那是我第一次參加奧數比賽,賽前我做了精心的準備,滿懷信心地走進了考場。我拿到卷子後不慌不忙地看了一遍題,發現大部分題是我見過的,於是我開始有條不紊地答起題來。

時間一分一秒的過去,我這才發現,原來有些題不像我想象的那麼簡單,我終於被一隻攔路虎難住了,頭上的汗珠滴了下來。我絞盡腦汁地回憶著老師講過的知識。但就在我思路開竅,想到解題方法時,時間到了,收卷!老師宣佈說。考場上立刻響起了各種聲響。同學們有的輕鬆地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急急忙忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的'間隔,而我的最後一道題再有5分鐘就可大功告成。抓緊時間,爭分奪秒,攻下這個堡壘!可越急心越亂,本來很有把握的,這時卻理不出個頭緒,真是徹底亂了方寸。老師,再給5分鐘!就5分鐘!我在心裡向老師暗暗乞求,渾身冒汗。但是,卷子還是被老師收走了,我很沮喪地走出了教室。

考試成績公佈了,我與複賽擦肩而過

這次考試給了我一次鍛鍊機會,使我知道了知識學無止境啊!

北京第二實驗國小怡海分校四年級:閆雪陽