【推薦】足球的作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的足球的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球的作文1

星期三下午，“激動”許久的八年級年級在操場上大展身手，上週顛球比賽的精彩場面還歷歷在目，這次又舉行了帶球射門比賽。

藍天白雲，風和日麗，從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相，各路高人大展身手，各各身懷絕技。

目標先投向一班和二班的比賽。首先上場的是一位男同學，他那得勝的迫切心情是如此的強烈，致使球飛來飛去，愈亂愈急，幾個拐彎也被其拋之腦後，亂糟糟地一射，果然沒有進門。而下一位參賽者汲取經驗教訓，他有條不紊地進行著，踩著小碎步，沉穩地拐來拐去，他與球配合得極好，像極了優雅的人球華爾茲，果然，這位同學一射就命中了球門。由此我們看出，凡事切勿心急，心急吃不了熱豆腐，心急贏不了足球比賽。

再將視線向左移，這回可真遇見高人了。這位女同學身輕如燕，球也服服帖帖地跟著她，可謂之速度與質量並存啊，悠哉悠哉地過完障礙物，只見她左腳一抬，球便迅速地飛了出去，又中了一球，全班同學無不拍掌叫好。

目光移向另外幾個班，立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了，男女生混合，分列兩岸，男女生齊聲大喊加油，一聲比一聲分貝高，聲勢浩大，直衝雲霄。不必多說，憑這股團結勁，他們班比賽必贏。

身邊是激烈火熱的`足球賽，頭上是飛來飛去的足球，看來我們學校是“球行天下”了。

足球的作文2

今天，我去姨婆那裡補習，我在姨婆家補了一個半鍾，姨婆叫我們休息一會兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會兒我覺得有一點沒意思了，我就跑到足球場邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想參加，但是又怕別人不加我，姨婆鼓勵我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的邀請我一起踢球。

我馬上跑到球場，我們六個人先分隊，我和一個小胖還有我弟弟一隊，另外一隊有個子高高的哥哥和一個瘦子還有一個長著強壯的小弟弟一隊，個子矮矮的`小弟弟當裁判，比賽開始了，我把球傳給弟弟，然後弟弟就把球傳給我，我接到球就衝上去，個子高高的哥哥來搶我球，我來了一個假動作直接甩開他，就來了一個飛球，長著強壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門還沒起來就進球了，現在我們隊是一分，哨聲一響高高的那個哥哥正在運動，我就用腳摻了他們隊點球，小胖守門，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開，那個哥又接到球，他就來了一個補射，結果進了，只聽哨聲一響上半場結束，休息了10分鐘下半場開始了，我們隊發球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來了一個遠射，進了，我們歡呼，哨聲一響下半場結束了，我們隊勝利了。

踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛鍊身體，還可以使我們團結一心。

這時候已經下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。

足球的作文3

“射門”“射門”在一塊大草地上，一場激動人心的足球比開始了。

看！球場上的那位有著一頭黃色短髮，身穿一件黑色上衣，戴一副黑色手套，腿上只穿著一條綠色短褲的男孩，他弓著腿，彎著腰，手還輕輕地搭在了膝蓋上，仔細一看，原來他的膝蓋剛剛受了傷，還用紗布纏著呢！他好像是一個守門員，正目不轉睛地盯著賽場上的球，好像正隨時準備守住一個險球呢。

臺下的觀眾可不一樣，瞧！有一位長鬍子的叔叔，他好像是剛下班回家，卻被一陣激烈的叫好聲吸引了過來了。他的雙手放在了膝蓋上，眼睛正緊緊地盯著不遠處的球，他好像看到了他小時候的樣子，正在快樂的踢球呢，看！那個彎著腰，正準備守住一個好險的球的小男孩，就是他！而他旁邊的那位戴雪絨帽的小男孩，他脖子上戴的那個紅色的圍巾，已經被雪給“染”上了白色，但即便如此，他也像剛才那位叔叔那樣，目不轉睛地盯著那個球，好像除了這場比賽裡的'人，再也沒有能讓他注意到的人了。而那隻被主人硬拉來的小白狗呢，卻懶洋洋地撲在地上，前爪當“枕頭”當在伸懶腰呢！不一會兒就打呼嚕了……

過了一會兒，比賽好像已經進入了最精彩的中間部分了，只看見那一位穿紅色衣服，站在那個守門員後的男孩一臉不高興地站在那裡，眉毛都擰到了一塊兒，好像在說：“你們快點踢，我也要上場！”光看就知道他是一名替補隊員了。又過了一會兒，比賽結束了，那位叔叔意猶未盡地走了，場上的隊員也走了……

通過這場比賽，我知道了，比賽不一定要在奢侈的比賽場上舉行，也許在小小的空地上，也能有一場激動人心的比賽。

足球的作文4

今天陽光明媚，晴空萬里。哇！怎麼這麼熱鬧？走進去一看，原來是放學後的一群國小生跑到了這塊空曠的草地上來踢足球。

這群小朋友把書包和帽子分成了兩堆，當作了球門，由此展開了一場激烈的小足球賽，對於這場小足球賽來說，觀眾真可謂是數不勝數啦！

瞧，這個穿黑色衣服的小守門員神采奕奕地望著前方，十分謹慎地看著激烈無比的場面，他戴著黑色手套，把手放在膝蓋上，腳上綁著一圈圈白色繃帶，大概是他的腳受了一點兒傷吧。

就在那麼一瞬間，一顆“導彈”徑直向這位小守門員飛來。這位小守門員心想：必須得要接到這一個球，為隊爭光。全場凝固了了，他屏住呼吸，吸了一口氣，帶著傷奮力向前一跳，接住了這顆球。全場看呆了，連站在他後面的小裁判也被這一驚心動魄的場面給驚呆了。

球場上的人激烈地踢著球，連遠處的觀眾也沒閒著。

瞧！那個紅隊的小男孩居然一個“戰車搶球”奪過了黑隊的球，一個勾射，便把球踢進了對手的球門，真酷啊！

再看看觀眾，那個戴紅帽子的小男孩，仔細地看著場上的每一個細節，好像他就是幫小裁判監督的工作人員；他身後的那個金頭髮男孩，不停地把身子往前探，生怕錯過了那精彩的一幕；那個抱著洋娃娃的.小女孩似乎對比賽不感興趣，她只顧玩著她的洋娃娃；那隻小狗不知是誰帶來的，它正趴在那兒閉目養神呢！

對這場比賽最感興趣的是那位大個子叔叔，只見他面帶微笑，津津有味地看

著這一場精彩的小足球賽，

大概是這些孩子勾起了他童年時候和夥伴在草原上踢球、玩耍的幸福時光吧！

隨著太陽悄然落下，小足球賽結束了。也許是累了，孩子們一回到家就進入了夢鄉……

足球的作文5

校園是我們第二個家園，我在校園裡有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節課是體育課，同學們一窩蜂似的`衝出了教室，爭先恐後地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的透明袋子，裡面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，於是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩餘的一人當替補隊員。

就這樣，足球賽開始了。我方先發球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的箭一樣飛了出去，可惜，被對方的守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻衝向對方，對方前鋒措手不及，我這一衝，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地衝向足球門，不慌不忙地把球一挑，發了個高球，守門員一不留神，就進球了。

第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最後對方進了一球，所以現在的分數是1:1，雙方進門分數一樣。

最後一場開始了，我三下五除二帶著球衝了過去，先用“人球分離法”繞過了前鋒，又用假動作繞過了中鋒，最後用“馬賽迴旋”繞過後鋒，然後到足球門的一個角使勁一踢，足球就飛進了足球門……

我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。

足球的作文6

湛藍湛藍的天空下，火紅的太陽無情地炙烤著大地，空氣中瀰漫著秋天特有的懶洋洋的氣息，但這絲毫阻止不了我們勝利的渴望！足球場上，我們龍騰虎躍，每雙眼睛都緊盯著調皮的足球和“敵人”，突然，防守我的隊員腳下一滑，我找準機會，盤、帶、挑、抽射一氣呵成，“呯！”球奪門而入，我們進了！

開球了，我們如離弦的箭衝了出去，作為頭號射手，我要不斷地變換位置來尋找機會，在適當的時機給對方致命一擊！我心裡只想著：“如果隊員拿球，就往敵方球門走，我向目標點衝去”，突然我方隊員中場斷球，迅速地向我傳過來，可是由於力量不夠，最終還是被對方王思彤用腳把球踢出了邊界。這個完美的傳球就這樣錯過了，我心裡很不爽，心想如果再來一次，我會不讓他斷到的。

進攻的哨音吹響的時候，我已筋疲力盡，可我的背後有一雙無形的手又把我推了出去，拼了！我方罰球，雷常晨開球時，我主動示意，讓他把球傳給我，球踢得很高，很快，當球飛到我跟前時，我猶豫了：頭球會不會傷到脖子，會不會，我退縮了，瞬間球出了邊界。又一次錯失機會，我心裡很難受，有懼怕，愧疚，真想鑽到地縫裡！

下半場開始了，我暗暗發誓：我方不進球，也要死守對方不能進球！隊員把球傳給了我，我把球又踢給雷常晨，他的力氣是出了名的'大，等我跑到目標點，他一腳把球踢到了我旁邊，這是個絕好的機會，我帶球走近球門，一腳射中球門。球進啦！球場一陣歡呼，不過我心中仍有遺憾，幸好最後一刻，我戰勝了自己。

我喜歡足球，更喜歡足球帶給我的突破。相信，下次的第一，非我莫屬！

足球的作文7

今天，終於迎來本週最後一次體育課，作為體育委員的我，將全班同學分組安排好後，就和小林等人一起到足球場踢球。

我們先用黑白板分組，我和小青、小緣等人一組，小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛，奔跑如風，無人能及；我和小青也是搶球高手。

足球賽開始了，我和小林分別是兩個隊的隊長。我把球踢給小林說：“你先發球，因為我們隊的人太強大了，先讓你們一局。”小林不屑地白了我一眼：“誰強誰弱，要用實力證明！”一邊說，一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”，飛身一躍，用身體把球壓住了。守門員拿起球，四處觀察了一下，輕輕地將球踢向我，我快速地把球傳給小青，小青瞅準機會，一個向右的假動作，再向左一轉、用力一踢，“進了！”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。

第二局，我們先發球。我把球傳給小緣，小緣帶球奔跑，一口氣直接奔向對方球門，臨近球門時，用力一踢，球撞在了門柱上。球反彈回來，“砰”的一聲，正中跑過來撲球的`小林頭上，小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個大包，捂著腦袋下場了。我們偷偷為小緣豎了一個大拇指。

對方的主力——小林下場後，我們更是如魚得水，一連得了好幾分。

“丁零零。”下課鈴響了，我們依依不捨離開球場，排隊集合。小林偷偷拉拉我，不服輸地說：“下次體育課我們接著比！”

足球的作文8

男孩們摩拳擦掌，巴不得立刻就在眾人面前大顯身手。留著小平頭的守門員拿著足球，奮力向天上一拋，誰知，身子向前一傾，重心一斜，“砰”，摔了個“嘴啃泥”，膝蓋都磕破了，但他卻爬起來，用繃帶容易地包紮了一下，仍然全神貫注地看著夥伴在那兒拼搶。

黃頭髮的小男孩一邊踢球一邊四處張望著，突然，另一隊的男孩從他身邊經過，把腳一伸，球便心甘情願地滾到了他的腳下，黃頭髮男孩氣得兩腮都紅了。男孩向對手的“球門”踢去，可球在飛起來的一瞬間，前面竟又冒出了個小男孩，他用頭奮力一頂，球來了個“急轉彎”，如出籠的鳥一樣，飛快地飛進了對手的“球門”，“奧！進嘍！”觀眾們和小男孩的隊友都歡呼起來。

比賽到了最激烈的時候，觀眾們的心都揪了起來。戴著紅帽子的小男孩努力地伸直脖子，好看得愈加了解，旁邊一個戴蝴蝶結的`小女孩被人擋住了，只好脖子往前伸，但還是不過癮，就索性站了起來。守門員身後的紅領巾是最後一個到的，由於沒有位置了，只好站在那裡觀戰。

這場球賽看得最高興的是坐在最旁邊的高個子叔叔，他頻頻地點頭，還不時鼓幾下掌，看著男孩們的足球賽，他想起了自身童年時踢球的美好回憶。

夕陽西下，男孩們回家了，觀眾們也散了，但這場激烈的球賽將留在每一個人的心中。

足球的作文9

“叮鈴鈴......”清脆鈴聲過後，寂靜的校園頓時熱鬧起來，說話聲，打鬧聲，嬉笑聲響成一片。幾個身手敏捷的男孩子從人群中鑽出來，來到一片空地上。他們把帽子和書包一丟，就堆成了簡單的球門。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在足球場上大顯身手。這陣勢，也吸引了不少過路人。

瞧，中間戴手套的男孩，自告奮勇當起了守門員。雖然他的`膝蓋都擦破了，但他毫不在意。只見他神情嚴肅，雙腿微曲，雙手搭在膝蓋上，眼睛緊盯著前方滾動的足球，絕不放讓一個足球“開溜”。後面穿紅衣服的男孩，似乎是個裁判，他手背身後，腆著肚子，十分威風地站著，一副扯高氣揚的模樣，好像在說：“我是裁判我怕誰！”

只見隊員把球向左傳，踢到右側，被另一個隊員以迅雷不及掩耳之勢踢到球門邊，卻被守門員一個左摔趴在球上面，阻止了球進球門。隊員們大呼可惜，守門員向裁判做了V字形手勢，又淘氣地給隊員們扮了個鬼臉，新一輪的比賽又開始了......

後方的觀眾十分專注，不時大喊:

“向左踢!往右！衝啊.......”那個男孩抱著自己的弟弟，十分緊張地看著比賽。那個戴蝴蝶結的女孩索性站了起來，不時發出歡呼聲，為隊員加油！坐在一旁的叔叔心滿意足地看著這些孩子們踢球，彷彿回想起自己的童年踢球的情景。一旁的白狗懶洋洋地趴著睡覺，對這場比賽漠不關心。

太陽公公也要下班了，孩子們才戀戀不捨離開，約定著明天的足球賽。

足球的作文10

“鈴！”“下課啦！下課啦！”我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場！

我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍了許多，眼前的綠樹也蔥鬱了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥“唧唧喳喳”地叫著，一股芬芳的'花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。

“嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過了三個敵人，來到了對方的球門。對方後衛的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結果被守門員抱住了球，可能是力度太大，球就像一個調皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機會，飛起一腳，“球進了！”我和隊友們興奮地擁抱在一起，歡呼著。

對方隊長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊隊員一腳踢出了邊線。隊長繼續發球，一腳踢到中場，對方球員接住，帶球向前飛奔，左躲右閃，勢不可擋，我方後衛盡力阻擋，球依然飛進了球門。

比賽一比一平局，現場情緒十分緊張。我們試圖再進一球，可對方的防守像一堵牆，攻都攻不入。結果又被對方抓住機會，比賽以1：2告終，我們一敗塗地。

這次比賽失利，我得到了一個教訓，以後做什麼成功的事都不要驕傲，我深深地明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。

足球的作文11

一天，陽光明媚，林林見屋外天氣十分好，便帶著自己心愛的足球出去踢。

“好球!”正當林林踢得正起勁時，突然，林林一腳把球踢在半空中，“撲通”一聲，球掉前面一個一般大小的洞裡。“怎麼辦?怎麼辦?”林林急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。突然，一個絕妙的點子從林林的腦海裡一閃而過。“對了，我們剛學了15課《聰明的使者》，我為何不像文中的祿東贊一樣，用水的浮力解決難題呢?”林林的臉上浮現出一絲笑意。

林林在鄰居家借了一個小水桶，急忙跑到附近的一個小池塘，打了一小桶水，小心翼翼地提到洞口旁。“嘩啦”，水倒了下去，可林林左等右等不見足球浮上來。“可能水太少了，我再去打!”林林自言自語道。他來來回回跑了幾遍，可並沒有見到足球的蹤影。他坐在綠草地上仔細地想呀想，終於，聰明的林林知道了洞中的土壤會吸收水分，足球根本浮不上來。林林像霜打過的茄子——蔫了。他想了想，準備放棄，可他又覺得好痛心。沒辦法，他又坐到石頭上，靜靜思考。

突然，林林看見一位清潔阿姨，正用一個吸盤弄下水道，使他想出了一個好辦法。他跑過去，有禮貌地向阿姨借來了吸盤。林林把吸盤的頭弄在一根在草地上撿的長木棍上，摁緊，一個簡單的`吸盤棒就做好了，他把木棍有吸盤的一頭放進洞裡，找到足球的位置，用力一摁，足球吸了上來。正當林林準備彎腰取球時，足球又調皮地掉了下去。林林一點都不灰心，他知道，馬上會成功。他使出吃奶的力氣，又用力一摁，足球乖乖地被吸了上來，林林十分開心，為自己感到驕傲。

“只要肯動腦，什麼都辦得了，老師說的話一點也沒錯。”林林暗自心想。

足球的作文12

在一個週末，幾位男孩去了一片空曠的草地上踢球。用書包當球門，痛快地踢著。

看，守門員，緊皺眉頭，死死的盯著足球。雖然他的腿受了傷，可他還是堅持守門，不給對方任何一次反擊的`機會。這是每一個守門員的職責。

我看見他身後的小男孩，身著一件紅色運動服，挺著小肚子，好像想馬上當上守門員。

守門員身邊，有一隻可愛的小狗，它既不知道比賽規則，又不知道比賽的激烈。所以就躺在舒服的草地上睡覺了。它的主人是個男孩，他抱著弟弟，雖然弟弟小，但和哥哥看得入神，表情也很嚴肅，好像真的看著球賽。他們旁邊有個戴帽子的女孩，別以為只有男孩關注球賽，有的女孩也很關注。她已經著急地站了起來，好像想去幫他們去踢一腳。旁邊的男孩也很專注，他抬起頭，著急的目光展現在臉上，挺直了身子，生怕看不見。

還有一位女孩，彎著腰，趴在腿上，扭著頭認真地看，總覺得他害怕別人擋著視線。有一位媽媽，抱著孩子，也緊盯著球，可能他對球賽不感興趣，只是路過休息一會兒吧。戴著風雪帽的男孩，眼睛盯著球，不敢眨一下眼，生怕球跑了。

最顯眼的大個子叔叔，他是大人，應該更愛看足球賽。可不是嗎！連手裡最喜歡看的書都放下了，真是個球迷。

也不知道這場激烈的比賽，誰勝誰負。

足球的作文13

他有一雙水汪汪的眼睛，高挺的鼻樑下有一張能說會道的小嘴，他就是我們班的“足球小子”小勤。

小勤平時看起來十分普通，但如果他踢起足球來，足以讓你目瞪口呆。

有一次比賽，他被分在了“火焰隊”，我被分在了“海洋隊”。比賽開始了!只見我方小明帶球直衝對方球門而去，這時突然出現了一隻腳想剷球，小明靈巧地一閃躲過了那腳。可是就在這一眨眼之間，球不見了。我十分疑惑，球去哪兒了呢?於是我定睛一看，球像被施了魔法一樣變到了小勤的腳下，我簡直不相信自己的眼睛。於是我揉了揉眼睛，確定我沒有看錯。我想：小勤小小的'年紀，竟然就有了如此高超的球技。我看他長大一定是當奧運會足球運動員的料。

只見小勤帶球直奔我方球門，這時我方球員紛紛衝上去奪球。可是他一連幾個假動作騙過了我們六人。此時，一向冷靜的守門員小亮也是大汗淋漓。緊張地盯著小勤腳邊的球，只見小勤一腳射門，球進了!場上響起了熱烈的掌聲。小勤的腳這麼一勾，一射，一傳，整個過程都如行雲流水一般。我們輸了，但是我卻輸得心服口服，我十分佩服他。

我們只看見賽場上球技精湛風光無比的小勤，可我眼前卻浮現出晚自習之後還拼命練習射門的小勤，飛馳在跑道上的堅韌頑強的小勤。

這正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，小勤作為“足球小子”當之無愧!

足球的作文14

一年一度的校園足球賽又開始了，這次是我們班和四年級三班的比賽。接下來就由我來為你介紹一下這場激烈的比賽吧！

星期三的上午，我們來到了操場，四年級三班的同學也來到了操場。足球運動員們準備上場前都要做熱身運動，過了幾分鐘後，我們班和三班的球賽就開始了。牛老師把球往上一拋，楊晨就搶到了球。三班隊員也拼命的搶球，許多隻腳都在搶。足球像一個很受歡迎的明星一樣，你爭我搶，都想把球踢進球門。突然我們的球隊隊長劉義樑用他的飛腳，還有我們班的其他球員完美的配合球進了，我們高興的一個個都跳了起來。大喊到：“太棒了”！連班主任都喊道：“加油，繼續堅持下去”。

上半場結束了，我們班以2：0領先。我們班同學都去擁抱球員，球員們喝了幾口水就討論下半場的戰術。十五分鐘後，下半場開始了。

下半場，三班的同學像打了雞血一樣，個個熱血沸騰發起了凌厲的進攻。和我們班打起了平手。我們班球員也不甘示弱，隊長劉義樑瞅準時機傳長球給早就跑到位置的前鋒，前鋒帶球過人，左衝又突，一腳射門，球又進了。我們班沸騰了，個個歡呼雀躍，這時，比賽的哨聲響起。裁判員公佈3：2，是我們班贏了。滿操場都是我們的'笑聲與歡呼聲。回到班裡，老師又發吃的又表揚，我們的臉上都掛著笑容別提有多開心了。

一場足球賽，讓我們都明白了一個道理：只要我們團結一心，再加上努力和奮鬥，無論有多大的困難，我們都能成功。

足球的作文15

“加油，加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰，每個人都想見證這激動人心的比賽。

兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“六4加油，團結友愛，超越自我!”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲：“唉!”

中場休息時，拉拉隊員們準備了激情六射的`架子鼓表演以及傳統風格的武術表演。有的同學目不轉睛地看著表演，還有的同學情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養神，還有的球員乾脆直接躺在地上休息。

幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門!我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門!大家都鬆了一口氣。最後我們又進了一個球，以2：0的好成績完勝六(6)班。

這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利!