關於學問的作文9篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於學問的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於學問的作文1

國慶節，爸爸媽媽帶我去鄉下看爺爺奶奶，爺爺帶著我來到他的田地裡。看著滿眼的黃金，爺爺臉上露出了笑容。沉甸甸的稻穗，一串串笑彎了腰，在秋風中隨風舞蹈，捲起一陣陣浪花。金黃的稻穀像給大地蓋上了一床黃金被。大豆搖鈴響，好像在報告著豐收的喜悅。

我問爺爺：“爺爺，您的水稻種了多少地啊？”“九分田。”“那您今年收了多少稻穀呢？”“大約一千二百斤。”“哦！那一分地大約收了一百三十幾斤。這個收成算好還是不好呢？”“還算可以，相比往年，略低了一點！”

我們回來的時候，正看見爸爸在收場地上的玉米，我又問爺爺：“爺爺，您種了多少玉米呢？”“大約3畝地，收了一千四百多斤吧。你來算算，我的玉米畝產量是多少呢？”我心裡細細計算了一下：1400除以3約等於467，那麼就是畝產量就是467斤囉。我激動地說：“畝產467斤，這個比水稻收成可高多了啦！”爸爸聽了，對我說：“不要激動，你仔細分析一下，這兩個產量能比較嗎？一個是畝產量，一個是分產量，單位不統一，怎麼比較？”我聽了爸爸的話，仔細一想，是呀，單位不統一，無法比較。爸爸又對我：“一畝地等於十分田，所以我們可以先算出水稻田的畝產量，然後再比較。”“嗯！那就用水稻的分產量乘十，所以水稻的畝產量是一千三百多斤。1300＞467，那還是水稻的產量高。”爺爺接過話茬說：“今年天氣不好，玉米收成下降了很多。”原來收成還要看天啊！難怪總是聽大人說農民都是看天吃飯啊！

爺爺一邊和我聊天，一邊又去忙起來了。他用木棍敲打著晒乾了的大豆殼，灰不溜秋的殼裡邊蹦出一個又一個金燦燦的大豆來。場地另一邊收好的大豆，一粒粒，特別飽滿。爺爺看我開心的'樣子，就問我：“我的大豆是每畝收了500斤，有6畝地，你說我能收多少大豆呢？”“這個可難不倒我哦！不就是500乘上6等於3000斤嘛。”爺爺又問我：“你說，種地需不需要會做數學題啊？”我羞紅了臉，知道爺爺說這個話的含義，就是讓我好好學習，否則將來連種地都不夠格呀！

原來生活中處處有數學啊！只有學好了數學，才能做好更多的事情呢！

關於學問的作文2

這個長學問了，還是去年找到長得讓人不舒服，長的，讓人知道了人心機險惡。

去年秋天，我們一家人規劃局城裡去玩，我們提前預定好的酒店準備出發。傍晚，我們一路顛簸來到了城裡，叮的一聲已到達目的地，祝你旅途愉快，歡迎下次使用。我家車上的智慧導航發出機器聲音，現在聳立在我們面前的則是一家酒店，爸爸說，我們訂的有房間，把我們卡給我，先生，請出示你的證件，工作人員和藹可親說道給，這是我們的電話證明，說完便把證件給了。工作人員，有工作人員說，請保管好，給你好好知道了，爸爸顯得已經有些不耐煩了，我們拿著房卡進了房間。我首先撲到床上說酒店的床就是舒服軟軟的，像在雲朵上面一樣好了好了，別誇了，再誇他就害羞了，老媽說我們還要去吃宵夜呢，走吧。滿臉不捨的離開了那軟綿綿的“雲朵”

我們下來後，走在大街上映入眼簾的則是一條美食節，街上什麼五花八門的都有，我們找到了一家飯店，進去之後我們簡單的點了幾碗麵條吃完便回酒店了，第二天我們發現我們的停車位居然要收費，而且要三十多元呢，一個人走過來說請教，停車費一天30元什麼？我們異口同聲的說什麼停車位呀，一天居然要30元，那人說在這個地方就這個價，你們要不交就別走了。而且後面的可能會更貴，我們只有星星的交了停車費，老媽用了一招都填完熱的'大法，硬生生把30元砍成了25元。我們要停三天。我和老爸都稱讚這招真絕，一定是功底深厚，那是老媽驕傲的說，哈哈哈的笑聲從我們口中散開。

我們走到大路上的時候，見道路兩邊。全是車輛只有幾個空位子，我們看見了一個小夥子。說為什麼這裡的車都停這麼多，不好過份嗎？小夥子面前的交警說，停在這裡就只要是你不是故意停在馬路中間的，都不會扣分，這些兩邊的車只會被貼上單子，一天十元錢就行了，那小子懊惱的說，我怎麼這麼笨呢，還不如不停在那裡呢。還不如停在這裡呢。那裡竟然要三十多元。

我們看見了這一幕，心想他也不會停在那裡吧，哎，真是城市套路深吶！

經過這次完了，我們長學問了。長得讓人生氣，長得讓人懊惱。

唉，今天又是長學問的一天啊。

關於學問的作文3

生活處處都有學問，學習是永無止境的，在娛樂方面，很也有很多學問，學問的來源很廣，可以是書本，可以是社會，也可以是生活；可以是有聲的，也可以是無聲的。總之，在我們的生活中處處皆學問。

在不知不覺中，我迷戀上了下軍旗，在下棋過程中，自己總能過一把最高總指揮癮，戰場上的各路都由我來支配。

這週週日，爸爸沒事在瀏覽新聞網頁，頓時我感到心血來潮，想下兩盤。於是，我就死纏爛磨拉著爸爸去陪我下棋。可是，不玩不知道，一玩下三跳，老爸水平原來那麼高，我是怎麼也搞不定他。

這時，我靈機一動，走出房間向媽媽求救，媽媽微微一笑，想我指了指桌子上的書，我一看是《孫子兵法》。我想，這與下棋取勝有什麼關係呢？但是，我還是拿起書房翻了起來。原來平時熟視無睹的書中卻有著這麼寶貴的東西。儘管這本書不太易懂，我只能囫圇吞棗的`掃描了一下。這時，爸爸已經開始叫陣啦，我怕老爸拆臺，我只好戀戀不捨的把書放下，回到“戰場”。

不一會，我就試著用起書中的計謀，用師長前面開路，炸彈緊隨其後，這樣，我方就只剩下了兩個職位較高的了，軍長與司令，可是一時又難以調遣過來。我眉頭一皺計上心來，分別在“敵方”的軍長與司令身旁各安放了兩顆炸彈，雖然這兩位頂級人物都在保護圈，但如果他們若有什麼不良動機，我就會馬上把他們幹掉，本來很輕鬆的爸爸這時也緊張起來了。爸爸驚奇地問我的旗技為什麼突長這麼快，我得意的揚了揚身邊的《孫子兵法》，爸爸才恍然大悟。

爸爸很有感悟的說：“真該活到老，學到老呀，書三天不念口生，旗三天不下手生呀”，然後，他又語重心長的的告訴我：“孩子，知識是永無止境的東西，你沒有學完的時候，只有你偷懶的時候。”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，是啊，學習是沒有盡頭的，學習是多元化的，不由得我有感覺肩上又多了一份重擔。

關於學問的作文4

我們班有一名同志，人曰“半仙半鬼，無所不能”。我與他也算是頂好的朋友了，經常讚歎他的學習的學問。

“半仙半仙，縹緲之人”，他似乎早已看破世界一切紅塵，成仙了。下課的時候，他永遠都是第一個衝出教室去玩的人，他不像那些下課死學習的人，每當我問起他為何下課不學習時，他總是以一句仙語回答：“我不像他們，我講究磨刀不誤砍柴功，勞逸結合，勞中有逸，逸中有勞，此乃經世大道矣。”然後就狂奔去玩，一邊跑一邊大喊：“等等我半仙啊！”

數學課上，他仍一副懶散之架，似聽似不聽地坐在那兒。眼珠卻出奇地有神，盯著老師的口型，甚至不願漏過一字一句。筆也用神速在書上謄寫著。還時不時用上直尺，眼睛緊盯著直尺的刻度，生怕看錯刻度，使畫圖錯誤。

我時不時去翻看一下的筆記，竟發現他並沒有抄多少筆記。而在他數學書上的`筆記，無不精闢至極，總結得甚至比老師還要詳細。

語文課上，他的一句“我真沒有什麼好說的”讓大家啼笑皆非。可是大家卻沒有發現，當大家仍沉浸在他的可笑時，他卻仔細思考著老師的問題並在書上寫著他的正確的答案。當史老師對所有答案都失望時，他又冷不丁精闢地回答，讓全班為之震驚。

他曾經對我說過：“我不是仙，我只是半仙而已，我不會，難不成湊個答案？這樣太浪費時間了，我寧願多聽課，多思考，也不願胡編答案。”

現在想想，半仙確是看破紅塵了，每次考試結束，他最喜歡的便是挑自己的錯了罷。他從不掩飾自己，而是坦蕩蕩地將自己的沒改出的錯誤公諸於眾。他自己笑著說這種行為是攢人品，而我又何嘗不知：他是想把這道題弄懂，而不是自欺欺人，他預設他對了。

我想再重要就是多寫了吧，他的議論文、寫人、小說都寫得爐火純青，使人讀了不自覺地豎起大拇指，回味一番。每當考試，作文永遠是最好的那一篇。

令我望塵莫及的半仙呵，我已明白了你學習的學問：勞逸結合勿死學，多聽多想少廢話，誠實弄懂每一題，多寫多練獨行文。而你做人的學問，再容我慢慢參悟吧！

關於學問的作文5

學會做人

從字面上看，“會做人”三個字無褒意也無貶義，生活中它卻是人們用多了用慣了用省事兒了的一個對人略帶貶義的概括。甚至於有人特別害怕人說他會做人，當自己被說成“真不會做人”時倒能生出幾分自得。好像會做人不那麼體面，不會做人反倒成了響亮堂皇的人生準則。細究起來這種說法至少有它不太科學的一面：若說“會做人”是指圓滑乖巧凡事不得罪人，這未免對“人”的本身存在有太大偏見，人在人的眼中就是這樣？那麼“不會做人”做的又是什麼呢？若是以“葡萄是酸的”之心態道一聲“咱們可不如人家會做人”，以此來張揚自己的正直，也未免有那麼點幼稚的自我欣賞，更何況用“不會做人”來褒揚真正的'品德，本身就含有對人的大不敬。（鐵凝《閒話做人》）

尊重別人

尊重別人，別人也會尊重你。禮貌上的互相往來，讓人感到每個人都有價值。大家均不自卑、不尊大，才能並肩同步。

有的人在這方面有特長，有的人在另一方面有特長，關鍵是要挖掘自己，把自己當一片土地去開墾，相信必有收穫。

盲目地崇拜別人，是不是有些媚態？你越崇拜，對於那些被崇拜者當中的個別人越得意。報上多次報道過某某明星出來演出的時候，臺下觀眾苦苦地等了兩個小時以後她才來到劇場，並且沒有任何歉意。一個連自身都不會完善的人，為什麼還要去崇拜她？過後得到的是什麼？

這歲月實在精彩，每個人都應深信自己在人生的舞臺上就是一首歌。（任惠敏《無須崇拜》）

信任他人

真正的信任，並不是天真地輕信。我們不是說：別人是何等人，就明白他是何等人，不必遲疑，卻要用心去發掘他的長處。最後，對別人信任需要有孤注一擲的精神——賭的是愛，是時間，是金錢，有時候甚至是性命。這種賭博並不一定常贏。但是，義大利政治家賈孚說：“肯相信別人的人，比不肯相信別人的人差錯少。”

不信任人，不能成大業。一個人要是不信任人，也不能成為偉人。美國哲學家和詩人愛默生說：“你信任人，人才對你忠實。以偉大的風度待人，人才表現出偉大的風度。”

關於學問的作文6

最近，我和弟弟迷上了玩飛行棋，這不，今天我們就玩了起來。

哈哈，今天運氣特別好，一開始就扔出了好幾個6，一會兒就出了三架飛機，而弟弟呢？今天不知道哪裡不對勁，今天手氣特別差，一個6也沒扔出來，只能眼睜睜地看我的飛機在路上“囂張”，而且很快我的一架飛機已經到達終點，最後三架飛機也全飛行在路上，大有立馬大獲全勝的姿態。看著弟弟那沮喪的臉，我心裡暗暗高興，看你今天還怎麼跟老姐鬥！

弟弟顯然越來越沒信心了，一丟骰子，說：“我不來了，我的飛機都出不來！”那可不行，我難得我手氣這麼好！我連忙安慰弟弟說：“老弟，別灰心嘛，說不定馬上就扔出6了！再來，再來，我讓你多扔骰子一次！”弟弟想了想，雙手捧起骰子，閉上眼睛，嘴裡唸唸有詞：“天靈靈，地靈靈，給我一個6！”然後一扔，天哪，居然真的是一個6！但我想，我已經飛機已經全出來了，弟弟才一架出來，肯定不是我對手。

沒想到，弟弟又出了兩架飛機到起飛點。而且，他的飛機一追上來，我的三架飛機一次只能走一架，根本來不及逃，居然被他連撞兩架！等我把第二架飛機飛到終點，我就再也沒飛機飛了，因為，我突然扔不出6了！我好鬱悶：早知道應該一架一架飛出去，三架飛機同時在外面，目標太多了，才容易被弟弟撞。

後悔歸後悔，弟弟的優勢越來越明顯了，他也已經兩架飛機到達終點，另外兩架也已經出來，而我卻怎麼也扔不出6，我要輸了——我想放棄不玩了！

就在這時，我隨手一扔的骰子滾了幾個，居然是個6，我連忙出飛機，奮起直追弟弟。就在最後關頭，我和弟弟的'最後一架飛機都進了終點通道。弟弟離終點還有2格，我離終點還有5格。輪到弟弟扔了，我緊張地盯著在那裡翻滾的骰子。只見骰子最後停留在了3上面，哇，太好了。弟弟無奈地走到終點又退回一格。輪到我了，我深吸了一口氣，按捺內心的緊張，一扔，居然是個5、哈，我贏了！

通過玩飛行棋這個遊戲，我懂得一個道理：順利的時候要謹慎，不然就會在剎那間跌入谷底；失利的時候更要堅持，不到最後關頭不能輕易放棄。

關於學問的作文7

如果春天來了，那麼我們的快樂也就多了。在去年的一個吹面不寒楊柳風的下午，趁陽光正好，我們到大自然去尋找春天的快樂。

其實快樂就在我們身邊，河堤上那千條萬條隨風盪漾的柳枝就是我們的快樂，柔嫩的枝條，嫩黃的新葉，我們站著，不說話就已經很好。我們折下柳枝，編織成草帽，美美地戴了一個下午，我們調皮的爬上樹幹和大柳樹來個親密的合照，我們還把婀娜多姿的枝條當做鞦韆，緊握著成把的柳枝蕩過來，蕩過去，玩的不亦樂乎，歡快的笑聲也傳遍了楊柳依依的小河。

綠草如茵的草坪更是我們的快樂，剛從泥土裡探出小腦袋的小草把大地裝扮的生機勃勃，我們也懶懶地躺在鬆軟的草叢裡，時不時的打個滾兒，翻個跟頭兒，想怎麼樣，就怎麼樣，想怎麼快樂，就怎麼快樂！

賞花就更是快樂了！春天是花的世界，花的海洋，桃花，杏花，櫻花，海棠花，廣玉蘭花紅的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠。各有各的.姿態，各有各的美麗，就這樣你不讓我，我不讓你的競相開放著，看得我們如醉如痴，心曠神怡。突然我注意到了花叢裡的小桃樹，枝條上還殘留著幾瓣兒已經落敗的花片兒，嫩綠的枝條卻倔強地向上挺立著，枝條的末梢還長出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎？就算是紅葉也應該是秋天的事情呀？還有腳下矮小的刺柏怎麼長出的新葉卻又是鵝黃色的呢？

回到家後我還對這些嫩紅的，鵝黃的新樹葉念念不忘。帶著疑問，我打開了手機，搜尋其中的奧妙。原來新長出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素，可別小看了這些花青素，不但可以有效預防強烈的紫外線照射下對嫩葉的損傷，還可以有效保護自己，避免牛羊的誤吃，因為那些食草的動物，只對綠色的植物感興趣，是不會去觸碰剛長出的紅色嫩葉的。隨著溫度的升高，花青素就會慢慢轉化為葉綠素，最後紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。

想不到小小的一片樹葉還藏著這麼大的學問呢，感謝這片紅葉，讓我在快樂中增長了見識，開闊了視野。我們還應該感謝生活，只要我們處處留心，一切皆是學問。

關於學問的作文8

今天晚上，吃完晚飯後媽媽準備去洗碗，我想：爸爸媽媽還從沒讓我洗過碗呢，今天作業少，我去試試，洗碗難不難。於是，我就對媽媽說：“媽媽，今天我的作業都做完了，洗碗的任務就交給我吧。”媽媽說好，然後，我就走進廚房洗洗碗來。

我把水龍頭開啟拿著碗在水龍頭頭底下衝，一邊衝一邊還用手搓，結果碗不但沒有洗乾淨，還把我的手搞到全是油，我想：這樣不行啊，碗沒有洗乾淨還浪費水。突然，我想起媽媽都是用盤子洗，而且要用洗潔精。於是，我就拿出一個盤子和一瓶洗潔精，我把盤子裝上涼水，倒了一點洗潔精在盤子裡在用手搓，油是掉了一點，可是碗還是滑的，這時，媽媽進來了，摸了一下我洗的碗，發現碗還是有油，就問：“你洗了這麼久，碗怎麼還沒洗乾淨？”我說：“不知道我已經放了，洗潔精都洗不乾淨。”媽媽摸了一下我洗碗的水，說：“你這個水是涼的洗碗，要用熱水，熱水比較容易去除油漬。”我就好奇地問這是為什麼呀？媽媽說：“這是物理知識，熱水會更好的溶解油，熱水可以讓油分子劇烈運動，油就很容易分離了。”我心想：原來懂得物理知識會讓幹家務更輕鬆呀，於是我就打了一盆熱水開始洗碗，然後我又用清水把碗裡的洗潔精沖洗乾淨。大功告成後，我正準備把碗盤放進碗櫃的時候，媽媽發現還有幾個盤子上有泡沫，我才驚訝的，發現我漏洗了幾個盤子。媽媽說：“考試時你不認真忘了題目沒做，原來洗碗也犯這樣錯誤。”我十分羞愧，心想：我這麼馬虎的毛病，真的給改改了！媽媽說：“剛才我看你洗碗時把碗盤放得到處都是，洗過和沒洗過的混在一起，所以要分類好有條有理就不容易出錯了。”我點點頭把漏掉的盤子沖洗乾淨，最後我又把桌子灶臺擦乾淨一切都收拾好後爸爸誇我說洗碗挺乾淨的，到處都收拾得很乾淨挺厚，我覺得好有成就感啊！

第一次洗碗讓我收穫很大，別看小小的'洗碗，學問還真大真的，我們無論做什麼事，哪怕洗碗，這點小事都要有條有理，按照一定的程式來做，而且要認真才不用一處做同學，我們還要掌握一定的知識和小竅門，才能讓洗碗機其他事情變得更加容易。

關於學問的作文9

我的爸爸是一位國小數學老師，平時爸爸總愛出些智力題考我，開發我的智力，在爸爸的薰陶、啟發下，我漸漸地喜愛上了數學這門學科。

這不上個星期，爸爸帶我去公園玩，我央求著爸爸去划船，可是爸爸腦袋一拍，“金金，你得完成一道關於乘船的題目，我就帶你去划船。”“行！”我迫不及待地說道。

爸爸慢條斯理的說道：“如果要坐船遊公園，可以單獨購票，每人10元；也可以包船，每條船限坐6人，每人8元。現有40位小朋友要乘船，請你說說怎樣租船最節約？”

第一個方案首先跳進我的腦海中，40個人可以單獨購票，一共要10×40＝400（元）。口算完之後，我發現還可以根據題目的第二個條件採取包船這種方案： 40位小朋友要包40÷6＝6（條）……4（人），餘下4人得多包1條船，這樣一共得包7條船。每條船限坐6人，每人8元，共8×6＝48（元），一共要48×7＝336（元）。嘿，雖然這樣還空著兩個座位，但這樣要比每人單獨購票便宜多了！咦，如果餘下4人單獨買票呢？讓我也算一算：48×6＝288（元），10×4＝40（元），288＋40＝328（元）。這樣不就更便宜嗎？我從最七年級般的方法，到後來越來越省錢方案，我一股腦地將三種方案依次報給爸爸聽，我為自己的成功沾沾自喜：“哈哈！這下爸爸可能要好好誇我一番囉！”

“328元最便宜了？還可不可以再少些？”爸爸的眼裡露出一種神祕的色彩。不肯服輸的我重新思考起來，我們可以和其他的班級同學合包船，可以包7條快艇，剩餘的兩個座位，其他同學至少貼給我們16元，這樣又包了船，有沒有空位置，應該是最划算的。一共只需要336－8×2＝320（元）。

我拿著自己設計方案爸爸看，爸爸笑著說：“嗯！你個小鬼靈精……”。受到了爸爸的誇獎，這時一個靈感閃過我的腦海，我問爸爸：“是不是還可以把兩張空座位票賣20元，這樣只要336-2×10＝316（元）呢？”爸爸嚴肅地說：“你既然是跟人家合包租船的，還想賺人家的'錢呀？如果要賣10元的一張船票，這工作輪不到你，你在搶人家公園裡的生意，有倒賣船票的嫌疑，是違法的！”聽了爸爸的一席話，我明白了一個道理：“省錢有學問，但省錢更要合法。”