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關於夢的作文集合15篇

作文2.42W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關於夢的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於夢的作文集合15篇

關於夢的作文1

又要考試了。考試,幾人歡樂幾人愁啊!多少回我在考場叱吒風雲,風光無限;也曾多少回馬失前蹄,扼腕嘆息。趕緊複習吧!咦,今天的眼皮怎麼不爭氣地要合攏了。沒想到蒙著課本竟迷迷糊糊地進入了夢鄉……

我高高興興地來到學校,迎接著新一輪的成就。沒想到,我的心情由晴轉雨,心裡好象有一塊沉重的石頭把我壓倒,就該等著媽媽的絕招“竹筍烤肉絲”了,我考不及格呀。就在我絕望的.時候,一位白髮蒼蒼的老爺爺出現在我眼前,把我帶入了愛迪生的年代裡,便對我說:“愛迪生一次又一次地失敗也不氣餒,而且還堅持研究燈絲,最後查閱了資料摘記的筆記本就有二百多本,四百多頁,最後終於取得了成就。”我聽了便想:對呀,失敗也是難免的,甚至是需要的。因為只有經過失敗才能吸取教訓,使人變得聰明,避免重犯錯誤。不氣餒,冷靜分析並找到原因,向著既定目標奮進。現在我的心情又是晴空萬里了。

“叮玲玲……”鬧鐘把我從夢中驚醒,這雖然是場夢,也使我懂得了“敗不餒”的道理。

關於夢的作文2

夢想是什麼?

在賣火柴小女孩眼裡,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼裡,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻穀像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼裡,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。開學第一天,我在學校裡看了一個非常好看的電視節目開學第一課。

我還記得故事的大意是:有一個叔叔,因為小時後不小心觸電而導致兩隻手抖殘廢了但他並沒有放棄,努力追求自己的夢想,(成為一個鋼琴師)經過幾年的努力後,他奇蹟般的用自己的雙腳彈奏那優美的琴聲,最後成了一位鋼琴家。

看了這個節目後,我心想:啊,一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那麼美妙的'曲子,真是太不可思議了,我是一個四肢健全的人,既然一個沒有雙手的人也能實現自己夢想,那我就更應該要好好學習,天天向上,將來做個有用的人。我明白了:成功之門永遠都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學校,憑藉著堅強的意志,才能克服任何的困難,實現自己心中的夢想。

關於夢的作文3

夢,人人都有。在不同的時期,人們往往擁有不同的理想和信念。

小時候,我們都有這樣一個夢想——考取清華或北大學府。但隨著時間的變化,年齡的.增長,我們的夢想,正在不斷髮生變化,也在不斷地為自己的夢想而奮鬥。

在我們逐夢的路上,我們遇到過許多許多坎坷和挫折:曾經會為一道複雜的數學題冥思苦想;曾經會為背誦一篇文言文而苦惱;曾經會為書上那些密密麻麻的語法頭疼……在面對挫折的時候,我們依然堅持,相信自己,不輕易放棄。身處暴雨中也有無限勇氣。挫折,會伴隨人的成長,促使人們變得堅強。

我們都是追夢的孩子,在我們奮鬥下,從來沒有做不到的事,從來沒有過不去的坎。只有勇敢的去追逐夢想,你定會發現夢想近在眼前,就在身邊。

不積跬步,無以至千里。少年的夢,不一定要轟轟烈烈,不一定要可歌可泣。只要我們腳踏實地,從一點一滴做起,孝順父母,尊敬老師,好好學習。我們夢已經啟航。我們有信心,更有能力,去創造一個嶄新的世界。讓我們為實現這個夢而奮鬥!

關於夢的作文4

夢這種東西,時好時壞,白日夢、南柯夢………

有人說,夢只存於幻想,一睜眼,便無影無蹤,煙飛雲散。但,有些夢卻昭示著以前,更至將來,很傻吧,可這還是有一定的說服力。打個比方,昨日,我在夢的村莊裡,看到了我那次考試只考了八十幾,驚醒,一摸臉頰,滿手的淚,這亦好亦壞吧。

風捲著落葉,吹啊吹,不知飄向了何方,但拂過臉頰時,透心涼。

有時候,我會問自己,夢與現實,有何止差別,或是一個虛幻一個實體,罷了。

懵懂的我,開朗的'我,懂事的我,不知從何時起,都經歷了無數無數個夢。

對於孤獨的人來說,夢是他們最好的陪伴了吧,只有在夢中,才沒有欺騙,只有在夢中,才是一片光明,只有在夢中,才會有希望。

很多人願意做夢,不是沒有根據的,沉睡與面臨,大多人都會選著前者,亦或者說是逃避與面臨,但該來的總會來,該面臨的總會面臨,不能一直沉醉與夢中,不能一直逃避。

夢,確切的來說,來自人的自身、本願,問題不在於外界,而在於內在,大部分的夢都是遵從內心本願,最純粹,不受外物影響。

夢醒了,醒了……

親愛的你,今天做夢了嗎?

關於夢的作文5

時空的扉頁慢慢地翻卷,把那些對的,錯的,美好的,都變成分花的蝴蝶,收藏在兀自風霜的心間。

在少年時代繪畫的藍圖依舊展現在你的眼前,動手描繪未來,描繪美好的明天。

風雨中,我站在那深深的谷底,靜靜地看著你滿地開放的幽蘭。它們蘊含著沁人的芳香,充溢在空中,盡情釋放它的夢想。

我的夢是一個遙不可及的存在,我希望在色彩的海洋翱翔,用手中的筆繪下那巧奪天工的`作品。

我希望在清晨的朝陽裡揮動筆桿,把那絢爛的一幕幕塗抹在畫卷上。露珠裝飾生靈,在植物身上留下它的痕跡。

我要站在長白山的山頂,俯視著芸芸眾生。刻畫那峭壁上聖潔的仙子—雪蓮。描繪下她那曼妙的身姿,在雪的天地間留下一個靈動的生命……

我要側坐在幽暗的山谷中,傾聽泉水的聲響,每每一滴,都會牽動潭面的漣漪。清澈的潭水,映著天空的倒影。風兒吹過,四周的幽蘭在風中擺動著纖柔的腰肢。

我要穿梭在花海之中,用筆留下它們淡淡的馨香。

我的夢是一個藝術的冠名詞—畫家。在自然的呼吸聲中留下它獨特的印跡,在風雨的洗禮中襯出它無法比擬的氣質……總之,是用畫筆給予萬物,它們的生命。

關於夢的作文6

昨天晚上,我做了一個十分有趣的夢……

我走在郊外的路上。我覺得有個來歷不明的光線打在我的眼睛裡,很刺眼。我低頭一看,勉強地看到一個五光十色的石頭,暗想:“我要把這個發現告訴名的地質學家李四光先生”說來也巧,李四光的記憶像是“從天而降”一樣,落在我的.腦海中。我便大大方方地對石頭“下手”。

我先看看石頭的顏色,是呈現金黃色的,再掂掂石頭的重量,是4斤半。我斷定它底下有金礦、銀礦、銅礦和石油資源等。我太高興了!從心底裡發出無限的歡呼:“我快為國家做貢獻啦!萬歲!”我又想:“我如果告訴“地質隊”的話,功勞就會被搶走。再說,我也想當上那大名鼎鼎的“地質隊”隊長。”我又自言自語道:“我要是還有動畫片裡的“哆拉A夢”的口袋的話,那有多好啊!”

忽然,從天上掉下來一個閃閃發光的口袋。我像接球一樣,一躍而起,接到了“球”。我把口袋放在胸前,口袋馬上和我的衣服合起來。我拿出“泥土人”和“快快鋤”,泥土人有10個,快快鋤也有10個。不一會兒,就挖出了許多資源。

泥土人一直幹到了下午,終於把所有的資源挖出來了。我叫泥土人消失,泥土人“丁――”的長鳴一聲不見了。我又把快快鋤收進了口袋,拿出“無限包”把資源全都吸了進去。

我剛想把資源交給社會,突然從我的身邊傳來一陣四處迴盪的聲音:“益煬起床!”這個夢就“無情“地被中止了……

關於夢的作文7

今天起得很早,是被一個夢驚醒的。

夢裡,母親不知為何把她的行李全都收進行李箱,她收拾的東西似乎很多,有一箱子和一大袋子。他把東西都拿到門口,這時我也醒了,在房間看著這一切。

母親站在門口把正在睡覺的父親叫起來,讓他幫母親把行李拿到樓下。父親沒有吭聲,穿好鞋把母親的行李拿下去,母親看了我一眼便下樓去了。很快,父親上來了。他到房間睡了一會兒又醒來坐在沙發上看電視,他面無表情,好像不受母親離開的影響,自顧的看著他最近在追的電視劇。廣告時,他看到我已經醒來了,便叫我去洗衣服,似乎沒有什麼要解釋的`。我整理好便慢慢的走到廁所去洗衣服。

洗完了衣服又叫我拖地,洗碗,每做完一件家務父親便立馬給我另一件家務做。家裡也好像有做不完的家務,一直到晚上,我還是一直在做家務,父親則是優哉遊哉的坐在沙發上看電視,時不時還吸一根菸。夢做到這裡,我也就被驚醒了。

多麼可怖的一個夢呀,我開啟房門,看到母親和父親都已經醒了,我鬆了一口氣。如果沒了母親,那我的家會變成什麼樣,我無法想象。

關於夢的作文8

當夕陽的餘暉給虎皮蘭披上最後一層金邊,當最後一點漣漪放在河上,思緒在腦海中游走:夢季恰逢王者。

我接過試卷,看著上面鮮紅明顯的雙6,熱淚盈眶,隨時都可能掉下來。我想,“哦,媽的。我該怎麼跟我媽說?”。我早晨明亮的心情突然變成了陰沉的.陰天。我偷看了老師一眼,發現老師在看我。那雙眼睛似乎在深思。然後,老師站起來走到我面前,留下一句“放學跟我去辦公室。”聽完這話,我像個洩氣的氣球一樣軟軟地躺在桌子上。放學後,老師看了我一眼,示意我去她辦公室。我跟著老師,一步步向辦公室走去。 “我沒叫你來這裡談你。不要緊張。”老師發現了我的心態,轉頭對我說。嗯?不是我,那我為什麼在這裡?老師坐在桌前說:“你這次成績不是很理想。你媽打電話讓我給你補課,我拒絕了。我覺得你可以學得更好。我一直相信你的能力。你不會讓老師失望吧?” “是的,謝謝你,老師。下次我一定會做得更好。”我的緊張感一下子消失了,感激之情湧上心頭。在接下來的月考中,我的成績不再是雙6,而是驕傲的100。

謝謝老師。我在追夢期間遇見了你。老師,我記得你說過,我們都是祖國的花朵。所以,謝謝你在我花開的時候給我指引方向,給我指明方向。

關於夢的作文9

昨天晚上,我做了個夢。我夢到,自己變成了一隻鳥。

我在林間飛躍、在枝頭歌唱、在花中聞香。撲撲翅膀,伸伸爪子,輕捋羽毛。我張開翅膀,飛向廣闊的天空,樹林變小了,房子變小了,河流變成絲帶,白雲似乎就在我觸手可及的地方。

我飛過高聳的山峰,飛過奔流不息的河流,飛過洶湧澎湃的大海,飛過高樓林立的城市……

黃昏時,我飛到了的草原,落日的.餘暉溫情地揮灑在墨綠的草原上,晚霞映射出多彩的光線,絲絲縷縷,柔柔的。

不遠處有一條瀑布,遠遠地就能聽見瀑布演奏的豪邁樂章。有些同伴在頭頂盤旋,我也加入了它們的行列。在瀑布旁邊有許多人在仰望瀑布,激起的水花,隨風飄飛,高達數百米。

到了晚上,幾隻螢火蟲仍在月光裡夜航。它們發出微弱的光亮,給這個夜晚增添了一絲的溫暖和光芒。我飛到了自己的鳥巢,喝了幾滴露水算是一頓晚飯。在我的窩下,那幾根光禿禿的枝髮梢上,不知何時偷偷冒出了鵝黃色的嫩芽。

後來,我醒了,感覺自己像是在夢中,經歷了一場特別的旅行。

關於夢的作文10

我凝視著窗外,眼神隨著思緒慢慢的向上升,我看見了陽光,看見了雲朵,看見了一張正對我笑的臉。你猜這是誰?我現在還沒看清呢。繼續向前飛,我看見了時間老人,我輕輕的問他,做什麼更有意義?他又輕輕的回答我,你往前看,這就是你做的一件有意義的事。我心裡堆滿了疑問,想看看接下來會發生什麼。不料,我還沒在雲層上面玩夠呢,便立刻被風吹走了。我仔細想著,我可是新時代的唯物主義兒童,怎麼會遇上這麼奇怪的事?可是風毫不客氣的撕扯著我的長裙,使我一點也打不起精神來。

忽然,眼前的景象讓我把眼睛睜得大大的,許多隻可愛的小鴨子跑了過來,我驚訝的問:“你們不是生活在水塘裡嗎?”小鴨子們回答我說:“Nothing is impossible.”它們的話徹底驚醒了我,使我從夢的雲層跌落回了現實中,我睜開惺鬆的睡眼,發現我剛才趴在窗臺上睡著了。

我輕輕的.站起來,覺得這真是個奇怪的夢。人的一生會做多少個夢呢?我居然會在夢裡問那個老人人生的意義,而且夢到在天上生活的小鴨子,我的夢還真是充滿了奇思妙想。

我一定要努力學習科學文化知識,長大有一天弄懂人每天的睡夢到底怎麼形成的,去了解這世界無窮無盡的奧祕!擁有一個充實而有意義的人生!

關於夢的作文11

盧氏縣育才中學教師張永明:我有一個夢想,夢想著語文的課堂變成一片閱讀欣賞和交流的海洋。沒有僵化刻板的模式的束縛,也沒有不得不講的知識點的掣肘。孩子們對著一本書、一篇課文聯絡著自身的經歷說不完心裡的話、提不完的疑問。讓這一本書、一篇課文像一團火一樣,溫暖著孩子們的心,像一顆星一樣,引來孩子們無限的`遐想……

我有一個夢想,夢想著能成為孩子們自由傾訴的天堂。沒有條條框框的束縛,沒有教師們紅筆的肆意張狂。孩子們面對一個個題目自由地訴說著所思所想,不必擔心有人給他們定下格調不高、言不達意之類的惡評。興致勃勃地書寫,興致勃勃地傳閱,興致勃勃地評價,只要孩子們認為是好的,它就是好的。好文章的作者為此癲狂,羨慕的孩子們為此極力想趕上……

我有一個夢想,夢想著校園裡有一座美麗的圖書館屹然高聳。書架上一排排都是孩子們夢寐以求的書啊!孩子們沒有了無窮無盡的作業的干擾,他們迷醉在書的世界裡,消弭了城鄉的差別,消弭了貧富的差別,在自由的靈性的世界裡馳騁。他們的眼界為此而開,他們的理想從此而生……

關於夢的作文12

夢,是一個充滿無數美好幻想的字眼。與此同時,它還是虛擬的,還是不真實的。

夢,它能帶給我太多歡笑,太多快樂,有時候,我寧可活在夢中,因為在夢裡,我沒有任何壓力,我沒有任何煩惱和痛苦,我也沒有親情友情的牽絆。夢裡,我可以和遠隔千山萬水的親朋好友見面,我會因為和他們的見面欣喜若狂,可每每從這夢裡醒來,我心裡就在不停的念著“多麼希望那不是夢,”。可是,我知道,要想這不是夢,是不可能的。在夢裡,我是自由的,我是無所不能的,我可以隨意就飛起來,我可以不用腦不用手就完成作業,可以在學習上不努力成績就很好,我可以不坐任何交通工具就可以到任何地方。雖然我很想一直活在夢裡,但是夢總歸要醒,夢,總歸不真實,如果因為一己私慾,因為親情和友情的牽絆,而想要永遠活在夢裡,虛擬的夢裡,是虛擬的夢裡!那樣,又有什麼價值,有什麼意義呢?然而,想做到自己想要的,就必須靠自己,讓自己努力,不能一再的`依賴夢。如今,我分清了夢和現實。

夢,如泡沫般,一碰即碎,所以,不要試著將碎掉的“夢片”拾起來,然後拼接,因為,夢,不會因為你,而改變它的本質。

關於夢的作文13

窗外細雨無聲飄落,雨滴穿梭在林間,清脆、冰涼的雨滴重拾起兒時的回憶。

我曾經獨自在田野裡細看鮮花揮灑舞姿,傾聽小鳥細聲歌唱,歌聲細長而悠遠,不時幻想,有一天自己可以變成一朵小鮮花在媽媽面前跳舞,唱歌,因為我要恢復媽媽從前那迷人的微笑!雨點小心地敲打著窗戶,雨水順著窗臺緩緩流下,而今,我已不是那個在風雨中歡笑的小女孩了。

當我再次走到那片田野,那朵鮮花依舊舞唱,注視著它,隨即仰望天空,似乎那朵鮮花無法再撐起我的夢想,因為我無法使媽媽再展現她那迷人的微笑,天空中兩隻白色的鴿子飛過,自由自在的.在空中翱翔,我真想變為一隻白鴿,帶媽媽去那些她不認識的、嚮往的、美麗的地方,雖然那隻白鴿最終會到達目的地,依然成為“籠中鳥”,但過程似乎更重要,遙望群山,仰望藍天,可惜,我不是一隻鴿子,更不是一隻自由的鴿子。我到底需要做什麼?我的夢想在哪裡?即使我的夢想是附屬在媽媽的快樂之上,10年前兒時的我想過這個問題,現在的我還在思考這個問題,也許10年後我依然會去尋找真正的答案,也許10年後我將會找到,不管怎樣,我會一直去努力……

關於夢的作文14

轉眼間,十幾個春秋已經過去了。當我回首往事,想起過去,我發現追逐夢想的腳步似乎從未停止過。

曾幾何時,擁有夢想帶來了前進的動力。曾幾何時,自信孕育了上天的勇氣。曾幾何時,帶著信念,我們開始為之不懈奮鬥。但這一切都過去了,不一直順利是不可能實現夢想的。一路上有無數挫折。我一直不知所措;流浪;一直猶豫不決;想放棄。放棄長期堅持奮鬥的夢想。然而我還是堅持了下來。過去不代表現在和未來吧?我認為夢想實際上是我們每個人為自己設定的目標和計劃。我們必須認真面對,努力工作,不懈追求,只有堅持,努力,再努力。夢想會實現的。曾經聽過這樣一句話,蜘蛛沒有翅膀也能在空中結網,因為蜘蛛相信夢是最好的翅膀。樹葉在風雨中搖曳卻依然粘在枝頭,因為樹葉相信,執著的綠色會換來一個金色的'秋天。我相信,如果你在夢裡插上翅膀,你就能衝進天空。我曾經想成為一名優秀的作家,講出來的時候,我的作品被成千上萬的人閱讀,但是讀完之後我還有很多話要說。我也想成為一名知名的設計師,設計能詮釋我獨特個性的服裝。我在為之努力的時候也經歷過幾次挫折,但我不想輕易放棄。所以,我只能更加努力,通過不斷的閱讀,不斷的學習,不斷的拓展自己的海洋知識。讓自己離成功更近一步。之後由於最後一段時間的不懈努力,比賽成功了,增強了我的自信心。

讓我們迎著風,迎著太陽,一起努力追求夢想,譜寫人生的樂章。

關於夢的作文15

剛上國小時,我的心中就萌發出許多的夢想,例如:當醫生,飛行員,警察,廚師甚至司機,可剛想出沒多久,又被新的夢想一一替代了,從來不會持久。現在,我逐漸長大了,才明白了一個道理:夢想只有通過努力拼搏,不懈追逐,並且始終如一,才能將它變為現實。

現在,我的夢想是將來可以成為一名優秀的教師。我想成為一名教師,是因為教師在我心目中有著崇高無上的地位,教師是辛勤的園丁,是靈魂的工程師,是知識的傳播者,是道德的典範,更是愛心的化身。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,教師,像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人,一直到生命的最後一刻,教師是多麼偉大啊!

夢想只是開始,而拼搏才是造就夢想,實現夢想的奠基石,為了實現這個夢想,現在的我必須認真學習,上好每一節課,課後認真仔細地完成各項作業,還要博覽群書,拓寬自己的.知識面,成為一個德智體美勞全面發展的好學生,考上好的高中,積累知識,努力讓自己德才兼備,然後考上師範大學,取得教師資格證書。

我多希望自己將來能夠成為一名優秀的教師,在課堂上正確地回答學生提出的每一個問題。

許多的夢想,不是我們做不到,而是我們堅持不了,我決定將這個夢想延續,並慢慢追逐它,實現它,直到成功!

標籤:夢的作文