保護小鳥作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的保護小鳥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護小鳥作文1

鳥兒是人類的好朋友，我們每個人都要保護鳥兒。

我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風。

我相信每一隻小鳥都像我們學的課文《去年的樹》裡那隻注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時好時壞，使我也更加羨慕鳥兒。

但鳥兒也有可憐的時候。在街上，有許許多多的賣鳥人，每一個籠子裡都有一個可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。森林裡的鳥兒過著悠閒的日子，吃著天然的食物，可是，森林裡總會有獵人出現，有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。

我也希望人們不要殺害動物，要愛惜動物，給動物一個美好的家園。

讓我們一起保護我們的朋友鳥兒吧。

保護小鳥作文2

一天，小楓放學回家經過一片樹林時，看到一隻漂亮的小鳥真在樹枝上快樂的跳來跳去，十分可愛好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養在家裡，每天餵它好吃的，那該多好呀！”於是小 楓趕忙從家裡拿來了一個網兜，輕手輕腳地走到小鳥的身後，終於用網兜罩住了小鳥，並把小鳥帶回家關到鳥籠子裡。

媽媽下班後看到了鳥籠裡的小鳥，就對小楓說：“好孩子，小鳥是我們人類的好朋友，你把小鳥關在籠子裡，如果你是小鳥，你會怎麼想呢？還有鳥媽媽找不到自己的孩子了，她該多著急呀？ ”小楓聽了立即明白了，他連忙把籠子門打關，並對小鳥說：“對不起，小鳥，我錯了，你快回家吧！”小鳥見門開了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對說“謝謝 ！”小楓聽了不好意思地笑了！

保護小鳥作文3

這一天，天氣很好，綠綠的草地，挺拔的大樹上小鳥在歌唱。

一早鳥媽媽就出去找食了，正好一隻小花貓也來找吃的，它四處看了看，看見樹上的小鳥就想吃。它躡手躡腳地爬上樹，樹上的小鳥嚇壞了，尖叫起來，叫聲被小明聽見了。於是小明就想看看究竟發生了什麼事情。一出家門，小明就看到了這一幕。

這下小明可著急了，像熱鍋上的螞蟻直打轉，突然小明靈機一動，回家拿來一條小魚，小貓看到魚就從樹上跳了下來。

小鳥得救了！

保護小鳥作文4

星期天，小虎做完作業，拿起小彈弓，一溜煙跑出家門。來到公園，裡他看見一隻小鳥落在了樹上，於是舉起彈弓就要射。

正在這時，一位小女孩就把彈弓擋住了，揮著手說：“你不要把小鳥給打小來。”小虎的手停住了，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：“少多管閒事！”

小紅把小虎拉到一邊，很嚴厲地說：“小鳥是人類的好朋友，能幫助人們捉害蟲，我們怎麼能傷害它呢？”小虎的臉紅紅的，他傷心地低下頭，小聲說：“我以後再不做壞事了。”

保護小鳥作文5

星期三的早晨，小明揹著書包去上學。在上學的路上，小明看見了爺爺手裡拿著一個籠子，籠子裡有一個可愛的小鳥。小明就問爺爺這小鳥是哪裡來的，爺爺說：“這小鳥是我從樹林裡的一棵大樹上捉來的。”

小明剛到教室，語文老師就進來了說：“今天我們講課的主題是《保護小鳥》。”小明邊聽邊想：今天早晨爺爺正好抓了一隻小鳥，我是不是要把小鳥放出來？

放學後，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥放了出來，邊放邊說：“小鳥，你自由了！”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你！”小明說：“不客氣，這是我應該做的。”

爺爺回來了，看見小明拿著籠子，以為裡面裝的是小鳥，可是睜大眼一看，卻是一個錄音機，小明笑著對爺爺說：“小鳥是不可以抓的，如果想聽小鳥的歌聲就用這個把小鳥的聲音錄下來吧！”爺爺低著頭說：“我以後再也不捉小鳥了。”

保護小鳥作文6

一個星期六的早上，陽光明媚，萬里無雲，小明去山上打鳥玩。

小明在茂密的樹林裡到處尋找。“啾啾”一隻漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上，小鳥打下來了。

小明把小鳥帶回了家，放進籠子裡，有空就逗小鳥玩，還和它一起聊天，可開心了！

有一天，他把小鳥帶到公園裡去玩。走著走著，突然看見一塊木牌上寫著“保護小鳥，人人有責”幾個字。小明想了想：天空才是小鳥的家，我把它關在籠子裡，小鳥一定會想媽媽的，小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀！於是小明開啟籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去，還衝著他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。

從那以後小明不僅不再抓小鳥了，還成了愛鳥的小衛士。

保護小鳥作文7

如果有人要問我有哪些動物是有益的？我會回答說：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥、小蜜蜂……太多了，它們都是我們人類的好朋友，不過，我最喜歡的動物是小鴿子。”

記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的轉折點就發生在那一天中午。

那天中午，我和小夥伴正要去外面玩，二姨這是拿著一隻小鴿子走了進來說：“你們看這隻小鴿子受傷了，飛不起來，我們快點拿紗布把它的腳包紮一下。”我們趕緊用紗布包紮到它的腳上，又把它放到“手術檯上”，我們小夥伴們要裝一回醫生，給小鴿子的腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當捏到一個地方時，鴿子啄了我幾下，二姨又捏了捏，斷定它是骨折。我們給它做了一個舒適的窩，把它輕輕地放在裡面。過了幾天，小鴿子的腳養好了，我們就把它放飛了，看見它在藍天下飛翔，我們高興的呼喊起來。

通過這件事，我知道了對待有生命的小動物、植物我們都要有愛心，讓人與動物和諧相處！

保護小鳥作文8

以前每日清晨的時候，我總能在半睡半醒時聽見小鳥的嘰嘰喳喳聲，如同悅耳的歌聲。可是現在我已經不容易看見一隻可愛而活潑的小鳥了，因為人類開始大量的捕殺它們，使這些可愛的生靈一隻又一隻的倒在了血泊之中。我想對大家說：“保護小鳥，人人有責。”

當我為大家講一些有關小鳥的知識後，你們就會明白保護鳥類的重要性了。鳥類是維護自然界生態平衡的一個重要因素。鳥類是害蟲的天敵，大部分鳥類是以昆蟲為食物的'，它們是田野果園中的天然保護屏。一隻白臉山雀的幼蟲每天可以啄食松毛蟲1800只條，吃蛾子30只。自然界的食鳥蟲成千上萬，所捕食的昆蟲千差萬別，鳥類在消滅害蟲方面的作用的確是難以估計的。

保護小鳥，人人有責。保護小鳥就是保護我們這個美麗的星球，讓我們行動起來吧。

保護小鳥作文9

陽光明媚，鳥兒歡鳴，小明和小豆去公園裡玩兒。

小豆看到一顆樹上有兩隻可愛的小鳥，他想：“多可愛的小鳥啊，要是能帶回家，就好了！”於是，小豆爬上樹，剛想伸手去捉，小鳥們就被嚇走了。這時，小豆聽見小明焦急地說：“不要啊，你把小鳥趕跑了，鳥媽媽回來會很傷心的。”小豆聽了，連忙從樹上下來，小聲地對小明，說：“對不起！”果真，鳥媽媽回來了，看見自己的孩子不見了，著急得東張西望，尋找自己的孩子。突然，小豆看見小明也爬上了樹，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬樹，你自己卻去爬？”原來，小明用自己的帽子來作小鳥的家。小鳥們看見自己有個新家，高興極了！鳥媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在說：“謝謝你，謝謝你！”小豆和小明也很高興，因為他們做了一件好事，給了小鳥一個家！

這個故事告訴我們，保護小鳥，人人有責！

保護小鳥作文10

鳥類是我們人類的朋友，它給我們的生活增添了無窮樂趣。

地球上沒有鳥類，人類將會遭到災害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多後代，把鬱鬱蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。

地球上的動物及我們人類就會失去食物。

貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細小聲音的耳朵。

它一個夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準確判斷捕捉到害蟲。

像這樣的益鳥，還有許多。

所以，我們每個人都要有責任，愛護鳥類，愛護我們的朋友。

保護小鳥作文11

在我們身邊，時時刻刻都可能看到鳥類，因為它們真的無處不在。鳥的羽毛顏色豔麗，體態活潑多姿。它們在樹間穿梭，在空中迴旋。然而由於人類的無情，鳥兒們不斷死於非命，我感到非常痛心。

鳥兒對人類的貢獻有許多。如：人們根據鳥的飛行原理髮明瞭飛機，給我們的出行帶來了方便；鳥還可以為研究汙染等提供可靠的資料；不僅如此，鳥兒更是幫助人類消滅害蟲，傳播各種植物的種子。

鳥兒也是我們人類的好朋友。它使我們的生活變得更加生動、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉，它的抓蟲技術更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥是"森林醫生",每天啄木五六百次。

鳥兒的歌聲是世界上最動聽的聲音，讓這美妙的聲音永遠迴盪在我們耳邊，讓小鳥成為我們真正的朋友。同學們，行動起來吧！

保護小鳥作文12

放學回家，小亮看見樹上有一隻可愛的小鳥，他連忙拿起彈弓，瞄準目標，只聽“嗖”的一聲，子彈向小鳥飛去，小鳥落到了地上。

這時，小亮剛想去抓小鳥，就被小紅和王強發現了，他們向小鳥跑過去，小紅說：“好可憐的小鳥，我到家裡去拿紅藥水，幫它塗一點吧。”

於是小紅就到家裡拿了一瓶紅藥水回來，幫小鳥塗上了藥水。小鳥好像在說：“謝謝你，小朋友！”之後，他們倆小鳥重新歸還大自然，於是小鳥展翅飛向天空，小鳥揮動的翅膀如同向他們在招手，表示再次感謝小紅和王強，他們不自覺地也向小鳥揮了揮手，祝它一路平安。

剎那間，小鳥就飛遠了。

保護小鳥作文13

星期日，我和小夥伴們在樓下的一片草地上玩。玩著玩著，我忽然看見一個人在捉小鳥，這時，我腦子裡突然想起一個念頭，於是，我對小夥伴們說：“小夥伴們，鳥兒們每天都要捉害蟲，它們是人類的朋友，我們是不是應該保護它們？”夥伴們齊聲說：“這個主意真好！”

我們各自回家準備材料，用木條和木板做好幾個“小房子”，還做好一個木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。我們扛著木牌，捧著“小房子”來到了大樹下，把“小房子”放到了大樹上，把“請愛護小鳥”的木牌立在了樹下。

小鳥看見了自己的“新家”，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，你們給我做的‘小房子’真舒服！”我們開心地笑了，小鳥在我們頭頂上快樂地飛著。

保護小鳥作文14

星期天，小虎做完作業，一溜煙跑出了家門，來到公園裡，他看見一隻小鳥落在樹上，於是就拿起彈弓要射。正在這時，小華迎面跑來，揮著手喊到；不許打！小虎的手停住了，眼睛斜是著小華，不高興的嘟嚷了一句；多管閒事！小華把小虎拉到一邊，很嚴肅的說；小鳥是人類的好朋友，它能幫助我們捉害蟲，我們這麼能傷害它呢？小虎的臉刷地漲紅了，小聲地說：我以後在也不做這傻事了。小虎看到小鳥落在樹上，就拿彈弓打小鳥，這一幕被小華看見了。

他立馬阻止了小虎，並教育他這種行為是不對的，因為小鳥是人類的好朋友，它能幫助人類捉害蟲。小虎聽了之後認識到了自己的錯誤，並表示再也不做這種傻事了。

保護小鳥作文15

如果可以再設一個節日，我想設一個護鳥節，讓鳥兒有一天能無憂無慮地飛翔、玩耍。

世界上的鳥兒已經越來越少了，環境汙染、人們隨意砍伐樹木，讓許多鳥兒無處安家，再加上人類捕殺，很多稀有鳥類瀕臨滅絕。護鳥節可以讓鳥兒在這一天繁殖後代，快樂歌唱。在這天，人們要動手給鳥兒做房子，然後掛在樹上，還要把捉到的鳥兒放走，給鳥兒餵食、喂水，讓鳥兒自由自在地嬉戲。

如果有了護鳥節，鳥兒會越來越多，世界上的病蟲害會迅速減少，房子不會再被白蟻蛀壞，樹木會漸漸多起來，空氣會越來越新鮮，我們的生活也會越來越美好！

我喜歡護鳥節，我期待著那一天。