關於滋味的作文(精選15篇)

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於滋味的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於滋味的作文1

人生的路上很坎坷，成功的路上鋪滿了荊棘，想要嚐到甜頭，就必須靠自己的努力。古人云：“成功往往在一小點兒的付出，就可以在最後取得勝利。”

有一次，媽媽教我做“洋蔥肉絲”這可是我最喜歡吃的一道菜，如果媽媽教給我，我以後豈不是，媽媽拿了一 塊肉剔去肥的，再動手去切。媽媽拿起刀來運轉自如，像機器軋鐵絲一樣，粗細均勻，長短一樣。可這刀到了我手

裡卻不聽使喚，那肉切的'粗細不勻，粗的如小拇指，細的如線。點火，倒油。呀!油冒煙了，我趕緊把吸菸扇開啟!說時遲，那時快。只聽鍋裡如貓爪子撓心的一聲，肉就下了鍋。翻炒，蓋上鍋蓋。正在想自已給大人做了一盤好吃的菜，

心裡美滋滋的。蔥花還沒切完，我就聞到一股焦味，連忙開啟鍋去看，壞啦。肉絲炒焦了。我哭也不是，笑也不是。我急中生智，點了一點水，才算救了急。前道忙完趕忙做後道，剝去洋蔥外衣，洗後拿到案板上切。剛切成倆份，只感到眼睛發麻，鼻子酸溜溜的，眼睛像斷了線的珍珠撲簌簌直往下掉，我的眼睛也睜不開了，就這樣，我一把眼淚，一把鼻涕，終於把洋蔥肉絲這道菜做好了。我把這道菜端上去，媽媽嚐了嚐說不錯，就是有點焦味罷了，其它的沒什麼，我心裡美滋滋的，自己嚐了一口吃，想到自己的勞動自己的勞動結果就是不一樣!

成功需要付出汗水、需要努力加油、需要鼓勵!雖然這次菜有點糊，但爸爸媽媽卻吃的格外香甜，他們的目光中流露著一絲欣慰。我想這就是父母最大的滿足吧!

關於滋味的作文2

一張樂譜在樂師的指尖，便動聽了；一張白紙在畫家的筆端尖，便豐富了；一頓晚餐在母親的手下，便濃郁了。有母親的晚餐相伴，滋味長。

步入國中，我的時間就緊張了很多。放學回到家後，二話不說就進入我的房間，開始了課堂外的遠方，與父母說話的時間也就少了幾分。待母親一聲溫暖的呼喚，我總是興奮地衝到餐桌旁，彎下腰嗅一下飯菜的香氣，開始品嚐美食。

母親不知從啥時候變成了烹飪大師。紅燒的排骨，濃郁泛黃；清蒸鱸魚，在鮮美中盪漾；油炸的一個個丸子，酥軟濃香；剛出爐的烘焙餅乾，那叫一個脆爽……

在靜謐的.夜晚，映著柔美的燈光，品嚐著母親精心烹製的美食，看祥和的溫暖在屋子中縈繞，總能感覺到無比的舒適與愜意。有母親晚餐的伴隨，就連陰雲密佈的日子，也都是滿桌的星光。

每每吃過母親親手烹製的佳餚，我總是抹抹嘴角，然後開心地道一句“真好吃！”一句簡簡單單不經意間的讚賞，總會給母親的嘴角，留下一道會心的弧線。

春節前的一天，全家人一起享用著晚餐，我不知為什麼就問起，“媽，為什麼我上國小時，你很少為我做這麼豐盛的晚餐？”

母親輕輕上揚著嘴角，“媽媽文化低，以前你上國小，還能給你輔導輔導，但現在我也就做個後勤工作了……”

伴隨著母親淳樸的話語，霎時間覺得眼前、嘴邊、筷中的這頓飯味道更佳濃郁、美味了。

曾經看過一句公益廣告：“房子不是家，有愛才是家。”

是啊，家就是日本人一句“您回來啦”體貼的問候；家就是美國人出門前，一個火辣的親吻；家也是母親那一道道，帶著愛和溫暖的晚餐。

有母親的晚餐相伴——滋味長。

關於滋味的作文3

　　在我家的櫥櫃裡面，還有一個硬筆書法練習本，那是一個令人難忘的本子。每當我看到他，學書法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現在眼前。酸，甜，苦，辣，鹹一齊湧上心頭。我在學書法的過程中，就嚐遍了這些滋味。

苦

暑假來臨了，爸爸帶我參加書法培訓班學習書法。因為是初學，所以老師就教我們學寫‘一’。老師在黑板上寫了一個剛勁有力的‘一’。喲，還真漂亮！原來書法這麼簡單我小聲嘀咕著，胸有成竹的揮毫就寫。啊，怎麼是波浪形的！我又看了看老師寫的，嗨，他怎麼就寫的那麼直呢？我又寫了幾遍，還是一樣。老師走過來檢查，看見我寫的字，嚴肅的說：你怎麼寫的彎彎曲曲的，重寫！……在老師一遍又一遍重寫的呵斥下，我的手痠的都抬不起來了。真苦啊！

酸

放學後，老師佈置了四張書法作業，哇塞，四張！無奈，我只得毛毛糙糙地應付了事。第二天，同學們看了我的作業，都哈哈大笑，有的說我寫的像泥鰍，有的說我寫的不像字，有的說我是男孩子，寫出來的字卻像女孩樣，扭扭捏捏的。說的我心裡酸溜溜的。

辣

徐老師改到我作業，氣不打一處來，提高嗓門：姜宇碩，你到底怎麼回事啊，一個一總寫的歪歪斜斜的，難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎？……我被徐老師罵的狗血淋頭，羞愧的無地自容。我臉上火辣辣的。

甜

艱辛的`日子總會過去的。日復一日，年復一年。我的書法水平一天比一天提高。我的書法作業常常受到徐老師的誇獎，同學們也對我嘖嘖讚歎，向我投來羨慕的目光。我心裡甜滋滋的。

學書法的滋味，使我記憶猶新。我永遠忘不了這難忘的經歷。

關於滋味的作文4

小溪一刻不停地狂奔，等待著奔入大海後的深沉；梅花傲立於風雪中，等待著雪埋藏後的沉寂；雄鷹展翅翱翔在天空，等待著一覽眾山小的絕唱。我想通過自己最大的努力，等待著“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的未來。

我漫步在幽徑小路中，無意中撿拾到了一顆不起眼的種子，隨手將它丟棄在了泥潭邊。於是，它不認命，開始努力，在那一刻衝破了堅硬的外殼，發出了嫩綠的小芽兒。這才讓人知道，原來生命中的開始需要等待。這才能等來面向世界的'機會，不會埋沒在萬丈深淵下，不想承受孤芳自賞的滋味。也許，我也要開始等待了，等待著欣賞花開花落，雲捲雲舒的美景。

蕭條的黃昏，一片片孤葉打著旋兒飄落在地面，一條條葉脈清晰可見，昭示著它的生命已經走到了盡頭。老樹光光的枝丫，卻顯得異常的堅毅。看著曾經點綴自己，陪伴自己的葉兒由綠變黃了，從新葉向落葉邁進，沒有一絲的悲涼與無奈。也許，老樹知道葉兒們在等待，只為了體驗一次葉落歸根的留戀，等待自己最後的絲縷都交給這片土地。生命的盡頭，也只有燦爛與輝煌的交織。這是新生的開始，是下一輪的延續。是我又一個等待的時機。

我想真正品讀到等待的滋味，守著心靈上的契約，相約多年以後的今天，從我的行囊中飄出的一張舊船票，上面的斑斑點點，是銘刻著我等待時的心聲，是我等待時最純的想念。

面對這個喧囂的塵世，我選擇了等待。想要培育出一方淨土，品嚐出等待的千滋百味。

人生，等待的滋味！

關於滋味的作文5

劉芳也許你是孤兒，不曾感受到家庭的溫暖，不曾享受到父母的關愛。但是，你是否知道，其實在這個世界上，有許多人在默默地關心你。也許你是個盲人，不曾看到這美麗的世界，不曾讓自己大飽眼福。但是，你是否知道，在這個世界上，你還可以盡情聆聽自然中的樂聲。幸福是什麼？是寒風中，父母為你披上一件大衣；是異國他鄉路人的一句問候；是生病時朋友的探望；是生日時他人的一束鮮花、一句“生日快樂”，一份禮物。然而，幸福的滋味卻是“似感摸而無”，就像一縷輕煙，隨風盪漾，盪漾在你的心裡；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的口中；還像一陣微風，輕輕吹過你的發尖，撫摸你的臉頰，帶走你的`惆悵。是的，幸福無處不在，幸福的滋味，隨處可感。沒有人是永遠幸福的，也沒有人是永遠悲傷的，幸福的同時摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時駐滿幸福。每個人都有這樣的遭遇：天太冷了，自己剛要出門，卻被母親叫了回來，母親要自己多穿點衣服，自己卻說：“不用了，我不會冷。”母親才讓自己走出家門，在寒風凜冽的大街上行走時，自己才會想起，要是剛才聽了母親的話，加起衣服來就好了。其實，囉嗦也是一種幸福，每一句話語，都隱藏著父母對自己的愛，不是有一句歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶嗎？” 我們是幸福的，有父母的孩子都是幸福的，不要忽略身邊的每一個細節，因為裡面含的感情太多了。這當中的幸福就像一碗粥，甜淡而不失香氣。朋友，好好珍惜身邊的幸福，好好去品味幸福的滋味，你會發現，原來這個世界是那麼的美好！

關於滋味的作文6

我上三年級時，買來一輛玩具車，至今還在我的小箱子中，雖然它已經有些損壞，可它是我用辛苦勞動才換來的。

當時，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，從家拿出一輛小賽車。它樣子可愛，身披一層金黃薄紗，車頭的“窗戶”擦得非常亮，都可以當鏡子了，車尾還有車牌號碼呢！看著他在玩玩具車，我非常羨慕，恨不得也有一輛。

回到家中，我一直想對母親說，可又不敢開口。終於，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便對母親說：“媽媽，我想要一輛玩具車，能給我買嗎？”我的聲音有點乞求，母親聽了說：“給你買是可以，但是有條件……”話還沒說完，我就答應了。母親接著說：“那就是做一天的家務。”太簡單了，有什麼難的，我想。

可老天爺偏偏和我作對，為啥哩，因為母親平常掃地拖地是按規律的，今天剛好要做，就讓我趕上了。沒辦法，開始勞動了。先是掃地，看著地上的'零食袋，早知道就少吃點了，也不用這麼辛苦了。

最讓我吃力的還是拖地，我這麼小的人，光是拿著幹拖把，就很累了 ，要是沾上水，準累垮了。事情果然不出我所料，我費了好大力氣才把拖把拿進屋裡，可把我累壞了，所以，我拖地時總是拖一下就歇一會兒，速度非常慢，過了好久我才拖完。我看了一下鐘錶，把我驚呆了，我足足拖了一個鐘頭。

活幹完了，我拿著錢跑到玩具店，買了一樣的車，我心裡美滋滋的。

有付出就會有收穫，靠自己努力的得到的收穫必將會是甜甜的！

關於滋味的作文7

讀書的滋味看到題目時，你也許會想：讀書有什麼滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨遊，怎能不甜呢？讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節時，故事中的主人公或其他人物的'特徵像你自己，並且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈裡存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭溼了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？讀書的滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀……當你讀後會發現，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四隻眼”。老師問你課堂上的學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。讀書的滋味有酸、甜、苦、辣四樣，但到底是那一樣呢？我也不知道，只有你去細細品味、慢慢回味嘍！甘肅省臨澤縣城 關 小 學六 （6） 班白?指導老師： 賈 淑 萍

關於滋味的作文8

讀書的滋味“一個愛書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰著。”在我的生命中，書已經成了我的良師益友，是它教我許多知識，是它教我做人，是它看著我一天天長大上國小一年級時，只要我一放學，媽媽都會帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《醜小鴨》……但我對這些書都不敢興趣。每次回到家，我就會對著書發脾氣說：“那麼多書要看到什麼時候啊？”我有小聲嘀咕了一句：“還不如玩呢，玩多好啊。”我不耐煩地翻開了《格林童話》，看了目錄，我看到了一個故事，《會飛的帽子》，這時我可來勁了，我翻到那一頁，越看越喜歡。這個故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力，蠻力是解決不了問題的。在拼音的`幫助下，我讀完了整本書，從這時起，我就愛上看書了。漸漸地，上四年級了，我認識了很多字後，就不在看那些小兒科的書了，我看的是少兒版名著，如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……有時我會隨著書中的故事而高興或悲傷。我現在已經上五年級了，我看的是中外名著、小說……只要我一有時間就會把心愛的書拿出來，津津有味地讀起來。有時還忘了吃忘了睡呢。書，教我許多知識，讓我認識了世界。如果一天不讀書哦，就感覺自己像小鳥沒有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍天。所以，從現在開始，讓我們一起走進書的王國吧！

關於滋味的作文9

“黃煒，今天帶您閨女來啦？”一進爸爸的公司，一正要出去辦事情的叔叔熱情的跟我們打招呼。“是啊，今天我帶了我的小助手來幫忙啊！呵呵！”爸爸點了點頭。爸爸的公司環境挺安靜的。一進門就看見櫃檯前的兩位衣裝整潔、面帶微笑的大姐姐，似乎是漆黑的夜晚中兩顆最亮的星星，帶給公司活躍的氣氛。公司的正中央點著迷人、溫馨、橘黃色的.大燈盞，沙發旁邊擺放著四、五本介紹總公司的樣本書。

五年前，爸爸是這裡的一位小職員。一個月也才那些微薄的工資來養家餬口，一年四季除了幾套工作服，也才只有幾件洗得發白的衣服和褲子。

現在雖說已經當上了採購部的經理，工資也有所提高，也添了不少新衣服，但是卻沒當小職員來得快活。每天卻要面對許許多多的人物，要看人眼色行事。

“您好，請問你是誰？——好好好，馬上送過去——那個的東西什麼時候做好？——嗯，好——拜拜！”說完爸爸到倉庫裡搬了重量級的大物品到車裡，爸爸駕駛著車，我則在車裡欣賞著周圍的自然景物彈指間，我們就到達了我們想要到達的目的地——一位客戶的工廠裡。爸爸把那器材搬進廠裡，再把另一樣器材搬到車子裡。此時，我看見了爸爸的額頭上滲出了細細的汗珠，淋溼了衣服。之後，跟人家簽了訂單，結賬，付錢。

到了車上，我問爸爸搬那麼多器材不會累嗎？“我已經習慣了啦，在說了，今天的天氣挺熱的嘛！”爸爸不以為然的說。我點了點頭，陷入了沉沉的深思……

幸福就像一盞霓虹燈，你要顏色跟鮮豔一點，付出的就要越多。

關於滋味的作文10

在一個天氣陰沉沉的一天，我由於看電視過久被媽媽狠狠地罵了一頓，一氣之下跑了出去，一個人獨自走在幽靜的小路上。

忽然，我的腳踩在一個黑乎乎的`東西上，心想：是什麼東西敢擋本大爺的去路？”我把腳拿開後，眼前一亮，原來是一個大錢包，開啟錢包一看，在那開啟的一瞬間，我驚訝地發現裡面有很多錢，而且都是百元大鈔。這時，我欣喜若狂，心想：這麼多錢，全是百元大鈔，可以買多少東西了呀！我是買VIP卡，還是買玩具呢？正當我專心致志地想要買什麼東西的時候，一個人生問題“飛”在了我的腦海之中——————我要把錢還給失主還是佔為己有呢？這個問題把我纏著不放，使我不停地撓後腦勺。對了，如果我把錢自己留著的話，一定可以買好多的東西，想到這，我就不想把錢還回去了，但轉念一想，老師不是平常教我們要做一個誠實的孩子嗎？想來想去，我的心情從底變高，從高變低。還是回去問媽媽吧，於是，我回到家中，把事情從頭到尾給媽媽講了一遍，媽媽聽後，說：“做人要誠實，不要見錢眼開，要把錢還回去。”我聽後也覺得有道理，於是，找到了失主，並把錢還給了失主。自己親手做了一件好事，心裡有一種比吃了蜜還甜的滋味。

做人一定要誠實，如果你不誠實，那你必定一事無成！

關於滋味的作文11

金色的秋天來了，田野裡隨處可見農民伯伯忙碌的身影。

今天是星期六，謝老師佈置了一項特殊的作業————品嚐勞動的滋味。中午一放學，我便纏著媽媽要鐮刀，媽媽拗不過我，只好同意了。

我拿著鐮刀興沖沖地來到田裡，發現爺爺早已在那裡割稻了。只見他彎著腰，右手緊緊地握著鐮刀，左手抓住稻子，“嚓嚓”幾下稻子便乖乖地到了爺爺的手裡。他小心翼翼地把稻子堆放在一邊，又急忙割了起來，好象身後有人在追趕他似的。

嗨！挺輕鬆的嘛！於是我抖擻精神，信心十足地鑽進了稻田。學著爺爺的樣子，左手握著一把稻子往下按，右手用鐮刀抵住稻杆，用力一拉，稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到後來，我越割越慢。那稻子好象越來越堅韌了，任憑我怎麼拉就是“寧死不屈”，“昂首挺胸”地站在那裡向我“”。我生氣極了，把鐮刀隨手一扔，想站起來。這是我才發覺腰已酸得直不起來了。一站直，就覺得猶如萬支鋼針在刺一樣，痠痛難忍。

我齜牙咧嘴地想挪到田埂邊坐下，發現腿也僵硬了，麻得挪不動一寸地方。我想擦一下汗，可手卻不聽使喚。我想喊爺爺休息一下，才感到喉嚨早已幹得煙熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爺爺割稻。爺爺好象不知疲倦似的，仍在那裡馬不停蹄地割，一下一下那麼有條不紊。花白的頭髮襯著金黃色的稻穗，構成了一幅動人的風景。我的眼睛溼潤了。

傍晚時分，稻子割完了，我和爺爺氣喘吁吁地直起身，互相看看對方的`“五花臉”，又看看地上的稻子，哈哈大笑起來。

這一次，我不僅出色地完成了老師佈置的作業，還品嚐到了勞動的滋味：酸、痛、麻、軟。

關於滋味的作文12

幸福的滋味是酸、甜、苦、辣？每個人對幸福的滋味都不同，也許是苦，也可能是甜！幸福滋味，甚麼是幸福呢？就是讓尼內心覺得很溫暖，充滿希望、滿足的感覺吧！天底下有很多事情都會讓你有種幸福的感覺，只要讓你覺得很滿足、足夠，或許那也是你的幸福之一。人要懂得知足，這樣你就會感覺你身邊有許多幸福正在圍繞著你，尼將會每天都開心、快樂！

我覺得我身邊也圍繞了許多幸福！例：跟朋友一起上課、聊天、吃飯、睡午覺、逛街、表演……等！都讓我覺得幸福；父母讓我有個健全的身體，讓我生長在這個年代，無戰爭、戒言，讓我不用像非洲小孩一樣無飯吃、無好衣服穿、不能上學，我有飯吃、有衣服穿，讓我不會冷、可以去上學，學習新知識！；雖然是單親小孩，但父母還是一樣照顧我的生活，而且媽咪只要有放假，就會騎著機車來斗南陪我們，帶我們出去完！這些事雖然不怎麼特別，但這些都只是我擁有的幸福滋味。

我的幸福在別人眼中，看起來雖然很平凡，但對我來說卻能填滿我心中，讓我感覺很溫暖、滿足。我所希望的`幸福滋味，不需要富有，金錢是買不到幸福的，只要是讓我每天都開心、快樂、自由、滿足、充滿希望、自己付出……等，都是我想要尋找的幸福，也是我現在所擁有的！

幸福的滋味並不是那麼難找到！身邊到處都有幸福的滋味，要好好捉住幸福，不要讓任何幸福飛走了！記住幸福並不需要金錢、謊話！幸福只需要你有科知足的新！有人說：吃苦就是幸福；幸福就是能使你心中溫暖！

關於滋味的作文13

人的成長過程中，會遇到各種各樣的事，總不是一帆風順的。成長的過程正因為這些事而精彩有意義。

對我來說，成長是酸的。隨後直到現在，父母一直不停的為我付出，自己卻從未過上點好的生活。上學時如果遇到下雨天，他們

會不顧一切地趕來接我。有一次大雨傾盆，我沒帶傘，我的.母親就冒著風雨來給我送傘，看到她那溼的凌亂的頭髮，我的鼻子突然一陣酸想哭出來，但是還是忍住了。母親還擔心我冷不冷，把外套脫下來給我。回家的路上，我的心既感動又內疚，回到家後，母親顧不上自己，連忙拿衣服給我換，看到她那冷得發抖的手我心裡又是一陣酸。成長的過程總是一次次的心酸，讓我懂得母親的愛。

對我來說成長是甜的。每天放學回家，不爭氣的肚子總會咕咕響，但回到家時，媽媽以準備好飯菜等我回來吃。晚上睡覺時，媽媽總會輕手輕腳的到我房間，看看我有沒有掀被子。我覺得我出生在一個幸福的家庭裡。母親做的這些事讓我很窩心，所以對我而言成長因為母親的關懷而“甜”。

對我來說成長是苦的。人一出生就要學習很多的技能，這樣才能更好的適應生活。我家離學校遠，小時候母親每天載我上學，等我長大點後，母親要求我學自行車。頓時感覺自己遇到了一道難題。練習時，不斷的摔倒，但母親卻命令我爬起來。面板擦傷了好幾處汗水浸到傷口裡非常疼痛，可是媽媽卻不體諒我。對我來說成長是苦的，你母親的命令而苦。

對我來說成長是一場起伏跌宕的旅程。雖然辛苦，但卻很快樂，成長過程中一直有人陪伴著我們那邊是我們的父母。成長正因為一些事而有趣味讓我們細細體會父母的關愛慢慢品嚐成長的滋味吧！

關於滋味的作文14

我的興趣愛好是書法，特長也是書法，並且在學校還獲得過書法比賽一等獎的榮譽。

就在這個學期，學校又舉行了一次書法比賽。每個班挑選書法好的人蔘加比賽，我也是其中之一。在高手如雲的比賽中，我過關斬將，奪得了第一的桂冠，再次獲年紀一等獎的榮譽。

因此，我有點驕傲了，開始自以為是。可是經過那次的失敗，我不再驕傲了，並且我更懂得了進取的重要性。

事情是這樣的.：前些日子，建德市要開展國小生書畫比賽，每校各派一名代表，我被挑中了，準備參加書法競賽。我充滿了自信，一心要為校爭光。那段時間，我練得更勤了，只要一有空，我就拿著我的鋼筆在練，即使是午睡課，我也不停，連手指也寫出老繭來了。比賽終於來臨，我充滿自信地來到賽場，在寫字時，我寫得很投入、專注，心裡只有一個念頭：一定要寫好。寫好後，我無意間瞥到了鄰座的同學寫的字。啊，我驚呆了，甚至有些懷疑：這是國小生寫的字嗎？簡直太好了！隨後我又看見其他幾個參賽選手的字，真是一個比一個好。我不禁感慨：“唉，真是天外有天，人外有人呀。”

不撒結果可想而知——失敗，但我並不是一無所獲，我獲得了比榮譽更珍貴的東西——進取心。這次比賽，使我見識了世面，讓我真正懂得了“強中更有強中手”的道理，更給了我一種學習的動力。我感謝失敗！

關於滋味的作文15

成長，是每個人都要經歷的，人總是在一點一點的長大。

有時侯，我不太喜歡過生日，因為我認為從那天起，我又長大了一歲，我很害怕長大。但同時，我又是一個熱愛為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對自己說聲“你又長大了一歲！”，這時快樂就會溢位來。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長大，而另一方面又恐懼自己長大，長大了就擁有更多的自由，更多的權力，更多的能力；長大就意味著更加的成熟，要肩負起更多的責任。

每多一點的長大，就會讓我增加更多一點的疼痛。(.)長得越大，懂的越多，而痛也會越深。似乎人的成長總是伴隨著痛。有時真希望自己就是那個彼得。潘：希望自己永遠也長不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無島上，不用承擔成人責任，永遠歡樂嬉戲，永遠沒有煩惱。

那樣的確很好，可我也不總希望自己是彼得。潘。“青春是一隻高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來；青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是最輝煌的色彩。‘‘青春的我的心中也有無數光彩奪目的.未來，也希望有功成名就之時。然而這一切卻又是在長大的前提下，彼得。潘是無論如何也嘗不到這樣的滋味的。

無論你如何想長大，或如何不想長大，你都不能違背自然的法則。時間總是一分一秒的向前走著，人的生命總

經過幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過彼得。潘，也嘗過酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長問題的最佳選擇。

時間總是要向前走人總是要長大，在甜蜜，酸澀和無奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長的滋味吧？