靠近的作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的靠近的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

靠近的作文1

童年是美好的，是純真的，是令人回味的。童年的我向往著青春，時間飛逝，現在我已入青春年華，然而青春中的我卻回想著童年的無限快樂與生機。

這是一個炎熱的夏季，我回到奶奶家遇見了3歲的妹妹。她很胖，圓滾滾的肚子，肉呼呼的小臉蛋，蹲下來就像一個小皮球。我的妹妹經常梳兩個沖天辮，她那打卷烏黑的頭髮在陽光的照射下直亮人眼。她有一雙大眼睛和一個沒鼻頭兒的小鼻子。她那張紅如櫻桃的小嘴不知吃下了多少食物。她有兩個大耳朵，往床上一坐就如一尊小佛像，極是可愛！

夏天帶給人們的不只有炎熱還有藍天白雲。這一天，我拉著妹妹肉呼呼的小手去公園玩。夏日的公園格外優美，魚兒在河中游，花兒小草在岸邊笑，一片綠意直入眼簾，我剛回過神，妹妹就喊道：“姐姐，快來呀，螞蟻在搬家哩！”作為姐姐的我跑過去蹲在妹妹身邊。在刺眼的陽光的照射下，我低下頭，仔細的看妹妹手指尖指向的地方。果然，在磚縫間有一大行螞蟻，它們就像在大海中行駛的小舟。我摸了摸妹妹那打卷兒的頭髮，可她卻如早已成為螞蟻中的一員一樣，直勾勾的盯著它們。我看著她略微發紅的臉蛋和稍稍翹起的小嘴，在微風的吹拂下，我彷彿回到了童年。世間任何微小的事物都會被孩子發現，而這正是大人看不到的。這就是童年，是一個孩子的天真與細心。

向公園深處走去，妹妹問了我許多我無法解答的問題，它們看似簡單卻蘊含深意，從妹妹迷茫透徹的眼神中我彷彿看到了她的內心，看到了自己的童年。這就是童年，是一個孩子淳樸的疑問。

公園最深的地方花草繁茂，小道兩旁的樹木多得形成涼棚，形成宮殿。薄薄的霧氣籠罩在其中如同夢中仙境。小路盡頭有一個亭子，它的四根支柱上繞著碧綠的爬山虎，我和妹妹來到亭子中坐下，妹妹忽然跳起來說：“姐姐，我來背首詩吧！”我的眼神撞上了妹妹那雙明亮的眼鏡，不假思索的說：“好啊！”於是妹妹一蹦一跳的跑到臺子中央，“床前明月光，疑是地上霜……”她的聲音是如此的甜美，細嫩。我望著妹妹滿是笑容的臉，看著她充滿自信的眼。花香與妹妹優美的聲音融合在一起，漸漸飄入我的回憶。這就是童年，是一個孩子的可愛與智慧。

我身邊有很多這樣的孩子，他們都是生活中最美的風景線。時間飛逝，我的童年已經遠去，我們應該把握住自己的時間，不讓過去變為遺憾與感慨。我靠近了妹妹，她也讓我靠近了我早已遠去的快樂的童年！

靠近的作文2

目光延伸至盡興，是洶湧起伏的波浪，被金色的日光模糊了邊緣……每靠近一步，來自靈魂深處的冥冥之音，便又清晰了幾分。

記憶中的海，是絢麗奪目的。小時候，有人送家裡一幅海上日出的油畫，橙紅色的日光從海天交界之處迸發開來，把遠處海洋染得熱烈而美麗。

稍近處，紅光逐漸淡去，剩了一圈圈在駭浪之間流淌的光弧，與那些深藍相襯。此番情景，足以讓一個孩童萌生對大海最深刻的嚮往。於是，閉上眼睛，靠近兩三步，將額頭抵住那片海洋，再睜開眼，滿眼的那些流光溢彩，讓小小的我彷彿邁入了畫中世界。靠近了那個偉大的生命。那時的靠近，是單純的對美的嚮往與喜愛。

待見到真正的海，已是上學之後了。因為對海上日出的執念，我在黝黑的清晨靠近了這片海。波浪在夜色中翻卷，看不清邊界。唯有一步一步向前邁去，才看到一條條黑色的，流動著的曲線。被衝到岸邊的雪白浪花逆著我靠近的腳步，親吻著我的腳踝。那一刻，我彷彿回到了母親的懷抱——溫暖的、寬容的，讓人安心的存在。在靠近幾步，似有一種聲音從腳底傳來，呼喚著我，讓我離它近一點，再近一點，讓我讀懂夜色中的它，那樣寧靜遼闊的美。那天看到的日出已沒了什麼印象，留在記憶中的是我一步一步向前靠近的腳步，和它寬廣博大的胸懷。

燦爛的美也好，寧靜的美也好，那來自靈魂深處的冥冥之音，似從未間斷。

一步一步走到窗邊，靠近半空中那片綠色的海。漸漸地，滿心浮躁與煩悶消融其中，一股安靜的力量從心底升騰而起。再近些，看到葉片上清晰的脈絡，似一直延伸進心底。那是綠色的海洋的美，隨著我的靠近，蔓延在眼前。

靠近海，是十分容易的，可以獲得美的感受，但靠近心底的那片海，往往十分不易。當絢麗的、寧靜的海之美都歸於心中的海化作虛無，來自靈魂深處的冥冥之音仍清晰存在著。召喚我們歸於平靜，召喚我們去靠近心底最初的那片海洋，靠近那原始之美。

不要停止靠近的腳步，跟隨靈魂深處的聲音吧，找回最初的美。

靠近的作文3

一間教室，不知見證了多少夢想的實現，也不知道走了多少學子，在歲月中，與之漸行漸遠，匆匆歲月裡，靠近著教室中的每一個細微之處，卻又有多少人去用心體會？

當我初入九年級教室時，便感受到了它的神聖，十幾年間，歷經了千百次考試，同時孕育了無數卓越的學子……然而，講臺上黑板給了我更多的震撼。

擦了兩年黑板，校內，校外，見過，護理過林林總總的黑板，唯有眼前，這塊九年級教室的黑板，讓我品讀了一段昂揚的歲月。當我靠近板面，坑坑窪窪的樣子有如千峰林立，有如浮雲朵朵，這是何等的滄桑啊！我感受不到簡陋陳舊，雙手觸及之時，書聲琅琅宛入耳畔。“這就是九年級麼？艱苦中透著激情。”靠近黑板的那一刻，我儼然靠近了會考的考場——人生的戰場，頓時讓人熱血沸騰。

的確，九年級大大不同於以往，黑板上的板書不絕於粉筆的沙沙作響之中，粉筆的塵埃侵襲著教室，老師們每一次剛勁雄渾的落筆，都讓我聯想到之前的所見所悟，是老師，用每一份氣血繪製著黑板上的千山萬壑。下課，補寫筆記時，靠近了密密麻麻的黑板，靠近了粉塵淹沒的板槽，黑白相間的壯美猶如天地間的混沌，將七尺講臺綿延萬里。

順手拾起了一枚粉筆頭，飽滿的粉筆變得消瘦乾癟，睜大了雙目，目光走進了這汗水與熱血的結晶，便好似看到了老師指間的遊刃有餘中映出的血氣方剛。輕捻一下，灰飛煙滅，留存的感動與震撼亙古不變。

黑板中飽含著霸氣，飽含著柔和，在語文課外班中，靠近黑板，幾個圓坑依稀可見，班上，老師在講評作文時，總是難免熱血沸騰，用粉筆重戳黑板，成熟的作風兼併著青春的熱烈。家中的小板上，父母的寄語如春雨般綿柔，並非筆筆中鋒，讓我感到的耐心，溫暖，卻是深扎心底。靠近每一塊黑板，都給人不同尋常的慨嘆。

當我靠近每一塊黑板，才發現，上面映著生活的倒影。

靠近的作文4

走進這個房間時，時間好似靜止了。

在昏暗的過廊的兩旁，是排列密密麻麻刻了上千箇中國人名字的方格，我用手指摩挲著雕刻的紋路，內心也靠近了這段苦難的歲月。

上個世紀三十年代，動盪的歲月，趾高氣揚的洋人，低頭彎腰的管家，身著闊綽的老爺，吆喝的生意人，腰插鐵棍的警察形成時代的縮影。無論日本軍隊此後如何挑釁，我方應予不抵抗，力避衝突。這聳人聽聞的話語，卻是出自蔣委員之口。九一八事變後潰退的有著作戰準備的關東兵，東北被打開了一個缺口，馮佔海的`部隊與日方交戰三天三夜，當血紅的晚霞漸漸消退，雙方還在對峙著，戰場上累累屍體，丟棄了的遍地戰車，將士的血染紅了大地。日軍像只野獸，凝視著我方，無奈，寡不敵眾，1932年東北三省宣告淪陷。

這片土地，應該是做人體解剖實驗最適合的地方了。他指著地圖上的東三省，緊皺數日的眉頭終於舒展開來。此人便是東京醫學博士石井四郎，為了能開展生化武器的研究，本應為人類健康事業服務的石井四郎卻將災難又一次塞給了東北。

走在昏暗的七三一部隊陳列館中，日軍慘絕人寰的暴行深深印在我腦海中。那是一個代號為馬路人的實驗。是在不麻醉的情況下對中國人進行活體解剖。在他們眼中看來，這作文是七三一部中醫師所必須具備的基本技能，耳邊似乎傳來中國人撕心裂肺的痛吟聲、診床邊沾滿了血的托盤。盤中擺滿了刀口鋒利的手術刀和口罩。那雙麻木的雙眼，那場景離我很近，我想去阻止，但是滴著血的碎裂著的肺和膽被夾了出來，又一條鮮活的生命離去了。

進行冰凍實驗，鼠疫傳播，人馬血的互換都是一件件珍貴的醫療專案，他們似乎更喜歡製造並使用細菌彈，玻璃窗後面陳列著的大大小小的廢棄導彈，上面清晰地寫著代號，墨綠的漆色，我看著那生鏽的外殼，趕緊縮回腦袋，也許這上面還有著那時威力極大的路易式氣體。

誰又能回想七三一部隊中的戰俘呢？他們是要與細菌彈親密接觸的實驗品！刀尖劃開他們身上一條口子，毒氣鑽進他們的血液，流淌至全身，瘋狂侵蝕著活的細胞，在這樣殘酷的折磨下，又有多少人能夠倖免呢？

看著這面牆上幾千個名字，心中不禁有些酸楚，他們也許是為反法西斯事業貢獻力量的戰士，也許是國家建築的棟樑，他們也許是投身教育事業的老師，也許是在田地裡辛勤耕種的農民。但是他們已經在這場非正義的戰爭中離我們而去了。

靠近這歷史的罪證，讓我回憶起那個苦難的歲月，靠近這歷史的罪證，讓我感覺這和平的來之不易，靠近歷史，是為了更好地警示未來。

靠近的作文5

母親啊，你溫暖的雙手牽我走過美麗的人生，靠近你溫暖我作文。

——題記

慈祥、樸實、寬容、善良——她，就是我的母親。母親的一生過著平淡的生活，她每天都在忙碌著。日久天長，一頭烏黑的秀髮也都增添了幾根白髮，一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來。從中，我感受到這裡包含著母親對我無限的愛，使我感受到無限的溫暖。

曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧。”

曾幾何時，我捧著不理想的成績單站在你的面前，您抱著我說：“沒關係，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲！”您的眼中閃出一道光彩，我知道，那是寬容！

這時，我感到是那麼自豪，那麼溫暖。

曾記得，每次放學歸來，你總是依在門邊默默等我，手裡還拿著總也織不完的手線活。

曾記得，每次下雨，你總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”你揮動著手臂拭著頭髮上的水珠，我知道，那是慈愛。

曾記得，我被爸爸罵的時候，你總是在旁邊護著我。您說：“小孩子不懂事，不能全怪她。”我愜意地享受著路人羨慕的目光。

曾記得，一個寒風陣陣的夜裡。夜神用它厚厚的黑衣裹著大地，風婆婆偏偏閒不住。吹幾口冷風，擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時候，我房間門頂上的風鈴怎麼叮叮噹噹地響了起來？還傳來熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，趕緊裝睡！等那腳步聲停止以後，我忽然感到被子厚實了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭髮拔開後，腳步聲又漸漸遠去。只留下一串串叮叮噹噹悅耳的風鈴聲，那麼清脆，那麼動人，我的腮邊已掛滿了淚水。

這時，我感受到了您對我無微不至的關愛。

母親啊，你讓我感到了幸福，感到了溫暖，感到了自豪。

靠近的作文6

十幾人的隊伍沉沉的前行，領隊老師粗略的講解不時消散在空氣裡，眼前古色的街巷未看清卻已向後方隱去，遙遠而不可及。再近些吧，更靠近這座城市。於是逃離那一行匆匆的人，遁入午後灼眼的陽光裡。

站在文化街的巷口，視線被青色的磚瓦豐盈。深邃，綿長，望不到底，來往行人的談笑裡夾雜著成段直率的天津口音。

沒入狹短的隧道，左右牆壁上深淺的青灰色暈染開來，綴以細筆描繪的神像，昨夜雨水短暫到訪留下的水痕模糊了磚石粗糙的紋路。光線暗淡，步履也緩和下來，幾聲悠然的腳步聲久久迴盪。心，漸漸靜了。

百轉千回，曲折的巷道戛然而止，像突然終了的樂曲。開闊的廣場在眼前鋪展著，人流愈加稠密。“啪”一聲巨響聚集起遊離的目光。穿越擁擠的人群，只見一位白布衫，水藍長褲的老者正高舉長鞭，尖利的眼眸裡映著一隻兀自旋轉的木龍螺，所至之處，凝聚了遊人不甘停息的步調。長鞭抽打著陀螺，聲聲淒厲，聲聲乾脆，似乎躍至長空，驚起飛雁萬千。靜默在人海里，老者的身影逐漸遠去，鞭聲流散著，沉寂在老巷的石隙磚瓦里，而那一刻給予我的震撼卻縈繞在耳邊，嵌入眼睛裡，那樣近，那樣清晰，也許我正逐漸靠近這座城市，靠近流淌在天津人血液中的直爽，堅韌。

巷道迂迴，絲絲縷縷的輕漫氣息纏繞著砰砰悸動的心。停駐在一家熱梨膏攤位前，聽老闆娘用輕快的口吻詢問著醬料的口味。鐵青色的小蒸鍋徐徐溢著濁白色的煙，每移出一頂，汽笛般蒸氣的聲音短促地一響，心也為之一動。乳白色沾著醬料的熱梨膏在舌尖融化，淡淡餘香包裹著味蕾，舒緩著緊張的神經，向老闆娘道過再見，步步走遠，又步步靠近，也許我正逐漸靠近這座城市，靠近它的輕鬆與淡漠。

回味短暫的旅程，憶那座記憶裡的城市，或許最尋常最理想的城市便是如此，幾斤磚瓦，幾條街巷，一點疏落的步子，幾處溫暖的人情，這座城市，我漸漸地靠近了。

靠近的作文7

家，故土，它是什麼感覺？也許只有當我們漸行漸遠之時，才會在內心深處隱隱約約感受到它的氣息，卻魂牽夢繞，帶給心陣陣刺痛，猶如大樹被扯了根系，猶如魚群離了水源，當我們獨自凝望天際，那些往事的剪影閃閃爍爍，無法忘懷，只覺痛徹心扉，望著光影留下的相片，淚水不自覺地溼了眼眶，身子在深呼吸下輕輕震顫，有個聲音莫名的召喚著你：回來吧，流浪的旅人，這個國家，這片土地，這是你的故鄉，它告訴你這是永遠無法分離的結合，這泥土的芬芳你又如何能忘記，就算所有的富貴榮華都降臨於你，而你又失去了些什麼……

每每想起“故土”這個詞總會不由的回想起，我在國中語文課，講艾青的《我愛這土地》時，寫下的這段話，“不論我們走向何方，我們終究是要回到這裡，鳥兒要回家，葉落要歸根，每一塊冰都會融化在它的水裡，而“我”把生命乃至靈魂，都輕輕留下，留在大地的芳香裡。”也依稀記得老師在投影儀上打出的這句子“人第一眼看到的世界——幾乎是世界的全部，那就是生我育我的故土。”是的，幾乎就是世界的全部，縱使世界有多麼大，多麼的精彩，然而家，這樣一個親切地稱呼，卻是我們心靈永恆的歸途。

而對於遠在海外的遊子更是如此，我曾敬佩過一個北京衛視《檔案》節目的主持人石涼，他是目前中國大陸學歷最高的演員，精通五國語言，在法國拿著極高的薪水，可謂生活是如魚得水，極其優越，但是他卻放棄了那樣的生活，選擇回國歸家來四處碰壁，因為執著還算幸運地獲得了成功。歸屬感，就是這麼奇怪的東西，明明什麼都很好，卻總讓人覺得渾身都不踏實。

出於偶然的機遇，我曾在網上和他交流過，我問了他這樣一個問題，“你為什麼給自己取了石涼這個名字？”，這不是他的本名。他是這樣說的，“小時候，家人從江心裡撈了一塊很大的石頭，夏天就壓在席子上，這個石頭很大也很奇怪，就算天氣再怎麼炎熱，它永遠都很涼很涼，後來啊，不知道什麼時候，也就遺失了這塊石頭，只是很想念，就取了這個名字。”隨著時光的流逝，其實很多事情都被我們忘卻，但是有一種故鄉的情懷卻一直深埋心底，某一樣東西，某一個情景，某一種吆喝聲，不經意間就會觸動我們的回憶，猶如裊裊炊煙在心底蒸騰起來，夕陽西下，昏黃的光芒打在了記憶中的畫面裡，那裡有家的味道。

家啊，故土啊，就是念到了，就靜好了歲月，溫柔了時光。無論世事蹉跎，人海潮漲潮落，你終不能忘懷，它終不會黯淡。也不一定是它有多美好，只因生根在你心底的，本不是家，而是那段最純淨的，生活。它就像是那片靠近了燈塔的海洋，影影綽綽，斑駁美麗，離光明咫尺之遙……

靠近的作文8

總有人說：“距離產生美。”但在我看來，只有靠近了才會瞭解，才會有未來。但是，靠近，也同樣是需要勇氣的。

清瘦，冰冷，大概是你給我的第一印象，讓人禁不住想要靠近你，溫暖你。而後在國中開始時的軍訓上，聽著教官對你的讚美：“你們一些個男生還不如一個女孩子站得挺立！瞧瞧人家站得多穩。”有些驚訝地看著你不高的個子站得筆直，看著你瘦小的肩膀，有些心疼你何必這麼拼命，汗溼的衣衫在陽光下更加明顯，卻又有些佩服你的認真。心中想要靠近的心思止不住的溢位。

而之後，偶有一次，我們中午意外地都晚去了食堂，便結伴去吃了飯，去發揮了我的話嘮能力與本身就開朗的性格讓有些不苟言笑的你都展開了笑顏，在這之後，我們順理成章地成為了朋友，一起吃飯，一起回家，一起上操，一起寫作業，一點一點地靠近了你，靠近了你的生活，知曉了你的家庭情況，瞭解了你的興趣愛好，習慣了你那淡漠的性子，也讓你習慣了我時不時地捉弄你，給你帶家中別人送的國外小甜點，在你的作業本上用鉛筆輕輕地畫的卡通小貓……靠近的感覺真的讓我渾身上下帶著溫暖，看著你因我而展開的笑顏，心中卻更加不滿足只是我一個人在努力在熱情而你卻還是木頭一樣淡然的樣子，想要更加靠近。

而一次的突發情況，你跑籃球運球的時候崴了腳，卻寸勁地十分嚴重，我攙扶著你去校醫務室，看著你細弱的腳腕上腫的快趕上你腳腕粗的包，我心疼的心裡直冒冷氣，臉色也陰森的像鬼一樣，回到教室後，我將你的腳放在前面的椅子上，將冰袋壓在上面，仔細注意你的表情，見你不疼，才回到自己的座位上。

之後放學回家時，我慢慢地攙扶你，雨天地滑得緊，我便更加小心翼翼，你手裡拿著傘，給我打在兩人頭頂，手伸得很僵硬，彷彿怕澆到我麻煩到我，我深知你不願麻煩別人，便假意依你的想法在下一個路口向右回家的方向放開你的手，你見我回家，才又慢慢地往前挪著步子，我又怎會放你一人在那慢走，便跟在你身後，直到你到家才發現我，那時雨已經將我淋透，我向你揮揮手。

也不知是有意還是無意，我第二天就起晚了，一到學校，就見你瞪著眼睛看著我說：“我還以為你感冒了，不來了。”我有些吃驚的看著你，心中卻很滿足，靠近了，靠的更近了，不是嗎？

而在一次期末考試後，老師講優秀，表揚你的，卻沒想到你寫的竟是一句“還以為她不來了，因為我而感冒了，也沒有人這般關心我了。”靠的如此之近，那時感到無比的喜悅。

靠近，許是需要勇氣的，但更令人滿足的是靠近後的溫暖。

靠近的作文9

看著夕陽一寸寸的爬上矮牆，那天的記憶也隨之爬上我的心頭。在異國的夏日，靠近一個陌生人，讀懂他的藝術與愛。

那是坐落於鬱金香花田與巨大風車之間的一個木屋，屋裡時常傳出工具清脆的碰撞聲，幾個孩子在屋前玩耍。就是在那裡，我靠近了一個陌生人，和他的世界。

那是一位老人，磨著一雙快要成形的木鞋，他凝視著木鞋，犀利苛刻的目光中帶著一絲溫柔。他緩慢而仔細的磨著，那樣子像是在對待某個名貴的物件。木屑輕輕飄落到他的身上，他手中的沙紙“沙沙”作響，窗外黃金般的陽光灑進屋裡，灑在老匠人身上，那雙木鞋也被陽光鍍上金色。

我慢慢的靠近他，注視著這累人而枯燥的工序，我漸漸對老人的耐心和沉浸其中而感到不解。我再次看向那雙木鞋，那雙鞋很小，並不是為他做的，木鞋快要完工了，他滿意的笑著，臉上漾起了一層層細密的笑紋。“怎麼樣？”他轉過身問。我一時沒有回過神，呆呆的看著他，半晌，我才紅著臉回了一句：“很美。”

他似乎很得意，帶著我走進了一個小房間。“天吶！”我在心裡驚呼，整個屋子擺滿了各式各樣的木鞋，大大小小，繪滿的各種圖案。永不會凋謝的各式花朵靜靜的綻放著，各種動物安靜的嬉戲，天體和星球沉默的運轉。房間裡很安靜，但又充斥著各種聲音；在這寂靜的喧囂中，他把那雙木鞋放在了靠裡的架子上，而這房間裡的每一雙木鞋，都是他的精心之作。

門外的孩子們的喧鬧聲漸弱，伴隨著木鞋“咯噔咯噔”的聲音，一個五六歲的男孩兒跑了進來。“過來！孩子”老人笑的愈加溫柔，從架子上拿下那雙新鞋給孩子換上，“長得這麼快，小鬼。”孩子不好意思的笑笑，又快活的吻了吻爺爺的臉，我看到，老人的笑容更加溫暖和美麗。

孩子對我說，爺爺愛做木鞋，他從小穿爺爺做的鞋長大。爺爺的鞋就是他的小船。他還說，木鞋不像想象中的硬，而是像爺爺的微笑那樣溫暖。他又看了看門外的夥伴，說他的夥伴們從不穿木鞋，他們不喜歡木鞋。但是他說，他還會一直穿木鞋，爺爺的木鞋，是世界上最舒服的鞋，他愛木鞋，他更愛做鞋的爺爺。

我再次看向老人，他磨鞋的動作不再那麼乏味，而是溫暖的，充滿愛的。他染色時的每一筆，都是一筆對孫子絢麗的愛。

在那個夏日，我靠近了一個陌生人，讀懂了他的世界，而他的藝術，是一種飽含著愛的藝術。

靠近的作文10

看著《星夜》，上面那彎曲破碎的線條，扭曲流動的畫面，好像一把鑰匙，打開了我與美術間的一道疑惑的鎖。

在我小時候剛學兒童畫時，老師讓我們畫兔子。我畫了一幅趴在泥濘草地上吃草的灰色兔子，看起來到很像生活中的場景。我自以為畫的不錯，卻沒想到遭到了同學們的嘲笑。我去看他們的畫，發現上面全是五顏六色的鮮豔顏色與追逐嬉戲的擬人化的兔子。我對它們很不屑，我想：美術不應該是把生活中真實的場景記錄下來嗎？像他們畫的這樣怎麼行，我受嘲笑一定是因為我畫功不夠，我會盡最大努力讓我的畫變得真實。

過了幾年，我的畫功已是課外班裡數一數二的了，畫的畫也從來都是靠近現實的。可老師一直沒高度得表揚我，她看好的，反而是那些“特色”的。我不解，為何他們的畫明明脫離現實中的原型卻能受到讚揚呢。我愈來愈覺得困擾，就好像我與美術間有一道屏障似的，讓我無法接近它。終於，我決定放棄美術了。當我和老師說的時候，老師並沒有責備我，而是拿出梵高的作品集，指著上畫的畫對我說：“你看，它們是有靈魂的。”我拿著畫冊仔細品味，猛然醒悟。

是啊！它們是有靈魂的。《星夜》中那流動的畫面，是作者連綿不絕的痛苦。那夜空中的漩渦，是他不斷湧入的困惑。那星與月的光芒，終究沒能照亮村莊，這是他內心的絕望！還有那《盛開的桃花》中綻開的挺健的桃花，是他對故去親人的思念與對生命的嚮往！還有那《鳶尾花》中怪異、衰敗的鳶尾花，是作者心中孤獨、寂寞與悲傷。這些畫的靈魂，就是作者的靈魂。他畫的不是風景，而是自己。我煥然大悟：美術，不是寫實，而是畫出自己的情感。我們已有了一個閒適，不需要再畫另一個現實，要的是自己的情感。同學們那些有“特色”的畫，是他們內心中自己的想法與感受。

我明白了，我又重新拿起了畫筆。相信，這一次我一定能畫出“真正”的美術。

靠近的作文11

近了，近了。車子疾馳在高速公路上，我不斷地左顧右盼。雖然路邊的牌子表明我們還遠未到達目的地，但我心中清楚：我離家鄉，又靠近了一步。

不知不覺中，車子開進了市區，眺望著周圍的景色，我的心裡卻多了一份悵然，這與我記憶中的那個家鄉簡直是大相徑庭。一排排高聳的樓房，川流不息的車輛，來來往往的行人。置身於這座城市中，我卻彷彿與心中的故鄉又遠離了。

汽車停在樓下，按動門鈴，開門的大伯、大嬸一行人。他們都變老了，歲月留下了揮之不去的痕跡，但絲毫阻擋不住他們與家人重逢的喜悅之情。晚飯時，我們吃著大嬸最擅長做的飯菜，暢談了起來。吃著這從前吃過的飯菜，聽著那從前聽過的鄉音，看著那從前的質樸的笑臉，我才確信，我終於與我魂牽夢縈的家鄉靠近了。以前無數個日日夜夜令我想念的家鄉，終於展現在我面前了。無論我在別的城市待了多久，故鄉是始終不會被忘記的。

第二天，我們回到了那曾經留下無數回憶的老屋。叩開那陳舊的門環，老屋的一切在我眼前一覽無遺：我曾經睡過的火炕，我曾經坐過的板凳，突然覺得，一切都恍若從前。忽然，我記起來了。我記起來了與小夥伴一同玩耍的快樂，我記起來了摔倒將腿磕破的心酸……這才是我的故鄉！

這房中的一切，無不在向我訴說“故鄉”的意義。我俯下身子，用心聆聽這座城市的心聲，突然覺得，自己與故鄉，彷彿又靠近了幾分。只有在這裡，才能聽見這座城市的心跳與呼吸，也只有在這裡，才能真正領悟到這座城市的精神——東北人的樸實，方正，頑強！不管世事如何變遷，這座城市永遠是我的家鄉，亙古不變。這時，我才發現，自己與故鄉靠得已如此之近。

幾天過去了，我們也要動身啟程了，與這座城市依依惜別後，我們驅車遠離了故鄉。雖然眼中看見的故鄉已經模糊，最終，只化為地平線上的一個點，但我明白：我的心仍在與故鄉不斷靠近……

靠近的作文12

小時候，爸爸常帶著我回中山路，那裡承載著我爸爸童年的歲月。

說是回去舊房子取東西，其實是打算取東西的旗號，要去街口的小攤吃雞蛋餅。街口邊一位老奶奶正推著一個破舊的小攤，車輪子吱吱嘎嘎的，下面夾著一個小爐子用來烤餅，雖說此刻正值冬天，北風呼嘯，但是食客們的熱情卻不減，攤子前早已排了一條長龍，吵轟轟的，熱熱鬧鬧的。

我個子小，便擠到了車旁，好奇地張望。老奶奶樂呵呵地看了我一眼，也不阻攔。只見她手腳麻利地正往爐子裡添煤塊，不斷有星星點點的小火，朝外蹦，蹦到地上又沒了。老奶奶粗糙蒼老的手啊，就這樣不斷地拿著火鉗往裡添火，扇火的扇子一刻也不停歇。火苗躥得更活躍了，紅紅的火光映著她那滿是皺紋的臉，顯得格外慈祥，似乎每一根皺紋裡都洋溢著溫暖和喜悅。

做雞蛋餅的過程很繁瑣，先把幾個雞蛋打進碗裡，倒了些麵粉，撒一些糖，不斷地用筷子攪拌，調得又稠又香的蛋液，直接倒進爐子上的一個有許多凹槽的平底鍋，一邊烘烤，一邊還不住的反轉鍋的表面，因為多年的火烤已經褪色了，我就這麼反覆的看著它翻轉，反反覆覆看得如痴如醉。

聽人說，連麵粉都是老奶奶親手磨的，那無數個清晨，該有多少辛勞啊。

不知多久，雞蛋餅做好了，把上面的鍋蓋揭開，一股熱氣撲面而來，還絲絲地冒著熱氣，老奶奶看著小小的我在一旁，便笑眯眯地從先鍋裡撕下了一小塊，遞給了我，讓我解解饞。我急忙接過來，也不知道燙，直接往嘴裡送。這下可好，直接燙到舌頭了，我大叫一聲，差點沒哭出來，老奶奶哎呦一聲心疼極了，一個勁兒的對我說：“燙著了嗎？燙著了嗎？要小心點喲。”

爸爸在一旁打趣著說：“你這隻小饞貓啊，要不把你送給老奶奶打下手好不好呀？每天都有雞蛋餅吃。”

這下眼淚汪汪的我可開心啦，連連點頭，風中的老奶奶，凌亂的銀絲被揚起，嘴卻笑得合不攏，只輕輕地用那粗糙的手愛憐地摸著我的頭。

人群中突然響起一把聲音：“這麼冷的天，奶奶你的雞蛋餅還賣這麼便宜，可以漲點價，這年頭生意不好做了。”老奶奶極度不好意思起來，眯起了眼連連擺擺手：“不用了，都是一場街坊，漲價也不好意思呢。”說著又忙碌開了……

寒風中人們說著笑著，雞蛋餅溫暖了人們的心，更溫暖了他們的胃，更拉近鄰里街坊的關係。

啊，靠近一份雞蛋餅，便是靠近暖暖的情意，靠近一份暖暖的情誼，便是靠近堅守的良心。

靠近的作文13

緊張的工作是人心神疲憊，工作之餘只想好好的在家休息，上上網，聊聊天，和朋友交流生活中的喜怒哀樂，很長時間懶得出門，在不知不覺中身體發胖，腰上漲了一圈的“游泳圈”，以前的衣服穿上顯得那麼的緊張，真讓人苦惱，下決心節食減肥。可面對誘人的美食自己很難控制，唉，難啊。老公對我的做法堅決反對，他讓我走出家門，去鍛鍊。為了身上多長出的那幾斤贅肉，沒辦法，聽老公的話。

早晨六點出門去公園鍛鍊。剛一下樓一股清爽的風迎面撲來，好不愜意。走出小區，街道好不熱鬧，跑步的人真不少。隨著大夥，來到了公園，空氣清新，與微風撞了個滿懷，風中有花草的香味，有鳥鳴的聲音，有嫋嫋的樂曲，我不禁發出感慨：自然的清晨令人心曠神怡。是什麼時候不曾有過的對生活的熱愛，對自然的嚮往又重新被這自然的清晨喚回。望著天空中飄逝著的雲彩，隨即淡淡而去。自己的思緒也隨風而去，感覺自己已經完全的融入到了這個自然的中間，分辨不出那是自然，那是我自己。大自然舒展開溫情的懷抱，我便不顧一切地撲了進去。一片片墨綠的草地還在潮水般地盪漾，淡黃淡粉的小花已經開到最旺和火熱。秋蟲的低鳴，詮釋著它的快樂，依依古柳，柔柔地唱著無字的歌。隱蔽在樹林中的陣陣的鳥鳴聲響起，一聲聲迴盪在公園的上空，象是天籟般的音樂，也象是上帝為世間譜寫的樂章，自己的心靈感覺一下子被沖洗掉了所有的汙垢，與秋天一起歌唱，跳著歡快的舞蹈，在蜿蜒的小徑上，樹林間，樹葉沙沙低唱，唱給心愛的人兒，鳥鳴伴奏著醉人的曲章，熱愛生活的人們隨著樂曲翩翩起舞，他們揚起生命的風帆，一直向前而去。

靠近的作文14

常常聽人說：“老北京小吃”，但一個“老”字，似乎就意味著我們之間，隔著的是近百年的時間，但是今年寒假，我決定嘗試著去靠近它。

裹好羽絨服，備好小包，我在一個雪後的早晨出發了。要想找到正宗的小吃，就一定要去“大柵欄”，護國寺一代。乘著地鐵前去，可能因為下雪，街上人不多，護國寺褪去了熱鬧的外衣，彷彿又回到了百年之前，那個真正的老北京。讓我第一次感到，老北京並沒有消失，並且它就在眼前。

抬眼望去，看到一家“護國寺小吃”，就抱著試一試的心態向那邊走去，可是剛到門口我就停下來。白色的塑料桌椅，現代化的黑色大理石前臺，無處不透露著一種商業化的味道，沖洗了老北京餐館中應有的寧靜。

再繼續向前走，穿小巷，進衚衕……兜兜轉轉，在這過程中，我甚至一度懷疑可能正宗的老北京小吃已經不存在了。但最終一家簡樸的餐館打消了我的疑惑，讓我真正靠近甚至品嚐到了老北京的小吃。

那是一家樸素的店，木刻的招牌上只刻了兩個字“小吃”，內部的裝修很少，橙黃色的燈光，實木的桌椅，給人一種安靜、從容的感覺。走進店內，點上一碗炸醬麵，一碗麵茶，就靜靜地坐在桌前，等待美食。一會兒，食物端上了桌，一股白霧撲面而來，裹挾著面香，醬香，讓我的眼鏡上一片模糊，真實的溫度讓我驚覺，我真的靠近了老北京小吃，靠近了這著名的北京傳統之一，也真正貼近了老北京人的生活，瞭解了老北京。

熱心的服務員還教我如何正宗地喝麵茶，“先撇一層椒鹽，接著轉圈喝，喝完一層在撇一層椒鹽，真正會喝的人，喝完後碗是乾乾淨淨，一點兒不剩……”那淳樸的話語我至今還記憶猶新。那一次，我不僅靠近了老北京小吃，還觸控到了老北京人的那種淳樸善良和熱心，以及北京的文化，更加全面到具體地瞭解了這個我熟悉又陌生的北京城。

北京的小吃，北京的文化，不斷地吸引著我向她靠近。