假如我是馬良

假如我是馬良1

假如我是神筆馬良，我會畫一大群小白鴿代表著和平，讓它們四處飛翔，飛到各個國家去，讓我們的世界充滿和平，不再有淒涼的悲慘景象。

假如我是神筆馬良，我會在沙漠裡畫一大片嫩草和森林，讓沙漠也充滿生機，不在寂寞孤單，讓沙漠充滿樂趣，不會再無趣味。只會有一陣陣的歡笑聲。

假如我是神筆馬良，我會在乾旱的土地上畫一場大雨，讓硬硬的土變的十分鬆軟。

如果現在是春天，我會在寬闊的野地裡畫上一大片綠油油的嫩草，再畫幾棵強壯的柳樹，把附近的小鳥都召過來，讓這裡成為鳥的家園，一起來守護這裡。

如果現在是夏天，我會在沒有水的森林裡畫上一條清澈的小河，讓動物和樹木都能嚐到這涼爽的河水，把河水分給大家一起喝，一起嚐到它的甜味。

如果現在是秋天，我會在沒有糧食的土地上畫出各種各樣的食物。還要在蘋果樹上畫出一個個又大又紅的蘋果，我要讓每一個辛勤的.農民伯伯都能嚐到這好吃的蘋果。

如果現在是冬天，我會畫出一些雪，讓它們慢一點消失，好欣賞它們的美麗。

總之，我要用那神奇的畫筆，幫助每一個窮苦的人。

假如我是馬良2

假如我是神筆馬良，我不追求任何人的阿諛奉承，也不追求錢財和名譽，我只要，我只要給別人帶來幸福。

假如我是神筆馬良，我願畫出高大堅固的大堤，讓咆哮的洪水不再氾濫;我願畫出許多糧食，讓全世界的人不再飢餓;我願畫出一棟棟新房，讓所有住房困難的人都住上新房。

假如我是神筆馬良，我願畫出一座座文明城市讓戈壁沙漠不再存在;我願畫出一棵棵蒼翠欲滴的樹木，讓世界上的城市都充滿“綠”意。

假如我是神筆馬良，我願畫出一片片白雲，讓它們飄向乾旱地區，下一場透雨。

假如我是神筆馬良，我願畫出圓明園，讓被英、法聯軍所毀滅的圓明三園重生，去補償祖國文化史上不可估量的`損失，世界文化史上不可估量的損失。

假如我是神筆馬良，我願畫出種種狀況，讓北約停止對南聯盟的戰爭，讓英、美聯軍停止對伊拉克的戰爭，讓世界上不再有因為戰爭而失去父親的孩子，失去丈夫的妻子，失去家園的人。

假如我是神筆馬良，我願畫出一隻小信鴿，讓它歷盡磨難，飛到大江南北。給等待赤子歸來的母親一份安寧，給離別多日的親戚送去一份溫馨，給等待丈夫歸來的妻子捎去一份甜蜜，給同窗多年的學友捎去一份祝福。讓它做人與人、心與心之間的橋樑......

假如我是神筆馬良，我不追求別人的讚譽，我只求默默地工作，默默地犧牲......

假如我是馬良3

我們曾學過《神筆馬良》這篇課文，課文中的馬良從一位神仙那裡得到了一支神筆，這支神筆太神奇了！“你想要什麼，只要把那東西的大概畫下來，它就會替你辦好。”讀完這個故事，我十分羨慕馬良，也想擁有一支神筆。

假如我是馬良，我會用神筆去修理那破舊不堪的操場。學校操場上的塑膠跑道被我們長時間的利用，經過雨水的侵蝕，在汽車的碾壓下，已經變得坑坑窪窪了。學校已經把這破舊的跑道的坑都添上了，可是時常有人跑步時還是會摔跤，腿上擦破一大塊皮。這時我會用神筆畫了一個新的.操場，讓操場變得更美。

假如我是馬良，我會用神筆去給那些殘疾人畫出他們原來的腿。每次看見他們走路不方便，心裡就特別難受。所以就用神筆幫幫他們。

假如我是馬良，我會用神筆去幫助那些雙目失明的人。給他們畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見天日，讓他們看到世界的真善美！讓他們不用再走盲道。這樣他們就可以看看這個世界的美好。去他們想去的地方。

假如我是馬良，我會幫助那些需要幫助的人。

假如我是馬良4

星期天，媽媽給我買了一本名叫《神筆馬良》的連環畫，我非常高興，如飢似渴地看起來，當我看得津津有味時，媽媽催我睡覺了，我依依不捨地放下《神筆馬良》，邊睡邊想：如果我是神筆馬良，那該多好啊。不知不覺地，我睡著了……

“小姑娘，快醒醒。”一個聲音把我驚醒了，我抬頭一看，一位老爺爺站在這裡，對我說：“從今以後，你就是神筆馬良了，我希望你用神筆去為人類做點貢獻。”說完，老爺爺就不見了，地上只留下了一支金光閃閃的'筆。我拿起神筆揮了幾下，一架飛機出現了，於是，我踏上了拯救地求得、拯救人類的旅程。

當我在飛機上看到一片片沙漠時，我用神筆畫了一排排大樹、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一隻只駱駝。

當我來到災區時，我用神筆畫出了堅固的大堤，讓洪水不再氾濫，又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災民。

我還去了許多地方，幫助人類幹了許多事情，直到天黑了，我才回家，我明天還要去幫助人類。

“丁零零，丁零零”，鬧鐘響了，我醒了過來。啊！剛才是一場夢啊！我想：世界上真正的神筆還得靠我們去創造，我們現在只有努力學習，掌握科學知識，才能把我們手中地筆變成真正的神筆！

假如我是馬良5

人人都有自己的理想。有的想當科學家，用智慧為人類造福；有的想當歌唱家，用優美的歌聲去陶冶人們的情操；有的想當宇航員，去揭開宇宙那神祕的面紗。而我想當神話中的人物---神筆馬良。

假如我是神筆馬良，我用不著去畫那些，蘋果，香蕉之類水果，也不著畫服裝，更不畫許多金銀財寶，我要為人民利益著想。

假如我是神筆馬良，我看見那些不文明，不講社會明，不講社會公德的人，我便給他畫一顆文明的心。讓那些人們變得彬彬有禮，尊老愛幼不打架，不罵人，無論什麼事都要忍讓。

假如我是神筆馬良，我要畫一個神奇的吸熱器，到了炎熱的夏天，我讓"吸熱器"吸走一些熱氣，讓天氣變得像秋天一樣涼爽；到了寒冷的'冬天，我把"吸熱器"裡的熱氣放出來，使天氣變得溫暖如春。這樣，人們就再也不會為天氣寒冷和炎熱而煩惱了。

假如我是神筆馬良，我要畫一個吸收雷電的"鐳射槍"。當電閃雷鳴的時候，我就把"鐳射槍"開啟，讓它把雷電吸進，儲存進去；等到停電的時候，我把"鐳射槍"開啟，放出電，讓人們安全的免費使用。

可是，我又想，世界上真正的神筆還得靠我們去創造，我們只能加倍的努力學習，掌握科學知識，用科學知識把手中的筆變成神筆！

假如我是馬良6

如果我是上帝鋼筆樑，我想用我的鋼筆，給人的利益。

如果我是一個神筆，我會用我的神筆在大城市，一棵樹上畫一塊綠色的草坪，使城市的空氣變得像草原一樣清新，發出歡樂，使樹木送給人涼，送氣，送健康。

如果我是神，我會用我的神筆，在每個困難的國家，畫出我們所需要的。我會用我的神筆，畫一個大電視給大家，讓我們可以看到外面的世界，也為美妙的節目笑。我也想畫一輛農田的車，讓我們沒有這麼多苦，我想在村裡的每個角落畫很多LED燈。

如果我是神，我想用我的神筆來阻止世界各地的戰爭，使人們的生活更安全，更安心，我想用我的'神筆，開啟荒原，溼潤的沙漠，讓人生活幸福，活得寬敞，安全的生活。

如果我是馬的神，我會用我的神筆探索百慕大三角洲的祕密，探索時間和空間的傳說，救出困在裡面的人，但也 為了澄清真相，還要向受害者和他們的朋友和家人一個帳戶，並使世界更先進的技術，人類的生活更加快樂。

如果我是上帝筆馬樑，我要探索太陽，探索黑烏鴉的前傳奇，我想了解太陽的歷史，讓許多解開的神祕。

如果我是上帝，我會用我的筆畫出許多被人類滅絕的物種，用我的鋼筆保護他們免受壞人的打獵，並使地球恢復生命。

假如我是馬良7

假如我是神筆馬良，我會給鄉村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。

假如我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數的的中外遊客來參觀。

假如我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機的遊客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。

假如我是神筆馬良，我會畫好多好多飛機大炮，使中國稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項鍊。

我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”，我還要畫一位教學機器人，讓上不起學的兒童可以學習。假如我是神筆馬良，我要畫一條幹淨的山泉、小溪，使鬧水荒的地區不在遭受痛苦的.折磨。

假如我是神筆馬良，我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕鬆鬆，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕鬆的自我。

假如我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機……

假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落後。

假如我是馬良8

聽說，馬良有一枝神筆，馬良用那隻神筆不管畫什麼，都會變成真正的，我多麼想我是馬良呀！

如果我是馬良，我會讓家家戶戶過上好日子。

如果我是馬良，農民們有了什麼困難和什麼需要，我就會用自己的神筆畫出農民們需要的東西，再車能解決這些問題的東西，這樣每一個人都會過上安安穩穩的是子了。

如果我是馬良，哪裡有貪別人錢財、殺人、放火、收保護費、賣孩子……只要做過壞事的人都會受到我的懲罰，當然我還是用我的神筆來懲罰這些做壞事的人。這樣人們就可以過上安全的日子了。

如果我是馬良，我會讓我們的祖國更加繁榮富強：我會畫一些變開金剛，它的廬山真面目是車子，只要變形後，就是刀槍不入的。我還會畫會七十二變的孫悟空，足智多謀的觀音菩薩、法律無邊的如來佛祖……讓這些本領高的仙人和變形金剛駐守在祖國的各個崗位。這樣如果其他國家來侵略我們中國，就讓這些變形金剛和各位神仙，打他們個屁滾尿流。這樣其它的國家就不敢侵略我們中國了，我們也會過上幸福的`日子了。

如果我是馬良，我會畫一些機器老師，這機器老師溫合，也很會講道理，也會教同學們怎麼解決問題。即使同學們再壞、再調皮，只要聽機器老師講出的道理，長大一定能當上老師，博士和碩士，如果你遇到難題，你不管再怎麼不會寫，只要聽了機器人老師的講解，就會聽懂了，不管遇到再難的題，你都能做到，準保你100%的能做對。

我相信，我的這些願望，在將來一定能夠實現。

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假如我是神筆馬良，我會先畫出一座金錢山分給貧困的人們，再畫出幾隻可愛的小動物，和他們一齊玩。因為我有一支神奇的筆！

我給大家講一件事：有一天晚上，我變成了擁有一支神筆的馬良，我便在地上、天上、房子上……畫畫，一看！哇！多美啊！人們出來一看，誇我是個小畫家，竟然能把世界畫的'這麼漂亮，人們都豎起大拇指誇我！我心裡暗暗高興，但覺得還不滿足。，於是我又添了幾筆，已經滿足我的要求了！我便去貧困的各個地方去為別人造福，我為盲人畫上一雙明亮的眼睛，我為沒有燈的教室畫上一盞燈，為操場畫上小草小花……我還會為災難的人們畫上一口井，好讓他們喝上水，我還會讓人們過上美滿幸福的生活，我會為沙漠上畫上花草樹木，把沙漠裡的太陽畫成月亮，一向沒有太陽，我會為沙漠的每個地方畫一口井，省的有人在沙漠中渴死，我會為冬天的雪地上不再變得那麼滑和結冰。

總之，我一向在幫忙人們過上美滿幸福的生活！

這支神筆是從哪兒來的？告訴你吧！是我那天過生日，我許的願望是擁有一支神筆，沒想到，許願成功！

你們羨慕吧！期望你們也擁有一支神筆為人們造福。

假如我是馬良10

小時候，老師給我講過：一個叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫。一天晚上一個白髮蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什麼活什麼……他藉助筆幫助村裡人做善事。這時我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊。

假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一所美麗，堅固的學校。讓因為各種關係而失學的兒童，能夠感受到學習的重要性，看著那些兒童對我笑著，真好……假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出助聽器，絕不是次品，可以永遠幫助那些失聰的找回聽力，因為，我媽媽也是其中的一員。我要我媽媽能夠聽清楚我說什麼，也不再說“你說什麼？說大聲點”當媽媽戴上後，我說的'第一句話一定是“

媽媽，我愛你”看到你的雙眼洋溢位來的一種叫做淚的東西，我也哭了……

假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災區，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩的過下半輩子，不再為，今天吃什麼或者明天得到那裡去吃而煩惱。

假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒……人類不再去思考，月球上可否生存人。

神筆是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝著我的理想出發，去努力，去好好學習。左後對自己說聲“comeon！”

假如我是馬良11

假如我是神筆馬良，我會做很多的事.

假如我是神筆馬良，我會給枯萎或快乾渴的小花或小草或小樹澆水，用水去滋潤它們，讓它們健康快樂的成長，絕不讓它們枯萎而死。

假如我是神筆馬良，我會讓無家可歸、流落街頭的`乞丐不用再無家可歸、流落街頭，讓他們去工作、起家，自己賺錢、生活。

假如我是神筆馬良，我會讓那些揭開米缸看不見米的窮人不再為吃飯而擔心，讓他們天天都能吃飽飯，不在捱餓。

假如我是神筆馬良，我會畫一大堆糧食、疏菜，把這些食物用飛機運到非洲去，給非洲難民吃。

假如我是神筆馬良，我會畫一大片白雲、一陣狂風，讓它飛往乾旱地區，讓那裡下一場暴雨，吹一陣狂風，讓乾旱地區不再是乾旱地區。

假如我是神筆馬良，我會畫一大堆書，給那些讀不起書的孩子，讓他們重新讀得上書，從此以後不再是文盲。

假如我是神筆馬良，我會畫一大堆小樹苗，把它們帶到沙漠種上，讓沙漠變成綠洲變成綠的海洋，從此以後我們的地球又多了一片綠洲。

假如我是神筆馬良，我會……

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如果我是神筆馬良，我想畫很多東西。我會給窮人們畫很他們需要的東西。比如新房子、新衣服……

有一次我看見一個窮得揭不開鍋的老婆婆，在路邊討錢。她坐在一張破破爛爛的報紙上，雙手捧著一個有很多痕跡的杯子，裡面一分錢也沒有，真可憐啊！我想：假如我是神筆馬良，一定會畫一個精緻的杯子，整齊、乾淨的'報紙，給他穿一件好看的衣服，一雙漂亮的鞋子……

假如我是神筆馬良，我還要給全家人畫一個機器人，為咱們消除身上的疲倦，讓他們放鬆放鬆。機器人早上為我們準備香噴噴、熱乎乎的早餐。上午給媽媽做家務、炒中餐、整理書房，下午為我們準備美味可口的下午茶，晚上為我輔導學習，睡覺時給我講睡前故事。

如果我是神筆馬良，我會給奶奶畫一把神奇的按摩椅。因為奶奶總是腰痠背痛，特別不舒服。所以我才想給畫一把神奇的按摩椅。把按鈕裝在奶奶的肚子上，這樣不僅方便，還可以讓奶奶一坐上去就覺得特別舒服、溫暖，還可以帶奶奶去逛街，買很多她想要買的東西。

如果我真的是神筆馬良就好了，就可以給人們畫很多他們想要的東西了。

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假如我是神筆馬良，我要為人們做許多好事。

我來到乾旱地區，看見大樹、小草和莊稼都枯萎了，土地都裂了開來，人們一個個都在叫苦。我連忙拿出我的畫筆，“唰、唰、唰”， “唰、唰、唰”，一場傾盆大雨就在畫筆之下出現了。大樹、小草和莊稼都豎起了腰桿，土地又合攏了，人們也連連叫好！我開心極了！

我來到貧困地區，只見一個個跟我同齡的孩子們，個個骨瘦如柴，面黃肌瘦，好像營養不良的樣子；身上的衣服破破爛爛，在昏暗、窗戶都破了的教室裡上課。我看到了非常難過，又連忙拿起我的.畫筆，畫上了白乎乎的米飯，香噴噴的烤鴨，漂亮的衣服，一座座明亮的教室和一位位好老師。這下，人們的臉上都掛上了一張張燦爛的笑容。

我又來到沙漠之中，我看到一片黃乎乎的沙漠，再加上天空中一個紅彤彤、滾燙的太陽，整片沙漠顯得更加單調了，地上的沙漠被烈日烤得像火在燒一般。我連忙拿出畫筆，畫出了一片片綠油油的草地，一棵棵茂密的大樹，一簇簇五顏六色的花叢，整片沙漠變成了一片綠洲。

我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓汙染不在存在，魚兒可以自由自在地游來游去；我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花朵，讓它們美化環境。

我多麼希望這些美好的願望都能一一實現呀！

假如我是馬良14

假如我是神筆馬良，我會在我的畫布上畫上一座座高在整潔的樓房，一張張平穩的課桌，一間間溫暖的教室，送給玉樹的小朋友們。讓災區的小朋友像我們一樣高高興興的上學。

假如我是神筆馬良，我會畫許多種能夠醫治疾病的藥物，讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復，變得更加健康，不再被病魔困擾。

假如我是神筆馬良，我會為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹，讓空氣更加清新，讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。

假如我是神筆馬良，我會為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪，讓他們也可以看到下雪的樣子，和我們一起分享快樂。

假如我是神筆馬良，我會為玉樹的災區兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物，希望他們能夠樂觀的'面對每一天，每天都開開心心的。

假如我是神筆馬良，我會畫出一種只要人們踩上去就可以產生人力資源的地板，讓地球變得更加節能。

假如我是神筆馬良，我會畫出一些標語牌，在上面寫上“保護環境人人有責”。讓這句話時刻提醒著人們，講文明，愛護環境，讓我們的地球媽媽更加美麗。

假如我是神筆馬良，我會畫出許多對人們有益的東西，使人們從此生活更加美好，使我們的祖國更加繁榮富強。

假如我是神筆馬良，我會畫出……

假如我是馬良15

每當我從電視裡看到山區的許多小朋友在破舊的教室裡學習，並且還要翻過幾座山時，就常常會想：假如我是神筆馬良就好了。

假如我是神筆馬良，我首先要畫好幾百座一流的學校，然後畫幾萬臺高階電腦，讓每個教室都變成多媒體教室，再畫一批有智慧的，懂教學方法的老師向他們傳授知識，最後再畫幾百輛班車接送他們上學，我要讓山區所有的孩子都能接受良好的教育，讓他們像城市裡的孩子一樣生活得幸福、快樂。

學校的老師會教他們怎樣做人；怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現代科學知識和先進的.科學技術，讓他們全考上大學，有的上師範學院，有的上工學院，有的上醫學院，還有的上農業大學。大學畢業後，有的考上研究生、博士生，向著科學家的目標奮鬥！有的成為優秀的教師，運用先進的教學手段和教學方法，把每堂課都講的生動有趣，同學們聽得津津有味；有的成為出色的醫生，帶著先進的醫療裝置和醫療技術回到家鄉，為患病多年的父老鄉親解除病痛；有的成為有名的工程師，為家鄉建橋、鋪路、建樓房；還有的成為農業方面的專家，為家鄉種植品種優良的果樹和世界一流的蔬菜大棚；還有的成為民營企業家，為家鄉辦了許多公司、工廠。把這個山區建設得像華西村一樣美麗富饒。

你看，假如我是神筆馬良該多好啊！