巧運木頭作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的巧運木頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

巧運木頭作文1

在大森林裡，小豬、小猴和小熊總是在一起吹噓自己是動物中最聰明的，大家都不相信，為了證明各自的實力，小猴說：“那我們就比一比吧，運木頭就不錯。”

大馬裁判說：“這次是運木頭大賽。”小猴想：我的祖父是齊天大聖，我可不能丟祖父的臉，必須勝利。小豬說：“拱東西是我的強項，不怕不怕。”小熊看到大木頭也毫不驚慌的樣子，心想：有好戲看了。

大馬裁判說：“開始”。小猴把木頭推進河裡，然後自己坐在木頭一端，用手划水，在河裡前進，真是輕鬆呀。小豬看見了想：我自己太重了，不能坐，那我就用鼻子推著滾。小熊用肩扛著大木頭，一開始跑得快，跑著跑著，速度慢下來了，可累壞它了。小豬一下子就趕上去了，小猴在河裡優哉遊哉的.划著水，嘴裡還哼著小調，第一個到達了終點。最後的勝利者是小猴，大馬裁判給小猴還頒了獎盃。

這個故事告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落後，比賽的輸贏不重要，關鍵是要認認真真的參加比賽。

巧運木頭作文2

今天早晨，小松鼠、小兔子、小花貓很早就起床了。到了幼兒園，老師正在佈置任務：“我們要搭建一個小房子，願意參加的同學請舉手。”老師話音剛落，小兔子、小松鼠、小花貓立馬舉起小手，老師便給它們分配任務。接到任務後，它們開心地忙活起來。

首先，它們需要到森林裡運木頭。看到成堆的木頭，小兔子提出了疑問：“我們的力氣不夠，怎樣才能把木頭運回去呢？”

小花貓率先開工，它直接用兩隻手推木頭。木頭在地上滾動，發出咕嚕咕嚕的聲音，它推著一根木頭離開森林。小松鼠扛著一根短木頭，也離開了森林。現在只剩下小兔子了，它開動腦筋，找來了一根繩子，把幾根木頭捆起來，做成了一隻木筏。它把木筏推到小河裡，划著木筏離開森林，途中還看見小松鼠和小花貓正吃力地幹活呢，它開心地對它們說：“我趕上你們啦！”

到了幼兒園，老師表揚了它們，尤其誇獎了小兔子，說它的方法既省力，運的'木頭又多，而且速度還快。這時大家的目光都投向了小兔子，它紅著臉低著頭說:“謝謝大家。”

巧運木頭作文3

有一天，小豬、小猴和小熊幫小白兔蓋房子。它們在森林裡找了三根粗粗的木頭，準備運到小白兔家。但是每一根木頭都很重，怎麼才能快點運回去呢?

小熊不管三七二十一，扛起木頭就走，一步一步，費了九牛二虎之力才把木頭扛到小白兔家，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

小豬望著眼前這根粗粗的木頭，也準備扛回去，可它試了一下，只走了二步就走不動了。怎麼辦呢?剛好木頭從它背上掉下來時，在地上滾了幾下，“啊，我想到了，我可以把木頭滾回去呀!”小豬驚喜地喊道，於是木頭像車輪一樣在小豬不斷的推動下滾動著，到達小白兔家時，小豬額頭上也流下幾滴汗水。

這時，聰明的小猴子正在想辦法：它發現旁邊剛好有一條小河，河水不是很深，而且河水正好流向小白兔家。小猴想：哈哈，我可以把這根木頭放到河裡當作小舟，順水漂到小白兔家。於是小猴便悠閒地坐著“小舟”，將木頭輕鬆地運了回去。

小動物們雖然都把木頭運到了小白兔家，但運木頭的方法卻各有不同。它們有的很輕鬆，有的.有一點累，還有的累死了。這個故事告訴我們，做事的方法很重要，一定要動腦筋。

巧運木頭作文4

從前，有一群伐木工，他們天天在山頂上砍樹。也不知道為什麼，伐木工們常常把木頭滾到山腳，時常壓傷弱小的動物。

孔雀準備組織一支行動隊。許多鳥兒自告奮勇地報了名。孔雀說：“我這有不計其數的樹種，你們拿一些放在嘴裡，跟我飛一個地方，那裡有餘地小洞，你們把種子放進去，再用一點土把洞填平就行了。”

話音剛落，鳥兒們就幹起話來，一會兒放種子，一會兒填洞，忙得熱火朝天。孔雀又對小猴靈靈、小熊壯壯和小豬胖胖說：“你們等會兒站在半山腰，木頭滾下來，你們就把木頭運動山腳下。靈靈、壯壯和胖胖異口同聲地說：“明白了。”說完，他們來到半山腰，剛好有三根木頭滾下來，他們接住木頭。

靈靈剛走幾步，就累得氣喘吁吁。他發現前面有一根繩子和一條小河，就三步並作兩步，跳到了河邊。他先用繩子繞著木頭打了一個結，再把木頭放在水裡。他拉著繩子往前走，覺得很輕鬆。胖胖也想到了一個辦法，他用鼻子推著木頭跑，還是跑得上氣不接下氣。壯壯想：我的力氣最大，可以把木頭扛在肩膀上。於是，壯壯就把木頭扛在肩膀上往前走。靈靈最先到達目的.地，緊接著是胖胖，壯壯最後一個到。孔雀見了，笑眯眯地說：“靈靈運木頭的方法又巧妙又省力。”