場面描寫的作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的場面描寫的作文，希望能夠幫助到大家。

場面描寫的作文1

午後的操場是同學們揮灑汗水、張揚生命律動的舞臺。運動的活力在操場上釋放，令操場熱鬧非凡。

操場上，有的同學如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學彷彿猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來跑去。這些同學們中的明星，還是要數參加足球比賽的男生隊員們。他們個個生龍活虎，汗流浹背，在球場上使一個個球“飛天”。

瞧，我們班的運動健將郭子揚，在球場上猶如猴子般地東奔西跑，球場上無處不閃現過他的身影。突然，他嘹亮的吶喊著：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到，接住了郭子揚傳過來的'球。但是，對方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚一見，趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過球，用力一踢，球彷彿雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來球落地了。我們班男生們如同吃熊膽似的，一個個都不怕，拼命向前衝。“球進了！”我們班贏了一分。隊員們早已被汗水覆蓋的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學們這種勇於拼搏的精神喝彩！

運動是生命的源泉，是運動令我們神采飛揚，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運動更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。

場面描寫的作文2

今天下午，我們全校同學在學校操場上進行了跳長繩比賽。我們之前練習了好多次，就為了能在比賽的時候拿到好成績。

第三節課時候輪到一年級比賽了，我們按照跳繩的順序排好了一條長龍似的隊伍，在操場上等待比賽的開始，羅老師和我媽媽負責甩繩子，還有好幾個家長在維持秩序。裁判員先宣佈了比賽的`順序，我們班第五個比。我心裡暗暗地對自己說：“一定要加油，每一次都跳過去。”

比賽進行得很快，不一會兒就輪到我們班了，裁判員來到我們前面，對我們說：“第一個同學開始跳的時候，我們就開始計時。”羅老師和媽媽開始有節奏地甩起了長繩，繩子不停地在空中划著圓圈，陳思含第一個跳過長繩，比賽開始了，我們一個接著一個地往前跳，開始都很順利，可是到了邵望城的時候，他絆住了，我的心一下子緊張起來，我看到媽媽和羅老師馬上重新調整了繩子繼續甩，可到了喬澤坤的時候，他鞋子都直接絆掉了，我忍不住“啊”地一聲叫了出來，心也一下子提到了嗓子眼。

比賽越來越激烈，大家的臉上也都掛滿了一顆顆豆大的汗珠，又有好幾個同學在中途又絆住了，大家忍不住在邊跳邊喊：“加油！加油！”哨聲響起，比賽結束了，我們只跳了188下，成績比較靠後了，大家垂頭喪氣地回到教室。我聽到好多同學都在大聲說：“都怪你，邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵，不想聽，我知道邵望城肯定很傷心，我覺得不應該把失敗全怪在他一個人身上。邵望城剛剛出院回來，就馬上努力參加跳繩比賽，我記得羅老師說過：“努力了，參與了，態度決定一切。”

回家的時候，媽媽也說：“努力了就行了，你們都很棒，不管成績如何，大家都盡力了！以後你在學習上也要這樣，要努力，最主要的是學習態度好。”

場面描寫的作文3

叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

下課了，老師扯著嗓子佈置今天的作業，滿座學生僅十餘人聽著，其餘人早已成就自己的大業了。一時間，教室百態，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業，四分之一者衝向廁所談天說地。其餘人在關注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室裡好像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶好像小天王任君傑大顯身手，但美中不足的是沒裝置，一切都顯得簡陋。任君傑拿著掃帚當吉它，一隻熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的.鐵哥們準備。你看那老韓好像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔……。”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中好像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，好像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起鬨聲把課間十分鐘推向了高潮。

叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，好像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由於課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩衝，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。

場面描寫的作文4

夕陽西下，在一棟兩層樓高的房子裡，傳來一陣嘈雜的聲音。鏡頭放大，哦，那是我們家正在上演搶遙控器的大戲呢！

“給我！”“快交出來！”整個屋子裡鬧哄哄的。大家竄上竄下，時不時大喊一聲，讓人感覺正置身於一個大型菜市場。

一家人分為三大陣營，讓我們一起來看一下吧。

娛樂片團

“啊，快給我！我要看《跑男》！”我站在沙發上，眉頭緊皺，光著腳蹦來蹦去。一旁的姐姐和媽媽聽到我的喊聲，從兩邊包抄爸爸。爸爸一下子又把遙控器扔給叔叔，姐姐跳起來去抓叔叔的手，奮力搶奪著。

體育片團

叔叔被姑姑牽制住，急得直跺腳，外公悄悄走過來，叔叔成功傳遞了遙控器。外公迅速按鍵，換到了體育頻道，要想衝進房間藏起遙控器，卻被外婆逮住了。

生活片團

外婆雙手一手叉腰，另一隻手指著外公，叫道：“老頭子，快把遙控器交出來！”阿婆陰沉著臉在旁邊看著。突然她一個箭步衝上去，臉上的陰沉一掃而光，取而代之的是勝利的微笑。

突然電視裡傳來了“小豬佩奇”的聲音，大家驚訝地瞪大了眼睛，一回頭，發現小寶拿著另一個遙控器，樂呵呵地看著電視。大家本想再搶遙控器，但怕小寶哭鬧，只好把電視讓給小寶看。看來小寶才是最後的`贏家。

搶遙控器大戰結束了，一切歸於平靜。這個鏡頭將永遠定格在我的腦海中，我永遠也不會忘記這如此溫馨的場景。（泰河國小方文歆）

場面描寫的作文5

星期天上午，我和父母回到了鄉下。這一次我們看到了一場別開生面的拔河比賽。

各個地方都派出了“選手”，這些“選手”年齡可是相差很大啊，有的是還在上學的小孩子，有的是30多歲的.大人，有一些老人家也上場呢。這一次有戲看了。待繩子準備好了後，哨聲一響，那可是千姿百態啊！有的“選手”做咬牙切齒狀，或者做一個“賴地”狀，又或者做“仰天長嘯”狀……真是壯觀呢！看完“選手”，再來看看裁判，神情專注，兩眼緊盯著繩子中央的紅結。隨著紅結無規則地移動，他也一會蹦到東，一會蹦到西，可真夠辛苦的。

左邊的“選手”們不負眾望，贏得了第一局。再看右邊的，還在哈哈地笑。這可把旁邊觀戰的小朋友們急壞了。瞧，那位身材瘦小的阿姨，連“吃奶”的勁都用上了，還是無濟於事。

第二局比賽即將開始，之間雙方的最後一個“選手”都把繩子糸在腰間，看來是志在一搏了。但是，裁判的哨子還沒吹響，就有一方的“選手”在拉繩子了，中間的紅結悄悄地在動，真是求勝之心急切啊。可能是感覺到不對勁了吧，另一方馬上拉緊繩子。當裁判吹響一聲長哨後，雙方就真的卯足了勁。這一次可真是勢均力敵，繩子上的紅結仍然紋絲不動。有一方的“選手”就全部成一個“賴地”狀，可是對手實在是太厲害了，“賴”也“賴”不住。這是啦啦隊們，起了作用。一位音樂老師，拿著小紅旗，擺好弓步，有節奏地揮動著小紅旗，全部隊員一起齊喊“加油加油”，啦啦隊們這麼努力，“選手”們當然得贏了，最後右邊的“選手”反敗為勝。

好久沒看過這麼激烈的拔河比賽了，真是大飽眼福。

場面描寫的作文6

過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯，放鞭炮，好不熱鬧！

我家也不例外，爸爸忙著貼春聯。你瞧，上聯就是春安夏太，下聯就是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我這才恍然大悟，原先福倒了就就是福到了的諧音啊！！！

貼完了春聯，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味家餚，垂涎三尺。最後開飯了，我狼吞虎嚥，好不費力氣就把一碗飯消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對爺爺說“祝您福如東海長流水。”之後我又祝奶奶壽比南山不老鬆。然後我學著大人的樣貌，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：“我們的小乖孫子長大了，會用對聯了。”奶奶臉上笑得樂開了花，說：“祝我們的小孫子學習進步，天天向上。”

吃完年夜飯，我們心滿意足的離看飯桌。來到了院子，就看見夜空被好多煙花劃破，真就是比星星還亮啊！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個竄天猴，嘭，啪，說時遲，那就是快，竄天猴直奔夜空，頓時變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河。我也手癢的拿了一個小閃光棒，不停的搖轉，散出了無數的小星星。突然一個煙花啞了，過了1，2分鐘還沒炸，爸爸不耐煩了，拿起竹杆就捅，可竹杆剛碰到花炮，就突然炸了，爸爸的`眼鏡嚇得滑了下來，我看到爸爸這樣貌，笑得人仰馬翻。同時，我也記住：笑歸笑，樂歸樂，但要記住安全。

放完鞭炮該爬門了，聽說這樣會長高，我每年都爬門。炮放過了，門也爬了，該拿紅包了，爺爺給了我一個紅包，神祕的對我說：“必須要放在枕頭下哦，這樣能夠給你帶來好運！”

該回家了，我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路。

場面描寫的作文7

聽，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽，那一陣陣加油聲如此激情；聽，那一陣陣槍響引著我們運動員前進。

這天，11月21日和22日是集美中學的運動會，正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現自我，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報了名的總是要比賽的。一個早上過去了，贏的人也有，輸的.人也有。做什麼事情都要有結果。其實做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續嘗試和努力，你這次成功了，然後不要太高興，嘗試的機會是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的話，那才是真正的高興。以後的路很長的，嘗試很多，要慢慢走。

那麼多的比賽，都在等待著你去拿第一名。那麼多次的嘗試，總有一次你會成功的。報長跑的運動員們，心裡要想：終點就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報跳高的運動員們，心裡要想：那只是個小障礙，跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運動員們，心裡要想：手中的球對我來說是個負擔，只有把負擔扔的越遠越好，迎接我的就不會是負擔，而是簡單，而是快樂，然後因為你成功的擺脫了負擔。還有接力，跳遠的運動員們，你們就應也要鼓勵自我，相信自我，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味著下一次失敗，儘自我的努力去完成你該完成的事情，不要讓自我失望。

同學們，比賽永遠都在進行著。每一天的比賽它都存在著，同學們要提醒自我，做什麼事情都要儘自我的努力，不要讓自我失望，盡了自我的努力，還是失敗了，沒關係，因為你的力氣已經用盡了，你已經努力了，你要在你自我的眼裡永遠是最棒的。

場面描寫的作文8

語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。

究竟“大力士”美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。老師點名讓“黃震宇”。“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸得有骨氣，挽回一點面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做一陣熱身之後，他們倆把手放到講臺上，並緊緊攥住對方的'手。

“開始”！老師一聲令下，黃震宇來了個先發制人。使出吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎麼的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏鬆了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室裡鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裡響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他鬆懈了，讓黃震宇鑽了空子，“驕兵必敗”應驗了

這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學習，並將這種精神發揚下去！

場面描寫的作文9

那是一個星期三中午，一陣陣歡笑聲和歌聲不時從我們四三班教室裡傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗張望。原來是我們班一個同學過生日，老師帶領我們全班同學為她舉辦了一場別開生面的生日宴會。

老師拿著蛋糕一進教室，班裡就炸開了鍋，同學們又是蹦又是跳，這是我們班最熱鬧的一次了，老師趕快讓同學們安靜下來，先把過生日的'“小壽星”請到講臺上，並親手為她帶上生日帽，接著，全班同學一齊為她唱生日歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”只見“小壽星”激動的滿臉通紅，就像個熟透的大蘋果。在大家的歌聲中，她臉上洋溢著幸福的笑容。看到這一切，我情不自禁地想：“我過生日時，也要把快樂與同學們一起分享。”

吃蛋糕是生日宴會上最有趣的，就在老師開啟蛋糕的那一刻，同學們都兩眼放光，一個個都像小饞貓似的。老師小心翼翼的切下一塊塊誘人的蛋糕，盛到盤子裡依次發給同學們，發到手的同學立刻津津有味的吃起來，沒發到的同學在座位上口水直流。很快發到我了，老師給了我一塊帶水果的，顧不上感謝老師，我就大口大口吃了起來，吃的滿嘴都是奶油，又香又甜，回味無窮。

不知是誰起的頭，班裡開始了一場“奶油大戰”，不一會兒，很多同學都被塗的滿臉都是，看，我的同桌臉上像只大花貓一樣，又好笑又滑稽。

那場生日宴會真有趣呀，我們的笑聲一直迴盪在教室上空……

場面描寫的作文10

4月29日，是我第一次上體育課，（因為前不久生了一場大病，不能上體育課）我如同掙脫了牢籠的小鳥，可以盡情的活動啦！

來到樓下，丁老師便拿來了墊子。啊！老天，救救我吧！前滾翻、後滾翻可是我的“致命弱點”，我可不想出洋相，唉，師命難違呀！還是看看別人怎麼翻的吧。張宇璠身子向前一傾，屁股一拱，就好像個圓溜溜的皮球向前滾去，動作標準，姿勢優美，我的一股欽佩之情油然而生。到我了，我心裡像有十五個吊桶在打水——七上八下，又像有個活蹦亂跳的小白兔在怦怦直跳。

我雙腿一抬，騰空一躍，但天有不測風雲，當我的腿舉到半空中時，卻來了個“金雞獨立”，腳怎麼也放不下來我雙腳拼命地蹬著，快速又有勁，總算把腳放下來了，就這樣稀裡糊塗地做完了個前滾翻。後滾翻對我來說，可以說是難上加難。我把身體抱成一團，腦袋猛得向後一仰，膝蓋順勢往上一翹，可我就像一個四腳朝天的小烏龜，身子就是翻不了，我使出九牛二虎之力，連吃奶的力氣都用盡了，才東搖搖，西晃晃，像個不倒翁似的翻了過去。

同學們早就笑成了一片，有的笑得直不起腰來，有的.笑得沒了聲兒，有地直捂著肚子，還有的甚至笑得在地上打起滾來，笑聲飛出操場，飛出了學校，飛向了廣闊的藍天。

下課鈴無情地響了，這堂課在同學們的歡聲笑語中結束了。

場面描寫的作文11

“?——，?——”，當哨聲響起時，我早已經正襟危坐，等待比賽的開始。我低頭看了下表，時間就是20xx年12月18日早上9點，比賽已經開始，但我的心中沒有忐忑不安，而是滿懷激動的心情來準備。

接著，老師一字一板地宣讀考試規則，“叮噹、叮噹，”然後，老師開始發試卷了，我一看密密麻麻的小字就感到頭暈，但是我不會放棄的。在《城南舊事》中道：“什麼事情只要硬著頭皮就闖過去了！”

正當我絞盡腦汁的思考時，別的同學正在飛快書寫，在我身邊的同學已經功克三題了！我也不甘落後，奮起直追，經過筆與紙的摩擦，我成功做出了一題、二題、三題……

嘀嗒、嘀嗒……時間飛快流逝，題目也越來越少，時間也所剩不多。看來這段時間是高手和平人所相隔的.差距呀！教室中一片寂靜，窗外小鳥的歡唱飄進我們耳中，給我們緩解考試壓力。

突然，一道難題死般無賴的困擾著我。剛有些眉目就灰飛煙滅了，許多數字“飛”入我的大腦，似乎隱藏著一些玄機。一句話不斷在我耳邊徘徊，那是一定會成功攻克難題。

終於，難題經過我接連不斷的攻勢，慢慢瓦解，無堅不摧的題目被我打開了一個洞，射進了一絲曙光，這道題目終於做出來了！我暗暗竊喜著。

考試結束了，我忐忑不安地交了卷子，走下樓梯，淹沒在人山人海中……

場面描寫的作文12

校園裡，一陣爭吵聲把我們吸引了。是誰呀？原來是五年級的守門大王傑克和射門大王位元。傑克說：“沒有人能把球射進我守得門！”位元說：“是嗎？不管是誰守得門我都能把球射進去！”兩人便你一言我一句的爭吵起來。有同學提議讓他們放學後進行一場足球賽，他們同意了。

放學後，他們來到樓後的一片空地進行足球賽。他們個站好位置進行比賽。他們的比賽引來許多觀眾，連一隻小狗也被吸引來觀看這場足球賽，傑克半蹲，身體微微向前傾，眼睛牢牢地盯著位元腳下的足球，生怕一不留神讓球從他的腳下溜走，位元向後退了幾步，在大口地深呼吸，平靜他緊張的心，原本為他吶喊的觀眾們現在也不在吶喊，全部都屏住呼吸望著位元，那位老師雙手握成拳，放在膝蓋上，緊張的看著位元，一位位元的小粉絲生怕看不到位元射門的.精彩瞬間，把頭向外伸的長長的……突然，位元向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使勁踢去，足球就像一顆子彈飛速向球門射去。傑克看見球向他提來迅速躍起伸長胳膊抱住了球，傑克接住了位元的足球！傑克的粉絲們高興地歡呼著：“傑克無敵！”而位元的粉絲卻失落的坐在一旁。位元和傑克約定明天下午還要再進行一次足球賽看看誰更厲害，同學們都很想看看明天足球賽到底誰會贏呢？

場面描寫的作文13

大年三十早晨老媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

我和老媽順著人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人群湧動，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。

一樓是食品專區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。老媽看地目瞪口呆。哈!我對老媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫老媽這天答應一切由我做主呢。老媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之後我們來到了蔬菜區和肉類區，那裡的`白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜薹霞光燦爛，紅辣椒鮮豔無比，誘人的色彩促使你停下腳步，於是我又毫不留情地在菜籃子裡裝滿各種顏色的蔬菜。最後我們來到服裝區，哪裡的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷裡。這次我可什麼都沒有買，因為我的新衣服老媽已經給我買好了。

購完物之後，我和老媽每人手裡拎著兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。

場面描寫的作文14

“噼裡啪啦咚咚鏘”，這是在幹什麼？原來熱熱鬧鬧的春節就要來臨了，家家戶戶貼上紅彤彤的春聯，掛上紅彤彤的燈籠，點醒了沉睡的火龍，敲起了喜慶的鑼鼓，跳起了歡快的秧歌……新 的一年來到了！

“過年啦！”吃過餃子，大街上張燈結綵，喜氣洋洋，大人小孩都穿上節日的盛裝，人們走出家門，感受節日的氣息，人人臉上帶著燦爛的'笑容，嘴裡說著吉祥的話語，腳下踩著鞭炮燃放後的紅花瓣 ，厚厚的，軟軟的，遠遠望去，像一條紅色的河流，好看極了！ 空氣中到處瀰漫著幸福、快樂的味道，一派歡樂祥和的景象。

每逢正月初七的晚上，我的家鄉有一場別開生面的焰火晚會。吃過晚飯，人們不約而同的來到燃放地點，這裡早已被擠得水洩不通，七點三十分，煙火準時開放，只聽“轟”地一聲巨響，一顆禮炮 騰空而起，瞬間在空中綻放，彷彿一朵美麗的蓮花開放在璀璨的夜空，緊接著一顆顆禮花爭先恐後衝向高空，有的像一條條銀色的瀑布，有的像怒放的菊花，有的像孔雀開屏……絢麗多彩，奼紫嫣紅 ，我最喜歡的一種煙花像一挺機關槍，“噠噠噠”向天空一陣掃射，火光沖天，震耳欲聾，令人眼花繚亂，目不暇接。在人群中，照相機和手機不停地閃爍，都想記錄下這精彩的瞬間。歡呼聲、讚歎聲不 絕於耳，我們蹦啊、跳啊，熱鬧極了！

辭舊迎新，普天同慶。 新的一年又到了，我又長大了一歲，在新的一年裡，願好運一直陪伴著我，我也會更加努力，取得優異成績！

場面描寫的作文15

天高氣爽的秋天，是個迷人的季節。媽媽帶我去感覺秋天的氣息。

我們走進公園，看到小路旁的綠樹叢中，掛滿了一個個金色的球，我好奇地走過去一看，發現球體是由一個個小球葉組成的，而小球葉是由三片葉子圍成的，裡面還有小果子。一陣秋風吹過，它們又像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢地飄落在草地上，給草地塗上一層淡黃，美麗極了！

不遠處，兩排半綠半紅的楓樹正迫切地展示自己的風姿。在秋風中，時而舞動，時而跳躍，像一位婀娜的.芭蕾少女在翩翩起舞。

公園的四周，一處處花圃裡盛開著菊花、紫丁香，還有許多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走進細看，她的花瓣是一條條的，葉間向裡卷著，形成了花團，四周的花瓣向外舒展，好像一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭奇鬥豔，你瞧！有淡黃的，橙黃的，粉紅的，金黃的……可真美！菊花的姿態也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像禮花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出兩三片花瓣來，美麗的菊花在秋風裡亭亭玉立，嬌豔動人。

我們走出公園，來到路旁，看見一排排銀杏樹像一位位高大挺拔的侍衛。枝頭掛滿綠中透黃似小摺扇的葉子，一團團，一簇簇，好像要把秋天染成黃色。我撿起一片精緻的小扇子，仔細一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子，實在太美了！

最後，我們又來到田野，遠遠地看到秋姑娘給稻穀穿上“西裝”，一陣陣秋風吹來，稻穀笑著彎下了腰，向秋姑娘致謝。

秋天，我喜歡你，因為你是那樣的美麗，那樣的迷人。