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可愛的海豚作文5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的可愛的海豚作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

可愛的海豚作文5篇

可愛的海豚作文1

每次來到海洋館,都能見到很多海洋動物,比如小丑魚,比目魚,水母可我最喜歡的是那聰明可愛的海豚。

海豚的樣子十分可愛,除了長鼻子外,幾乎看不到其他五官,它那長長的鼻子,像鯨背上那個小孔一樣能呼吸換氣。活動時,主要依靠回聲定位,就像雷達一樣,我猜潛水艇就是靠海豚做出來的。你看,它整個身子就像一個倒著的水滴,背部就像一個彎彎的月亮,而它的尾巴就像一個工整而又美麗的蝴蝶結。

海豚是水生哺乳動物,它可不是什麼魚類,而是鯨類的一種,它還靠魚類來填飽肚子。海豚家族在地球上整整生活了兩千多年的歷史,是鯨類最大的家族,它有十七屬三十七種。

海豚的記憶力很好,是智商最高的.動物之一,所以人類才訓練它們,教它各種動作。海豚會頂球,鑽火圈,它頂球的時候,就像打羽毛球一樣好玩。海豚還會算數,上次我們去海洋館,有一個小朋友考它三乘三等於幾?海豚叫了九聲,表示等於九。它真是動物家族裡的智者。

海豚還是出色的救生員。有一次有位女士掉進了深海里,人們都以為她必死無疑,但是後來發現有隻海豚從遠處遊了過來,把那位落水者安全託到沙灘上。有時當大船遭遇鯊魚攻擊時,海豚還會成群結隊的攻擊鯊魚,營救船隻。

海豚的舞姿非常優美,它跳出水面時,線條十分優美,就像一位舞蹈演員再水裡跳水中芭蕾,真是水中最美的舞者。

海豚是人類的好夥伴,也是水中可愛的精靈。

可愛的海豚作文2

今天,我來到昆明的冰雪世界去觀看海豚的表演。

海豚小白全身上下是銀白色的,看起來十分的光滑!還長著像月亮型的尾巴,形成了十分適合在水中游動的流線型。它的嘴巴尖尖的、長長的,還經常發出“啾啾”的叫聲。眼睛小小的,十分明亮,炯炯有神,看起來像兩顆珍珠一般清澈透明。它兩邊的鰭像船上的'槳,再加上那月亮型的尾巴,使它遊得很迅速。

這隻海豚十分聰明,它聽得懂訓練員的一切命令,如果訓練員說:“跳!”它就會沉入水底,飛速游上來,跳得乾淨,利落,它珍珠似的眼睛盯著拋起的球。迅速打到屋頂那裡的球,有時能跳的更高!它的訓練員還能和他一起完成一些高難度的動作呢?比如:訓練員跳下水裡,海豚會立刻接到他,好像上映了一幕水上芭蕾舞。這奪走了觀眾的掌聲。我也情不自禁地鼓起了掌,心想:這隻海豚可真是聰明啊!

這隻海豚不僅聰明,還很活潑呢!就算表演已經結束了,可是它還是依然活潑好動。不時地把頭紮下水裡去吃,順便研準備的小魚吃掉幾條,再躍出水面,跳起來用盡全力去打飛出的球。再下水遊個十多圈,還有另一隻在那拍打著水花。那隻海豚看見了,十分不服氣,也是兩隻海豚比起賽來,真是精彩極了。看著它們追逐打鬧,覺得它們真是精力旺盛!啊,還十分的活潑,我情不自禁地這樣讚歎。

這就是昆明冰雪世界聰明活潑的海豚,真令人喜愛!

可愛的海豚作文3

紅紅的小眼睛,靈敏的小耳朵,一個調皮的小氧孔,還有灰色的前鰭、背鰭和尾鰭組成了一條活潑可愛、聰明伶俐的小海豚。

母海豚十分愛小海豚。當小海豚受到傷害時,母海豚會發瘋似的咆哮,向傷害小海豚的人或動物猛撲過來。當遇到敵人時,母海豚會挺身而出。在我國的一個海洋館有這樣的一個故事:有一條海豚的幼仔因早期生出,身體虛弱,工作人員決定將小海豚放入保暖箱,但母海豚不忍心離開自已的孩子,萬死拼搏,大家深深地被感動了,讓小海豚和母海豚生活在一起。從此,母海豚對海豚寶寶百般呵護,耐心地餵它吃食物,並讓它逐漸學會吃其他東西。看到母子的親暱之態真令人感動。現在,海豚寶寶已經長大了,它正快樂地學著各種本領呢。

在海豚家族裡,海豚不僅十分愛自已的孩子,而且對人也十分友好。傳說在一個小島上發生過幾條海豚捨身救人的動人事蹟。那個被救上來的'人清醒後講道:“有一條海豚一直馱著我,我記得,我因不太有知覺,好幾次滑了下去,海豚尖叫了一聲,四周出現了兩條海豚,它們輪流馱我,護送我,直到救護人員來到,我們還沒來得及說聲‘謝謝’,它們就急忙遊走了。

海豚是如此的友好、善良,我們應該愛護它、保護它。動物是人類的好朋友,我們不能傷害它們。可有些餐店老闆為了賺錢,大量屠殺小動物。我忠心勸告人類不要再幹這些荒唐的事,要保護大自然,建立小動物的棲息地,讓我們的地球家園多一份歡樂!

可愛的海豚作文4

又是一年一度的國慶節,爸爸媽媽帶我和弟弟到天柱山的海洋大世界觀看海豚表演。

一進門,就看見了一條神祕的隧道,隧道兩旁都是玻璃窗的展覽櫃,顯得極為神祕。就連平時很嚴肅的媽媽也十分興奮:“穿過這條隧道,我們就能看到海豚啦!”聽了這話,我迫不及待地像個小猴子一樣向前躥去。

終於擠到了海豚表演區,我們急忙找了幾個位子坐了下來。剛剛坐下,廣播就響了起來:”請各位觀眾儘快找好座位,精彩的海豚表演馬上開始!”一陣窸窸窣窣的聲音過後,大部分在場的觀眾都坐齊整了,廣播又響了起來:“海豚表演正式開始!”

伴隨著歡快的音樂,幾位馴獸員先後從後臺邁著輕盈的步伐跑了出來,每個馴獸員手裡都拿著一個不知是做什麼用的小桶。接著,連線著其他泳池的閘門開啟,活潑的海豚爭先恐後地遊了出來,引起了陣陣歡呼聲。

首先,海豚給我們表演的是頂球。只見馴獸師們一起把不同顏色的'幾個小皮球扔到水池裡,一隻只訓練有素的海豚頂著各自的小皮球轉圈圈。其中,有一隻海豚最為厲害!它先用尾巴把球甩起來,然後穩穩地用頭接住,最後又將皮球頂給了它的馴獸員。馴獸員從放在地上的小桶裡拿出一條魚扔給了這隻表現特別好的海豚作為獎勵,我恍然大悟,原來,那個小桶裡裝的是給海豚的食物呀!

而後,海豚和馴獸員們又繼續給我們表演了很多在我們看來不可思議的節目,有海豚鑽呼啦圈、人站在海豚背上衝浪等……

回家後,我還在回味著:海豚可真可愛呀!

可愛的海豚作文5

過生日的時候,媽媽送給我一隻玩具小海豚作為禮物。小傢伙毛茸茸的,藍色的身子,白色的肚子,兩隻圓溜溜的綠豆小眼調皮地瞪著我,那模樣可愛極了。

從此,我便多了個好朋友。每天放學回家,第一件事便是坐在沙發上抱著我的小海豚,告訴它我今天的快樂和煩惱。不開心時,小海豚便成了我的“出氣豚”。可是,不管我怎麼生氣,它總是靜靜地看著我,那神情好像在說:“別生氣了,快樂起來,唱支歌,沒什麼大不了的。”於是,我就會哼起小曲兒,心情也慢慢好了起來。

每天晚上睡覺時,我都會把小海豚放在枕邊,和它面對面躺著。我會給它講故事,就像小時候媽媽給我講故事那樣。它微笑著,安靜地聽著,慢慢地,慢慢地,我們一起進入了夢鄉……

早上鬧鐘響起,一睜開眼,映入眼簾的又是我的小海豚。它依舊微笑著,彷彿在說:“趕快洗臉刷牙,準備早讀,加油!你是最棒的!”於是,我便暗暗下定決心,努力學習,天天進步!

有了我的小海豚,我不再懶惰;有了我的小海豚,我每天都在快樂成長!

我愛你,我可愛的小海豚!

王豔紅老師點評:小作者用簡潔的語言,把小海豚的外形描寫得具體、形象,更以詳盡有趣的.筆法展開合理、豐富的想象,使文章的內容更加豐滿,也使全文洋溢著天真的童心、爛漫的童趣。