那隻蝴蝶作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的那隻蝴蝶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那隻蝴蝶作文1

立秋，雖然帶了個“秋”字，但天氣仍然沒有絲毫涼爽之意。我坐在空調下望著窗外被太陽烤得火辣辣的大地，不由地想到了那隻蝴蝶。

那一次，我們全家去莫干山遊玩，烈日當空，我們在半山腰轉了一圈就逃回房間了。我們幾個小孩子吹著冷空調，躺在床上休息，真舒服。“看那，一隻蝴蝶誒！”最小的那個孩子叫道。瞬間，我們的注意力轉移到了那隻蝴蝶上。

那隻蝴蝶有著白色的翅膀，上面點綴著幾個黑色的圓點，邊邊上也是黑色的。它趴在椅子底下一動不動，就像一小片紙，那麼脆弱。好一會兒，它什麼動靜都沒有，我觸碰了一下它的翅膀，它動了！它像受驚了似的狂撲起來，翅膀快速扇動，可就是飛不起來。那隻蝴蝶撲騰了好長一段時間，可也只是在原地打轉。

它是不是受傷了，飛不起來？可如果受傷又怎麼會有這麼大的力氣去扇動翅膀呢？半晌，它又像我們發現它時那般倒在地上，一動不動。五秒，十秒，二十秒它再一次猛烈地撲閃翅膀，比上一次還要猛！這一次它換了個方向“探索”，眼看就要飛起來了，卻又栽了下去。

那隻蝴蝶並不甘心，繼續在地上轉圈似地使勁撲騰，似乎在尋找著什麼。

然而這次撲動的時間只是瞬間，它倒下的那一刻，我們所有人都以為那隻蝴蝶亡了，但又不忍心它被捏成一團它是那麼的堅強！思考片刻，我輕輕提著蝴蝶的翅膀，把它送出了房間，放在露臺上。我們在屋子裡透過玻璃，用憂傷的眼神望著它。就在此時，奇蹟發生了！那隻蝴蝶的翅膀豎起來了，轉眼間揮動著雙翅輕盈地飛走了。我們愣住了。

許久，我明白了蝴蝶寧可飛翔在炎熱的烈日下，也不願囚禁在涼爽的室內。它追求的是自由！

那隻蝴蝶作文2

回首來時路的點點滴滴，或喜或悲，都受教於那隻堅強的蝴蝶，感於它的執著，從而使我繼續奔向自己的目標。

昨晚下了一夜的大雨，推開窗，清新的空氣撲鼻而來，“出去走走吧！”我對自己說。

外面的一切都溼漉漉的，花瓣上滴著昨夜殘留的雨水，葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了，我找了一塊石頭坐了下來。

回想著這次考試，同學的嘲笑，家長的責怪，老師的批評，一次次考試的失利打擊著我。“或許，我真的不行”我垂頭喪氣對自己說：“算了，放棄吧！”正欲走，視野裡出現了一個小生物，我走近一看，是一隻被水打溼了翅膀的蝴蝶，正撲稜著它那美麗的的`翅膀，一下又一下。“它能站起，飛起來嗎？”我質疑道，不由得蹲下了身。

它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起，可是翅膀太重太溼，它怎麼也飛不起來，時間一分一秒的流逝，它還在不停的撲稜著翅膀，沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了，照在我和那隻掙扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一會，然後繼續拍打。

“算了吧，它根本就飛不起來。”我冷笑到，轉身走了沒幾步，身後傳來“撲稜撲稜撲稜”的聲響。我轉頭一看，它飛起來了，儘管飛得那麼低，那麼困難，隨時都有墜下的危險，但它還是飛起來了，帶著它的堅韌與堅持，飛向遠處。

我懂了，“堅持到底，永不言敗，就是最後的勝利者。一次考試的失利算什麼，只要分析原因，糾正錯誤，堅持不懈，最終一定會成功的”然後我大步回到家中，翻開課本，繼續苦讀。

謝謝你，不氣餒的蝴蝶，你的堅持激勵著我繼續奔向人生的目標！

那隻蝴蝶作文3

1、曾在我房間中，放過許許多多的廢紙，記載著我成長歲月裡的沒見多姿多彩的事情。可是如今學習匆忙，再也沒有去理會這堆閒聊的廢紙了。因此，許久都沒有去打掃，佈滿了層層密集的灰塵。

2、在那一次，妹妹把這堆廢紙排山倒海地整理出。在偶然的意外中，廢紙間的縫隙夾著一隻紙做的花蝴蝶。妹妹欣喜地拿著看，愛不釋手，與我刮目相看。在那一瞬間，我看到了那隻花蝴蝶，我立刻從她的手中奪來。在意外中，我看到了這幾個漢字——此物為鄭。我半天才晃過神來原來這是我的同學送給我的呀。那一排漢字描繪在花蝴蝶上。

3、花蝴蝶上紋著精緻的花紋，沒有一點遐思。絢麗的顏色繪聲繪色得繪在上面。搭配的獨一無二，看上去栩栩如生。我用纖纖玉手仔細撫摸著，並不是那樣粗糙，而是柔細。宛如朋友之間精彩的友誼。

窗臺上，一束嬌嫩的野花屹立在花瓶中。一陣涼爽的微風吹來，朵朵花瓣隨風搖曳，像一個婀娜多姿的少女，與分工無。讓人感到心曠神怡，神清氣爽。

我仔細端詳著這幅景色，一次次在我腦海飄蕩。在霎時間，我感覺差了些什麼，可有一直想不出。我只好飄然而去，不再理會這個問題。

過了很多攤，我相機了之前那件事情。其次，我想到，那束鮮花上不應該有幾隻採蜜的蝴蝶和蜜蜂嗎？我把那隻紙花蝴蝶插在花瓶中間，他彷彿在翩然起舞，看上去勃勃生機。

花瓶之間的那支花蝴蝶顯然很“活”。也不會像之間那麼孤獨，那麼死氣沉沉，似乎多了一個玩伴。在我的眼神裡，不停地跳躍。那樣強烈！那樣鮮明！

那隻花蝴蝶曾永遠被我銘記，不再妄棄……

那隻蝴蝶作文4

天陰沉沉的，下著雨。我打著傘，獨自走在回家的路上。

剛剛拿到期中卷的我很難過，因為我才得83分！

我正走著，幾滴汙水從我面前飛過。我一看，一個和我差不多大的女孩倒在水坑裡，旁邊躺著一把黃雨傘，那一定是她的，在她後面還有一根柺杖。一根柺杖？難道......這時，我才發現她的右褲腿是空的。原來，她是個殘疾人！

我震驚了！這時，她慢慢地爬起來，衣服上已滿是汙水，但是她那純真的臉上浮現出一絲絲的堅定與自信。她向前挪了幾步，卻一下子又跌在地上。她用手撐住，手又擦破了一大塊皮，血水混著雨水緩緩流下。

我上前幫她，她卻倔強地推開了：“謝謝，不用幫我，我剛出院，還不習慣，蠶要吐絲破繭，經過自己的努力，才可以變成美麗的蝴蝶。謝謝你,我能行！”我又一次受到震撼，只好退到一邊。只見小女孩忍著傷口的疼痛，努力爬起。臉上仍舊是那份堅定和自信！她站了起來，撿起雨傘和柺杖，略顯得興奮地說：“看，我站起來了！”我微微一笑，眼睛溼潤了，不知是雨水還是淚水......

我和小女孩相互道別，女孩撐著雨傘，象一隻蝴蝶，慢慢消失在煙雨中！期會考不好的壞心情也慢慢地消失了......

我的心靈受到了震撼，那個女孩教我明白：從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來！

那隻蝴蝶作文5

佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時候，一隻白色的蝴蝶，對，就是一隻白色的蝴蝶，闖入了我的視野。

一下子，我想到了宋代楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”原來，古今相同，菜花深處是蝴蝶的最愛啊！

那隻蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進花蕊裡，忽閃著翅膀，抖動著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。

接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會神。它那勞動的美，它那敬業的身影，讓我油然而生一種小小的感動。

不仔細觀察，還不知道，原來，這個小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛，像調皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實是大家不願驚擾它。

那隻蝴蝶，是兒時在麥田裡和小夥伴們奮力追過的那隻嗎？那真是一隻黃色的蝴蝶，不過沒有飛入菜花，而是在廣闊的麥田裡領著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。

那隻蝴蝶，是女兒喜歡的那隻嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那隻，哦，不是，那隻花蝴蝶個頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。

那隻蝴蝶，是蝴蝶谷中的那隻嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態各異，不乏名貴品種，只能供遊客觀賞，怎能讓它到我的菜園子裡自由歌唱呢？

不過，不管是哪隻蝴蝶，我都要感謝它，不止是因為向我菜園子裡面的花朵提供了幫助，更因為它引起了我紛繁的回憶。那樣美麗，那樣充滿童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂趣。