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粉筆無私作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的粉筆無私作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

粉筆無私作文

粉筆無私作文1

在講桌一角,放著一個不起眼的小盒子,裡面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小,但它無私奉獻的精神卻是我永遠的學習榜樣。

粉筆小小的,一身潔白的外衣,它從不裝飾自己。無論在什麼時候它都是那麼的純潔,那麼的樸實無華。

小小的粉筆用處可大哩!上課時,它是老師最好的助手。“刷。刷。”粉筆在黑板上移動著,書寫著,漸漸縮短了自己的身軀,卻拓展了我們的知識之路。

那一行行清晰的字跡變成了一位導遊者,帶領我們在知識的海洋裡遨遊。看,黑板上的字漸漸增多,可小小的粉筆卻變小了,慢慢的消失了,它的`生命就是如此的短暫,而它帶給我們的卻是知識的甘露。這是一種精神,一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培著祖國花朵的教師。

我們的老師一心撲在教育事業上,灑下了多少汗水,耗費了多少心血,又為祖國培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢飛雪,從無半句怨言,任學生踏著自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?

我讚美粉筆,更讚美具有粉筆精神的人!

粉筆無私作文2

在學校裡,我有一位默默無聞,無私奉獻的朋友——粉筆。

粉筆天天幫助我們學習。在語文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫錯字的時候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯題。在英語課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學會了英語單詞。在美術課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來,它不知道要做多少事情,讓我們的學習和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無怨無悔,從不生氣,看到我們的成長反而高興。

粉筆這種犧牲自己的.精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計報酬。如果我們有困難,老師一定會誠心誠意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會耐心給我們改正,她還會還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業,直到晚上。

我們的老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻,她慈愛,盡職,就像粉筆一樣,所以我愛我的老師。

粉筆無私作文3

粉筆的生命非常短暫,因為在上課時我們就會用到它。它與鋼筆不同,它用到最後時生命就結束了,而鋼筆還可以更換新的能量。

望著那講桌上的半根粉筆,就知道她已經失去了半生,我們寫字的時候用到它;畫畫時候用到它;拼數字圖還會用到它,總之在學校我們無時不刻都會用到它。

看著它潔白的身體,就像是藍天上的白雲一樣白,他是多麼純潔無瑕呀!它那瘦小的身體顯得是那麼的脆弱,但它並不抱怨,還一直都是默默無聞做貢獻,不求回報。他為我們付出很多,從最初的拼音到現在的英語,這是值得我們學習的無私奉獻的偉大精神。

它不像鋼筆可以吸收藍色的血液;不像油筆可以更換筆芯;不像魔筆一樣可以延續生命,所以我們不應該浪費它寶貴的生命。我們更不應該嫌棄它身上的白色大衣,雖然上面有些白灰,可是你想一想,它為我們付出的難道還不夠嗎?

有時我們在上課,還會因為粉筆而講不上課。現在還有些同學拿著粉筆到處亂扔,這是最不應該出現的惡劣現象,我真不希望再有這樣的事情發生。古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”古人都比我們更懂得珍惜,我們反倒應該像古人多學習。

粉筆是我們在學校的'好夥伴,如果沒有它幫助,我們在黑板上畫畫就不會那麼高興了。

我非常敬佩它這種默默無聞、捨己為人,不求回報的無私奉獻精神。連小小的一根粉筆都有這樣的精神,我們人怎麼就做不到這一點呢?所以我們應該多向粉筆學習,爭取有和它一樣的好品質。

粉筆無私作文4

粉筆的壽命很短,因為我們將在課堂上使用它。它不同於鋼筆。當它被使用時,它的壽命就結束了,這支筆可以用新的能量來代替。

看著演講桌上的半支粉筆,我知道她已經失去了一半的生命。我們寫作時用它。它用於繪畫。它也用來拼寫數字。簡而言之,我們在學校一直使用它。

看著它白色的身體,它像藍天中的'白雲一樣白。他是多麼純潔無瑕啊!它瘦弱的身體看起來如此脆弱,但它並不抱怨,而且它總是默默無聞地做出貢獻,從不要求回報。他給了我們很多,從最初的拼音到現在的英語,這是一種偉大的無私奉獻精神,值得我們學習。

它不像筆一樣吸收藍色血液。與油筆不同,筆芯可以更換。它不像魔筆那樣延續生命,所以我們不應該浪費它寶貴的生命。我們不應該拋棄它的白大褂。雖然上面有一些白色的灰塵,你認為呢?對我們來說還不夠嗎?

有時我們在課堂上,因為粉筆的緣故,我們不會去上課。目前,一些學生正在到處扔粉筆。這是最糟糕的事情,不應該發生。我真的不想這種事再次發生。古人說:“春天的絲蟲會織到死去,每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽走。”古人都知道如何比我們更珍惜它,但我們應該像古人一樣學習更多。

粉筆是我們在學校的好夥伴。沒有它的幫助,我們不會如此高興地在黑板上畫畫。

我非常欽佩它無私的奉獻,它默默無聞,自我犧牲,不求回報。即使是一小塊粉筆也有這樣的精神,我們怎麼能不這樣做呢?因此,我們應該從粉筆中學到更多,並努力達到與粉筆同樣好的質量。

粉筆無私作文5

粉筆既沒有鋼筆那樣強壯的身體,也沒有鉛筆那樣勻稱的身材,但是它也很美。

短短的身體只不過8釐米左右,頭小身小看起來很不勻稱,雖然有各種各樣的顏色,卻很單調,它的外表一點也不好看。

課間,同學們打打鬧鬧不小心把粉筆掉在了地上,都沒有人發現它。沒有看見它的同學就一腳踩上去,它便成了顆粒。但它從未抱怨過,它的生命這麼短暫總是在我們不小心的時候結束了。

別看它這麼不引人注意,但它卻有很大的作用。

語文課上,唐老師用它把重要的知識點細細的板書在黑板上,讓我們明白其中的含義;數學課上,戴老師用它把重要的概念板書在黑板上,不一會兒整塊黑板就寫滿了漢字和數字,英語課上,MiSS徐用它把要背的.單詞和句子板書在黑板上,讓我們更好的背熟,最“悲慘”的就是美術課,薛老師用它把模仿畫(就是畫一幅畫,讓同學們模仿)一筆一畫的畫在黑板上,粉筆在薛老師手指又是橫著塗色,又是側著素描,但這對於粉筆來說一點也不悲慘!

每節課四十分鐘,粉筆都要短上好幾截,下課了還要用黑板擦把板書的文字擦的一乾二淨。這不是“浪費”它的生命嗎?不,不是,粉筆認為這是快樂的奉獻。

我們的學習不能離開美麗的粉筆。那是因為它的美不是外在的,而是它無私奉獻、默默無聞的精神很美麗!

粉筆無私作文6

“沙沙,沙沙沙……”當講臺上傳來這種美妙的沙沙聲時,所有人都在凝神思考,吸取知識,唯獨他:粉筆,在一絲絲地消磨自己。

在一所學校裡,我和父親在操場上鍛鍊身體。離開時,我們經過了一間教室,地上散落著幾個粉筆頭。我皺起了眉頭,撿起來一粒問道:“爸爸,為什麼他們那麼短小?”爸爸摸了摸我的頭說道,“他們是被用過的粉筆頭。”“他們曾經也是這樣的。”爸爸指了指講臺上盒子裡的粉筆,又說:“也是這樣長長的,直直的。”我點了點頭,認真地問道:“是老師們把他們變成這樣的,當他們在黑板上摩擦寫字時,有的粉末留在了黑板上,有的粉末落在了地上。難道它們甘心變成這樣嗎?”爸爸笑了笑,回答道:“當然不。老師就和他們一樣犧牲自己,而奉獻給別人知識。他們也不會不甘心變成這樣,因為他們永遠都是無私的,熱於奉獻的'。當他們看見滿天的粉筆灰到處飛揚的時候,他們也不會後悔,那時他們已經變短,滿足的被人們遺棄了。”“我知道了,做人就要像粉筆一樣,默默地、而且無私地奉獻,像老師一樣。”

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句話比喻的,不正是像粉筆一樣的人嗎?

粉筆無私作文7

黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了,小的不值一提。

叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,拿出課本將書本擺好,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,將書本放到講桌上,開始講這節課的內容。

老師拿起一支剛好能拿的`住的粉筆。轉身為我們寫下課題。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀,在黑板上留下了自己的痕跡後,就慢慢的不見了。“借物喻人,託物言志”,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個任務後,消失了。

從這一支小小的粉筆身上,體現出了一個偉大的品質。那就是——奉獻。

奉獻不是簡簡單單的兩個字,而是一種無私的美。哪有汽車的笛鳴,哪就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑。他們都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪聲,而換來的卻是交通的快捷。這難道不是奉獻嗎?

奉獻是美得是無私的。奉獻自己,助於他人。我們會永遠記住粉筆這種偉大的奉獻精神!