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我努力讀懂自己作文(15篇)

作文2.45W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我努力讀懂自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我努力讀懂自己作文(15篇)

我努力讀懂自己作文1

讀懂一個人,往往比讀懂一本書難;而往往讀懂自己,比讀懂一個人更難。

在國小的那個暑假,我遭遇了一次重大的挫折:我腿摔斷了。為此我不得不在家裡休養幾天。

在那段時間裡,我每天坐在床上,猶豫地看著自己的腿,想著我的腿何時才能好。突然門鈴響了,媽媽跑過來對我說:“天天,你的同學來看望你了”。我一聽,立馬走進了機房,玩起了遊戲。“張又天,我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答說“我是誰,我怎麼可能為這一點點小事而難倒!”“沒事就好了,那我們就先走了。”他們說道。我望著他們離去的背影,心裡想著,我是有多麼的虛偽啊,為了面子連朋友都欺騙!

週六,我有一節乒乓球課,我想著要不要去打,我努力地想了想還是去吧。到了那裡,所有人都望著我看著我的傷口,又看看我,都用一種驚異的眼光看著我。一個跟我一起學乒乓球的同學走過來問我為什麼腿骨折了還要來上課,我回答說:“都一樣,反正我防禦高不用怎麼走動,所以我就算骨折了來打球也沒什麼關係。”所有人都用一種佩服的目光看著我。

我讀懂了自己,自己是一個堅強的人,在困難面前永不服輸。

在骨折快要好時,我學會了適當地放鬆。我在複習完功課時,總會開啟電腦玩半個小時的遊戲,但就因為這樣,我喜歡上了遊戲。常常一打起遊戲就是一個多小時,為此我的'成績下滑了許多。當我發現這個問題時,我就盡力地去改正,但是也沒什麼效果,後來我想出了一個辦法:幾個星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時候,總是極力地去控制自己不碰電腦。時間久了,我對遊戲的興趣已經沒有多少了,我的成績也恢復了些,自己也變得開朗了許多,遊戲已經不再是我心中的最重要了

我讀懂了自己,懂得知錯能改,學會控制自己。

這就是我,一個堅強的、永不服輸的、知錯能改的我。

我努力讀懂自己作文2

濃重的汽車尾氣縈繞著這明亮而又熱鬧的夜,夜的璀璨令我不能自拔……

面臨會考,九年級的我們在不斷地爭分奪秒,從清晨六點鐘起床到晚上十點二十分睡覺,有時真的感覺身心疲累。但後來,才發現是自己活得太累。

也不知從何時起,我們開始在意成績的好壞,也不知從何時起,開始在意別人對自己的評價。

我們總是拾起那虛偽的假面,將自己給偽裝下去。

又是一個星期六,在學校經過一週緊張學習的我,拖著勞累的身子,走在那熱鬧繁華的大街夜裡,有的只是那川流不息的人群。

公交車來了,車上人不多,這也是唯一令我浮身偷閒的地方。我隨即找到一個靠窗的座位,坐了下來。

夜已經暗下來,呆呆地看著車窗外,飛馳而過的汽車,不斷閃動著的變幻不定的景色……未及留神,已經到了家門口。

一進小區,看到的是那個高聲歌唱的酒鬼,幾乎每個星期六回家,都會見到他。我用厭惡的眼神盯了他一眼,隨即便又加快腳步繞開了他。誰知,他這次竟跟上了我,我有些煩,便加快了腳步,結果他跟隨的'腳步也加快了。壓抑的我終於忍耐不住爆了粗口:“神經病吧你,跟著我幹什麼?”

走近,我才發現,這個原本我認為是老大叔的酒鬼,竟然是一位身著正裝的年輕人,看他的衣著,一眼就能看出他家境不錯。

他為什麼要借酒澆愁呢?聽著他酒醉後的喃喃自語,終於有了答案……

在這個物慾橫流的社會裡,文明似乎被上了枷鎖,人心也越來越淡漠。每個人都為了不在世人面前展現自己的弱處,顯示自己的懦弱,而高高地將自己裹在黑色的孤冷裡,讓自己成為冷冷的雕塑。這就如同繁華的夜市一般,燈光亮麗,卻在黑夜中迷失了自己,可又努力地想讀懂自己……

為何不展現自己?為什麼要害怕?為何不活得輕鬆,過得快樂呢?

正如魯迅所說,走自己的路讓別人去說吧!

我想,我讀懂了自己。與此同時,我也沉浸在這華麗的深淵中無法自拔,這個社會亦是如此。我讀懂了自己,可在這個社會,又有多少人能夠讀懂自己呢?

我努力讀懂自己作文3

清晨,被包裹於清新空氣中的我,穿梭於人流中,這條我走過了無數遍的路,今天卻走得異常緩慢,像是走在磁物上的鐵人,寸步難移。

可能是因為那件事吧:得知對榜首勢在必奪的我被擠下了前十,甚至前三十,榮譽已離我而去,心中像是進入了深秋,而我是那個撿拾落葉的人,苦笑著回憶失去的翠綠。

走著,走著,一束陽光已經脫離了地平線的束縛,在長空中綻放著它的光芒,可霎時,在那突如其來的氤氳的籠罩下,天空陰沉下來,取而代之的是無邊的黑暗,難道他不也無法戰勝那無邊的黑暗麼?就在我疑惑遲疑中,一束束細微的光束衝出了陰影,接著,陰雲逐漸消散了,太陽光洋洋灑灑地播撒到每一個角落。

轉瞬間,漫漫前路變成了寬大的書桌上的一本作業,而刺眼的太陽變成了書桌上的日光燈。作業上的閱讀理解說的是這樣一個故事:一個年青人,由於自己的才能得不到重視,所以常常唉聲嘆氣。這時,一位老者走過來說:“年青人,我若扔一粒沙子到沙灘上,你能否幫我找回來?”“當然不能!”他一臉鄙夷地答道。“如果我扔下去的`不是一粒沙子,而是一顆珍珠,你還怕找不到嗎?”年青人似有所悟:努力讓自己成為一顆珍珠,一顆真正的珍珠!

這個年青人不整我嗎?這次失敗的原因不是因為別人,而是因為自己啊!讀到這,我讀懂了這個故事,也讀懂了我自己。只有更加努力,才能贏得屬於自己的榮耀。

在礁石上停滯不前的小海燕哪,飛吧,飛吧!即使自己那尚還稚嫩的翅膀被風雨與雷電挫傷,也不能畏怯生命之艱難與危險,而是要聚合全部身心之力與生存環境抗爭。只有這樣才能飛得更高,更遠,才能自由地翱翔於蔚藍的天宇,飛翔在翅膀之上!

我努力讀懂自己作文4

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹藤。一轉眼,我從國小生變成一名八年級中學生,日子一天天地過著,我的年齡和年級也往上增加,可是成績卻一天天地下降。

我天天在為自己的成績煩惱,那次我的語文沒及格,我聽了頓時驚呆了,我怎麼沒及格呢。我看著卷子上那鮮紅的.數字,我第一次覺得那數字是那樣的紅,那樣的刺眼。晚上,我躺在草地上,手裡拿著那張令我心痛的卷子,仰望著天空。天空中有無數的小星星,它們一閃一閃地,像一個個調皮的小精靈,它們似乎在問我怎麼了。我把眼睛閉上,問自己;你到底怎麼了,你不是說要認真學習,要證明給他們看嘛。我不知道。我經常問自己,我不知道為什麼我只能說出來卻做不到。只感覺我的肩上有一塊石頭,一塊巨大無比的石頭,壓得我快窒息了。

長大了以後,我只能向前不停的奔跑,不停的奔跑。因為我害怕被人超越,害怕如果我停在了這裡,就再沒有機會向前衝了。

有時候,我也曾想過放棄,可是心中有個聲音一直在鼓勵自己:不要害怕,不要跌倒,要相信自己來到這個世界不是沒有意義的,一定會有一個屬於自己的地方。人生是一條特別的路,這條路上有黑暗、跌倒、嘲諷……但都不要迷失你的方向。你要相信,只要你走過了那段“爛路”,後面迎接你的一定是一條明亮、寬闊、平坦的路。俗話說:陽光總在風雨!說的就是這個道理。

沒有人生地圖,我們只能靠著手上的夢想,尋著它的光,尋著未來的方向。我們一定不能忘了心中那最初的夢想、最初的信念。

我努力讀懂自己作文5

我一頁一頁地翻著兒時的照片,照片上的人兒咧開嘴露出兩顆還沒長齊門牙,水汪汪的眼睛可以望眼欲穿,直達那純潔的心靈。可現如今,我站在鏡前,我想努力讀懂她,但眼底那一份複雜陌生的情緒卻將我拒絕到了千里之外。

不知是從什麼時候起,我就像天上的星星一般在眾人的目光下虛偽的扮演一個完美的角色,在烏雲完全遮蓋住我時,我又像一個在黑暗中嗜血的間諜。沒有人能完全讀懂我,就連我自己……

我曾經想過要看自己在別人面前是如何笑的,於是,我對這鏡子咧開嘴,但是不一會兒,一股嫌棄的感覺從我心底油然而生,我撇開臉不再看鏡子。

其實我們每一個人都是天生的演技派,表面演得多麼純良無害,可心底卻一個比一個扭曲。我在五六歲的時候曾這樣想過——如果我們能讀懂對方乃至每一個人的心該多好,至少我們不用活在被人的嘲笑中然後不知其所以然的同它們一起笑。只是這個夢太美好太美好,讓我沒有力氣等到它實現。

後來,我學會了。我學會了帶著面具微笑,只是這幅面具戴久了,連我自己也讀不懂自己了。

我努力想要讀懂自己,可那家面卻牢牢貼在我的臉上,隨著我的成長越來越堅固。我學會了在老師和家長面前扮演一個乖乖女的身份,而在他們身後囂張地嘲笑他們的愚蠢;我學會了微笑著對朋友笑,心中卻諷刺他們的虛偽。漸漸地,我也看不懂自己。

幾天前,我看見一個小孩花園裡玩,小孩有一雙大大的`眼睛,他用不穩定的步履在花中奔跑著一邊跑一邊咿呀地笑,彷彿一個墜入凡世的天使。一會兒,她“咚”的一聲摔倒在地,但她沒有哭,只是拍了拍身上的塵土就繼續玩兒了。我愣住了,這不就是曾經的自己嗎?或許是我的目光太過強烈,她轉過頭,看了我一眼並給予了我一個微笑,把我的假面強行瓦解。

我努力讀懂自己,幸好的是,我讀懂了自己。我只是一個用叛逆把自己巧妙的偽裝起來的人。

我努力讀懂自己作文6

擔當是剛升起來的太陽,給大地灑滿金黃色的光輝;擔當是春天的微風,撫摸著綠油油的草地;擔當是黑暗中的.一盞明燈,為你指引前行的方向。擔當讓我成長,讓我知道責任的重要,讓我讀懂自己的心。

有一次,班上進行一次考試,大家都在哪裡緊張的複習。而我卻在教室裡看小說,在最後的十幾分鍾,我才隨便掃了一眼書。考試了,我前一頁做得順順利利,後面有道題好像老師說過,卻怎麼也記不起來了。經過我仔細得思考和檢查,總算是做對了,我長舒了一口氣。我做完試題後無聊。手裡邊拿著一支筆,在手指之間轉動,一不小心筆飛了出去,“嘭”一聲剛好砸到了前面得同學,同學“啊”得一聲驚叫,筆“啪”得一聲落在試卷上,老師氣憤得站起來,一手拍到桌子上,用嚴厲得目光掃視著我們說:“是誰用筆砸別人的?”大家沉默著,我心想完蛋了,怎麼就飛出去砸到了別人呢?我表面平靜,可內心卻在掙扎;怎麼辦?是自己站起來承認錯誤還是坐著不動。我遵循著自己的想法站了起來說:“對不起老師,是我砸的。”我就呆呆的站在那裡,等著老師嚴酷得懲罰。

老師走下講臺,沒有打我,也沒有罵我,反而還表揚了我。說我誠實,不像別人做錯了事只知道逃避,而是勇敢得面對。還說我是一個有擔當有責任心得人,我卻紅著臉,羞愧的低下了頭。

我現在才發現,原來擔當並不可怕,可怕的是,不敢承認錯誤,不敢面對自己,也不懂自己。我想對自己說:讀著自己的心聲,慢慢的成長,一定要做一個有擔當,有責任心得人。

我努力讀懂自己作文7

我認為這個世界上最難讀懂的人是自己。一個人一生都在尋找自己,而一個人也經常在成長的路上迷失自己。

小時候,我是一個孤僻,害羞的女孩,後來,我想重新做一個快樂活潑的女孩。在朋友的幫助下,我又變得開朗了。慢慢地,我又覺得活潑不好,還是想做一個安靜的少女。這大概是在生活中,我想努力做一個自己認為優秀的人的緣故。

其實,我一直在尋找自己,尋找最真實的自己。我為什麼總覺得自己不如別人?因為我沒有讀懂自己。有一段時間,我特別自卑,總覺得自己十分沒用,平常學習還是挺努力、挺用心的,可每次檢測,成績卻不如人意。於是就不斷自我反思,發現自己的學習方法不對,就開始改變自己,如今使自己重拾信心。在步入中學的學習征程後,我也踏上了尋找自己的路,因為我不知道自己到底想要什麼?到底該怎麼做?

我想,改變這一切的一定是時間,慢慢地長大了,經歷的多了,心境不同了,思想不一樣了。也許這就是大人們口中的“成熟”吧!在一些因素的影響下,我悄悄地改變了自己的行為和心理。一次,我在書上看到了一段很有哲理的話:“對於那些有自信不介意於暫時失敗的人,沒有所謂失敗,對懷著百折不撓的.堅定意志的人,沒有所謂失敗。”當時,一股暖流驀然間湧遍全身,我就應該做這樣的人——自信、樂觀、百折不撓的人。

我經常聽見這樣一句話:“想要戰勝別人並不難,關鍵是要戰勝自己。”可是,我真正瞭解自己嗎?我內心有多大?我夠勇敢嗎?我懂得的到底有多少?這些我都不能準確地說出來,我覺得越尋找自己,就越迷失自己,就如同挖洞,越往深處挖越黑暗,越找不到方向。

自己,真的很難讀懂,也許有的人終其一生都在尋找自己,我也在努力地讀懂自己。朦朧中,我似乎明白,人生都渴望成功,要讀懂自己,就要問問自己,人生的目標是什麼?因為目標鋪就成功路。

我努力讀懂自己作文8

每個人都會有著自己的本心和與別人不一樣的性格。許多人,往往喜歡努力去讀懂別人的本心、性格,卻忘記怎樣讀懂自己的本心與性格,到了最後放棄本心迷失自我。

我也是這樣的人,從現在開始我會努力地讀懂自己,讀懂自己的本心,讀懂自己的性格,讀懂自己的一切。

什麼才能算是本心?什麼才能算是性格?曾經天真、可愛的我,認為不幹一切壞事,努力讓自己關心他人,尊重他人,就是自己的本心,就是自己的性格。有誰能夠一輩子不犯錯,一輩子關心他人、尊重他人,沒有任何人能夠做得到。

怎樣才能顯出自己的性格,活出自己的色彩呢?有誰能夠明白自己所做的事情是對還是錯?正所謂:當局者迷,旁觀者清。

在我的生活中,每一位同學都是如此,自己到底在堅持什麼?為什麼堅持?堅持下去有什麼意義?幾乎從未想過。

曾經我看到一首優美的詩句:“玉碎不可毀其白,焚竹不可毀其節,人窮不可毀其志”。人不就應該如此嗎?一塊玉就算它碎了,可是它還是玉,雖然他失去了他原來原有的光彩,但他始終不能改變它的本心。一截竹子,雖然用烈火焚燒了它,但依然不能改變它本身原有的形狀。

人不就應該如此嗎?即使一個人很窮,你也不可能去毀掉他的志向。因為他再窮,也會向著他的志向去奮鬥、去拼命,最終總會改變他的命運,就算他是在臨終前完成的,他也了卻了自己的一個心願,也能安心地走向另一個世界。

我並不是這樣的人,但也不是一個懦弱的人,我會一直以自己的.性格去做每一件事,你自己的本心去對待每一個人。

曾經一次有人不小心將墨水弄到我的身上,我並沒有生氣,說明我的本心包含寬容。如果有人和我發生過爭執,最後我會原諒他,說明我的性格中包含了友善。

我還是最終讀懂了自我,雖然我沒有遠大的志向,但我堅信永遠不會迷失自己的本心。

我努力讀懂自己作文9

我是一個努力的人,可是成績依然不能提升;我是一個勤奮的人,可是我不能把每件事情都做好;我是一個寬容的人,可是隻有幾個同學把我當成好朋友;我是一個負責任的人,可是我每次都帶不好我的妹妹。那麼,我到底是一個什麼樣子的人呢?我要努力讀懂我自己。

我是一個很能說能想但不能做的人。每次週五放學,我不管週末作業多還是少,我都會看電視看到十點、十一點。星期六我就要麼睡懶覺很晚起,要麼很早起來看電視,所以早上只有一、二個小時能做作業。我也不想做作業,就悠閒的在那裡裝樣子給父母親看。本來按照學校的`速度,應該可以把英語和語文寫完的,但是我只寫完了英語。星期六中午再睡一個午覺,三、四點起床,然後再做作業,時間也不夠了。只有二、三個小時,只做得完語文。晚上爸媽會帶我出去逛街放鬆一下,又不能做作業了。數學週末作業都含有一張卷子,當數學的其它作業做完時,只剩下卷子時,我又不想做了!星期天早上我告訴我自己:今天早上一定必須要把數學寫完。當這天早上做到只剩半張卷子時我又拖到了下午。下午又要補課,所以直到下午返校之前才把作業全做完。一般星期六就告訴父母:我做完了。我就是這樣一個能說能想卻不能做的人。

我是一個勤奮的人,可是數學成績特別不好,學校每個星期都要週考。在考試前一天星期六,媽媽都要幫我複習,我平時也要自己看,幾乎每一次都是計算問題讓我失分。我很努力的想提高計算能力,可就是提不高。每一次考試對於我來說都很難。每一次考完,我都要瘋掉了,我就是這樣一個人。

我努力的想讀懂我自己,想了解我自己,想看透我自己,為什麼每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油,一定不能愉懶,一定要繁忙起來。我就是這樣一個人,能想能說但不能做,我讀懂了我自己,我要改變我自己,成為一個能說能想還能做的人。我要像曾子一樣,“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

我努力讀懂自己作文10

一面亮晶晶的鏡子裡,不知何時進入了一個穿著休閒服,盯著遮陽帽,滿臉堆笑的一個女孩。仔細瞧去,咦?那不是我嗎?

直到進入了中學,我才從問媽媽要糖吃的幼稚兒童成長為“翩翩少年”。這時候我才知道自己是獨一無二的,去模仿一些自己敬佩的人並沒有意義。

投入學習後,我獲得了幾個綽號:學霸、花心大蘿蔔、自戀狂、芭比娃娃和女漢子。這些綽號都是根據我的行為習慣來送的.。而學霸是一個只相處了一個多月的朋友認為我的學習成績很好,才送的,其實他哪裡知道,我如果和真正的學霸們比,那就是個學渣嘛。

每天上下學,我都會和同樓的“小魚“走在一起。”小魚“和”西瓜“是我現在最要好的朋友。我和”小魚“離開學校,而順路的也有好幾位同學,而我每次都忽略掉”小魚“,自顧自見到一個朋友就上前打招呼,全然不顧身後那張一直嘟囔的嘴:“花心大蘿蔔!看到朋友就忘記了還有另一個朋友在旁邊呢!”從此,“花心大蘿蔔”這個稱號就一直尾隨與我。不過,我還是蠻有朋友緣的哦。

而“芭比”則是剛轉學來的劉意見到我微黃的髮絲,總愛掛著一張笑臉,穿著那一身休閒裝,再配一雙板鞋,那不就是劉意同學說的“芭比”嗎?

說到“女漢子”這可是我的真實性格喲!我和西瓜身後的兩位男生——包桂帆和李樂欽的力氣真是大唉。別看包桂帆白白的,好像不是經常鍛鍊,可他的左手的力氣可以瞬間秒殺耶,好厲害。而李樂欽別看他瘦得像只猴子,但他的面板黑黑的,一定是經過了陽光的強烈照射,力氣也很大。我雖然自認為是女漢子的力氣終究不如男生啊!

“自戀狂”是發生在數學課上。每次我做完數學題,與黑板上老師的答案一樣時,我總會高興的說:“我就是個天才。”

經過這些,我讀懂了自己。我就是個可愛、豪爽、聰明、自戀的人。面對站在鏡子前的自己,我露出了一個大大的微笑。

我努力讀懂自己作文11

時隔數百年,思緒穿過歷史的雲霧,忽然,想起了你。在你的時代裡,南宋已是多難之秋,而你的人格,你的擔當,你的責任,你的氣概,你的詩歌,愈久彌香。多想長大以後就成為你,一路成長,一路擔當。

你小的時候看著忠士的畫像,羨慕的說道:“如果不成為其中的一員,就不是真正的男子漢。”而你在文學上並不辜負,二十歲時考中進士,宋理宗親贊,為擁有你這個人才而感到可喜可賀。

你不同於其他的詩人,你戎馬一生,有治國富民的遠大抱負。你的才情,你的理想卻不能被多數人傷賞識。“仕途坎坷”,這麼形容你也不為過。

你的抱負,我們都懂。那顆為國報效的心至死方休。試問,有哪個後人能同你相比?

噹噹朝丞相將歷史重任交付與你,你擔起了這份責任,你將你的心與這個朝政融為一體。你曾多次上書要求斬殺朝廷敗類,可被多次回拒,你心灰意冷下,告老還鄉。可你這卻並不是在逃避責任,直到元兵入侵。

那年,戰火籠罩,敗英紛落。在南宋破敗的疆土上,子規不絕,梧桐一夜之間,退去繁華,只剩枝椏,毫無生機。

在這裡,一顆精忠報國的心,卻曾為泯滅。你帶著殘兵衝鋒陷陣,浴血奮戰。然勝負已定,不料被俘。你的'一生永遠處於低谷之中,可你的正氣,你的擔當責任,如蓮花一般,香遠益清。明知復興夢渺茫,生死殊知,可從未放棄。

直至死亡,你留下了讓後人世世傳訟的《過零丁洋》——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。在斬首臺前,你說你的事完了,便從容殉國。

文天祥,你是一個民族在苟延殘喘之下得以短暫的延續,你是一個時代的先鋒者!你的詩歌同樣悲壯、沉痛,卻又顯秀腴、典雅。

長大以後我就成為你,在班級建設中,學習你的勇於擔當,敢於擔起這份責任。傳揚你的正氣,天下國便是我的國。擁有你的正氣,你的氣概,你的人格魅力。這些愈品愈濃,愈品愈絕。在成長中,學會擔當。

我努力讀懂自己作文12

我以為自己能讀懂童年,原來,我只能把童年當成了回憶;我以為自己能讀懂冬天,原來,我只知道冬天是一個寒冷的季節;我以為我能讀懂友情,原來,我把朋友當成了玩伴;我以為我能讀懂自己,原來,我只懂得了我的自卑。

從前,我總認為我是一個無用的女孩,既不聰明,成績平平、更不大膽,也認為這可能無法改變。可有一天,我竟然發現其實我是可以改變的。

在一節化學課上,老師提了一個問題:如果要收集早上教室裡的空氣,應該怎麼做?老師剛說完,同學們便開始思考了起來,可惜,一個個回答,老師都一一搖頭並示意同學坐下。此時,我突然想到了一個辦法:先把瓶子裝滿水,然後再早上時拿到教室裡,把水倒掉,這樣就可以收集到早上教室裡的空氣。我有些不敢確定我的答案是否正確,而且我也不敢舉手回答問題,可看到大家說的`答案沒有正確的,這讓我有點躍躍欲試了,在舉手的時候,我感覺我的心撲通撲通的跳的不停,感覺就像那打鼓的聲音。老師抽我起來說我的答案了,我緩緩地站起來,過於緊張的我表達的不是很清晰,幸好老師和同學都聽懂了,起來回答了問題後,我真的有種如釋重負的感覺。

過了好一會兒,老師才認真的宣佈我說對了並讓全班同學為我鼓掌。於是教室裡爆發出雪鳴般的掌聲。這使我無比開心,也讓我發現我竟然主動舉手回答問題了,簡直有點難以置信。原來,我也可以是一個勇敢的人。

曾經的我自卑過、無奈過,同時也茫然過,現在我終於知道,海水只有經過岩石的拍打,才能激起美麗的浪花;天空只有經過雷電的劈打,才能呈現出絢麗的彩虹;蝴蝶只有破繭而出那厚實的蛹,才能在五彩的世界飛翔。如今的我,還不夠成熟。但我知道只有擁有不怕困難、更勇往直前的決心,才能走得更穩、更遠。

從此之後,我會更加努力去從內心深處挖掘我的潛能,我盼望著有一天能挖掘出更加完美的我,最終挖掘出一個成功的我!

我努力讀懂自己作文13

哭的時候沒人哄,我學會了堅強;怕的時候沒人陪,我學會了勇敢;煩的時候沒人問,我學會了承受;累的時候沒人可以依靠,我學會了自立。

對於自己我從未了解過,從未看清過。朋友說我就像一層被迷霧遮擋住,看不清也摸不透。八歲那年,我家發生了一場變故,此後,我變得沉默寡言,心裡所想也不再如初說給爸爸聽了。我學會了不喜形於色,我從不在熟人面前大笑,我喜歡一個人偷偷地哭,不告訴任何人我在悲傷什麼,亦或是在快樂什麼。在別人面前,無論是憂傷或是喜悅,我的嘴角總是扯出一抹笑,快哭出來時,我會抬頭仰望天空,讓眼淚無法落下。這就是我,卻又不是我。

我曾以為我懂自己,我以為我清楚自己,我以為全世界就我懂自己。但我錯了,我不懂自己,在至親的父親和最貼心的閨蜜面前,我有如一潭清水,一望到底,即使我偽裝的再好,再嚴實,他們總能猜出我在想什麼,在他們面前我無法偽裝自己,永遠都是那個最真實的自己,我曾問過閨蜜,我是如何的?她說了很多,我一個字也沒懂,幾乎是迷失了自己。

人有一雙眼睛,生來可以看世界,讀別人,而要看自己也只能在鏡子裡看到另一面,這一面也是朦朧而不真實的,用眼睛看到的的是表面,用心看到的'才是一個最真實的。有一位哲人問過一位極度自卑的青年一個問題:“可以把地上的一粒沙子撿起來嗎”?年輕人說不可以,哲人又問:“那麼珍珠呢”?讀到這裡,我似乎明瞭不論如何,我都要努力成為一顆珍珠,一顆閃閃發亮的珍珠,讓人發現我,認識我。

我期待蛹化為蝶,我或許也會再有半點想法去對我的人生方向妄加定論。揹負信念,懷揣理想,路在遠方,我是一個人生旅行者,有著堅定的方向。

我努力讀懂自己作文14

成長,讓我懂得了父母工作的艱辛,成長,讓我懂得了老師教導我們的良苦,成長,讓我懂得了學習的意義與生活的樂趣。雖然成長讓我懂得了許多,但唯一不解的是——自己。

人們常說,“最瞭解自己的`不是別人,就是你自己”,可為什麼我不祥產自己什麼都明白,唯一不懂的雲陽自己呢?那是因為我有時對自己的愛好,生活習慣與個性一無所知,如同一個陌生人,但我有時卻愉愉相反,對自己是瞭如指掌。為此,我很好奇我到底是怎樣的一個人?在大家面前呈現的到底是不是一個真正的我?我必須努力的去讀懂我自己。

在童年時期,我認為自己就是一個假小子,整天與男生在一起玩,不到一個小時全身上下就找不到一個乾淨的地方了,還記得在那裡最火是動畫片是《喜羊羊與灰太狼》,我們就經常聚在一起,扮演十萬大山的角色,雖然我是女生但每一次演的都是“沸羊羊”,也是我先抓住的“灰太狼”,可我的心裡也同時在疑惑,我難道就這麼你是個男孩嗎?為什麼每一次的跌倒與受傷都沒有人關心呢?

少年的我曾還有些叛逆,經常與父母頂嘴還時的吵架,記得有一次是因為上學的事情,我那早上媽媽沒叫我起床,鄰家的小朋友都已經上學走了,而我當時卻無緣無故的向媽媽發起火來,責怪她沒早點叫我起床,我還記得那天早上沒去上學卻被媽媽打了一頓,也讓我從一個叛逆的小孩變成一個乖孩子。直到現在我還搞不明白我那早上為什麼要發火?為什麼捱打之後就變成了一個乖孩子呢?

而現在,我已經知道這些問題的答案了,說我像一個男孩是我的性格開放,每一次的跌倒和受傷都沒人關心是因為我的堅強,那早上發火是因為我遲到而且鄰家的小夥伴沒有叫我也沒有等我;捱打之後變成了一個乖孩子是因為那次媽媽在我面前第一次哭了,讓我覺得非常羞愧。

雖然,我現在已經打到了答案了,但是,我還是不太瞭解自己。我現在必須要更加努力的去讀懂自己瞭解自己,否則有什麼資格去了解別人呢?

我努力讀懂自己作文15

進入國中後,對於數學這一學科,我還沉浸在昔日的“輝煌”中。

在國小時,我數學很好,即使上課不聽講也能考滿分,於是我信心滿滿,常常自以為是。

這不,進入國中後,第一章有理數,我漫不經心地翻看了一下,覺得很簡單。於是我便像以往一樣上課不停地走神,課後也沒複習過。

這天中午,我考了進入國中以來第一張試卷,才兩面,簡直是小菜一碟!我走筆如龍,飛快地完成了試卷,滿以為能考滿分,結果讓我大跌眼鏡,考了一個我有史以來的最低分——七十九分。我火熱的心像是被潑了盆冷水,又像是捱了當頭一棒。沒精打采,像霜打的茄子,又像個洩了氣的.皮球。

第二天下午,數學老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“你這一次的成績很不理想,你知道你的問題在哪兒嗎?”我低著頭,沉默不語。老師接著說:“你太自以為是了,國小的成績給了你過多的自信,從而變得驕傲,你要努力,我們都對你寄予厚望啊!”我聽到這話,心中頓時有了一種責任感。老師擺擺手:“回去好好想想吧!”出了辦公室,我跑了起來,邊跑邊想:我是太自以為是了,我該怎麼改正呢?

結束了這天繁重的學習,揹著沉甸甸的書包回到家,心情依然很沉重,我走進房間,關上門,趴在書桌上,仔細回想老師對我說的話。“我們都對你寄予厚望”這一句話,我回味了無數遍,我深受感動,心中五味混雜。

那一刻,我認識了自己:雖然自己的思維還行,但不努力,依然會被許多人超越。從那時起,我不再驕傲,努力認識自己,發掘自己。